實用的動作作文合集六篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的動作作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動作作文 篇1
今天，我們班舉行了一次艱難的護蛋行動。
早晨，我擔心雞蛋會破碎，就給它裹上了雙層紙巾，還用膠帶把它捆得嚴嚴實實。哈哈！這下就萬無一失了吧！
剛到學校，就聽王繼亞哭爹喊娘：“我的雞蛋英年早逝！”我不由自主地摸了摸我的“掌上明珠”，哈哈！還好我的心肝寶貝還在。隨著那一陣哀嚎聲，我終於熬過了可怕的上午。
上體育課了，劉彭一邊跑步，一邊捧著他的寶貝呆呆地看著，只聽“啊”的一聲，我回頭一看，只見劉彭的雞蛋在空中跳了一支優美的華爾茲，重重地摔在了地上，炸出了一朵美麗的“菊花”。看著雞蛋被一摔兩半，孤獨地躺在地上。劉彭悲傷地哀嚎起來：“我的雞蛋啊！”我忐忑不安起來。體育課真危險啊！我要早點離開這個是非之地。
惡夢般的體育課終於結束了，轉眼間做操開始了，我把雞蛋放在口袋裡，可又怕雞蛋滾出口袋，摔壞，便一手捂住口袋，一手做操，如同一隻獨臂猿猴。
“叮鈴鈴”總算放學了，我的雞蛋成功生存了下來，這讓我深有感觸：我保護雞蛋一天都那麼困難，而父母保護我那麼多年，是那麼不容易啊！我長大以後一定要好好報答父母。
動作作文 篇2
“清明時節雨紛紛”這句話被奇妙大自然所印證，昨天下了淅淅瀝瀝的小雨，我的心像大石頭一樣沉重，因為要給老爺和老奶掃墓，以前，我不懂清明節的真正意義，直到今天掃完墓後，我才懂得了清明節的真正意義！
清晨七點，我們準備給老爺和老奶掃墓，掃墓對我來說可是件新鮮的事，我們拿上工具，出發了。
走在蜿蜒的山路上，我已經迫不及待了，大約過了一個小時，我們來到了老爺和老奶的墓前，一年沒來，墳墓上長滿了荒蕪的草，大家做好分工後，紛紛開始忙碌起來，一切就緒後，我們開始燒紙錢，隨著裊裊炊煙，我彷彿看到了他們的影子，他們告訴我：好好學習，珍惜生命。
是啊，人的一生苦短，每一天都要活得快樂，要不斷超越自我，超越自我，夢想終會實現；超越自我，夢想化為動力；超越自我，創造美麗人生！我認為生命就在不斷的超越自我，超越夢想！
在山上，城市的房子盡收眼底，山中開滿了金黃金光的油菜花，深呼一口，幽淡的花香，清新的空氣，那些花以不可抗的.動力詮釋著生命的意義！
動作作文 篇3
大約六點多鐘時，爸爸媽媽買完菜回家，本來是想一家人一起做飯的，就在這時，爸爸的電話響了，一接，原來有人來找他幹活了。
我心想：媽媽累了一天了，就讓她休息休息吧！於是我就和媽媽說：“您也辛苦一天了，就好好休息一下吧，我來洗菜吧！”
我在洗菜時，想起媽媽對我說過一句洗菜的小竅門——先洗乾淨的，再洗髒的——這樣洗可以節約很多水，比如說有：青椒、豇豆、白菜和生菜時，要先洗青椒；再洗豇豆，然後再洗白菜和生菜。
我還在洗菜時，天就黑了；還下起了小雨。
等爸爸回來時雨又變大了些。剛開始雨還不大，我就幫爸爸端菜；拿調料；端盤子。但後來不大不小的雨突然變成了傾盆大雨；風很大，雨都被吹到鍋裡去了。
突然，一個電閃雷鳴，嚇得我膽顫驚心地跑到屋裡躲雨去了，可爸爸還要頂著狂風暴雨給我和媽媽做晚飯。
吃晚飯時，我覺得我和媽媽是這個世界上最幸福的人了，因為我有一個好爸爸；媽媽有一個好老公！
吃完飯後，我們一家人洗好碗後，開開心心地看電視了。
雖然，我們的家很小，但，這個家裡卻充滿了愛！我愛這個家，我愛我的爸爸媽媽！
直到現在，我還忘不了那頓晚飯的味道，我更忘不了那天晚上的景象。因為，那頓晚飯是爸爸頂著風雨給我和媽媽做的飯。我吃出了愛的味道！此時此刻我想對您說一聲：“爸爸！您辛苦了！我愛您！”
動作作文 篇4
春天的震澤，分外豔麗。桃紅柳綠中迎來了第二屆蠶花節開幕式，作為土生土長的震澤人自然是驕傲的!震澤古鎮以蠶絲聲名遠揚，在震澤，一草一木，一磚一瓦，到處都是桑蠶的故事。桑蠶之美，才是震澤真正的地標。蠶絲文化已成為了國家非物質文化遺產，同時也讓震澤這個千年古鎮在國際舞臺上成為一朵美麗的浪花。
學校組織我們去參加蠶花節的活動，隊伍浩浩蕩蕩一路前行，踏著青石板，穿過寶塔街，來到了慈雲寺門口。舞臺已經搭好，白色的背景，幾縷青絲點綴其中，素雅而清幽。猛然間一瞥，一籠籠蠶匾吸引了我們的眼球。大傢伙擠在一起，專注地觀看蠶匾裡的一條條蠶寶寶。那些蠶寶寶身體胖胖的，擠擠挨挨地在陽光下扭動著半透明的身體，慢慢蠕動著。突然，走過來一位慈祥的奶奶，她告訴我們：這一匾的蠶寶寶都是準備“上山”做繭子的，為了能吐盡身體裡所有的絲，它們正大口大口蠶食著鮮嫩的桑葉，進行吐絲前的最後準備。我突然想起名句——春蠶到死絲方盡!蠶寶寶的一生是短暫而輝煌的。
那邊三五成群的蠶娘正圍著水盆在勞作呢!陽光下四濺的水花像晶瑩的珍珠。我們連忙圍了過去，用清澈好奇的眼神觀看著她們嫻熟的動作，原來她們正在剝絲綿兜。只見經驗豐富的慈雲蠶娘坐在小板凳上，面前放一個大木盆，盆裡裝滿水。蠶娘兩手翻飛，剝開了一個煮熟的繭子，摳掉蠶蛹，熟練地拉長絲繭，套在一個竹製的框上。一層復一層，絲綿兜就這樣誕生了。我羨慕極了，央求蠶娘讓我試試。蠶娘手把手地教我，我把絲繭放在水裡浸透，小心翼翼地用指甲撕開一小口，慢慢地、均勻地用力把絲繭撐大，不停地在水裡翻身，一直要撐到半個臉盆大小再套在竹框上固定住。然後重複剝大概六七個繭子，重疊套在一起才算完成一個絲綿兜。從竹架子上取下，成半月牙型，等待晾曬、烘乾，成為我們平常蓋在身上的柔軟暖和的絲綿被的雛形!這種原汁原味的傳統手工技藝讓我們這群孩子大飽眼福，個個都想親手試試，於是慈雲寺裡充滿了歡聲笑語。
一方水土養育一方人。我的家鄉震澤真是個好地方，有千年古塔——慈雲塔;有歷史久遠的禹跡橋;還有繁榮了千年的絲綢文化。因為絲綢，這座古鎮有了絲一般的品質，有了綢一樣的華麗，有了讓人經久不忘的故事。哦，我愛震澤，更愛震澤的蠶絲文化!
動作作文 篇5
在一個陽光明媚的日子，我們迎來了一年一度的學工活動。座在大巴車上，同學們的心情都無比激動，嘰嘰喳喳，像一群小燕子似的叫個不停，猜想著即將開始的活動。
首先，我們去了點心房，一進去我們就聞到一陣又香又甜的氣味，饞嘴的我都快流口水了。還沒等老師講完，我們就迫不及待地動手做了起來。先把麵粉和黃油混合在一起，使勁揉，揉得差不多了，把它切開，然後根據自己的愛好，加上豆沙，做成點心。啊，同學們做得可漂亮啦！有的像兔子、有的像刺蝟，有的像小花，真是形態各異，栩栩如生啊！
然後，我們去釣魚了。我最喜歡這個活動了。在仔細地聽完各項要求後，我們馬上做到了各就各位。我小心翼翼地把魚杆放下去，焦急地等待著魚兒上鉤。馬上，一條可愛的小魚游過來了，我激動不已。可一激動，魚杆被我一碰，聰明的小魚轉身就跑。好可惜啊！我再來一次，這次我知道魚兒什麼時候吃誘餌了。只要看到水面上有波浪時，大概就是魚兒上鉤了。等了好久，狡猾的小魚只是把誘餌吃光了，卻沒有上鉤，我還是沒釣到一條魚。可是，我真得好開心啊！
最後，我們去做了紙工。心靈手巧的同學們在老師的指導下，有的做了蝸牛、有的做了小雞，我做了一隻可愛的小鳥，先做它的身子，然後做它的腦袋，最後給它按上一對小巧玲瓏的腳，實在太棒了！
今天的學工活動，太有意思了！不僅讓我們玩得痛痛快快，而且從中讓我們學到很多知識和本領。我們還把自己動手做的點心帶給爸爸、媽媽吃呢！
動作作文 篇6
羅雨鋒從桌子上端出了一碗什麼東西，仔細地聞了聞。又拿了一個像勺子似的東西，在碗裡一舀，再往嘴裡一送，臉上流露出幸福的笑容。瞧，他又舀了幾個往嘴裡送，而且速度越來越快。忽然，他一愣，停了下來，迅速地用手拍打著前胸。不行，接著又捶著後背。看來沒招了，他趕緊拿起一杯水喝了下去，終於來了一句：“這下就舒服了！”我們捧腹大笑。原來，他噎著了。