放風箏二年級看圖作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的放風箏二年級看圖作文，歡迎閱讀與收藏。
放風箏二年級看圖作文1
週末，陽光明媚，綠草如茵，我和好朋友小英、小明去草地上放風箏了。
藍寶石似的藍天中，風箏各種各樣，有紅紅的金魚，有長長的蜈蚣，還有那在高空翱翔的老鷹……
“我們也來放風等吧!"我迫不及待地說。小明拿出一隻漂亮的燕子風箏，把風箏高高地舉過頭頂："快開始吧，我已經躍躍欲試了!"我左手緊緊地握住又細又長的線，右手握住線軸。小英手捧著她五彩斑斕的蝴蝶風箏，笑眯眯地站在一旁看著。
我先和小明小跑了一段，接著大喊一聲：“一二三，放!"小明趕緊手一鬆，我拽著線繼續向前跑了。只見那風箏搖搖晃晃地飛了起來，我停下來看著它越來越高，最後變成了一個小黑點。時而有一陣清風吹來，風箏隨風一會兒往上，一會兒往下，輕盈得真像只活潑的燕子。
這時，我看見遠處的一家人也在放三角風箏!那孩子正又蹦又跳，高興地叫道："爸爸媽媽快看!我的風箏也飛起來了!”
無數的風箏在天空中忽上忽下地飛著，像在和白雲玩耍。這真是一場歡樂的春日盛會啊!
放風箏二年級看圖作文2
春日的一天，晴空萬里，蔚藍的天空中飄著朵朵白雲，和煦的春風吹得人好不愜意。小紅和小藍相約去公園裡放風箏。公司裡燕子們嘰嘰喳喳地唱著歌，柳枝隨風搖擺，桃花綻開了粉紅色的笑臉，小草在春風中點頭，像是歡迎大家來公園玩。
小紅和小藍找了個空曠的地方準備放風箏。只見小紅託著風箏，小藍拉著繩子做好奔跑的準備。小紅說:“預備，放!”話音剛落，小紅松開了手上的風箏，小藍迎著風像小鹿一樣飛快地跑了起來.風箏搖搖擺擺地飄向天空.小藍越跑越快，風箏越飛越高，不久就穩穩當當地停在了空中.遠遠望去就像一隻小蝌蚪，正起勁地擺著尾巴在空中游著.公園裡放風箏的人越來越多，你看那風箏有展翅翱翔的老鷹;有甩著大尾巴的金魚;有色彩斑斕的`蝴蝶……大大小小，各種各樣，把天空裝點得花花綠綠，真漂亮。
看著滿天的風箏，小紅和小藍覺得自己也變成了一隻風箏，一直飛向高遠的藍天。
放風箏二年級看圖作文3
星期天上午，天氣晴朗，空氣清新，爸爸帶著我去商店，讓我挑選風箏，我挑來挑去，終於，選中了一個奧特曼的風箏。
來到廣場，我看見廣場上有很多的人在放風箏，風箏的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風箏在天空中自由極了，看見風箏飛得這麼好，我馬上叫爸爸拿著風箏，我拿著線一邊奔跑，一邊數著“ 3.2.1 ”放!
爸爸聽見了立刻放了風箏，只見我的奧特曼風箏在空中越飛越高，突然，一陣強風吹來，風箏的線越轉越快，彷彿也快把我拉到天空中了，我喊著：“救命，救命!”一下子強風過了，風箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上，我想風箏飛得那麼高，一定累了，於是把風箏的線收好，和爸爸一起回家了。
我喜歡放風箏。