我與讀書作文(通用15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我與讀書作文，歡迎閱讀與收藏。
我與讀書作文1
書，是人類進步的階梯，是一艘艘小船帶我們駛向成功的海岸。在書中，我們可以讀到冰心的博愛，福爾摩斯的機智，魯迅的冷靜……而我呢，也與書結下了不解之緣。今天，就讓我給大家講一個我與書的故事吧。
那是深秋的一天，我上二年級。很快我便將作業做完了，隨手拿起一本《福爾摩斯》津津有味地看了起來。
可“不幸”的是，在八點的時候爸爸來到了我的臥室，叫我上床睡覺；“啊？”我心不甘情不願地合上書，走到洗手間刷牙洗臉。
這該怎麼辦呢？我沮喪極了，一聲又一聲地嘆著氣，愁腸百結。
但是，我靈機一動想出了一個好辦法——拿著書和手電筒鑽到被窩裡看不就行了？！我欣喜若狂、手舞足蹈。
很快我洗漱完畢，偷偷地帶上了一支手電筒走進了臥室。萬事俱備，只欠東風！
鑽進被窩，確定四周安全後，我把書翻到相應頁數、開啟手電筒，津津有味地看了起來。
突然，門外傳來了熟悉的腳步聲，不好，是爸爸來了！我急忙將頭探出來，把手電筒關掉，閉上眼睛，裝作熟睡的樣子。
過了好一會兒，腳步聲終於消失了，我“捲土重來，繼續看起了書。但很快睏倦將我擊垮了，眼前的字型變得模糊不清，眼皮也睜不開了。我只好將書放回書架，枕著書香入夢了。
書，能讓我們拓展視野、能讓我們學到更多的知識。所以，親愛的同學們，讓我們與書為伴，與書為友，讓我們的人生飄溢書香！
我與讀書作文2
走進書，就與書香撞了個滿懷，香氣中散發著知識的氣息。書，你好！
不用出門，也不帶什麼禮物，就帶著愉快的心情，捧起一本書，獨自拜訪我的一個個朋友……
哈利·波特，是我拜訪的第一個好友。啊，哈利，你如沙漠中的一顆種子，在艱苦的環境下努力生長！伏地魔的打擊，親人的離去，對已是孤兒的你無疑是雪上加霜。儘管如此，這粒種子仍迎難而上，不怕困難，最終見到陽光。哈利，你的精神令我敬佩！
走進《名人傳》，貝多芬的琴聲讓我陶醉不已，米開朗琪羅的雕像令我為之一震，托爾斯泰的鉅著使我回味無窮……他們身上流露著一股奮發的力量，感染著每一個人。靜靜地，翻過一頁頁，我彷彿成了一朵白雲，飄在那柔美的音樂上空，飄過一座座栩栩如生的雕像，體驗人性的真善美……
在書的世界裡，哪個不是我的朋友？我快活地向他們問好。你好，窗邊的小豆豆！你天真無邪，是邀我一起玩耍嗎？你好，淘氣的馬小跳！你的童真讓我快樂，讓我感受到生活的美好。你好，阿廖沙！你的童年雖苦難不斷，但我仍然感受到你的樂觀開朗。你好，調皮的格雷！你的故事使人捧腹大笑，但你怎能不是每個孩子的影子？喂，威爾伯，農場裡的動物們是不是都很好？
閱讀中國古典名著，我看到了中華化的精髓；捧起校園故事的書籍，我又感到輕鬆愉悅；回味外國作品，我見到了廣闊無垠的知識海洋。
忽然，孫悟空騰雲駕霧，到我面前，我們興致勃勃地談論西天取經的故事。緊接著，孔明滿面笑容，徐徐走，我又饒有興趣地詢問起“赤壁之戰”。
天暗了下，我也該回去了。我輕輕地揮手，大聲地對朋友們說“再見”，便帶著從朋友那裡學到的知識，心滿意足地回到了現實。
我與讀書作文3
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是啊，書給我們帶來了無限的智慧與知識。而我，愛讀書更是到了痴迷的程度。
我最喜歡的一套書是《哈利波特》。每天放學回家，第一件事就是放下書包拿起書來看。我沉迷於那美好的想象中，一直看到七點鐘才拿起筆寫作業。
有一回，我媽實在看不下去了，闖進我房間把書拿走，對我說：“你把作業寫完了再來找我要書。真是的，天天看書看書，也不知道複習一下。”接著就“啪”地一聲關上了房間門。我心裡可難受了，那感覺，就像與一個非常要好的伴侶分離。我只好極不情願地寫作業，可精神根本集中不起來，剛寫兩個字，思緒就跟著書飄出去了。一想到哈利的聰明、伏地魔的陰險，我就按捺不住，於是飛快地寫完作業，開啟門往我媽的房間走去。
我悄悄地推開她的房間門，看見書就安安穩穩地放在她的書桌上。那書，就好像一塊磁鐵一樣吸引著我。我快速地走了過去，急切地開啟書，往地上一坐，如飢似渴地讀起來。我迫切地想知道故事的結局，想知道故事裡的人物後來怎麼樣了。
時間一分一秒地飛逝，當我媽抱著一大堆衣服出現在門口時，我才發覺已經過去一個小時了。我急急忙忙地把書收起來，支支吾吾地跟她解釋，她哭笑不得地說：“行，你想看就看吧。”
書真是一個神奇的東西，它能解決一切問題，也能讓我感受到在平常生活中感受不到的東西。
書是我生活中的一部分，它帶給我無窮的樂趣，也給了我很多“養分”。它像陽光、像雨露，滋潤我的成長。
我與讀書作文4
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”書是茫茫大海中的指南針，書是黑夜裡的燈塔，書是我成長路上的風向標。
記的小時候，我躺在被窩裡，一遍又一遍地聽媽媽給我講故事。漸漸地我長大了，可以認得一些漢字了，我最早看過的書籍是《中國經典神話傳說》和《一千零一夜》，這些書我十分喜歡看。閱讀時我彷彿進入了書中的世界，“女媧補天”“夸父追日”“精衛填海”使我看到了中華民族固有的英雄氣概、崇高美好的追求以及為真、善、美獻身的精神理想；阿里巴巴和四十大盜的故事，啟示我們為人要忠厚，要心存善良，對付那些邪惡的人應該善用智慧。
上小學後，漸漸地我又迷上了《三國演義》，其中關羽的故事膾炙人口，他千里走單騎作文，過五關斬六將，義釋曹操，水淹七軍，單刀赴會，他是我們中華民族的聖人，對孔子和關羽的喜愛體現了中華民族對仁義的追求。伴著閱讀，我慢慢理解周總理的“為中華之崛起而讀書”是何等的情懷，我也慢慢理解人的一生應該努力奮鬥，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”我要繼承前輩們的這種中國精神，長大後努力做到有功於國家、有功於人民！
現在的我，更喜歡讀書了。《探索地理》中說不盡的美利堅、寒冷的西伯利亞、神奇的東非大峽谷，讓我領略地球的神秘。《奇趣大百科》讓我明白大自然的奧秘是可以探知的，《少年發明與創造》讓我知道了許多現在還沒有解答的新奇事物，將來我要用行動去讚美大自然。
書，給了我信念；書，給了我正氣；書，給了我快樂。書是我的良師益友！
我與讀書作文5
在我們教室後面的牆上有一個讀書吧，它的肚子可大了，就像外公的將軍肚一樣，可以裝幾十本書呢！我非常喜歡它，經常一下課就從它的將軍肚裡抽出本書來看。別說，從中我還真從這兒學到了很多課本上沒有的科普知識呢！
那天，因為有些事情，我們比平常晚回家了幾分鐘，到家後急忙開啟電視，選到中央3套，正是我們喜歡看的《動物世界》。畫面上，一條寬廣的河流，急流奔騰，正有幾隻棕熊在捕魚，我仔細一看，發現一個很奇怪的地方，這幾隻棕熊站在上游面對下游，而魚兒卻絡繹不絕地從下游往上跳。一般，魚都從上游順流而下。這時爸爸給我出了個難題，指著電視問道：“你知道這叫什麼魚嗎？它為什麼從下游奔向上游？”我先一愣，後來想起了上次在讀書吧裡看到的那本《動物之謎》，在那本書裡面就見到過這種魚的圖片，還有魚習性的詳細介紹，於是我回答爸爸：“這叫大馬哈魚，是棕熊的食物之一，它從下游往上游跳是因為它要到上游產卵，它產過卵後就會死去。”爸爸聽了開心地說：“不錯，說對了！”果然，《動物世界》介紹：棕熊獵食的是大馬哈魚，學名鮭魚，又稱三文魚，叫“三文魚”是英文“salmon”的音譯，大馬哈魚在海里生活4年之後,，會在夏季或秋季，成群結隊地從外海遊向近海，進入江河，涉途幾千裡，溯河而上，回到出生地繁殖後代。大馬哈魚鱗小刺少，肉色橙紅，肉質細嫩鮮美，既可直接生食，又能烹製菜餚，具有很高的營養價值，享有“水中珍品”的美譽，深受人們喜愛。哦，我記得還跟爸爸、媽媽一起吃過“三文魚刺身”呢，不過，那時候我可不知道三文魚就叫大馬哈魚。
瞧，這小小的讀書吧還是挺有用處的吧,你也可以來參觀參觀哦！我和我的同學會張開雙臂歡迎你!
我與讀書作文6
我自小就酷愛讀書，兒時雖然讀不懂名著，但最專注於安徒生通話和寓言故事，記得小時候爸爸和我說過這麼一個寓言故事“在田野裡，住著三隻田鼠。
秋天到了，三隻田鼠開始準備過冬的東西。
第一隻田鼠每天都到田野上運糧食，準備冬天食用。
第二隻田鼠每天都到田野上運野草，準備冬天取暖。
而第三隻田鼠每天都跑出去遊玩，對糧食和野草一點兒也不關心，好像冬天永遠也不會到來一樣。
前兩隻田鼠勸它為即將到來的冬天多準備一些必要的東西，但它只是笑笑，仍然每天都出去遊玩，經常玩到天黑才回來。
寒冷的冬天很快到來了，三隻田鼠住在洞裡，餓了就吃第一隻田鼠運回來的糧食，冷了就用第二隻田鼠運回來的野草取暖，而毫無貢獻的第三隻田鼠自然也得到了前兩隻田鼠的嘲笑。
然而日子一天天地過去，每天都無所事事地待在洞裡，做著同樣的遊戲，吃著同樣的糧食，三隻田鼠漸漸厭煩起來，感覺到了無聊的空虛。
這時，第三隻田鼠開始為前兩隻田鼠講故事，講它在秋天出去遊玩的時候見到的許多新鮮有趣的故事，前兩隻田鼠聽得津津有味，生活開始重新變得充實而有意義。
作為感謝和報答，前兩隻田鼠經常把自己的糧食和野草挑出一些送給第三隻田鼠。
原來，有些貢獻並不是從一開始就能看得出來的，然而我們卻經常因為暫時看不到它的“用處”就捨棄了。
聽了以後我恍然大悟。
原來文字的知識那麼廣啊。
書是人類進步的階梯，我們應該多讀書，歌德說過，讀一本好書，就是與很多人格高尚的人對話。高爾基也曾說過，我撲在書桌上就像飢餓的人撲在麵包上一樣，我們是否都是那樣渴求知識的人呢？
我與讀書作文7
呵呵，不知什麼時候，我已經和書成為了形影不離的好朋友。看著床下堆積如山的書，我深感欣慰——已經有這麼多朋友了啊。想到現在的自己，還真得感謝那場夢，
還是小時候了，一天夢裡，我夢到：我長大了，該自己養活自己了，於是我去一家公司應聘，老闆問我：“你讀過書嗎”我想了想小時候讀過的漫畫書，便連連點頭，老闆接著問我，“那你知道中國的四大發明嗎知道魯迅、冰心嗎中國的四大發明是什麼……”老闆一連串的問題，聽得我是一頭霧水，半晌沒說話。老闆見我不懂，就把我趕了出來。後來我又去了幾家公司，結果還是一樣。這心裡就納了悶兒了，我讀過呀，怎麼就不懂呢最後，由於沒工作，我餓死在街頭……我嚇的驚醒過來，猛然意識到讀書的重要性。從那以後，我便開始讀一些含金量漸高的書，並越讀越愛不釋手。
自從愛上了讀書，我交上了許多知心朋友，如《十萬個為什麼》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等，說上幾天幾夜也說不完。
其實，令我印象最深的還是最近讀過的一本名叫《孤女俱樂部》的書。一開始時，我只是抱著一種嘻哈的態度，可漸漸的，我變得嚴肅、專注起來，以至於吃飯時，右手筷子左手書，專注的連飯都送不進嘴裡；掃地時，左手笤帚右手書，專注的垃圾都往腳上掃。
看完後，我與它產生了深深的共鳴，書中的幾個女孩，就是典型的現代小孩，他們的一言一行都讓我感覺像找到了知己，她們使我變得堅強，讓我知道了，有事就大聲說出來，不要憋在心裡。
當然，每一本書都使我有不同的收穫，讓我的靈魂在不知不覺中得到了昇華。我愛讀書！
我與讀書作文8
在我小的時候，每逢節假日，媽媽總讓我讀課外書，當看著那毫無生命的方塊字，總是極其的不樂意，不是上廁所，就是到我的食品櫃裡找吃的。在那個時候，我感到讀書是最頭疼的事了。
漸漸的，我長大了，開始上小學時，我才感到了自己的知識是多麼的缺乏啊！每當我寫作文的時候，都不知道從何說起。那時我才後悔，為什麼我小的時候不多讀一點書呢？爸爸媽媽經常因為我不喜歡讀書批評我，他們也總是喜歡買上兩三套書讓我閱讀，希望我從小養成愛讀書的好習慣。
記得有一天晚上，我和爸爸媽媽進行讀書比賽時，我把什麼“倔強”、“金蟬脫殼”……都讀錯時,我才真正明白讀書的好處,這時我暗暗下決心,一定要發奮讀書,從書中獲得更多的知識才能提高自己的寫作水平。
現在，我讀書時總是忘了自我。
有一次，爸爸媽媽外出看望我的婆婆，我在家看我最近特痴迷的《盜墓筆記》，可是一到中午，我的'肚子餓得咕咕叫了，大聲喊道：“老爸老媽，快點給我做吃的啦！”可是誰也不理睬我，忽然我想起了爸爸媽媽外出看望婆婆去了，中午沒有人給我做飯了，我立馬跑到廚房，左翻翻右找找，可是什麼吃的也沒有，真是氣死我了！我只好又鑽進被子裡看我的《盜墓筆記》，我被書中兇險的情節陶醉了。
時間過得真快，不知不覺就到了下午，爸爸媽媽回來了，我大聲嚷道：“你們為什麼不給我做午飯，自己卻跑出去呢？”爸爸媽媽大笑起來，媽媽對我說：“不是讓你自己買點東西吃的嘛，怎麼你看書看得又忘了呢？”我不好意思地笑了。指導老師劉學鋒
我與讀書作文9
書是人類進步的階梯——高爾基
自從書誕生以來，就一直是人類獲取知識的重要途徑。書籍承載了人類千百年來的科學文明發展史，可以說，沒有書籍，就沒有人類高度文明的今天。
我還尤為清晰地記得是漫畫為我打開了書籍的大門，一天，我隨父母到書店，裡面的桌子上擺滿了花花綠綠的書。父母在旁邊看書。那些寫滿文字的書對那時的我真是太深奧了。我的目光越過那些深奧的書，發現了一本封面幽默的漫畫書，那本書如磁石般吸引著我，顯得尤其顯眼。
急忙開啟書，眼前呈現出一幅幅精彩有趣的圖畫，儘管我還不太識字，但從圖畫中人物的動作，表情神態讓我也能瞭解大概的意思，我看的津津有味，在臨走前，我不願意放下手中的書，央求父母買下來了。
上了小學後，我的知識漸漸多了起來，在我的語文老師的指導下，我開始看一些中外名著。但是我家的藏書還不能滿足我的求知慾望，後來我們的學校建立了圖書室。每週的閱讀課，我們都能夠在圖書室呆上整整一節課的時間，在對閱讀如飢似渴的我看來顯的十分珍貴。正是這些時間，使我的文化知識突飛猛進，為我以後寫作文打下了堅實的基礎。
讀書要學會書中的道理，不能囫圇吞棗的看一遍就算了。如果只閱讀不思考道理，那就像吃飯不經消化一樣，是獲取不到其中蘊含的營養。合上書後，我總會思考作者的思想。還會學習作者的寫作手法，學習他是如何描寫人物的心境，如何描寫周圍的景物。透過不斷的思考，使我的語文能力得到了提升，語文成績也越來越好。
書籍像一位無私的老師給予了我無窮的知識。
我與讀書作文10
幼兒園時，睡覺前媽媽總會給我講《窗邊的小豆豆》，當我聽著黑柳徹子小時候的故事時，竟然一會哭一會笑，畢竟當時還小嘛，可是現在想想還真覺得自己當初是小瘋子。正因為這本書，我對看書勾起了興趣。
正所謂書籍是人類進步的階梯，我爸媽也是抱著讓我語文進步的心思讓我多讀課外書的，可我讀著讀著發現，哎，這書還挺好看。二年級這段時間，簡直是我看書的高潮期，不過這也使我的小夥伴鬱悶了一段時間“劉陳宇來玩嗎？”“不了。”“劉陳宇來玩嗎？”“不了。”“劉”“不要。”
就說我最喜歡的書，那必須是個經典史詩級。影響三代人的舒克舒克舒克舒克開飛機的舒克舒克貝塔，之前我對老鼠的印象是壞蛋吃我一記降龍十八棍。可是看了這本書之後，就是有點很心疼他們，是呀，老鼠本來可以跟舒克貝塔一樣，靠自己的勞動去獲得吃的，可是就因為最先一代人的偷東西，導致後面好幾代都受到了牽連，哎，可憐的小老鼠。
自從老師宣佈，在班上可以借書時，全班的人，簡直都瘋狂了，我也是用不了幾天就看完了班上的所有書，可是在看書這方面，我好像做得還是不夠快，有些人搶先一步就看完了，班上所有書了，不過媽媽告訴我看書，不要著急，細細品味他其中的含義，只有把其中的含義瞭解清楚，吃透了，看書才有意義，不過我覺得吧，瞭解意義，也不要太深度了，向我們五年級的課文，冰心就因為讀的太透徹，於是讀三國演義的時候老是哭。
說實話，我絕對相信書是人的精神食糧，因為我之前看書的時候完全感覺不到餓，你說是不是很神奇？總之書是人類文明的結晶的精髓。沒有書，可能，我們現在還處在蒸汽時代的生活中呢！
我與讀書作文11
人與讀書，就像鳥的翅膀和羽毛，有了豐滿的羽翼，鳥兒就可以在廣闊的天空中自在地翱翔，可以追逐太陽，還可以在空中放聲歌唱。而沒有羽翼的鳥兒只能被自然界淘汰。
小時候，《司馬光砸缸》教會了我如何在危急時刻急中生智救人於危難之中；《孔融讓梨》讓我學會了尊敬長輩；《程門立雪》是我尊敬師長的典範。
長大一些後，我接觸到的書籍就更多了，知道了世界第一長河是尼羅河；法老的墓地是金字塔；面積最大的沙漠是撒哈拉沙漠......知識越來越豐富了。
書，在我的成長中有著相當大的作用。當我感到不高興時，看看書，書中的內容便帶著我遨遊世界，整個人馬上感到精神振奮；當我遇到難題時，翻翻工具書，所有的問題馬上迎刃而解；當我學習後感到疲勞時，書總是能幫我緩解疲憊使我放鬆。總而言之，書總是可以讓我感到快樂與放鬆，它讓我在知識的海洋裡遨遊，讓我的生活變得多姿多彩。
在書的海洋裡，我可以去訪李白、登鶴樓；悲白娘子永鎮雷峰塔；嘆孟姜女為夫哭長城......還可以領略鄉村的大好風光，感受農村人民的簡單質樸，觀戰場之硝煙，惜女子紅顏薄命。
我愛書，因為我在書中得到了快樂；我愛書，因為書使我明白了許多道理；我愛書，因為在讀書的過程張使我的心靈逐漸成熟，它讓我不只是關注感性的故事情節，而是多了一份理性的思考。
書，給了我無窮的快樂，引起了我深刻的沉思，帶給了我抹不去的啟迪。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”在讀書的過程中我深刻地體會到了這句話的含義。
我與閱讀形影不離，似一對好友；它變化莫測，似博學的長者；它在我迷茫時給我方向，似無話不說的父母。總之，與閱讀交朋友是一種快樂更是一種享受。
我與讀書作文12
走進六年級之後,我們班掀起了一陣讀書熱潮。無論男生女生，每個人手頭都經常拿著一本書，其中，有中外名著，也有有各種小說，內容繁多。
良好的讀書氣氛感染了我，我也深深的愛上了讀書。甚至晚上，我也要抱著書入睡。
一個晚自習後，我帶著沈石溪的小說《狼王夢》回到寢室。一番洗漱後，我坐進被窩裡，津津有味地想起來。〈〈狼晚夢〉〉講了母狼紫嵐想培養自己的四隻狼子成狼王，不料不但沒能成功，反而使四隻狼子都失去性命，只好把希望寄託在狼孫身上的故事。正當我看到藍魂兒命懸一線的時候，生活老師推們而入，把燈關了。我只好老老實實地合上書，睡下了。
老師下班了，張怡抱怨道：“怎麼這麼早熄燈啊，我正看到最精彩的地方呢！”
“是啊，是啊！”馬上又有人附和。
“我想到一個辦法，我們可以去洗手間，把門關上,再開啟燈，不就可以看書了嗎？如果夜班老師來了，我們就說自己拉肚子不就行了嘛！”說完，張怡便拿著書，去洗手間了。另外兩個同學也跟他一起去了。
我不想去。這時，我發現窗簾外透進來一縷燈光。我拿出書，對準光源。還真能看清楚。我興奮極了，又開始津津有味地看了起來。我的心情也跟著情節一起變化。當我看到紫嵐和老鷹同歸於盡時，我禁不住流下淚來。因為我被紫嵐偉大的母愛所感動了……
當我把書看完了，突然發現張怡他們都睡著了。幸好，夜班老師沒發現我看書。我倒頭便睡了。
我與讀書作文13
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”在我的眼裡，書是一張飛毯，帶著我們在智慧的天空中翱翔；書是一隻小船，帶我們在科學的海洋中乘風破浪；書是一架望遠鏡，引導我們在文學的宇宙中探索。
小時候，我無論做什麼事情，都無法持之以恆，只有五分鐘的熱度，尤其是靜坐讀書，對我來講，那簡直比酷刑還難以忍受。記得有一次放假，媽媽和爸爸都把自己悶在書房裡看書，家裡靜悄悄的。我想讓爸爸陪我出去玩，他卻沉默不語地丟給我一本《格林童話》和一本字典。我剛想說些什麼，這時，爸爸開口說：“不要老是想著出去玩兒，你讀讀書吧！遇到不認識的字，記得查字典。”說完，他又轉身回書房看自己的書去了，只留我一個人在客廳裡。
我想到爸媽都不肯陪我玩，淚水不禁奪眶而出，可是，就算我哭得再厲害，爸媽也沒有出來安慰我。我只好停止哭泣，心想：“看來，我只能在家讀書了。”我走進自己的房間，硬著頭皮翻開了那本厚厚的《格林童話》。一翻開書，我便被那彩色的圖片和精彩的故事吸引住了，《漁夫和妻子》的故事使我懂得了做人不能太貪婪；《進入天堂的裁縫》使我明白了世上萬物不全是完美的，你要做的就是學會容忍那些瑕疵……看著看著，我忘記了時間，忘記了一切，最後，抱著書在床上睡著了。
現在，我養成了讀書的習慣，深切地感受到：書是我們生命不可或缺的一部分，更是我們靈魂的指路明燈。因此，我呼籲大家：好讀書，讀好書，與書成為好朋友吧！
我與讀書作文14
書是一把鑰匙，為我開啟知識寶庫的大門；書是一艘帆船，把我帶到了成功的彼岸；書是一架望遠鏡，讓看到了古今中外；書是一隻快樂的小鳥，帶我飛到智慧女神的身旁。而《漂亮老師壞小子》這本書中幾個壞小子與漂亮老師米蘭之間發生的故事深深地吸引了我。
可是，馬上要期末考試了，這可怎麼辦?媽媽現在只讓我讀作文書，但這本書中壞小子們調皮搗蛋的事不斷的召喚我。於是，我實行了竊讀計劃。
到了晚上9點，媽媽睡下了。我迫不及待地拿出這本書如飢似渴地允吸著書中精彩的故事情節。這時，夜深了我隱約聽見了媽媽的鼾聲，窗外只有圓圓的月亮和那調皮的眨著眼的星星陪伴著我。我如痴如醉的讀著，忘記了時間。讀著讀著，我感覺有點兒口渴，便放下書去客廳倒了一杯水。
當我正準備繼續去品讀這本書時，不知是媽媽起來上廁所，還是我倒水的聲音驚醒了媽媽。媽媽走過來一把搶了我手中的書，我被嚇了一大跳。“期末考試之後讓你看個夠!”說完，媽媽便拿著書走了。我也只好乖乖上床睡覺。
我躺在床上，翻來覆去的睡不著覺，眼前隱約浮現出書中的畫面。於是，我便輕輕地下了床，慢慢地躡手躡腳地走向客廳，生怕把媽媽吵醒了。我迅速把放在茶几上的書拿走，小心翼翼地走回房間，心中感覺自己像做賊一樣。啊!我又可以沉浸在這一件件搞笑的事中。可我太困了，在不知不覺中睡著了。
書，是我們的摯友，也是一位良師，他們無聲地傳授知識，是我們的知識增長，才能成為對社會有用的人。
我與讀書作文15
我不喜歡看書，不過我喜歡看的是冒險類的書，我最喜歡看《冒險小虎隊之鬼屋驚魂》了。
我最喜歡看的就是小虎們在排隊進鬼屋時在樓下聽見鬼屋房間裡的尖叫聲那一段，我剛開始看的時候，以為那個小女孩看見鬼了呢!因為封面上是那樣的，我是這麼認為的，你們可能會說我胡思亂想，不同意我的看法，但是有可能有和我的想發相同的朋友，於是，我就迫不及待的往下看，誰知道是真的有鬼還是假的。
結果，太讓我失望了!原來是老鼠，因為那個小女孩最害怕老鼠了，才尖叫起來的，不過，她說那不是普通的來鼠，是老鼠殺手!她還說那個老鼠殺手不怕人，還會主動攻擊人，原來，她來到鬼屋是來享受刺激的!她不怕鬼，只怕老鼠，鬼屋一次只能讓一個人進去，她想那些鬼都是用機器控制或者是人扮的，誰知那個房間裡沒有鬼，只有製作出來殺人的氣氛，那個小女孩知道有機關控制，就想把機關找出來，當找到櫃子的抽屜裡時，看見了老鼠殺手，把她追的滿屋子跑，還抓傷了她。
我還喜歡最後抓那兩個壞蛋時的緊張氣氛，就在老鼠殺手就差最後一秒就出來時，小虎把它給制服了!不過本文裡沒有寫，只有有解密卡的朋友們才只道!我就給那些沒有解密卡的人或沒看過的人透露一下訊息，其實小虎們吧籠子放到展覽珠寶的玻璃框裡了!
告訴你們我是怎麼喜歡上冒險類的故事書的!其實，我也不知道我是怎麼喜歡上的，自從我懂事以後，我就喜歡上了冒險類的書，也許是天意吧!