【實用】兒童節的作文600字4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的兒童節的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
兒童節的作文600字 篇1
“六一”兒童節是我們兒童的節日。星期五這天，我們早早地來到學校，回到班級，廣播一響，我們就去操場觀看“六一”兒童節文藝匯演。
開始表演了，第一個節目是“歡慶鑼鼓”，這可是我特別喜歡的一個節目。舞蹈是由二年級的小朋友跳的。她們身穿紅衣服，脖子上都掛著一個小鼓，手裡拿著一根鼓槌，鼓槌的上方有兩條綵帶。她們一個個扭著屁股，手在鼓面上擺來擺去，鼓槌上的綵帶也甩來甩去，顯得十分整齊。過了一會兒，隊伍又一下子散開了，小演員們有的彎腰，有的抬腿，還有的跪在地上，那場面十分壯觀。
我還喜歡舞臺劇“小兔子乖乖”這個節目。小兔子們在森林裡快活地生活著，有一天，“兔媽媽”去外面拔蘿蔔，“小兔子們”在家裡玩著。有一隻“小白兔”覺得不好玩，就跑了出去。它越跑越遠，結果連家都不知道在什麼地方了，於是，它一屁股坐在地上，大聲地哭了起來。這時，“三隻狼”路過這裡，一隻狼看見了“小白兔”，說：“小白兔，你怎麼在這兒啊？”“我找一到家了，狼先生，你能送我回家嗎？”“當然可以，走吧！”說著，“三隻狼”就帶著“小白兔”回家了。剛到家，“兔媽媽”連忙拉過“小白兔”，用手裡的籃子朝“三隻狼”打去，就回家了。
第二天，“三隻狼”又來了，他們十分友好地唱：“對面的兔子看過來，看過來……”“兔子們”異口同聲地唱：“我上看下看，左看右看……”唱完，“兔媽媽”又說：“你們這麼可怕，我們才不要做你們的朋友呢！”“媽媽，我們就做他們的朋友吧，上次還是他們救了我呢！”“小白兔”央求道。“嗯，好吧！”於是，他們一起跳起了歡快的舞蹈。臺下的觀眾都熱烈地鼓起掌來。
同學們的舞蹈也跳得很好，其中“燭光裡的媽媽”和“春綠”讓我印象最深刻。“燭光裡的媽媽”是五年級的大姐姐們跳的，雖然舞蹈動作的難度很大，但她們跳得卻是那樣的好，那樣的美。“春綠”是我們四年級的同學跳的，其中就有我們班的三個同學。雖然她們沒有五年級的大姐姐們跳得那麼好，但是她們已經盡力了，臺下的觀眾也再一次地鼓起了掌。
“六一”文藝匯演雖然結束了，但是同學們的那些精彩表演卻永遠留在了我的記憶裡。
兒童節的作文600字 篇2
今年的六一我過得最高興了。雖然學校組織的春遊被教育局取消了，但是趙冬蕊的媽媽為了讓我們六一過得快樂些，又組織了一次春遊。
我們先坐著胡俏康家的小麵包車到了植物園，然後就在植物園裡東走走、西逛逛。我們一邊走一邊觀賞著萬紫千紅、千姿百態的花兒。就拿鬱金香來說吧，各展雄姿、色彩斑斕的鬱金香開滿了整個小樹林。在花中，有紅的、黃的、白的、紫的、藍的......各式各樣，幽香醉人。
觀賞完迷人的花，許多人的肚子早已經咕咕叫了。於是大家都坐下開始吃飯了。我們剛把香噴噴的食物從口袋裡拿出來，還沒來得及吃，就見趙駿達的媽媽拿過來一個大箱子，然後開始擺弄前面的按鈕。我們因為餓了，所以沒有理睬那個大箱子，還是接著吃食物。過了一會，我們再去看她的時候，都www.以為是自己眼睛花了，看錯了呢!箱子怎麼會變成桌子和椅子呢?原來：箱子裡面裝的是摺疊椅和支撐架，要用的時候把箱子開啟，拿出摺疊椅，擺好，再把空箱子開啟，放在支撐架上，就成了現在的樣子。
飽餐一頓後，我們進行了一場初學者抖空竹比賽。選手都是剛學三五天的初學者。不過我和趙冬蕊算是比較強的了。我們十個人，有五個不會抖的`。在計時賽裡就被淘汰了。還有我和趙冬蕊等五個人進了花樣賽。其中，有三個人因為同時丟擲空竹，空竹在空中相撞，轉速急劇下降，導致他們失敗。還剩我和趙冬蕊。最終，我用我不是很熟練的抖法"拋磚引玉"贏得了勝利。
又到了吃飯的點兒。我們去巴伐利亞吃了一頓大餐。吃飯的時候，有個同學還鬧了個笑話。他覺得有點渴，於是就和我去接飲料。別人都接飲料，他接了一杯白開水。他剛接完，就使勁跑。我追著他，一邊跑一邊奇怪地問："你跑什麼呀?光天化日，又沒有鬼。"他邊跑邊氣喘吁吁地說："這是白開水!"話音剛落，他就跑進廁所，把水一下就給倒了，還崩了他自己一臉。其他人看到他那副模樣，逗得哈哈大笑。
吃完了飯，我們就高高興興地回家了。這一天過得真快樂呀!
兒童節的作文600字 篇3
一年一度的“六一”國際兒童節到了。同學們穿上節日的盛裝，興高采烈地走進了學校。哇，學校彩旗飄揚，舞臺佈置得格外的漂亮，金黃背景紅地毯，五顏六色的氣球將舞臺打扮得絢麗多彩。
演出開始了，每個級選出的獨唱、合唱都各有千秋，一支支悅耳的曲子讓人心曠神怡，引人悠悠遐思，每個同學都陶醉在節日的幸福與歡樂地蜜罐中。
令人讚歎不已的是樂器演奏：鋼琴、古箏、小提琴……同學們的才藝在這裡得到淋漓盡致的展示，同學們的特長在這裡得到盡情地發揮。快看，一個四年級的女孩走上舞臺，向觀眾鞠了一躬，鋼琴演奏開始了，只見她右手輕輕開啟樂譜，左手手指靈巧地在琴鍵上彈奏著，和諧而歡快的樂聲響了起來，所有的觀眾都注視著她，屏息聆聽，那琴聲時而明快，時而激昂，時而如泉水叮咚，時而如小鳥啾啾，時而如萬馬奔騰……同學們沉浸在美妙的樂聲中，似乎有一股股歡愉與舒暢在心中盪漾著、瀰漫著……此時，空氣彷彿凝固了，只有跳動的音符，彈奏的雙手，悠揚的琴聲與凝固的空氣融為一體在操場上空飄蕩、迴旋……突然，只見她右手一敲，琴鍵發出異常歡悅明快的高音，在低音的襯托下，分外動聽。我陶醉在美妙的樂聲中，沉浸在如夢如幻的遐思裡。最後，一個高音“i”讓樂曲戛然而止，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。
演出在熱烈的氣氛中進行著，觀眾的情緒持續高漲。有的老師忙過不停，舉著照相機，不住的咔嚓，希望把我們美好的童年、幸福的瞬間定格下來，留到永遠永遠……。
一首流行的歌曲——《隱形的翅膀》將聯歡會推向了高潮，臺上輕歌曼舞，臺下的觀眾們一邊有節奏地打著拍子，一邊低聲和唱。那份默契、那份和諧讓人疑惑是否經過排練達到的境界。
快樂不知時日過，“才藝伴我成長”的精彩演出結束了。但快樂還洋溢在同學們臉上，寫在同學們心中，流淌在同學們記憶的長河裡……
兒童節的作文600字 篇4
昨天，我和媽媽接回了去外地出差的爸爸。因為爸爸平時週六週日沒有好好陪我，所以答應今天帶我去動物園。
今天，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：歡迎你們，祝你過一個美好的六一。昆蟲們也不甘落後，用演奏的形式為我們奏出歡快的樂曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了，它在花兒的映襯下翩翩起舞，美麗極了!在這樣的氛圍下，我們的心情當然也無比愉快。興致盎然地來到了動物園。
動物園的景色也十分美麗，路邊百花齊放，地面綠草如茵，道路兩旁翠柳如眉，叫人多麼沉醉呀!好像動物園裡的動物是為了映襯這美麗的風景。但是，動物園畢竟還是動物的家園，是我們瞭解動物的地方，不是賞景的地方，我們只好戀戀不捨地離開這美麗的地方一路前行。
動物園裡的動物多種多樣，各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子，還有蛇、大象不過，我們最主要看的是熊貓、海豚和企鵝，因為我最喜歡它們。
我們先來到海洋館看海豚表演，當我看到海豚救人的姿態和躍出水面的動作時，我十分驚異，彷彿身臨其境。
我們又來到了熊貓館，熊貓雖然是國寶，但是我之所以喜歡它並不是因為它身份高貴，而是因為它憨態可掬，十分討人喜歡。看!正有隻可愛的熊貓在吃竹子呢!最後，我們來到了企鵝館。
企鵝的家鄉十分遙遠，是在冰雪覆蓋的南極，為了讓企鵝適應動物園裡的生活，企鵝被安置在一個有一面是玻璃的房間裡，這樣可以方便人們近距離觀看，而且房間裡開著和南極溫度一樣的空調，也可以說就是一個迷你的南極。
南極的溫度那麼低，我想，一般人進去，如果不穿上厚厚的棉襖，一定會受不了的。在這裡我還了解到，企鵝是由企鵝爸爸孵化的，一個個小企鵝一搖一擺地走著，真像一個個剛剛學步的孩子，十分活潑。
今天的天格外藍，因為有爸爸媽媽陪伴我;今天的雲格外美，有的像小兔，有的像小花，還有的像高山總之千姿百態。這次去動物園遊玩不僅使我加深了對許多動物的瞭解和認識，讓我知道了一些動物並沒有我想象的那樣可怕，而且我還與一些動物親密接觸。
今天和父母同遊我更真切地感受到了父母對我無限的、無比真誠的關愛，使我的心情無比愉悅，度過了一個快樂的六一兒童節。