【熱門】動作作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的動作作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
動作作文 篇1
人生如終將流逝的水，感動是激起的朵朵浪花。心存感動，於心感動，每朵浪花都在水流中深情地綻放
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”窗前，微弱的燈光，靜靜地跳躍，安靜的小屋裡醞釀著溫馨的氣息.燈前，慈祥的老母親手執針線，一針一線地縫補著衣服。她總是一絲不苟，每一針每一線彷彿都把無言的母親縫補於遊子衣服上。她飽經滄桑的臉上佈滿了深深的皺紋，在微弱橘黃的燈光映照下，猶如一朵朵靜靜地綻放的菊花。於心感動，母親有一顆極為純真的赤子之心。遊子感動慈愛，感動於“誰言寸草心，報答三春暉”。
如果說親情溫馨無言，那麼友情便純潔真摯。
“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”，悠悠的踏歌聲由遠及近，如清風送來了朋友真摯的祝福，如明月捎來了朋友真摯的送行。於心感動，李白豪情揮筆留下“桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情”的千古佳句。後人閱之，於心感動，無不為這真摯的友情動容，無不誠然，知心朋友難得！朋友好比一條河，源遠流長，純真坦然；朋友好比一杯酒，愈舊愈醇，情誼無；朋友是一碗茶，越品越香，回味悠長。於心感動，擁有朋友知己，便是人最美的浪花。
如果說友情純潔真摯，那麼愛情便是海枯石爛，矢志不渝.
“曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲”的忠誠，見證了一段段美麗的愛情。淘盡時光的流沙，滌盡世間的塵埃，穿越時間的隧道，去追求永恆的愛情。花前月下的浪漫，輾轉反側的思念，同心離居的憂傷，追求永恆的愛情，卻讓世人嚐盡人生的的滋味.於心感動，循著愛的歌聲，沿著情的足跡，踏著愛情的忠誠，追尋愛情的源泉，便有“問世間情為何物，只見人生死相許”的感嘆。
親情，友情，愛情，情情相融，心心相連，於心感動，感動人生。
動作作文 篇2
有一種久違的感覺叫做感動，它有時似一把溫暖的火把，令你溫暖；有時似一杯溫水，令你舒暢；有時又似一陣風，在夏日裡，令你涼爽。
那個晚上，還是到來了。雨似子彈一樣，兇狠地撲打著車和行人，一輛黑色轎車似一條龍一般，在馬路上游走。這時，一陣狂風颳來，似一隻攔路虎一樣，攔住了轎車。然後，一個男人撐著一把雨傘下了車。可是，剛下車，傘骨就斷了……他把雨傘丟掉，一個人修起車來。這時，忽然一陣巨響，隨後，風和雨更加猖狂了，這個男人一邊與風雨鬥爭，一邊修車。修了好久，車終於被修好了。那個男人又駕車來到了青少年宮，他來到了門口，這裡早已沒有了燈火、沒有了歡樂，只有一個全身被雨濡溼的孩子。
孩子看到父親，不滿地說：“你可終於來了，9點了，我都站了一個消失了。”父親有點歉意地對孩子說：“車在路上壞了，便自己一個人修，修了一個多小時才修完，修完後直接來接你。”聽完父親的話，孩子端詳著父親的衣服，那被雨水浸溼了的衣服，好像擰一下都能擰出水來，父親更加狼狽了。此刻，孩子才明白父親其實是愛孩子的，孩子一下投入了父親的懷抱，對父親說：“請你原諒我，爸爸。”
後來，父親載著孩子回家了。在回家的路上經過那個雨傘丟掉的地方，父親帶著笑意說：“要不是為了你，我現在還在車裡呢！”孩子看著眼前滿身溼透的父親，不禁熱淚盈眶，哽咽地說：“我愛你，爸爸。”
那個孩子便是我，那個父親便是我那不苟言笑的父親。感動便像是一陣風雨後的彩虹，給人彩色、給予人溫暖。
動作作文 篇3
星期天，我們三（3）班舉行親子活動。雖然天氣不太好，但我們的心情依然很好。早晨八點半，兩輛大巴車載著我們的歡聲笑語出發了，我們要去的地方是富陽的白鶴村。
到了那裡，我們都紛紛衝進大門，安靜的農莊一下子變得熱鬧起來。老師把所有人分成兩組活動，我們組先去拔河、踩高蹺，再去坐牛車。最有趣的是打年糕，老師讓我們排成對輪流去試一下，輪到我時我和媽媽舉起錘子使勁砸了三下。砸好的年糕又香又軟，好吃極了！還有踩高蹺也很有意思，剛開始我根本站不穩，後來我掌握了踩高蹺的秘訣，一下子就走了三十幾步。
吃好午飯後是自由活動時間，我和幾個朋友在打乒乓球。打到後面，來了幾位高手，各有各的看家本領。我帶了一本記事本，可是沒派上用場，因為那裡太好玩了，我們都玩得不亦樂乎。今天不僅讓我知道了怎麼打年糕，還知道了怎麼打乒乓球，讓我的球技更上一層樓。
天下起小雨，我們的拔蘿蔔、挖番薯活動只好取消。回來的路上，我還不停地想起剛才那些有趣的.場面，真想以後有機會還能再來一次。
動作作文 篇4
6月1日這天我校舉行了一次紅領巾義賣活動。我們賣的錢捐給貧困地區的孩子，同學都覺得這次活動很有意義。
中午11：30紅領巾義賣活動開始了。老師找了幾個同學搬桌到每班規定義賣地區去。頓時，籃球場都人山人海。大家都做起小商人，同學們都不停的叫賣，耳邊還不時傳來討價還價的聲音，有人說∶“快來看快來買跳樓大減價，有人說∶“千載難逢的好機會呀千萬別錯過，還有人說∶“到我這兒來買的絕對好用又便宜”……我們班的廖雪菲也不甘示弱，站在凳子上高舉手中的筆扯著嗓子大聲喊道∶“走過路過千萬不要錯過兩隻自動筆只要一元錢，超低價，跳樓價，千萬別錯過，快來買呀!”這時有兩位女孩向我們這邊走來，廖雪菲連忙走到她們面前，拿著兩隻自動筆，說∶“呀，一看就知道你們兩是好朋友吧。你看這兩支筆很好看呢，你就買一支吧!"那個女孩似乎有點動心了，廖雪菲看見了馬上接著說：“你們也是好朋友，你就買一隻送給她，這也可以代表你們的友誼嘛!'在廖雪菲反覆勸說下那個女孩心動了，趕緊掏出錢包買下了那隻筆。十幾分鍾過去了，我一件也沒賣出心裡十分焦急，而廖學菲賣出去好多好多東西，儘管她汗流浹背，但臉上露出了喜悅的笑容，真不愧為我們的大買賣家，我對她既佩服又羨慕，也學著廖雪菲的樣子大聲吆喝起來，果真，被我這麼一叫，吸引來了許多同學，他們一個個爭先恐後，我的攤位前已經排起了一條“長龍”。
趁著個大好機會，我更是把我的物品說的好上加好。有幾個女孩子同時看中了我的一條手鍊，便發生了爭執，有人在旁邊說，你們倆開個價，誰價高誰把書拿走!“5角”，一個女孩立刻說了個價，“1塊”，另一個女孩道，“2塊!”還有一個女生大聲地說“2。5元”“停!”我朝他們喊了一聲，“她出最高價是2。5塊，所以這本書歸她了!”報價2。5塊的女生聽了趕緊掏出了硬幣遞過來，興高采烈地把手鍊拿走了。那個女生走後我的心裡不禁沾沾自喜，想到：“嘿嘿，我買這條手鍊才1元，2元賣出去，實在是太爽了!”不知不覺，20分鐘過去了，我的售臺上物品已所剩無幾此時。
由於天氣實在太熱了，紅領巾義賣會提前結束了，同學們依依不捨的離開了籃球場。今年的六一節真令人難忘，因為這天我們做了一次小商人，豐富了我們的課餘生活，提高了社會實踐能力，我們還把錢捐給了貧困災區的兒童，儘管賺來的錢很不容易，但我心裡十分快樂，這真是“贈人玫瑰，手留餘香”。我希望災區的孩子的兒童節能像我們一樣快樂。
動作作文 篇5
今天下午，我去上寫作班。我剛來到教室，有個別同學已經在了。
開始上課了，斯老師說：“我們來一次活動。”我們高興極了。
其中，我最難忘的是錢老師表演，她每次唱到一半就笑，你猜，是誰讓她哈哈大笑？
是我們，你猜中了嗎？
她在唱得時候，總是看著書唱，唱得很奇怪，這兩首的歌名叫《感動天感動地》和《愛的路上只有我和你》，唱得時候很會打疙瘩，逗得我們哈哈大笑。