【精華】蝸牛發現作文四篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的蝸牛發現作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
蝸牛發現作文 篇1
雨水不斷的小路上、落葉上、家門前都會有一隻只傻乎乎的蝸牛爬來爬去。只見它們慢悠悠的爬著，一有點風吹草動，就像烏龜似的把觸角連頭一起縮排殼裡，那樣子真可笑。
笑歸笑，我的腦海裡不由的浮起一個問號：書上說蝸牛是由眼鏡的，它不只是靠觸角識別方向，但蝸牛的眼睛在哪？我怎麼看不見呢？
我的第一探索目標是蝸牛的觸角，因為它吃葉子的時候，都要先用觸角碰一碰。我便用放大鏡對著它的觸角看，只見觸角的頂端有兩顆遠遠的眼睛——跟其它動物一樣，眼白中間有一個黑圓點。
第一個目標探索——成功。
我有反反覆覆對其它蝸牛做了觀察，結果都一樣。
真高興，我發現了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。
蝸牛發現作文 篇2
那天，我吃過晚飯，正和姐姐走在去往公園的路上。“快看，這有一顆小球！”姐姐忽然大叫起來。我趕緊開啟手電筒照了照那顆小球，發現居然是一隻蝸牛！有了這個驚人的發現後，我們取消了去公園散步的`計劃。姐姐迫不及待地說：“我們快拿回家吧！”我心裡也是這麼想的，於是小心翼翼地拿著小蝸牛回家了。
我和姐姐回到家，仔細地觀察了這隻小蝸牛：這隻小蝸牛比一般的蝸牛要大一些，它的顏色是褐色的，殼上還有棕色的花紋。它觸角一長一短，可能是發育不良吧。我決定好好養著它。
我們觀察一會兒後便幫小蝸牛做起了小房子。我用報紙做了一個盒子當作它的房子，而姐姐則去找了些嫩葉子給蝸牛鋪房子，蝸牛還可以順便吃一點兒。
有一天，我放學回家，想給蝸牛洗澡。我把水桶裝滿水，把蝸牛放進水桶裡。不久，我的小蝸牛就不動了，我一看，它竟然死了，真的好難過啊！
我現在知道了小蝸牛是不會游泳的。下次，我絕對不會給蝸牛洗澡了。
蝸牛發現作文 篇3
蝸牛是我們身邊最常見的一種小動物。雨過天晴，這時候就會發現在菜地裡有好幾只小蝸牛在爬。我捉了一隻放在繩子上，發現在繩子上有一條銀白的線，還有一些小白粒。蝸牛還能倒著爬，還可以做空中三百六十度旋轉。就像馬戲團裡的小丑。不過那條銀白線和小白粒是什麼呢？我上網查了查資料，原來那是蝸牛的唾液。蝸牛吐出唾液是為了保護小蝸牛的腹足不被劃破。小白粒是蝸牛寶寶，我捉的那只是蝸牛媽媽。
原來蝸牛的世界那麼豐富多彩！
蝸牛發現作文 篇4
一天早上，我到井邊打水。突然，在潮溼的地方發現了一隻小小的蝸牛在爬。我連忙打完水，走到蝸牛前，蝸牛嚇壞了，把頭縮排它的“小房子”。我覺得有趣極了，把蝸牛抓回家。
回到家，我把水放好，就在院子裡觀察小蝸牛。過了好久好久，蝸牛出來了，它慢慢地蠕動。我想知道這隻小東西是益蟲還是害蟲，就拿起打死的蚊子和白菜放在它面前。蝸牛發現了目標——白菜，連看都不看蚊子，迫不及待地吃自己的美味佳餚。我馬上可以斷定蝸牛是隻大害蟲。
這時，我發現蝸牛的尾部有一條長長的痕跡。我摸摸頭，就在這個時候，我想起了《十萬個為什麼》這本書寫著：如果蝸牛找不到好的地方睡覺或是好吃的，就可以沿著這條蛛絲馬跡回到剛剛開始走的地方睡大覺。原來是這樣。蝸牛的腳在哪裡呢？又一個問題在我的腦袋裡產生了。我看來看去也不見蝸牛的腳，便大聲喊：“爸爸，蝸牛的腳的哪裡呀？”“自己找一找吧！遇到小小的問題又來問我。如果這樣以後怎樣當科學家呀？不要遇到困難就低頭。你弱困難就強，你強困難就弱。”我只能自己解決問題了。對呀！我一拍腦袋，想到觀察東西除了看，還要親自摸一摸。可我一碰蝸牛，蝸牛就縮到“小房子”裡。為了不讓蝸牛縮排自己的殼裡，我用尖石頭輕輕把殼弄爛。我一手把蝸牛肉抓起用手摸一摸肚子下，發現有許多顆小粒像小句號那麼大。這就是蝸牛的腳吧！怪不得蝸牛在地上可以平穩地行駛啦！不像蟲子一樣一伸一縮地爬。我還以為蝸牛沒有腳呢！
今天我發現了蝸牛的秘密，還懂得一個道理：不要遇到困難就低頭。你弱困難就強，你強困難就弱。