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寫反思的作文

精選寫反思的作文彙編五篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的寫反思的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫反思的作文 篇1

  月考考試成績發表了,我的成績還是不理想,問題主要在數學上,只打了82。5分,仔細地瀏覽了一遍試卷,考砸的主要原因是:粗心、馬虎,做題不認真。這使我想了很多,以後一定要端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。

  “細節決定成敗”,我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結果是答非所問,甚至在書寫時丟三落四等等,以後一定會在做題的過程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目後要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。

  “態度決定一切”,我要改掉學習態度不認真的壞習慣。平時對一些簡單的數學運算題不認真去計算,對語文和英語的一些記憶性知識馬馬虎虎,總認為考試時認真做就可以了,可一到考試時還是答不對,從而導致在考試中基礎性、記憶性知識的題目失分過多。在今後,我要改變自己的學習態度,從基礎的知識學起,注重一點一滴的積累,並加強訓練,確保在基礎知識方面不丟分。

  “知己知彼,百戰不殆”,我要在失敗中吸取教訓,不斷提高自己。雖然這次沒有考好,但我不會灰心喪氣,不會氣餒,我要從現在開始,充分利用這個假期,制定一個學習計劃,確立新的學習目標,並長期堅持下去,不斷提高自己。

  有志者事竟成,失敗乃成功之母,我要以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去,我相信,在下次考試中一定能取得滿意的成績。

寫反思的作文 篇2

  這一大周裡我學會了很多知識,我學會了如何放好風箏、數學題怎麼寫,有些開心,也到了一些難過。開心是因為在學校裡的每一天都很快樂,難過時因為我這一次考試考得不是很好。

  風箏比賽的時候我就按照體育老師教我們的方法放風箏,我一邊後退一邊放線,慢慢的我的風箏是這一組裡放得最高的,我放的是我這一小組裡放的最好的,評委老師對我們說我放了65°,是目前放的最好的。這是令我開心的事。以後我在放風箏的時候爭取在放的好一點。

  在考試的時候我還是不認真,後來老師發了卷子,我才知道我又一次因為粗心大意給些錯題了,所以這一次考試我只考了77.5分,這是令我最難過的一件事。以後我要改掉我粗心這個毛病,我還不能浪費時間,要不然我就會因為沒有檢查而錯題,還因為浪費時間所以沒有好好的改一下題。

  這兩件事是我最難忘的兩件事。

寫反思的作文 篇3

  高考落下帷幕,成績揭曉的那天,顯得很平靜。八號的晚上,已決定要復讀。可是嘴上雖然這麼說,內心裡當然很不甘。畢竟,我也曾揮灑過汗水,卻努力不夠,失敗應該是必然的。

  回顧高考那讓人嘆謂的成績:語文114,數學74,英語94,理綜175.我已經不想對自己的成績作出任何評價,或者說是因為什麼什麼原因導致自己沒有考好之類的話,我只想做個分析和總結,說一些有用的話。

  失敗,尋找內因。父母的教誨已夠多了,我想我應該獨自思考下自己的未來。

  首先,回顧下自己是怎麼樣度過高中三年的。高一時,我猶如一頭瘋狂的小鹿在教室外的走廊嬉戲。那時的我絲毫沒有體會到學習的重要性。學習習慣沒有養成導致的是學習效率很低上課老愛走神,沒有專心聽講。早讀課的寶貴時光匆匆流走,自己渾然不知,要麼和同學說話,要麼唱著歌,哼小曲。對自己的放縱就是對自己的殘忍。考試成績很差時,我卻想著哪些人比我還低,就是著這種自以為是毀掉了自己的上進心。

  胡思亂想葬送了大把的寶貴學習時間。從未腳踏實地的做好應該做的事。中午午休時間算起來有一兩個小時的學習時間,我拿來閒聊,或者乾脆一睡不起,到兩點二十分上課才醒來。昏昏沉沉的大腦顯然無法正常運轉。思維跟不上的直接後果就是對知識點的掌握不牢。一知半解的我在考試中手足無措,然而面對考試的失敗,卻又重蹈覆轍地延續自己的錯誤。自習課上將個人的浮躁心理徹底顯露出來了。浮躁,不專心,註定很難取得成功。

  對於各個科目,自己抱著僥倖心理,認為自己還行,每次都沒有好好分析自己的成績,比較一下。其實自己真的很差。

  特別是數學,明知自己對函式掌握地不好,卻不主動去補。自以為幾何很簡單,可幾何題很少得滿分。

  高一下學期的文理分科,是人生的一大抉擇。我最後選擇了理科,違背了自己的特點,興趣愛好,堂而皇之的將之歸於叛逆的選擇。其實我後來才知道,不管是什麼學科,只要用心去學,沒有學不好這一說。我知道,沒有做到。

  高二時關鍵,我並沒有抓住。發呆,打乒乓球。還是發呆,打乒乓球。我老是遲到,高中第一次被叫家長,卻是因為一次遲到。老師說過一句話:我希望你出成績。但是我似乎從來沒有出過好成績。又想起,她對我說,你呢,書還是有的讀,至於是什麼樣的大學,估計你最後得到的和你自己想象的相差很遠。還是被她言中了。

  一個荒蕪的高二留下了一個無奈的背影。肖老師走了,不再堅守,不再面對熱嘲冷諷。或許她真的失望了,對那個常常倒數第一的班級。其實老師們不會拿別人的錯誤來懲罰自己,她只會說,我累了,讓我休息一會吧。

  那一年,我似乎沒做什麼,只感覺時間過得好快。來到了令人唏噓的高三。換了一個很有實力的班主任,改變了我們的物理,改變了我們的成績。然而我們卻不包括我,我依然沒變,還是那個懶散的我。高三的十幾次大考,我沒有一次上過500分,而有的人沒有一次下過500分。人與人的差距就在這裡吧。高三伊始時,雄心壯志的我希望透過一年的努力,爭取一個好的成績,我幻想著高考能夠超常發揮。幻想只是幻想罷了。買了很多資料,試卷,後來卻發現自己連學校發的東西都做不完。

  每次大考,同樣對成績抱有幻想,我應該會考好的吧。從700名到600名的進步也會沾沾自喜,我想,這一定會引起別人的嘲諷。每次發完試卷,總是沉默,只有語文成績聊以欣慰,甚於炫耀,想來真是可悲,可笑。

  每每熬夜做著作業,因效率過低,沒有效果,反而影響了白天上課。這便是老師所說的,最為愚蠢的方法。我朦朧的睡眼在物理課上微閉了幾分鐘,老師看到了,卻從來不說。對於二本線都上不了的學生,她何必浪費時間去驚醒他們。等我睡醒,或是一個題的結束,亦或是另一個題的開始。

  化學課上,當我的.回答和答案恰恰相反時,我看見一雙雙充滿疑惑的眼睛正盯著我,我低下了頭。耳畔傳來的班上第一的解答,一句“完全正確”從化學老師的口中說了出來,“坐下”,我緩緩彎下身子,拉回自己的椅子,尷尬地坐了下去。回答正確的那個人不是我,不是我……

  高考之後,面臨困境。會有無數人來問你,考得怎麼樣,我沒有沉默,輕描淡寫說出復讀。親朋好友或有人指著鼻子“罵”,你幹什麼去了,對此,我的回答是:沒有,沒有,我沒有幹什麼。是的,我沒有幹什麼,沒有學到什麼,沒有收穫什麼。或有人抱樂觀態度,鼓勵我,再來一年。高考之前有個誠信應考承諾書上有這樣一句話:今年不行,明年再來。今年作弊,終生後悔。我沒有作弊,卻不幸成為了那個再來一年的人,這個機率,似乎比“再來一瓶”要低。而這一切卻又似乎是必然的,因為平時的成績能夠反映高考的水平。

  事已至此,不能改變過去,只能把握現在。學長告誡我:心態很重要,現在不要想著能考什麼大學,能增加多少分,應該把自己當做一個剛剛進入高三的學生,一個普普通通的高三學生。不能糾結於過去,要冷靜地思考如何才能把握好現在。

  今天是七七事變75週年紀念日,是應該永遠銘記的國恥日。今天也是高考過去一個月的日子,高考帶來的失敗的經驗和教訓不能忘記,以今日為鑑,反思過去,反思失敗的根本原因,我還是不夠勤奮。為了堅守自己的信仰,跌倒之後,爬起再戰,高考,不怕!

寫反思的作文 篇4

  期待已久的月考結果終於下來了,對於這次考試我進行了如下總結:

  這次考試對於我來說,意義重大,打破了我自七年級以來的記錄!!

  七科,語數英物化歷政。

  語文:106,可以說超過了我的極限,因為我的語文一直不好,也許是我暗暗地在考試前端正了心態,這次一定要好好考,最終功夫不負有心人,成功了。

  數學:103。不高的分數,也給我拉了不少的分。說實話,我不喜歡數理化,也就沒有學著幾科應有的熱情與勤奮。也就不能與等等等人相比擬。在考場上,剛開始覺得時間很充裕,就做的很慢,誰知道到下面的大題,時間就很緊張,沒有太多的時間去思慮。所以考得很低。。

  英語:103。太低了。其中有一道選詞填空讓我糾結了半天,也就寫對了幾個。悲催。作文,本來寫好了,但是沒看作文要求,就又塗塗改改了好幾遍。浪費了很長時間。。

  物理:堪稱“最壞”的一科,滿分70,只考了55。丟了15分啊。15分,可是分分都是血汗,意味著多少個名次。剛開始,乍一看,以為滿分是六十,再看,才記得滿分是70,哎!怪只能怪自己懶。。。

  化學:41,這次考得還行,因為化學一直是我的弱項,其中我也發現了一個道理:只要努力,就會有突破。不辜負我之前苦苦背化學方程式啊!

  經過這次月考摸底我總結了下:成績差的主要哦原因在於自己沒有打好基礎。看來以後還是踏實一點,一步一個腳印。

寫反思的作文 篇5

  高二的第一次月考已經結束了,這次的月考成績相比以前是有了一定的進步,但是我對這次成績並不滿意,因為我是可以取得更大的進步的。

  這次月考小科總體考的還是不錯的,特別是各科後面的主觀題,得的分數還是比較高的。但是,相比之下,地理成績還是有所欠缺的,只考了69分,是唯一一門沒有上80的科目。不過,經過地理老師對選擇題的講解和對後面主觀題的分析,我已經從中找到了不足。我一定會端正自己的態度,彌補自己的不足,爭取下次考試可以讓自己的地理成績更上一層樓。

  對於這次考試中的6門科目來說,我感到最可惜,最可恨的就是我的數學成績。這次數學只考了96分,當試卷發下來之後,我簡直不敢相信,因為以我這一段試卷對數學學習的努力程度和重視態度來說,我不應該考得這麼低。可是當我分析過試卷之後,我找到了其中的原因。在這張捲紙中,最多隻有20分左右的題是自己真的不會的,有30多分的題都是因為看錯題了,計算錯了才丟的分。試想之,如若加上這30分,我的成績就會有更大的進步,年級名次也會大幅度提高。哎!都是粗心惹的禍。怪只能怪自己平時不注意細節,馬虎草率,才會有今天的這個成績。吃一塹,長一智,以後一定一定要細心啊!

  再說語文,居然沒有及格。當我看到我的語文成績時,我就先自我批評了一頓:“身為一箇中國人,學了十幾年語文了,現在語文居然不及格,真是對不起自己啊!”不過,經過試卷分析之後,我也從中找到了不足,以後也一定會加以改正。絕對不能讓語文再不及格了。這次的語文成績真是我上學以來感到最恥辱的一件事!

  反思總結,彌補不足,發揮優勢,爭取更大的進步!