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我愛讀書小學作文

我愛讀書小學作文集錦15篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我愛讀書小學作文,希望能夠幫助到大家。

我愛讀書小學作文1

  我是個愛讀書的小女孩,每次回到家裡,我第一件事是寫作業,作業寫完後我就迫不及待地從書架上拿一本課外書,認真地讀了起。

  記得我在二年級的時候,總是看一些漫畫書。但是,作文競賽的時候,我腦子裡一片空白,都不知道寫什麼,最後我就亂寫,等到交卷的時候,我才知道我寫走題了,可是已經不及了,我無可奈何地嘆了一口氣想:這次又要考不好了。老師報分數時,我聽到老師報我考了71分。回到家後,我把試卷給爸爸看,爸爸生氣地說:都是你平時不愛看課外書,才會導致你作文水平很差!那時,我一下子醒悟過,因為我不喜歡看課外書。

  但在這次雙休日的時侯,我可不放過這寶貴的時間,還沒吃過飯,我就叫爸爸帶我到書店裡。到了書店,我東轉西轉,終看中了一本--《伊索寓言》。我翻了翻這本書,發現這本書的內容很新穎。爸,我要買這本書。我著急地說。爸爸說道:等你這次期末考試了,就買給你。我很高興!終到了考試的時間,我心裡很緊張,我怕考不好,爸爸不給我買書。不過,我調整情緒,終度過了漫長的期末考。試卷改出了,老師報分的時候,我心裡緊張地想:這次會多[內容]少分呢,不要落後啊!終報到我的名字了,我聽到96分的時候,我一高興,大搖大擺地上講臺領卷子。回到家,我把卷子給爸爸看,爸爸突然在接過卷子的時候,從背後拿出一本書,是《伊索寓言》。我看到了,試卷都不顧了,就拿著書跑到書房,津津有味地看了起。

  書的世界是美好的,書是世界的海洋,是世界是花園,是陽光下的溫馨。世界戲劇大師莎士比亞說:書是世界的營養品。這句話告訴我們只要多讀書,多看書,才能吸收它的香甜,才能真正體會到讀書的樂趣。

  夥伴們,讓我們一起讀書吧!讓讀書成為我們生活的一部分。

我愛讀書小學作文2

  秦牧說:“優秀的書籍像一個智慧善良的長者,攙扶著我,使我一步步向前走,並且逐漸懂得了世界。”

  我就是一個名副其實的“小書蟲”,讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。

  在我上幼兒園的時候,爸爸就特意為我訂閱了一些帶有精美圖畫的故事書。那時候,我看到書就像飢餓的人看到麵包一樣愛不釋手,一有空就會捧起心愛的故事書津津有味地讀起來。爸爸、媽媽給我的零用錢,我捨不得花,攢起來買書,星期天到新華書店看書,常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不捨地離開;每逢生日,爸爸、媽媽問我要什麼禮物時,我總是不假思索地脫口而出:“書,書,我只要書!”在我的房間裡,擺放著兩隻大書櫃,那裡面全都是書,從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。

  曾經多少次沒有和小夥伴一起玩耍,一個人關在家裡,靜靜地遨遊、徜徉、流連忘返。,讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到優美的詞句,我會動筆摘錄,細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我;又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。我就像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園採集花粉;又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中汲取。

  書,就像一把開啟智慧大門的金鑰匙,給我開啟知識的大門,開闊了我的視野、豐富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我帶到一個廣闊無垠的天地。我在書中感受到“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛”的心顫,我在書中震撼“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯闊。

  書能帶給人理想,書能帶給人藝術,書能帶給人智慧。書使我走進了科學的空間,書使我走進了藝術的遐想,書使我走進了知識的海洋。

我愛讀書小學作文3

  我從小就喜歡讀書,只要聞著淡淡的書香,就能讓我心情平和安寧,漸漸地家裡的藏書無法滿足我的渴望,媽媽就在週日帶我去圖書館,今天我要又去了圖書館,不知道這次圖書館會給我帶來什麼驚喜呢?

  走進圖書館,各種各樣的書跳進我的眼簾,讓我目不暇接,突然,一本名叫《小學生百科全書》跑過來,好像有什麼急事似的:“小朋友,你來了,快到這邊來,這兒是兒童文學區。”說著,拉著我的手,把我帶到了兒童文學區,然後自己跳到書架上,這時,所有的書都向我熱情地伸出了手,“看我”“看我”“不,先看我”你們都錯了,“他肯定是先看我!”我被大家的熱情感染了,笑著和大家一一握手,突然我眼前一亮,我最喜歡的書------《笑貓日記》,我抱起它,《那個黑色下午》,仔細閱讀起來,讀到最緊張的部分,黑騎士救廢墟里困住的人時,我不禁為他捏了一把汗,當所有的人被安全的救了出來時,我長長的出了一口氣。

  不知不覺,時間過了很久,我看完了這本書,《三國演義》渴望的眼神進入我的視線,我毫不猶豫翻開了最愛的三國,走進了躍馬奔騰的東漢末年。漢獻帝劉協是個有名無實的皇帝,黃巾起義之後,曹操打敗了袁紹,也就是官渡之戰,從此之後拉開了三國的帷幕,短短的數十年間,烽火連天,狼煙遍野,金戈鐵馬,刀光閃閃,我彷彿看

  到了搖著羽扇的諸葛孔明,正在與孫權、魯肅商定赤壁之戰的計劃……我正看得熱火朝天,這時,過來一位老爺爺,他說:“孩子,今天時間不早了,你該回家了,我知道你是一個喜歡讀書的小孩,下個星期天你可以再來,你看,爺爺這裡還有很多很多的書,《十萬個為什麼》、《中華上下五千年》、《狼王夢》等等,都是你喜歡的”。我戀戀不捨的摸摸這本,看看那本,告別了圖書館,告別了圖書館的老爺爺。

  圖書館就像大海,而我就像遊在大海里的一條小魚,只有在知識的海洋裡暢遊,認真的汲取營養,才能讓自己變得更聰明、更強大,才能迎接更加輝煌的未來。

  我和圖書館的約會,會一直繼續下去,我會更愛更愛讀書的。你願意和我一起暢遊知識的海洋嗎?

我愛讀書小學作文4

  我愛讀書 讀書是我的一種習慣,我最愛做的事情。我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源於興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快,彷彿排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。

  記得有一次星期天,我在家裡做作業,鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那麼小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒說完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎麼辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎麼也搓不掉。正急得沒主意的時候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜誌》一書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水裡洗,然後用乾淨的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!於是,我一把拉過了被墨水弄汙了的襯衫,跑到廚房裡,拿來了一勺飯,倒在汙漬處,然後用力搓啊搓。過了一會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍並絞乾後,交給了鄰居小孩說:“回去曬曬幹就基本看不出印跡了,可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問我:“你怎麼知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說:“書告訴我的唄!”

  讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因為有了書,我才發現世界有這麼多的故事,有這麼多的人。我喜歡書中的內容,幽默的,悲傷的,悽美的

  我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閒而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。

我愛讀書小學作文5

  高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”,我們身為祖國的接班人,自然應該多讀書。

  古人說有知識的人“才高八斗,學富五車”,我雖不能這樣說,但我有信心成為那樣的人。要想成為“才高八斗,學富五車”的智者,也只有一個辦法——讀書。我非常喜歡讀書,甚至有時讀到“廢寢忘食”的地步。我讀書,不光在獲得知識,也在從書中獲得快樂。一個人讀書如果猶如機器人一般機械的讀,到頭來也只能成為書呆子。

  書是人類智慧的源泉,各種書都有各的好處。歷史書可以讓我們“穿越時空”,瞭解古代人的生活;童話書能幫助我們裝上想象的翅膀,遨遊在奇幻的海洋;科技書會讓我們走向未來;小說能豐富我們的生活;散文能優美我們的思想……甚至漫畫笑話都能讓我們的幽默細胞活躍起來。

  最近我看了一本書,名為阿笨貓全傳之外星小販巴拉巴,主要講了阿笨貓幾次三番被巴拉巴欺騙,虧損了很多錢,而巴拉巴卻成為了阿笨貓心中的英雄。我既為巴拉巴的陰險氣憤,也替阿笨貓打不平,可有什麼辦法呢?誰讓阿笨貓每次都為了滿足自己的好奇心而犯傻呢?誰讓巴拉巴總是極力掩蓋產品的缺點,到最後再讓阿笨貓不惜高價還給他呢?人不能像巴拉巴一樣陰險狡詐,更不能像阿笨貓一樣“老實”,不論誰都過分相信,都應該有點防範。現在有些人被朋友陷害去吸毒,他們的朋友也不是利用他們過於相信別人的弱點來欺騙他們嗎?當然也不能過分警惕,對誰都不相信,整天躲著別人,到頭來與朋友相處在一種緊張的氣氛下。說到頭,也就一句話:“害人之心不可有,防人之心不可無。”

  另外,我還讀了很多書,如一千零一夜、吹牛大王歷險記、騎鵝旅行記、希臘神話、綠野仙蹤……這些書讓我懂得了人世間喜怒哀樂、善惡美醜。

  各位同學,讓我們插上書籍的翅膀,展翅翱翔在知識的殿堂!

我愛讀書小學作文6

  俗話說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。不錯的,這句話極好!書籍,是每個人童年的好朋友,它伴隨我們每個人長大。同樣,我和書也是分不開的……

  還記得自己兩歲那年,每當我在睡覺前,媽媽就靠在我的床頭給我講故事。熟睡的夢中,我就彷彿看見了白雪公主,小矮人,小紅帽和大灰狼。

  四歲的時候,媽媽就買了許多的兒童書。每到晚上,媽媽就將我攬入懷中,拿起我的小手指著書上的字,教著我念,那時心裡感覺暖暖的,很幸福!

  當我十歲的時候,媽媽就買了一個小的書架給我,我和媽媽把從前看過的書統統擺在上面,有一些字典啊,小人書啊,兒童早教書啊。

  書籍,漸漸地變成了我形影不離的好朋友。一直到現在,只要我放假就會抱起一摞書去姑姑家,讓書籍伴隨我度過一個快樂的假期。

  書籍,還是我生氣時安慰我的人。每次跟同學吵架,鬧矛盾,受氣或者是跟媽媽發生爭執的時候,我都會到我的房間去痛哭一場,然後拿起一本書就看了起來,不一會兒,我的心情就平復了,甚至書籍好像都在跟我說:“別哭啦!想想是誰的錯,如果是你就快去道歉吧!”

  每次當我開心的時候,就會拿起一本書與好朋友一起分享。因為快樂就是要分享的,這樣就有了兩份歡笑。

  我的房間裡有好多書,可有些書也隨著時光的流逝而漸漸的消失的無影無蹤,有些還被大老鼠啃壞了,還有一些都長了“書蟲”。即使如此,我的房間中海油一些很有趣的書,例如《名人傳》,《假如給我三天光明》,《愛莉絲探險記》等等,還有兩本向同學借來的《鋼鐵是怎樣煉成的》和《誰動了我的乳酪》,這些有趣的書會使每個人受益一生。

  英國偉大的文學巨匠莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品,生活中沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”所以我們要常看書,多看書,譜寫出每個人與書籍的嶄新的樂章。

我愛讀書小學作文7

  大概是因為住宿抑或是其他的原因,我已是許久沒有去過書店了。朱涇的書店,印象中也就兩家,都是耳熟的——鍾書和新華。從前,鍾書離家比較遠,店面比較小,內設有些擁擠,故不常去,但所需的教輔材料多出自此處,學校的規定,也不得不去買,這樣說來,對輔導書的恐懼也算的上是不去的很大原因吧。

  兒時的新華書店店面比鍾書大多少,進門後是象牙色的地磚,燈光並不是白亮亮的,而是柔和的黃。空氣中油墨味並不明顯,更多是清爽的感覺。右手邊是音像製品與古典名著,而左邊大多為淺顯的少兒讀物和有關生活的書,到也記得深刻。老房子到書店對於現在的我來說也就幾分鐘的路程,但在當時卻是遙遙。我總是拿本書就地坐下。書,是有趣的漫畫,不然便是有漂亮插話的科普書。身邊並沒有錢,所以並不奢望能夠買上一本,但依舊可以快樂的進來,快樂的出去。

  如今,書店遷到原址對面的三樓,更闊了許多。原先分開的文具店和書店也合併到了一塊。環境更好了,卻沒有兒時的親近。隨著扶梯緩緩上到了書店,習慣性的徑直走到經典文學區,其實只是幾尊靠牆的高高的數層書架,架上也有新書,也是出了名的精彩。令人困惑的文藝氣息如此馥郁之地,為何門可羅雀,而身後的漫畫與言情卻時而傳出女生談論的笑聲。對此,我也只能苦苦一笑,不再做任何評價。

  錢是有的,但往往不夠。一本書動輒三十,對於一名窮酸學生,常向父母伸手是不應該的,但攢錢積攢到一定程度,卻發現全是硬幣,到也拿不出手。只能對著捧著手中的書說:“等我,一定要等我。”往往興沖沖再去時,書,早已不知何處。只得悻悻而歸。

  有人說,愛書的人愛寂寞。其實是因為書能使人冷靜,令人沉思,即讓人能在燥熱中保持冷靜。想來,這大體上便是書的根本價值與讀書的根本意義。

我愛讀書小學作文8

  記得我三歲的時候,由於受到鄰居家大哥哥的薰染,我裝模作樣的天天捧著一本"天書",像警犬似的在書中嗅來嗅去,搜尋著讓鄰居家大哥哥著迷的東西。這一嗅可不要緊。它居然讓我嗅到了書的香味。

  在我長大以後,剛認識了幾個字我便捧著一本本帶著圖畫的書,一點一點的讀,一點一點的看,常常看的入了迷。連吃飯的時候,我還要一邊吃飯,一邊看書,結果被媽媽給訓了一頓,並受到了嚴厲的警告"如果下次再這樣,就永遠不許看課外書。"

  我再長大一些時,我對書的感情就更深了,就連晚上做夢,夢見的都是我掉到書堆裡了,我可以隨便的想看哪本書就看哪本書。高興的我常常在夢中笑醒。我多麼希望媽媽能給我買好多好多的書讓我看啊!可是媽媽卻說"張馨,你愛看書,這很好,可是,我們沒有那麼多的錢去買好多的書。你要想看書,你就去新華書店看吧。"

  第一次去新華書店我還很害怕,擔心被那兒的售貨員阿姨把我趕出去。可是。當我拿到了一本我最喜歡看的<格林童話>時,我一下子就被它的內容吸引住了,忘記了一切。津津有味的看了起來。當看到裡面的白雪公主被她的繼母毒死時,我流下了眼淚,當我看到白雪公主和王子結婚,她的後母氣瘋時,我高興的手舞足蹈,忘記了是在書店裡。書店裡的人看到了,以為我是個瘋子,把我趕了出來。我被趕出書店心裡還想著書裡的內容,戀戀不捨,心不在焉,結果一下子撞在了電線杆上,痛的我好幾天晚上都睡不著。

  後來,我就有了經驗,再去新華書店的時候,我就找一個大人,站在他的身邊,售貨員以為我是他的孩子,就不趕我走了。我也可以安心的看書了。

  我太喜歡讀書了。在書裡我學到了好多知識。懂得了好多的道理。我和書的故事還有很多很多,我希望我和書的"感情"能夠越來越深,讓我時時刻刻心裡都想著書,讓我的鼻子時時刻刻都能嗅到書的清香。。。。

我愛讀書小學作文9

  小時候最愛做的事情,就是看各種各樣的“閒書”,從十萬個為什麼,到兒童文學;從《探索歷史》到文學名著,我都看得津津有味。有一句話說的好:“閱讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。”我在書的海洋裡漫遊,從中得到了莫大的快樂,正是這種興趣盎然的閱讀,使我的生活變得豐富多彩起來,知識面也拓寬了許多。在生活中,書還幫了我不少的忙呢!記得是在那個星期天,我在家裡做作業,鄰居家的小孩來找我,我的作業還沒有完成,就讓他自己先玩。

  他東摸摸,西摸摸,最後竟然端起了我的墨水瓶,他那麼小,萬一打翻了瓶子可不得了,我急忙擺手,說:“別玩墨水啊……”話音未落,墨水瓶已被打翻在地,他的淺色襯衣上濺滿了墨漬,他嚇傻了,驚叫著,接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎麼辦哪?闖禍了!我連忙拿著他的襯衫,跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎麼也搓不掉。正急得沒主意的時候,突然看見了書架上的那本《知識雜誌》。我一拍腦門,不是剛看過嘛!書上介紹過,如果衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓,再浸到肥皂水裡洗,然後用乾淨的水漂清就OK了。

  我何不實踐一下呢!於是,我抓起襯衫,跑到廚房裡,舀了一勺飯,倒在汙漬上,用力地搓啊搓。過了一會兒,墨跡果然淡了,我用肥皂水和清水各沖洗了一遍並擰乾後,交給了鄰居家的小孩說:“回去再曬曬就基本看不出印跡了,可以穿了。”他瞪大了眼睛問我:“你怎麼知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說:“書告訴我的唄!”讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松,能言善辯的晏子,精忠報國的岳飛……正因為有了書,我才發現世界有這麼多的故事,有這麼多的人。

  我愛讀書,因為讀書使我快樂!

我愛讀書小學作文10

  其實,我小時侯不大愛讀書,媽媽買的一大堆《幼兒圖書》啊,《啟蒙》啊,我翻開看只覺得新鮮罷了,對文字並沒有什麼興趣,我只看圖,好看的圖我就撕下來,不好看的我瞧也不瞧。因此,我小時侯的書總是七零八落的,不是缺胳膊就是少腿兒。但我卻非常喜歡化妝品,拿著口紅往嘴上一抹,護膚霜在臉上一擦,那好笑的樣兒就別提了!媽媽總是哭笑不得:“你這孩子,真拿你沒辦法了!”

  可是當我學會拼音、文字時,我就不再象原來那樣總搞弄化妝品了,而每天一放學回家,我衝進我的房間就開始看課外書,搞得爸爸又訓我:“放學回家先做作業再看課外書。”

  星期六星期天書店便是我的樂園,我會迫不急待地坐在書架前,閱讀我手中的圖書。開始有點走馬觀花、囫圇吞棗,但後來,我越看越起勁。有時,一個精彩的段落我能讀上好幾遍,有時,作者寫得令我不滿意時,我會編出令自己滿意的情節。我的表情跟著書中情節在變化:一會兒沮喪,一會兒微笑。彷彿自己也融進故事裡。每當我肚子咕咕抗議我時,我才發現我已看了一個下午。

  每次去朋友家玩時,我都要走進他的書房看書。有一次,我去鍾宏鳴哥哥家吃飯,飯還沒煮好,於是我溜進他的書房,眼睛像掃描器似的掃著一排排書。突然,我發現了一本連環畫《狼牙山五壯士》,我便拿著它躲在窗簾下看,看著看著我就淚流滿面,我為五位壯士的精神所感動、所震撼。我又合上書,深吸一口氣,開始回想書中的內容。

  因為我的書看得多了,所以寫起作文來就不愁。常常被老師當範文念,不過老師對我說,再改進一下更好,要多加點美詞妙句。

  是啊,書是神奇的,它能使你從什麼都不懂的孩子成為一個有知識的少年。書是有趣的,它能讓你融進故事裡:一會兒讓你變成街頭乞討的“叫花子”,一會兒讓你變成高貴華麗的富有人家。書讓我懂得太多太多,我只有一句話表達我的想法:“我愛讀書!”

我愛讀書小學作文11

  母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我無遮欄天空下的庇廕題記 柔和的太陽,冉冉上升。當第一縷陽光落在窗臺上時,我們就該動身去縣城了。因為腳踏車壞了,一時之間不能修理好,因此我和母親只能乘坐公車去了。在焦急的等待中,我的耐心已經所剩無幾了。母親說:我突然有事,你先行出發。我說:沒事,我等您。您卻斬釘截鐵的拒絕了。因為母親的神情流露出焦急迫切,無奈之下,我妥協了。 望著母親步履蹣跚的離去,骨瘦如柴的身子在風中不斷搖晃,朝陽將母親的身影拉長。顯得淒涼而孤獨。忽然鼻尖一酸,淚水親不自禁的湧出,我趕緊拭乾淚水,怕被母親發現令她擔憂。 車窗外,兩排蔥綠的行道樹匆匆地往後退著。不遠的小山上,散著一些不知名的野花,崎嶇的上路坑坑窪窪。突然,一個熟悉的身影映入了我的眼簾。那是,那是,那不就是母親單薄瘦弱的身軀在艱難的前行。莫名地,一股液體湧上我的眼眶。一股心酸油然而生,視線漸漸模糊了,耳邊傳來一陣陣腳步聲和喘氣聲。白鴿奉獻給藍天,星空奉獻給長夜,而我又該拿什麼奉獻給你,待我無微不至的母親? 到了縣城,我緊緊地握著媽媽乾燥粗糙的雙手。老繭卻無情地佈滿手掌。媽,你是爬山路來的吧?我含著淚問。媽媽大吃一驚,瞪大了眼睛。我追問道:是吧?我不是為了省些錢嗎?鄉下人走點路不辛苦。你看,省下的錢能買幾斤橘子呢!細細觀察母親,已白髮鬢鬢,額頭上也有數不勝數的皺紋。為什麼您總是起早貪黑。為什麼您總是設身處地為我著想。為什麼我卻時常辜負您。為什麼我忽略了體弱多病的您。這是母親卻像個孩子般,跑到水果攤前,那個漸行漸遠的背影,低過屋簷,低過荒野,留下的,是一串串泥土的腳印,還有我一串串晶瑩的淚水。 感謝那份無與倫比的愛,讓大漠孤煙的蒼涼演繹成長煙落日的雄壯。讓海市蜃樓的虛無縹緲幻化成小橋流水的至真至純。初三:李豔珍

我愛讀書小學作文12

  莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”是啊!書籍確實是我們青少年兒童的營養品,更是開啟智慧的鑰匙。

  我從小就愛讀書,一看到書就愛不釋手。記得有一回,媽媽帶我去逛街,剛巧看到一家賣連環畫的書店,我像兔子找到蘿蔔一樣奔向書店看起來。我看得津津有味,正在這時,媽媽來了,她說:“我要去買東西了,你跟我一起去吧!”我回答:“不去,不去,就不去。”就這樣,媽媽去買東西而我就在書店裡繼續看書。直到媽媽來書店找我,才依依不捨地放下書離開書店。

  書還讓我嚐到了成功的喜悅。有一次,上一節語文課,我們正學關於鯨的知識,老師突然提出一個問題:“鯨魚是魚嗎?”同學們都啞口無言,我突然想到我在《十萬個為什麼》上面看過,就用響亮的聲音回答:“鯨魚不是魚,而是哺乳動物。”我的回答受到了老師的大力表揚,在同學們羨慕的目光中,我慢慢地坐下去,那一刻,我覺得自己像一位尊貴而充滿智慧的公主!

  書帶給了我許許多多的快樂,書更讓我們懂得了許許多多的知識,開闊了我的視野。一本《愛的教育》使我懂得了愛的真諦;《假如給我三天光陰》使我非常震驚,又盲又聾的海倫·凱勒竟成了著名的女作家,她那種堅持不懈、執著的精神令我欽佩;《昆蟲記》生動而形象的描寫帶我進入了神奇的昆蟲世界;《綠野仙蹤》發生的奇蹟令我驚歎……書籍,引領我走進一片廣闊的天地。

  書籍成了我必不可少的東西,它幫我打開了知識的大門,也陪我踏上了求知的漫漫長道,讓我的心靈得到了淨化;讓我有了奮鬥的目標。在我與書籍之間永遠不會畫個休止符,它會陪著我走過每一天。

  我愛書,它像一座芳香四溢的'花園,讓我流連忘返;它像一副色彩斑斕的油畫,使我百看不厭;它像一支悠揚婉轉的曲子,令我如痴如醉!

我愛讀書小學作文13

  書是知識的海洋,智慧的結晶。高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”只要多讀書,勤讀書,用心去體會理解,不斷的充實自己,你就會有意想不到的收穫。正所謂:鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書!

  我愛讀書。我的童年就是在一本本富含風趣幽默,飽含哲理的書籍陪伴下度過的。那一本本裝幀精美,內容豐富的書籍,每每讓我愛不釋手,流連忘返。我看了《查理和巧克力工廠》,書中告訴了我,只要善良真誠,淳樸節制,你就會得到自己真心想得到的。我看了《狐狸的錢袋》,書中讓我瞭解了人與動物之間真摯的感情,動物也有思想,也有情感,並讓我明白:金錢並不是最重要的,比之更重要的是人與動物間真摯的感情!我還看了《笑貓日記》,書中傳達了什麼是愛、什麼是幸福、什麼是感動、什麼是快樂……

  我還喜歡閱讀中華民族傳統文化的經典。《三字經》通俗易懂,讀起來琅琅上口,簡單的話語中蘊含著為人處世的道理。唐詩宋詞體現了中華民族歷史文化的燦爛輝煌,那一首首膾炙人口的楊柳岸曉風殘月,那一曲曲引人遐想的古藤老樹昏鴉,讀的是膾炙人口的精美詩句,映入我腦海的則是一幅幅美麗的山河長卷。真是“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”!

  我讀了很多書,讀書百遍,其義自見。有的富含哲理,閱後讓我學會了思索;有的簡單易懂,看了讓我獲益良多;有風趣幽默的漫畫,看了給我快樂;有美麗奇妙的童話,看了讓我有了夢想!許許多多,不一而足。不論書的厚薄深淺,不管書的精美質樸,在讀書的過程中讓我體會了快樂增長了學識,它們陪我度過了快樂的童年,每一本書都是陪伴我快樂成長的好夥伴!

  我愛讀書。每當指尖划動書頁傳來悅耳的“沙沙”聲時,每當書中散發出淡淡的書香時,我都是歡快愉悅的。因為那陣陣書香伴著我的童年健康快樂的成長,因為那陣陣書香溫潤著我的童年!

我愛讀書小學作文14

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可見,古人對讀書的情有獨鍾。其實,對於任何人而言,讀書的好處在於:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》,暢遊在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現出彷彿九疊畫屏般的開闊視野。於是,便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南鬥旁,屏風九疊雲錦張,影落明湖青黛光”。

  對於坎坷曲折的人生道路而言,讀書便是的潤滑劑。面對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田,使黑暗的天空再現光芒?讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣,更讓我們明白:唯有真實的苦難,才能驅除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇,才能幫助我們擔當起命運的磨難。

  讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事,感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達,從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇,做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下,我們不斷磨鍊自己的意志,而我們的心靈也將漸漸充實成熟。

  讀書能夠盪滌浮躁的塵埃汙穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩,體會“結廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力;讀世界經典名著《巴黎聖母院》。

  讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度,他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳於世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實捨棄虛偽,擁有充實捨棄空虛,擁有踏實捨棄浮躁,平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

  同學們:“同沐四季風,共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花,盛開四季校園。

我愛讀書小學作文15

  在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什麼事最開心,我會毫不猶豫地回答:“讀書。”因為書給了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。當你讀書時,你的思維在書中神遊,你的情感在書中起落,書的魅力便在於此。

  小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我彷彿成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那麼多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了,

  空閒時,我喜歡一個人沉浸在書的海洋裡,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學,堅強執著的精神而感動。我就像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園採集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大後,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。”是的,一本好的書,能給予我們精神力量。在讀書中,我學到了許多做人的道理。

  我愛讀書。書是知識的寶庫,是它,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是它,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是它,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

  同學們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!