作文中的題記定格寫麼
指寫在文章正文前或題目下的文字，那麼中的題記定格寫嗎？看看下面吧！
作文中的題記定格寫麼
通常題記地格式是在題目下面寫上一句話,後面破折號,寫上題記兩個字。也就是“開頭空兩格開端寫題記地內容,寫完後另起一行靠右寫"——題記"。
通常作為題記地文字是比較優美地,或許是比較有哲理地,但是通常比較精煉,不宜很長。 要注重題記的文采性。可引用一些、格言、諺語等來作為題記，也可運用比喻、對比等修辭，語言形式上可採用、等。
作文中巧妙地設定題記，既能起到提綱挈領的作用，又能提示文章內容，揭示文章主旨，激發讀者的閱讀興趣。
例如： 困難面前
俺們每個人都是一束純淨地火焰,只需您紮實地去勤奮,厚實地去生活,勇敢地去面對,堅 強地去渡過,那您肯定會換回太陽如花般地笑靨。
——題記
寫法
一、引用式
引用、格言、諺語或現成的詩文作為題記，不僅使文章立意深邃雋永，讓讀者從中感受到作者豐厚的文化底蘊和良好的語言修養。
一學生在作文《我的美麗鄉愁》中引用艾青的《我愛這土地》中的詩句作為題記： 為什麼我的眼裡常含淚水？
因為我對這土地愛得深沉
以此作題記，表達出了作者對故鄉濃郁的`思念之情，讓讀者在未閱讀正文之前就感受到了作者情感的張力。
二、交代式
藉助題記交代文章的寫作目的或寫作背景，使讀者能迅速進入角色。 一學生在作文《母親河》中寫的題記為：
謹以此文獻給我深愛的母親，
獻給天下所有普存愛心的母親。
題記為全文奠定了感情基調，真誠地表達了對母親的熱愛和感激之情，令讀者動容。
三、詮釋式
借用題記，對文章題目內涵作具體的詮釋，讓讀者對其內涵有更為清晰、準確的把握。 如陝西一考生年寫的《多彩的幸福》，其題記為：
生活如花，奼紫嫣紅；
生活如歌，美妙動聽；
生活如酒，芳香清醇；
生活如詩，意境深遠；
生活如夢，絢麗多姿。
這一題記，美不勝收，作者運用博喻詮釋出幸福的多樣性，顯示出作者豐富的情感和紮實的語言基本功。
四、點睛式
用題記來揭示文章的主旨，在點題中為行文定向，讓讀者對文章承載的思想與情感有明確的體味。
如吉林考生年寫的《血濃於水，理大於情》，其題記為：
像有云常常就會下雨，像空穴常常會有來風。
感情直接關係到認知，它常常影響著對事物的判定。
感情與認知的關係怎樣？作者藉助題記予以形象、貼切的描述，既為全文的寫作內容規定了範圍，又巧妙地點明瞭文章的主旨。
五、懸念式
用題記創設一個富蘊懸念的氛圍，吸引讀者，誘發讀者的閱讀興趣。
如湖北一考生年寫的《無悔的選擇》，其題記為：
一個鄉村女教師的命運為什麼如此坎坷？她面對一連串的打擊能挺住嗎？假如她當初換一種選擇，她的命運又將如何？
作者在題記中設定三個懸念，啟發讀者思考，讓讀者生髮迫不及待閱讀文章的感覺。
六、點旨式
即點出文章的主題，使讀者先明白文章所要表現的觀點。如以“相信自己與相信別人”為話題的佳作《相信自己，也要相信別人》一文的題記：
庸者，相信別人，懷疑自己；
愚者，相信自己，排斥別人；
智者，相信自己，也相信別人。
至於後記，內容上和題記相似，可以再一次點題，照應題目。