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【熱門】分享作文彙總六篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的分享作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

分享作文 篇1

  在路上,神鳥又講了一個故事:

  從前,在森林裡,住著一群動物。一天,森林裡的動物舉辦了一個龜兔賽跑比賽,烏龜明知自己跑不過小兔子,但還心甘情願的答應了。小兔子驕傲地像是脖子上已經掛上金閃閃的獎牌。

  比賽開始了,小兔子瞬間竄出很遠,沒了影兒,只剩下烏龜在後面慢慢地爬著。小兔子跑到離終點不遠地,停下了,心想:反正烏龜追不上來,我先睡會兒再說吧呼嚕、呼嚕小兔子睡著了,後面的烏龜一步步趕上來。到達了終點,可小兔子還在睡覺,動物們紛紛向烏龜祝賀,小兔子被驚醒了,當知道烏龜戰勝自己並且跑到終點的時候,已經晚了。

  可汗聽完,說:唉,小兔子真是的,小看別人,最後因為自己太驕傲,失敗了。神鳥又呼的一下飛走了。

  唉,我怎麼又上當了,看來沒有辦法捉到它,改天碰碰運氣再來吧!於是,可汗騎著馬走了。

分享作文 篇2

  我的心境是一潭清水,常常被石子激起漣漪。我們身邊的人總在演繹著感動,給予我心靈的震撼。如今,我願將這份感動與你我分享……

  一

  五年!

  五年,他在異國他鄉守望著故鄉的明月;五年,他為了回國四處奔波;五年,他用赤誠鋪平了回家的路。

  錢學森,這個令人感動的名字,他愛國的赤忱、報國的熱情,做出的貢獻,豈是五年求歸所能囊括?他的一生都給我們留下永遠的感動啊!

  如今,我願將這份感動與你我分享,讓我們一起領悟精忠報國的真諦。

  二

  十六秒!

  十六秒,他用生命詮釋了軍人的光榮使命;十六秒,飛機無法轉彎,他只能讓自己的生命改變航向;十六秒,他用自己生命的隕落換來了幾千條生命的安然無恙;十六秒,他選擇了把生命的天平向素不相識的人傾斜。當濃煙捲起飛機的殘骸,當震耳的爆炸聲搖晃著大地,他走了,走得不留痕跡……

  十六秒是短暫的,留下的感動卻是永恆的。如今,我願將這份感動與你我分享,讓我們一起為李劍英敬禮!

  三

  九十度!

  陡峭的懸崖幾乎要與地面垂直,可他卻要每星期在懸崖的天梯上走好幾個來回。是他,在最陡峭的懸崖上牽起孩子們求學的小手;是他,在最崎嶇的山路上為孩子們點亮知識的火把。

  十八年!

  他在那個懸崖邊上的村莊堅守了十八年,沒吃過一頓好飯,沒睡過一夜好覺。十八年的操勞、清貧、堅守沉澱為精神的沃土,讓希望發芽!

  九十度與十八年,構成了不尋常的時空座標,而感動就凝聚在交點上。讓我們一起分享這份感動,一起歌頌李桂林那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神。

  蕩起漣漪的清水,才動人。我的感動也是大家的感動,讓我們一起分享這份感動,讓這份感動定格在你我心靈深處。

分享作文 篇3

  這是我和我的同學們在小學的最後的一段時光-因為這是我小學生涯的最後一個學期了。

  中午老師把大家帶到一個“臨時攝影棚”,大家大家都知道這是要拍畢業照了。我知道大家的想法幾乎都和我一樣——戀戀不捨同學,不想分開。回想三年級時我來這個學校的第一日,我從來沒有想過能融入到這個大家庭中,可現在每一個人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點依依不捨,可是又十分的期待自己早日步入中學大門,和未來的中學同學見面。我整理了一下自己的衣服,走到了指定的位置。

  第一排是老師和較矮的同學,後面按高矮來排。只聽攝影師說了一聲“茄子”,大家也跟著說了一聲“茄子”。“咔嚓”一聲過後,一張清晰的照片進入了電腦裡。攝影師說還要拍第二張,我的心裡開始忐忑不安,依依不捨的心情更加濃烈了。古人說得好:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷,但大家會迎接更美好的未來。就在攝影機再次響起時,我覺得時間逗留了,時間在那和同學一起學習和嬉戲的時光,在五(1)班的時光,在小學的時光……

  雖然大家大家都要上中學了,要分開了,但是我的心還是和大家在一起。

分享作文 篇4

  岑河小學 六(二)班 陳銘琿“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而你如果把“如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”。這句話讓我終生難忘。那是幾個月以前的事情了。那天,我正津津有味地讀著作文報刊,無意間卻瞟見我的作文——《小螞蟻》在報紙上發表了。知道這個訊息,我欣喜若狂,找誰來分享呢?嗯,就告訴張佩玲吧!我拿著報紙樂呵地走到張佩玲的座位上。“你瞧!”我用手指了指我的作文。“我的文章發表了!”她立刻從座位上站起來,比我更激動:“哇,你真棒!恭喜你了!”那時,我真正體會到了“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂”這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人!記得那一次測驗,我的成績不理想,心中十分沮喪,我的'眼前飄著一層層愁雲。心裡像塞了一團亂麻,一時不知道該怎麼辦才好。我垂頭喪氣,像霜打的茄子——蔫了。張佩玲見此情景,湊到我身邊,親切地詢問我:“陳銘琿,你怎麼了?”“哎,我測驗只得了八十多分……”“這有什麼了不起的!笑一笑就過去了唄!”她坦然地笑了。“可是……”她打斷了我的話:“如果說人生過程像一幅畫,那麼這幅畫就是由各種成功和失敗作為色彩繪製成的。其間有山重水複,那是失敗塗抹的陰霾;有柳暗花明,那是成功描繪的彩虹。”她的一番話讓我受益匪淺,它詮釋了“如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”這句至理名言。分享,與好友一起分享快樂,你將會得到更多的快樂;分擔,與朋友一起分擔憂愁,你將會倍感輕鬆。來吧!同好友一起,共同迎接明天不落的太陽吧!

分享作文 篇5

  我的老家在安陽,安陽市內黃有很多棗樹,並且內黃的棗在安陽也是小有名氣的。

  棗樹上的棗像個小孩子,棗樹就像個飽經風霜的老爺爺。

  春天到了,彎腰駝背的棗樹爺爺和別的樹一起,長出了嫩葉,站在路邊,放眼望去,草地、樹木,一片新綠,和藍天連線在一起。再仔細看看棗樹上的一個個小葉子,像一個個害羞的孩子,住在棗樹爺爺的臂彎下,風哥哥走了過來,小葉子們看見了,就趕緊抱緊棗樹爺爺,生怕被風哥哥帶到地下。又過了幾天,棗樹開花了,一張張笑臉陸續綻放。

  夏天來了,棗樹長出了一個個綠色的小球,掛在樹上,就像一個個孩子在大樹爺爺的臂彎下嬉戲、玩耍。站在路邊,看那一棵棵棗樹,就像沒開過花一樣。而現在樹上的一個個小孩子呢?就像跟我們玩捉迷藏似的,躲了起來,只有耐心的撥開一片片葉子,才能找到它們。

  秋天的時候,農民伯伯都忙了起來:收黃豆、打棗、收高粱……有時間,我還會和爸爸媽媽一起去打棗。那時,棗樹上的棗就像剛運動過,熱的它們的臉紅彤彤的。棗樹爺爺也滿面春風從遠處看,棗樹爺爺綠中透紅,非常可愛。

  等到了冬天,棗樹爺爺的孩子們已經融入地下,成為化肥,讓棗樹爺爺繼續養育出那一個個可愛的小棗。棗樹爺爺有些冷了,於是雪娃娃和夥伴們一起為棗樹爺爺蓋上了棉被。

分享作文 篇6

  又是晴朗的一天,山澗裡,小溪嘩嘩地流。叢林間,發出瑣碎的聲音。一切又是那麼的美好!太陽,散發著熾熱的光,但卻與大地同享。一大片向日葵向著陽光敬禮,因為分享者是最值得尊敬的,不是嗎?一棵參天大樹,樹上的小露珠慢慢地隨著氣溫蒸發掉。看!那一片樹葉還僅留著一顆小露珠。一瞬間,世界似乎是那麼的美麗,因為它——分享。水珠滑過葉尖的溫度,足以燃燒整個世界。它順勢滑落著,掉到下一張樹葉上,天哪!那是它在分享嗎?是的,我從不否認,那是世間最美好的。大樹下,一群小鳥在覓食,它們也從來不會獨食。那是一股什麼力量,因為它——分享。

  大自然間處處有分享,那是這世上最寶貴的財富。

  “叮鈴鈴!”“下課了!快跑!”你拉著我的手,飛奔到操場邊的小靠椅上。我們背對著背,氣還沒喘過來呢,就拿出自己的日記本,互相交換看看。你時常會哈哈大笑,但也偶爾跟我發小脾氣:“我哪有你說的那麼壞?”我也不甘示弱,“你還說!你看你把我寫得多醜?”說完後,我們都忍俊不禁地指著對方,好像沒有什麼事情能讓我們分開吧!因為我們都分享著彼此的生活,彼此的秘密。

  那是一面牆,背靠著鋪滿的爬山虎。你問我:“你要考哪間中學?”我調皮地說:“不告訴你!”你低下頭,沉重地說:“我要轉學了,媽媽說因為工作!”我想笑但笑不出來,我還以為你在開玩笑呢。那天,你到學校來跟我們道別。我沒哭,因為我不知道這輩子還是否能遇見你,所以我想把微笑留給你。我把日記本拿出來,塞到你書包裡。然後在最後一頁寫上:“我註定分享你的世界,分享你的笑容。”我笑著說:“你逃不了了!”

  我從不在乎多少,只是分享,無與倫比的美麗!