【必備】雪二年級作文合集10篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的雪二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
雪二年級作文 篇1
這幾天，這裡下了一場大雪。
那天晚上，我向窗外張望，看到地上白雪一片，天空紅彤彤的，因為雪把光倒映在了天上。
我再一看天地之間，鵝毛般地大雪漫天飛舞，他像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕 ，像柳一樣柔，紛紛揚揚地從雲霧密佈的天空中散落下來。把所有樹木，把整個大地蓋得嚴嚴實實。
第二天早晨，雪停了，太陽公公從雲中露出笑臉，金燦燦的陽光，映照著白茫茫的雪地，照得人睜不開眼睛，我們一群孩子在雪地上快樂的玩耍，他們堆雪人，打雪仗，玩得痛快極了!大人也三五成群地在一起，交談著。
我隨手拿起一點兒雪，放在手心裡，涼絲絲的，讓人感覺到是那麼舒服。
雪二年級作文 篇2
盼啊盼，盼啊盼，終於盼來了20xx年！我們高興、我們激動，但我們更盼望20xx的第一場雪！今天早晨，媽媽告訴我下雪了。我急忙跑出門，啊！白茫茫的一片！雪，給小麥蓋上了棉被；雪，給大地鋪上了銀裝。樹上，枝頭上，都落滿了雪花。使我想起了一句詩：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。我趕緊叫上我的朋友們一起來玩雪。一會兒，雪又開始下了。絨毛似的雪；蒲公英似的雪；像仙女灑落的淚，飄飄搖
搖的從天上落下來。啊！白色的精靈，冬天的使者，有哪位雕刻專家能雕出你的美麗？有哪位雕刻專家能雕出你的晶瑩？“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”今年，下了這一場瑞雪，我想，明年一定是一個豐收年！
雪二年級作文 篇3
昨天晚上，天氣越來越冷，天空中飄起了一片片的雪花。“下雪了！”我一邊喊一邊跑到門口，只見潔白的雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來，像鵝毛，像蘆花，真美呀！
今天早上，我早早地起床，迫不及待地跑到窗前一看：哇！地上、屋頂上、樹上、窗臺上。都蓋上了一層厚厚的白雪，好一個銀裝素裹的童話世界！我高興極了，因為我從來沒有看過這麼多的雪。我想：等一下我一定要到雪地上玩個痛快。
吃過早飯，我和姐姐、奶奶、媽媽帶上照相機去玉環公園拍雪景。美麗的玉環公園到處是雪，成了一個白色的世界。樹上掛滿了毛茸茸的雪條，一棵棵大樹變成了一棵棵聖誕樹。一個叔叔用力地搖著一棵大樹，只見樹上雪簌簌地落下來，好像又下起了一場雪。有人在雪地上堆了一個胖乎乎的雪人，我和姐姐在雪人旁邊蹦蹦跳跳興奮極了。雖然天氣非常寒冷，可是人們還是非常開心。有的在拋雪球，有的在堆雪人，還有的拍雪景，就像在過節一樣。
今天真開心呀！
雪二年級作文 篇4
今天早上剛起床，往窗外一看，哎呀，下雪了。遠處的山坡披上了一層潔白的衣服，近處的房頂上，地面了也鋪滿了白色的雪，樹枝上也掛滿了銀條，好一個美麗的冰雪世界，真是太漂亮了！媽媽對我說：“瑞雪兆風年，來年一定是個好年景“。
雪還沒有完全停，我和幾個小夥伴就迫不及待地出去玩了，在雪地裡跑著，聽著腳踩著雪咯吱咯吱的響聲，雪地裡的小夥伴有的堆雪人、有的打雪仗，還有的在雪地上畫畫。我加入了堆雪人的隊伍裡。我先團了一個小雪球，然後把它放到雪裡滾了一個大雪球，後來我又滾了一個小雪球，用大雪球做身子，用小雪球做頭，我把小雪球放到大雪球上，用樹枝畫上小嘴，撿了一塊小石頭當眼睛，又找了兩個小煤塊當眼睛，一個大雪人做好了，大家都誇我堆的雪人好。雪人站在雪中，正在對著我們笑，好象在對我們說：“小朋友們，你們要玩的開心”！我們玩到了中午，到了回家的時候，大雪人也好象對我們招手說：“再見，小朋友”。我們依依不捨的和雪人告別回家了。
下雪真開心，我期盼著下一場雪的到來。
雪二年級作文 篇5
今天，美麗的雪姑娘降臨到了人間。轉眼間，大地變成了白色的世界，小區也變成了歡樂的海洋。
雪花一片接著一片，紛紛揚揚地從空中飄落下來。調皮的雪精靈一會兒落在人們的頭髮上，一會兒藏進人們的`脖子裡。密密麻麻的雪花聚集在一起，不一會兒就像給天空掛上了一匹巨大的白布。
看，小區裡可熱鬧了!小朋友們有的仰著頭，任涼涼的雪花盡情落在頭上、臉上，興奮地張開嘴巴品嚐雪的味道;有的在雪地裡一邊奔跑一邊歡呼，快樂地手舞足蹈;我也按耐不住，連忙找來小夥伴堆雪人、打雪仗。大人們的喊叫絲毫動搖不了我們玩耍的激情。
我愛這美麗的雪景，更感謝那可愛的雪精靈，給我們帶來了歡樂。
雪二年級作文 篇6
元月的一天，天氣非常的冷，水都結冰了，我摸了一下地面上的冰，很滑。
下雪了，雪花大片大片的落下來，不一會兒地上就雪白的了，像一層厚厚的棉被鋪在了大地上。我們家的大鐵門都被堵住了，打不開了。院子裡都變成了一個雪的世界。桔子枝都變，像白鬍子老爺爺。棕樹也變了，像一把大大的白扇子。狗從雪地裡走過，留下了一串串梅花，小雞小鴨怕冷躲在房間裡，怎麼趕也都不肯出來。
我走出門外，我堆起了許多雪球，看見狗我就打，狗被我打跑了。我就把剩下的雪堆成了一個大雪人。雪人個子高高的，身體胖胖的，真可愛。
我真喜歡雪，能帶給我們無窮無盡的快樂。
作文評語：這是一篇描寫雪景的文章，開頭透過環境描寫來襯托冬天的寒冷，對下雪後院子裡成了雪的世界的生動描寫，吸引讀者的閱讀興趣，語言生動形象，比喻貼切,用詞生動，堆雪人的描寫是本文亮點，給讀者帶來無限歡樂。
雪二年級作文 篇7
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我爬起了床，向窗外一看，哇，好大的雪啊！空中的雪花，就像扇動著翅膀的白蝴蝶，輕輕的飄飛著。房屋，樹枝，馬路都披上了厚厚的銀白的冬裝，四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。我被這美麗的景色吸引住了。
吃完了早飯，爸爸對我說：“難得有這麼大的雪，我們來堆雪人吧！”我高興的一蹦三尺高：“好，好。我從來都沒有堆過，今天堆一次！”
我們一家人來到了陽臺上，開“工”了。還是爸爸有經驗，他說：“先做一個雪球，越滾越大，就做身體……”他們都開始做了，把滾好的雪球放在石臺上。我也抓了一團雪，但手被凍得直打顫。媽媽說：你越是怕冷，就越是會冷，堆一會手就會發熱了。我鼓足了氣，幫媽媽滾起了雪人的身體。媽媽說：“堆起來了還不夠，還要做牢固！”說著就用力地拍了拍。身體做好了，要做頭了。爸爸把做好的頭搭在了身子上，哦，還缺了五官。爸爸對我說：“想想看，用什麼做眼睛最合適呢？”我想了想，飛速進房間拿了兩顆黑黑的大紐扣，用牙籤把紐扣分別插進雪人眼睛的部位，固定好；滾了個小小的雪團做成了鼻子；嘴嘛，很簡單，用紅紙剪成就可以了。
好，大工告…“等等，好象還缺點什麼吧，不好看啊！”我的話被打斷了，媽媽又在頭頂上插了兩片幹葉子，拿了把掃帚貼在胸前。這個雪人彷彿在掃地呢！哈哈，這下神氣了，還還找來一隻大紅塑膠袋圍在了雪人的脖子上做圍巾，看起來精神多了呢。
我看了看自己的手，紅得都快腫起來了，但心裡非常暖跟……
雪二年級作文 篇8
堆雪人 冬天來了，呼呼的北風掛著，天空下起了大雪。第二天，地上、樹上、房子上全白了，到處一片白茫茫的。小朋友們可高興了，四個小夥伴來堆雪人，他們先滾雪球，雪球又大又圓當身子，然後小明把一個小的雪球放在大的大雪球上面，小夥伴們高興地喊起來：“成功了！雪人堆成了！”只見小
玲從口袋裡掏出一根胡蘿蔔和兩串冰糖葫蘆，胡蘿蔔插在雪人的鼻子上。糖葫蘆就插在雪人的手上，再把一個小水桶蓋到雪人頭上。雪人真可愛！大家都開心地笑了！
雪二年級作文 篇9
星期三的那個早晨，我跟往常一樣起床，刷牙、洗臉之後，爸爸把門一開啟，我發現外面飄著一朵朵潔白的小雪花，哦!下雪了，下雪了。我吃好飯，然後從家裡出發去上學校，一路上，冰冷的小雪花飄在我那熱乎乎的小臉蛋上，感覺就像吃冰淇凌一樣涼涼的，很爽。
到了學校，過了一會兒，雪慢慢地密集起來，像鵝毛般的一團團，鋪天蓋地飄落下來，不一會兒，房子上、地上到處一片銀白色，美極了!我和同學們激動地衝進雪中，有的同學在雪中跳舞、有的在唱歌，有的打雪仗，有的堆雪人等等……
學校到處一片歡笑，這場雪給人們帶來了歡樂，也給農民伯伯帶來豐收的景象，因為，雪可以殺掉很多細菌和害蟲，真是瑞雪兆豐年啊!
雪二年級作文 篇10
放學了，我和李浩霆在做雪球，李浩霆說：“我是圓蛋，你是扁蛋”我一聽我說：“我比你的雪球大，你比我的雪球小”我就這樣爭論，不久，我媽媽就叫我回家，李浩霆的媽媽也叫他回家。
我和李浩霆剛出校門，我使勁捏雪球，砰地一聲雪球碎了，把我嚇了一大跳，原來，我的雪球還真是李浩霆說的那樣是個扁蛋，我還真像倒黴熊一樣倒黴，那我就叫：“倒黴人”了，那可不行，我沒有每一天都倒黴，我希望明天下的地面都是白色的，耶！