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一次精彩的活動作文600字

一次精彩的活動作文600字

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的一次精彩的活動作文600字,歡迎大家分享。

一次精彩的活動作文600字1

  今天,窗外下著傾盆大雨,嘩啦啦,嘩啦啦,而在屋內,卻傳來一陣陣熱烈的歡呼聲和愉快的嬉笑聲,充斥著整個教室。

  我們在教室裡舉行著一場激烈的活動。聽到這個訊息,同學們高興得手舞足蹈,歡呼雀躍:“萬歲!萬歲!”“太棒了!”歡呼聲遲遲沒有停下。老師控制住場面後,告訴了我們遊戲的規則:三人一組,一人吹氣球,另外兩位幫助扶氣球,而且吹氣球的人不能碰到氣球,吹好後將氣球紮好後才算一個,在規定時間內哪一組吹的氣球多,哪一組就獲勝。

  說完後,老師像變魔術一般從背後拿出了一大袋氣球和一小袋橡皮筋,同學們眼前頓時發了光,手開始癢癢了,我也將玩性釋放,迫不及待地舉起了手。

  隊伍選好了,我和小悅小婧一組,由我負責吹,小悅負責幫我捏著氣球,小婧負責綁,分工後,比賽就開始了。

  場面十分激烈,小悅慌張地一把接過氣球將氣球塞進我的嘴裡,幫助我捏著氣球,我的手插在背後,鼓著兩個大腮幫子,奮力地吹,可是這氣球自己不握著實在是吹不起來,兩個腮幫子都酸了,臉漲得通紅,泛著點血絲,不管再怎麼用力,氣球始終都像倔強的'小孩,賴著不動。實在沒辦法,小悅抽出氣球,首尾向外拉了拉,再讓我吹,果然好吹不少。我和小悅完美配合,在我換氣時,她就將氣球捏緊,要吹時,就微微鬆開,小婧則在一旁激動地喊著加油。就這樣,我們完美配合,一吹完,小婧就開始綁,小悅給我拿氣球,又繼續吹,這一串連貫的動作,這默契的配合,還真不像第一次團隊賽,真所謂不怕豬一樣的對手,因為有神一樣的隊友。

  最終,我們隊以最短時間吹完六個氣球取得了勝利。果然,默契才是一個團隊的靈魂,取得成功的關鍵。

一次精彩的活動作文600字2

  “哈哈哈哈”教室裡傳來了一陣陣歡笑聲。這是在幹什麼?怎麼笑得這麼開心?原來,今天老師在班級裡舉行了一場活動——“你演我猜”。老師給出一個詞,表演者演出來,另一個人猜出來就得分。

  瞧,陳展延那拙劣的演技。“嘿哈嘿哈”。第一個詞是“舉重”,非常好演,可這個表演者並不給力,他一臉輕鬆,雙手上下不停擺動著,根本不像在舉重,倒像是一隻大猩猩,把隊友給看得一臉茫然。表演了許久,才知道原來是舉重。

  第二個詞是“自拍神器”,瞧,陳展延那拙劣的演技再次上線,不停地用手指著自己。我們看著他表演都無奈不已,猜詞者看著他的表演直撓腦袋,不知道他在幹嘛。眼看這樣不行,他又伸直了手臂,換了個姿勢。“咔嚓咔嚓”一會兒又換了個角度,可猜詞的隊友並不領意,摸不著頭腦,只好無奈翻過。

  第三個詞語一出現,大家頓時眼睛一亮,止不住的哈哈大笑,班級裡充滿歡樂的氣氛,迴盪著同學們的歡聲笑語。“七仙女”這下有好戲看了。我默默想著,只見陳展延那手足無措的樣子,過了許久才比了個數字七,可人家哪裡看得懂呀。在老師的再三提醒下,他才開始左擺擺,右擺擺,手形成波浪狀,想努力變成仙女仙氣飄飄的模樣,可身體卻十分僵硬,活像群魔亂舞。沒有一點仙女樣,弄得全班鬨堂大笑,大家都在享受著這歡樂……

  這次的活動課可真有趣呀,讓我體驗到了不一樣的歡樂。比賽不重在輸贏,而重在能給大家帶來歡聲笑語。在生活中我們也要樂觀的去看待每一件事,學會享受過程。