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就這樣被你感動作文

就這樣被你感動作文【熱門】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的就這樣被你感動作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

就這樣被你感動作文1

  窗外下著大雪,我焦急地在屋子裡走來走去,時不時還向窗外看看,半個小時了,她,還能來了嗎?我心中的希望慢慢地隨著窗外飄落的雪花熄滅了。

  事情就發生在昨天,我把好友張琳琳帶到我家,讓她陪我寫作業,可她回家的時候,把我還沒有完成的作業不小心給拿走了。當我整理書包時,發現作業不見了,我趕緊給張琳琳打了電話,她說馬上就給我送來。可都已經過了十多分鐘了,這個時候,她應該到家了吧!真是太麻煩張琳琳了,還得給我送來。

  看看窗外,等著她,可不看還好,這一看,我驚呆了。雖說天有不測風雲,可這也太巧了吧!剛才還那麼晴朗的天,突然就飄起了大片的雪花,我站起來,焦急地盯著窗外,一直期望張琳琳能快點出現。可這都等了半個多小時了,怎麼連個影都沒看見。我徹底失望了,心裡想著張琳琳怎麼這麼不講信譽,太讓人失望了。算了,還是重寫吧。我坐到桌前,當筆尖要落在本上的時候,門口響起了熟悉的聲音,“阿姨,張溢洋在家嗎?”我立刻衝出屋子,看到了張琳琳的身影,她臉凍得通紅,身上落滿雪花。我激動地接過帶著寒氣的作業本,一直說謝謝。

  張琳琳回家了,我還在那裡傻呆呆地站著,心裡的感動無以言表。

就這樣被你感動作文2

  我的爺爺,一個新時代的老頭,個人十分講究,他房間裡,你見不到一點髒,亂,差,與我的狗窩那是沒法比,但有一件東西,卻與他的房間標準格格不入!他的毛巾。

  這毛巾被他洗得腿了色,我一直很不理解,一個這麼愛乾淨的老頭居然會留一塊爛毛巾留這麼久,這毛巾目測應該是上世紀的。

  我閒著沒事,到陽臺看看風景。不知哪來的風,猛向我吹來。我來不及躲,就被一個不明物體重重的打了臉,不是很痛,軟軟的,但我心裡很不爽!我把臉上的東西扯下來,原來是掛在陽臺上的那塊爺爺的毛巾,“我媽都不打我,你打我臉!”我對它生氣的低吼,於是十分生氣的把它丟在了有很多灰塵的盒了裡,就當什麼事都沒發生一樣。

  “誰拿了我的毛巾!”爺爺緊張而生氣的對我們喊到。我的天,爺爺難得這麼憤怒。“我拿了。”我十分不在意的說了一句,也沒看著爺爺。“丫頭,在哪了?快給我。”爺爺氣消了許多。沒辦法,老頭子喜歡我。我指了指盒子。

  爺爺聽了,又傷心又生氣,面如土色,本就沒什麼生機的臉顯得更老了,我不好意思的輕聲叫他,像用平時小兒科的方式去討好他,可他竟沒理我而是直徑向盒子撿起那塊本就破爛還滿是灰塵的毛巾。

  “我再給你買。”“你不懂!”他不耐煩的說了一句。他好傻,我心裡想。

  我帶著驚訝和好奇去問奶奶才知道,這是爺爺他媽給他的。我突然感到十分對不起爺爺,姥姥去世很多年了,爺爺一定很傷心。

  “媽,兒子會保護好的,媽…”這是我無意間聽見的,我的淚水在眼睛裡打轉轉,不是因為內疚和慚愧,而是因為我被他感動了。

  他傻嗎?他不傻!他只是以這種方式來表達一個兒子對母親的愛和懷念……

就這樣被你感動作文3

  每節課前的預備工作完成後,班長都會組織同學們齊呼“加油加油,快樂學習!”既然是快樂,那我這個班主任總要想點活動讓孩子們在學習過程中感受到快樂吧。

  上週五的班會課,我在班裡舉行了“快樂成語伴我行”班級主題活動。除了讓孩子們用多種形式開展“讀讀背背”中出現的所有成語外,還設計了“一個比劃一個猜”的趣味活動,讓孩子們透過小組合作的方式,用自己的肢體語言來表示成語的意思、感受成語的魅力和語文學習的快樂。

  瞧,1組同學的陽陽正在使勁拍打自己的胸脯,跺著腳,大家猜猜看,這是哪個成語呀?負責猜詞的亮亮睜大眼睛,一會點頭,一會搖頭——

  “哭天喊地”

  “不對”

  “左右為難”

  “也不對”

  看到一號同學敗下陣來,可把小組的其他成員急死了,不行,要趕緊召開碰頭會,還真是“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”,大家冥思苦想,興奮地擊掌喊出來:

  “捶胸頓足”

  “恭喜你們,答對了,給1組加10分”

  “耶,太棒了!”小組歡呼聲一片,大家忍不住激動得擁抱起來。

  看看3組的琪琪,弓著背、貓著腰,還用紅領巾矇住臉,形象演繹了“鬼鬼祟祟”;4組的丹丹神采飛揚、面露燦爛的笑容,原來是“眉飛色舞”;8組的寧寧一會舉手翻轉,一會用腳有節奏點地,一會搖頭晃腦,完全一副自我陶醉的樣子,哦,原來是“手舞足蹈”呀……

  那誇張又略帶搞笑的動作,讓孩子們笑得前俯後仰、樂不可支……

  “叮鈴鈴……”下課的鈴聲響起,可孩子們還久久不願下課,熱情豪放的小康直接跑上講臺抱住我問:“廖老師,我們什麼時候還開展這樣的活動?我好喜歡、好快樂哦……”

  聽著那沒有半點修飾的童言無忌,我的眼睛溼潤了,哦,可愛的孩子們,就這樣被你感動……

就這樣被你感動作文4

  這個時代,人們也許常容易被感動,一句句煽情文字讓你熱淚盈眶,一個個或真或假的故事讓你潸然淚下,一句簡單溫暖的問候足以慰藉你孤單的心靈……這些都讓你有了感動的能力,而我;就這樣被你感動。

  你可能永遠都不會相信,一個人會願意為了你不斷拼搏,努力,甚至放棄夢想。我也從未相信過,但你,就是這樣。

  你出生在農村,成長的環境落後蕭條,物質匱乏,一座座破敗不堪的房子,一條條泥濘不堪的小路……但生在鄉村的你並不服輸,有著遠大的夢想。

  我不瞭解你的過往,卻大概知道你的經歷,二零零零年,你遇見了愛情;二零零二年,你結婚了,二零零五年,也就是你最開心的時光,因為你有了我。

  在這以前,你為了夢想奮鬥過,拼搏過,你失敗過,放棄過,一切的一切都沒有你想象的那麼順利。你有了家庭,開始懂得取捨,開始為了給我更好的生活而努力工作,讓我再人生道路上的起點要比那些鄉村孩子高。

  你陪伴我長大,你也慢慢變老,我的成長過程中,我憤怒過,開心過,也無奈過。也許有時候你的強勢讓我不能接受,但我原諒你,原諒你第一次為人父母,也請你原諒我,原諒我只有這一次為人子女。

  當我真正被你感動,是在你能很輕鬆地訴說你的成長過程,卻能讓我聯想出在這背後,你是多麼的不容易。

  現在很流行雞湯文,讓人們隨便就能被感動,甚至還會因一些虛假的故事而淚流滿面,淚水也似乎變得十分廉價,但請再厭惡雞湯的你,也別失去感動的能力。

  就這樣,我被你感動,被你那一顆驕傲而堅強地面對生活的心而感動。

就這樣被你感動作文5

  夜,竟悄悄來臨了,皎潔的月光籠罩著大地,別樣的朦朧,別樣的詩情畫意,我一直靜靜的坐著,伴著明燈誦讀到深夜。而你也一直做著,坐在離我不遠的地方,靜靜的,那是無聲的母愛……

  您不想打破這深夜的靜寂,不想打擾我的注意力,不想打破這是學習的節奏,便靜默了,沉寂了,偶爾會為我端茶送水,為我投上讚許的目光,望著我剛勁的字跡,您會心一笑;望著作業本上密密麻麻的解題步驟,您感到欣慰。我的母親,就這樣被你感動,被您的“無聲勝有聲”感動。

  曾經您牽著我的手,走過人生路上踏實而穩定的幾步,曾經您面對著我,向在考試中失落的我投來鼓勵的目光,曾經您抱著我,講述您小時候成長的經歷,其實這一切的一切,我都懂,你是不想讓我走彎路,即使“條條大路通羅馬”,你也想讓我更快地邁向成功。

  而有時,我卻會逆叛您,而您卻對我說:“如果大地的每個角落都充滿了光明,誰還會需要星星,誰還會在寒冷中寂寞地燃燒,尋找星星點點的希望?”我懂了,我還需要您,需要您當我的引路人,需要您來照顧我啊!

  我不會忘記,當我成功時,您的讚許;當我失敗時,您的鼓勵;當我成長時,

  您的欣喜,就這樣被您感動,深深地被您感動……

  明月灑下光輝,給周圍的一切都披上了銀裝,而您依舊守在我的身旁,給我無聲的愛。而我,回報以無聲的感動,就這樣被你感動……。

就這樣被你感動作文6

  一天,又下雨了。我坐在窗前,欣賞著窗外的雨景。雨水從屋簷上滴落下來,猶如一串串水晶一樣滴落在石頭上,發出“嗒嗒”的聲音,好清脆,就像是一曲美妙的樂曲。

  我兀自陶醉在這“仙境”之中,嘴裡還吟詠著“隨風潛入夜,潤物細無聲。”,忽然被牆邊一棵在風雨中掙扎著的小草吸引住了。那是一棵身材極其瘦小的小草,它正在風雨中努力掙扎著。每一次被雨拍倒又挺起身來,一次次的打擊,使這棵小草滿身都是傷。但它依然堅持著,不向困難屈服。

  我看著那棵白費力氣的小草,不禁苦笑出了聲,“何必抵抗自己的命運呢?這是老天爺註定施加給你的,誰也無法改變,為了早已經定好的命運而奮鬥,這樣只會受更多傷。”但令我驚奇的是,這棵小草絲毫沒有反悔的意思,毅然堅守著自己的意願。它被風雨一次次地拍倒,但又一次次地挺起身來。看著看著,我不由自主地鼓起了掌,內心被小草的信念所折服。但我的心又緊緊糾結著,隨著小草的動作而緊張。

  雨似乎下得更大了,我彷彿聽到雨對小草說:“別費力氣了,再怎麼反抗你也反抗不了我。”而小草仍然沒有絲毫的退步,彷彿在說:“你們這些人懂什麼,以為定好的命運不能改變?我今天偏要和你鬥爭到底!”

就這樣被你感動作文7

  與你的相識,可以說要感謝草原駿馬網站。在這裡看到了你的書法,功底足可見。後又得知你在辦書法教學班,想像中你一定到了不惑或是知天命之年。年紀輕一些的人不會在書法——這近乎寂寞的,近乎是苦行僧般的文化苦旅中徜徉。

  終於有了一次近距離的交談,才知道不是我想像的那樣。你親和淡定,真實自然。一個追求書法藝術的人,更多的是體現一個書家的道德修養、文化底蘊、閱歷、愛好、審美追求等等。正如一位書法家所言“真正好的書法作品是從心靈流出來的,完全是當時心智的流淌。就像好的詩文一樣,完全就是靈感的流淌。”我不懂得書法藝術的魅力,但我知道追求藝術生命的人是值得尊敬的。

  人各有所追求,各有所愛好。我想,每個人都有自己的喜好。但有時只是一時的喜歡,愛上某一事物,近乎發狂。等到溫度降下來時,可以丟之,棄之。有些象人們所說的心血來潮。可你為這份喜愛去執著,去追求,直至成為生命的一部分。我被這種執著的精神感動著,被這種堅持的精神感動著。

  你不要認為我是在這裡很隨意的誇獎、讚美一個人,不是的。感動應該是人與人之間最為珍貴的情感,它理應來的自然而發乎於內心的。

  人們都在追求成功,你也一樣不能超凡脫俗。那麼在成功之前要經過等待和煎熬,過程是通往結果的必由之路。希望你能夠承受住磨練的艱辛,得到自己想要得到的結果。

就這樣被你感動作文8

  感動也許是生活中一件微不足道的小事,卻可以溫暖自己的心房,像春日裡的朦朧細雨,滋潤人們的心田。

  我的媽媽並不是一個賢妻良母的好典範。打我記事起家裡的飯幾乎是由爸爸做的,這可能與我媽媽工作時間有關係吧,因為她需要早出晚歸,十分忙碌,可是自從上個月爸爸換了新工作,媽媽的要為時間也安排的寬鬆了,本來以為這樣媽媽就能給我秀一秀他的廚藝了,可是媽媽都十幾年沒大去過廚房了,廚藝也就自然生鏽了,現在只要是媽媽長瘦,沒準兒就是紅燒牛肉麵,番茄燒雞蛋,每次看到我愁眉苦臉的樣子,他就問我:“女兒啊你想吃什麼?來了我給你做。”我想了一會兒說粥吧,比較簡單。母親學做米粥的日子不算漫長,再燒焦了幾次米飯,燙了好幾個水泡之後就可以象麼象樣的為披著一身夜色風塵僕僕趕回來的我端上一鍋熱氣騰騰的米飯了。也就是那時候起媽媽身上沉睡多年的主婦天分被這濃濃的米香喚醒了。她開始對學做粥產生了極大的興趣,還跑去書店買一些關於做粥的食材,書,一有空就把自己關在廚房裡研究,直到有一天中午那一天,我正享受著嗦著碗裡的香菇木耳粥,突然想起一個問題,便問坐在一旁的媽媽媽媽,你為什麼想起給我煮粥呢?媽媽愣了愣,看著我,臉幫我擦去嘴邊的米粒,緩緩開口:“其實現在你在叛逆期班主任老是找我談談,你在學校裡的表現,有時我看到你和同學結伴玩耍的時候,真的害怕你會一去不復返,所以媽媽只能在家裡煮著粥,慢慢等你回來。”

  聽著媽媽的話我在散發著粥香的嫋嫋熱氣中,低下頭來淚流滿面,原來媽媽煮的不是粥,而是等待女兒的一顆心。

就這樣被你感動作文9

  在我人生最美妙的年齡,我遇見了你,你是一個人平凡的人,做著平凡的事,但我卻被你感動了。

  你是我的老師。

  兩年前的一天,我正上六年級,眼看小升初就要來了,媽媽對我的語文和英語都很放心,可我的數學卻讓她著急不已,無可奈何之下,把我送進了你的輔導班,

  你是那麼的善解人意,看見我那忐忑不安的神情,就明白我對數學沒有多大的興趣,但你只是平靜地笑了笑。

  你帶我來到同學們面前,對著大家介紹我:“這個就是數學家族的新成員,以後,她就是我們家族的新營養師了。”

  我用疑惑的表情看著大家,一個小女孩對我說:“在這裡,每個同學都有自己的職務,原來的營養師上初中去了,所以你就理所當然成為我們的新營養師啦!”

  營養師要做的事是每天統計同學們要吃的菜,然後算好價錢讓老師去買,萬一算錯了,那可就慘了。但是,在這個過程中,很好地鍛鍊了計算能力。

  老師給我一個小冊子,裡面是他精選的一些難題每天做一題,每個同學都有一本。

  老師常常坐在我的身邊,給我講解各種數學題,應為我算是在同學們中數學比較差的一個,老師給我講了一遍又一遍,可是我總弄不明白,有時,我會發脾氣,狠狠地把數學作業推到一邊。

  這是,老師總會給我倒一杯水,對我說,不要灰心,在難的題目,也是可以解開的。”我說:“可我總比別人差。”老師說:“和你比的不是別人,是你自己。”

  每一個晚上,老師都為我輔導到8點多,嗓子都啞了,我也終於能把題目弄明白了。看見老師疲憊的樣子,我別過頭去,留下感動的淚水。

  日復一日,天天如此。

  小學畢業,我以優秀的成績進入初中。

  謝謝你,老師,平凡的你把我深深的感動了。

就這樣被你感動作文10

  生存,還是毀滅,這是個問題。你叫我如何生存,可你自己卻走向毀滅,留給我的,只是那無限的感動。

  你走了,誰來哄我入睡?

  在我很小的時候,大家都拿我頭疼——我睡覺時,只有被抱在懷裡才能睡得安穩,在其他地方根本睡不著覺。每次我都在你的懷抱裡昏昏入睡,嗅著你身上的氣息,靠著你寬廣的胸懷,感受著你輕輕的撫摸,我還隱隱地聽到你和媽媽的對話:“要不我來吧?”噓,已經睡著了。”當時,我也想睜開眼,可是不知為何,就是捨不得你的懷抱,溫暖的懷抱,我就這樣被你感動。

  你走了,誰來教我自立?

  在我大一點的時候,你開始教我大道理,你說:“滴自己的汗,吃自己的飯。自己的事情自己幹。靠人,靠天,靠祖先,都不算好漢!”當時,懵懵懂懂的我只知道點頭,因為說這句話時,你的眼神是那麼嚴肅,認真。直到現在我才真正明白這句話的含義,您這麼早就教我自立,為我以後做打算,我就這樣被你深深地感動。

  你走了,我把這愛寄給誰?

  不知道從什麼時候開始,你開始翻過去的老照片,我對你這樣的舉動百思不得其解。你把我攬在懷中,語重心長的說:“記住愛身邊的人,因為他們都是愛你的,要聽話,做一個懂事的孩子。”我猛地點點頭。你的舉動,我現在才明白,你的話語,把我徹徹底底的感動了。

  親戚的哭聲把我吵醒來時,我沒有在你的懷抱,外公,你走了,我竟沒有見你最後一眼,我開始了無盡的狂奔,跌倒了,也沒有察覺到疼……

  滴自己的汗,吃自己的'飯,自己的事情自己幹。靠人,靠天,靠祖先都不算好漢。外公,你的話,時時迴響在我的耳畔,那些被你感動的場景,仍歷歷在目。

就這樣被你感動作文11

  那時的天正值盛夏。窗外還有隱隱約約的蟬鳴聲。樹葉、花兒、嫩草,一大片一大片地堆積著,個個都像開會一般。同時,畢業考試也隨著夏天而來。

  教室、操場、學校都瀰漫著緊張的氣氛,連家裡也成了讓人緊張的地方。大家都緊鑼密鼓地複習著,不敢有一點鬆懈。我也不例外。直到考試的前一天……

  前一天晚上,我還是如往常一樣,在自己的房間翻書、背書、做題。不過一想到明天的考試,心中不由得湧出一個念頭:今晚多做些題,好準備明天的考試!

  已入夜,天空的帷幕換上了黑夜的衣服,天空中的星星也在一眨一眨的,好像也在為我加油、鼓氣。“嗒”、“嗒”、“嗒”……這熟悉的腳步聲又在我耳畔迴響,媽媽給我端來了一杯熱牛奶,輕輕地放在桌子上,媽媽溫和地說:“快喝吧!一會兒別涼了。”我卻不以為然,說道:“好了,好了,我一會再喝。”媽媽的眼神裡透露出無奈的神情。

  夜,更深了。那天上的星星好像在乏困的揉著眼睛,同我一樣。我還是有些倔強,還在複習著,生怕明天的考題都不會。我順手拿起牛奶,一口氣就喝光了。媽媽知道我不喜歡喝牛奶,所以往裡加了一些糖和巧克力。不一會兒,媽媽便又過來了,說道:“快去睡吧!再不睡明天就沒有充足的精力考試了。”我便乖乖的睡下了。媽媽見我躺下後,媽媽也去睡了。

  望著外面的星星、月亮、夜空,我不禁回憶起媽媽的點點滴滴,都是一些微小的細節令我感動……星星與月亮,如同我和媽媽。我在母親眼裡就像星星在月亮眼裡,都是永遠長不大的孩子……我們可以走的很遠很遠,卻永遠走不出母親的心靈……

就這樣被你感動作文12

  突然就覺得很悲壯。

  我想到蒼老這個詞的時候,心中是排山倒海的痛,是多麼希望從我手中流淌下的是洋溢著陽光味道的文字,可是,寂寞與我卻始終如影隨形。

  回到家裡,便蜷縮在柔軟的沙發裡,感覺相識投入了軟軟的大海,這裡是我避風的港灣,只有依偎在沙發的懷抱中一日的喧囂疲勞想泡沫般消逝。開啟電視,沒有人會像我一樣整日渾渾噩噩地虛度光陰。於是我瘋狂地換臺,有動畫片的時候我會刻意停下來,之所以說是“刻意”是因為我對動畫早已失去了“主動”的熱情,至於從什麼時候起,我也不知道了。我發現動畫片對我已經不存在吸引力的時候就突然傷感起來,為我悄然逝去的童真嗎?

  其實生活中天天都在失去,與此同時也在收穫著,就像我不再喜歡唱歌,就像我開始拼命去背誦唐詩。生命中的一些東西總是會隨著歲月的流逝被人們遺忘,但當一日突然憶起逝去的班駁的陽光是,一切總會變得很傷感。

  當我不再愛上唱歌,當動畫從我的生命中流逝,當我對過馬路的老人無動於衷,當我不再為一隻小鳥生命的完結潸然淚下......

  很多人都說我在一步步走向成熟,說這話的時候,他們臉上洋溢著充滿成就感的笑容。

就這樣被你感動作文13

  那是一個酷熱難忍的夏天,因為母親希望我考上好的中學,便將沉浸在暑假歡樂中的我拉去考試,就在那天,我遇到了她。

  中午,太陽越發地放肆,毒辣的陽光毫不留情地照射著我們,蟬的叫聲使人心煩,小草低下了腦袋,大樹沒了生機,講臺上老師翻卷的聲音嘩嘩直響。我坐在位置上,煩躁地揪著頭髮,“叮零零”考試鈴響了,試卷在考場內飛舞,紙與紙的摩挲,發出響尾蛇般的聲音。聲音停了,考場內瀰漫著夏天的悶熱,我深吸了一口氣,提筆寫了起來。

  陽光在我的試卷上跳躍,與筆尖跳著華爾茲,試卷上的陽光照得我眼睛發澀,豆大的汗珠從額頭上滾落下來,我舔舔乾裂的嘴唇,伸出手去遮擋刺眼的陽光。突然我試卷上的陽光消失了,我抬起頭,看見一位坐在窗邊的女生伸手去抓窗簾。她的身體微微向前傾,頭上有密密的汗珠,在陽光的照射下,折射出晶瑩的亮光,手伸得直直的,指尖微微泛白。窗簾好像跟她作對,東一扭,西一扭,賣弄柔軟的腰肢,偏不讓她抓住。這時,風來幫助她了,將窗簾推到她面前,她一把抓住,又輕輕地拉了起來。她拉好窗簾後,一扭頭,我便撞進了她那烏黑髮亮的眼睛

  裡,她對我微微一笑,轉過身又開始奮筆疾書。我低下了頭,將那顆明亮的珍珠收進我的珍寶盒中。謝謝你!陌生的女孩。

  就這樣被你感動,讓我將你的樣子用手中的筆描繪出來,讓我重溫那一瞬間的感動。

就這樣被你感動作文14

  在我人生最美妙的年齡,我遇見了你,你是一個人平凡的人,做著平凡的事,但我卻被你感動了。

  你是我的老師。

  兩年前的一天,我正上六年級,眼看小升初就要來了,媽媽對我的語文和英語都很是放心,可是我的數學卻讓她著急不已,無可奈何之下,把我送進了你的輔導班,

  你是那麼的善解人意,看見我那忐忑不安的神情,就明白我對數學沒有多大的興趣,但你只是平靜地笑了笑。

  你帶我來到同學們面前,對著大家說我:“這個就是數學家族的新成員,以後,她就是我們家族的新營養師了。”

  我用疑惑的表情看著大家,一個小女孩對我說:“在那裡,每個同學都有自己的職務,原來的營養師上初中去了,因此你就理所當然成為我們的新營養師啦!”

  營養師要做的事是每一天統計同學們要吃的菜,然後算好價錢讓老師去買,萬一算錯了,那可就慘了。但是,在這個過程中,很好地鍛鍊了計算潛質。

  老師給我一個小冊子,裡面是他精選的一些難題每一天做一題,每個同學都有一本。

  老師常常坐在我的身邊,給我講解各種數學題,應為我算是在同學們中數學比較差的一個,老師給我講了一遍又一遍,但是我總弄不明白,有時,我會發脾氣,狠狠地把數學作業推到一邊。

  這是,老師總會給我倒一杯水,對我說,不好灰心,在難的題目,也是能夠解開的。”我說:“可我總比別人差。”老師說:“和你比的不是別人,是你自己。”

  每一個晚上,老師都為我輔導到8點多,嗓子都啞了,我也最後能把題目弄明白了。看見老師疲憊的樣貌,我別過頭去,留下感動的淚水。

  日復一日,天天如此。

  小學畢業,我以優秀的成績進入初中。

  謝謝你,老師,平凡的你把我深深的感動了。

就這樣被你感動作文15

  我是一個驕傲又大膽的女孩,長著一雙烏黑的大眼睛,不過早已被“眼鏡王”打敗了,一張能說會唱的小櫻桃嘴,還有一個小鼻子。

  我是一個好動的女孩,天生愛“打架”所謂的打架只不過是和同學吵吵嘴,我呢非常喜歡女俠,又會武功又會擺pose簡直veryGood!,我一分鐘也閒不住,沙發上和茶几上都有我的寶貝———毽子,只要一有時間我就會鍛鍊身體。

  我是一個有才的女孩,我可不是吹,在班裡我也算得上是尖子生,老師器重我,同學們羨慕我,家裡有七八個獎狀,去體育比賽選上了好幾次,我還會一兩招功夫,你誰我是不是一位才女?

  我是一個不服輸也不怕輸的女孩,有一次暑假裡我和同學殺了幾盤象棋輸了,但是我不服輸繼續挑戰。直到我贏!

  我是一個愛主持的女孩,我的夢想就是做主持人,前幾天媽媽給我買了一個韓版的衣服,我也不放過任何做主持的機會,“這是一件韓版的衣服,它非常時尚……,我還是一個幽默的女孩,常常逗得大家直笑,所以大家為我取名為“樂樂果”。

  我就是這樣一個女孩,你願不願意和我做朋友?