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小學數學故事:數字燈謎

關於小學數學故事:數字燈謎

  遊藝晚會常有猜謎專案。傳統形式是張燈結綵,在每張燈的下面懸掛一張彩色紙條,寫著一條謎語,叫做燈謎。隨著猜謎活動的普及,形式也簡化了,可以在活動室或教室裡拉幾排鉛絲,每根鉛絲上並排掛著若干條謎語,猜中了有一點糖果或書籤之類的小紀念品,玩得很開心。

  1.人有我大,天沒有我大。(打一字)

  “打一字”就是請你猜一個字。“人有我大”,可以理解成人有了它就變大了;“天沒有我大”,理解成天沒有它也變大了。可見這個字是“一”,因為 “人”字攔腰有一橫變成“大”字,“天”字沒有了頭頂上一橫也變成“大”字。

  2.上在下,下在上,卡在中間。(打一字)

  “上”字裡在下部的是一橫,“下”字裡在上部的也是一橫,“卡”字裡在中間的還是一橫。所以謎底是一橫寫成的“一”字。

  3.天有地沒有,工有農沒有。(打一字)

  天字裡有兩橫,地字裡沒有兩橫;工字裡有兩橫,農字裡沒有兩橫。所以謎底是兩橫組成的“二”字。

  4.增白皂。(打一字)

  增白皂是一種肥皂,用它洗衣服可以使白色的更加潔白。什麼字增添了“白”字上去就變成“皂”字呢?當然是“七”字了。可見謎底是七。

  上面幾個謎語,都是猜一個字,猜出來的字是一個數字。更多的謎語是在謎面中出現數量關係,謎底就不一定和數字有關了,也來看幾個例子。

  5.保留一半,放棄一半。(打一字)

  把“保”字留下來一半,“放”字捨棄掉一半,剩下的兩個一半拼在一起,能組成什麼字呢?只能是“仿”字。謎底是仿。

  6.加一倍不少,加一橫不好。(打一字)

  不少就是多,多字的一半是夕字。一個夕字,加一倍,就是再來一個夕字,兩個夕字堆起來,變成多字;一個夕字,加上一橫,變成歹字,那就不好了。可見謎底是夕。在節日前夕猜謎,特別是除夕那天猜謎,猜到夕字,正合時宜。

  7.左邊加一是一千,右邊減一是一千。(打一字)

  用還原的方法來猜這個字。從“千”字精簡掉“一”字,剩下一撇一直,是一個單人旁,組成這個字的左邊;在“千”字的基礎上增加“一”字,變成 “壬”字,組成這個字的右邊。所以要猜的字是“任”。

  8.看上十一口,看下二十口,猜出這個字,笑得難合口。(打一字)

  “二十”簡稱為“廿”(讀成“niàn”),手寫時,通常只寫一橫帶兩短豎。

  要猜的這個字,上面順次是十、一、口;下面順次是廿、口。連起來看,是一個“喜”字。猜出答案是喜,心裡歡喜,面露笑容,嘴巴都合不攏了。

  9.十個加十個,還是十個;十個減十個,還是十個。(打一物)

  十個第一種東西,加上十個第二種東西,變成第三種東西,數量還是十個。這是講的`戴手套:手有十個指頭,手套也有十個指頭,帶著手套的手還是十個指頭。所以,戴手套的過程可以描寫成“十個加十個,還是十個”。反過來,摘手套則可說成“十個減十個,還是十個”。要猜的這件物品是手套。

  10.一口能吞二泉三江四海五湖水,孤膽敢進十方百姓千家萬戶門。(打一物)

  一件物品,有一個口,不管五湖四海三江二泉,哪裡的水都能喝;有一個膽,四面八方千家萬戶老百姓的門都敢進。這是什麼?是熱水瓶。熱水瓶有一個瓶膽,一個瓶口,家家用,戶戶有。這個謎語,原先是幾位作者為一家熱水瓶廠寫的,上聯用數字一二三四五,下聯用數字個十百千萬,描繪產品,但不點明,比明說更生動,更吸引人。