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常有一種震撼在心頭作文_初三作文

常有一種震撼在心頭作文_初三作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的常有一種震撼在心頭作文_初三作文,歡迎閱讀與收藏。

常有一種震撼在心頭作文_初三作文1

  聽雨,聽春雨的溫柔。

  伴隨著風在大地的每個角落飄揚,揮揮灑灑,如牛毛,如,斜織的絲線,如悠揚的五線譜,根根跳躍,絲絲舞動。落到土地上,泥土潤如油膏,為農民們的播種準備了條件;落到高山上,樹木重新伸出了柔軟的枝芽,滿眼的生機,伴隨著小河水的聲音,滴滴嗒嗒,不需要任何人工的修飾,在灑落的那一瞬間,一圈一圈的向四周散開,好像在表達著什麼,那是無聲勝有聲的語言。

  聽雨,聽夏雨的豪邁。

  總是在烈日炎炎時成為人們的期盼,一點也不像春天的雨,夏雨總是很狂躁,雨來時,雨點很大,有時打在臉上甚至有一點微痛,不過,山間遍佈的綠意,它卻有很大的功勞。也許正因為又大有急吧,樹木們亦或是莊稼們總能得到充足的水分,長得很好。樹木的枝葉繁茂,樹粗壯,葉片又大又綠,仔細一看,連葉莖都長得很有藝術色彩,各自呈現出不同的形狀,一絲又一絲的連著,至於莊稼,在雨點打落的那一瞬間總能又快有準的吸收水分,讓穀子快快成長;來時總是很快,去時總是很瀟灑,就好像武俠小說裡的英雄一樣來去總是豪邁、疾馳,絕不拖泥帶水,形影猶豫。

  聽雨,聽秋雨的深沉。

  遠方傳來陣陣愉悅的歡笑,那是豐收的聲音,允夠了水分,五穀飽滿,桃李嫣紅。伴隨著來來往往的腳步聲,秋雨送來了新的洗禮,洗去因辛勞而落的汗滴。洗去秋夜雨捲起的塵埃……。也許是在對人們祝福,這時秋雨的心事,站在窗內,樹葉已落,秋雨卻依舊婆娑。

  聽雨,聽冬雨的冷冽。

  雖然很少見到它的蹤影,但它還是會對大地進行探訪,下雨了,卻只是幾分鐘的時間,絕不多作停留,並不是冬雨無情,而是寒雪將大部分位置佔據,雪是雨的另一個身影,但卻不如雨來得有情感。不如往日的溫柔,沒有往日的豪邁,失去了往日的深沉,多了陣陣寒冷和蕭瑟………

  聽雨,聽四季的雨,用心去聽,雨會更美……

常有一種震撼在心頭作文_初三作文2

  我這個人怎麼說呢,性格大大咧咧,脾氣不好,別人都說我是女漢子。但只有真正瞭解我的人才會清楚,我也會傷心,我也有難過。我這麼就只對一個人撒過嬌,在他面前我永遠是個小女人,需要他保護。他是蔣楠宇,他清楚我的喜好,瞭解我的秉性,我的一些他都記得特別清楚。我喜歡依靠在他懷裡聽他說你又胖了,我喜歡一直咬著他胳膊聽他求饒,我還喜歡當我惹禍之後他幫我收拾時說我欠艹。可能他是最能容忍我的那個,也是我最可以控制我的那個。他也曾拋棄我,說我賤,可是和他在一起卻追究不起來。他會講好聽的情話,也會給你浪漫的驚喜,但你卻不想跟他在一起。因為會明白他這款,你消費不起。

  我和他都屬於一類人,有時候我們真的很想在一起,但是我們都沒勇氣。我們其實很像,獨自一個人習慣了,總是空虛或自卑。他如果喜歡一個人會很久,但一旦追到手就肯定處不久。所以我從來不敢去答應他,不是不喜歡,是不敢。我在我最醜的時候遇到了他,他也曾放手,我也曾離開。我桃花運很好,從某種程度來講他比我好。我明白他不希望我和別人在一起,但是他也明白這次我動真感情了。他並沒有阻止,反而祝福我。

  我第一次抱的人是他,我第一次牽一個人是他,我第一次穿別人的衣服也是他。好吧,都是我被動。第一次牽手是在學校,他牽住了我,可我不敢動因為他手心的刀傷。第一次擁抱,我想推開,可是他高了許多,我再也推不開了。第一次親他,是我在跟他說話他看著我突然把臉湊到我嘴前。第一次穿別人衣服,因為我有心理潔癖,連同性的衣服我都沒穿過。那天下雨我衣服溼透了,他把衣服給我讓我穿上。我鬼使神差的穿上了,沒有半點牴觸。他經常吃我吃不下的東西,他經常說我笨,他也經常上自稱我爸爸,他也經常說我是他的小可愛,他也經常說要艹我,對於他我也是習以為常。

  我希望高中不要和他一個高中,我怕我再喜歡上他。

常有一種震撼在心頭作文_初三作文3

  悄悄地,春色的腳步近了。春姑娘,託著長長的五顏六色的衣裙,邁著輕盈的步子來了。校園裡呈現一派生機勃勃、繁花似綿、鳥語花香的景象。世間的萬物,正在演奏著一曲春天的讚歌。

  輕輕地踏上校園的校道。木棉樹抖落了一身黃葉,早換上了嶄新的綠衣裳,枝頭上垂吊著幾朵含苞欲放的花骨朵兒,花骨朵兒旁邊站著幾隻活潑機靈的鳥兒,唱著園潤宛轉的歌曲。四季常青的榕樹更是把藏了一年的濃綠迫不及待地展示在我的眼前。再一看右邊,沉睡了一冬的小草,探頭探腦地鑽了出來,欣賞這綠色的世界。嫩嫩的小草在暖暖的春風柔和地吹拂下,葉子滿了一顆顆晶瀅透亮的露珠在閃閃發光,直逼我們的眼;穿著五彩衣裳的蝴蝶兒,在草叢中翩翩起舞,好一幅亮麗、誘人的春天圖。

  再走一段路向左走,就來到了我們校園最起眼的生物園。

  生物園裡的各式各樣的花,竟相開放,五顏六色,萬紫千紅。

  生物園有一個圓形的荷花池。池水碧綠通透,像一塊光潔無暇的翡翠;又像一面翠綠色的魔法鏡。旁邊站著一棵嫩綠嫩綠的柳樹。你看,她拖著長長的秀髮在池面飄浮,像是媽媽在撫摸寶寶的柔嫩的臉兒,是那麼溫柔,是那麼輕柔,在春風的吹拂下,柳樹就好像在春風中翩翩起舞,多麼像仙女在展示秀麗的身姿。這時在不遠處,有一位女孩拿著花兒,跳躍著,在燦漫地唱著:“我們的祖國像花園,花園裡的花朵真鮮豔,和暖的陽光照耀著我們,每個人臉上都笑開顏……”這時有幾隻伶俐的燕子從蔚藍的天空中飛快地掠過。

  “等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”一年之計在於春。春天就像一位神奇的魔術師,轉眼之間,就在大地上變幻出千萬色彩。這時,我彷彿覺得風是綠的,陽光也是綠的,連我自己也完全融進在這碧綠的世界中了。我發覺自己也變成了一棵小樹,我使出了全身的力氣,不斷的長高,長高,給校園的春天增添了一份淡淡的綠意。

  春天,我們讚美你!你給我們帶來了希望,送給我們詩一般的校園氣息!

常有一種震撼在心頭作文_初三作文4

  記得,小時候夢想著上中學,小時候什麼都不懂,小時候老師父母督促著學習,小時候已成過去·····

  上了初中,有了自己的意識開始和長輩鬥嘴,學習幾乎沒有任何懸念的被別人鄙視,當然這是我現在才明白過來的,以前只是人家學習好的不愛搭理你而已。初中兩年半我都是渾渾噩噩的回過來的,到了現在覺悟了,後悔了,害怕了。

  現在的我認識到了學習的重要,我要努力學習,呵呵! 對自己下個目標:志在清華!

  也就是現在我明白了以前的自己多麼的受人鄙視,就和我現在鄙視那些天天上課玩兒 ,和老實鬥嘴的人一樣,那是我也以為那是露臉的事,以為在同學面前裝裝很厲害,現在錯了!我現在再看見別的人和老實鬥嘴的時候我恨不得上去抽他丫的,以為他打擾我學習了!

  在初三後半年我改好了,認識到了學習的重要,你連上學都做不好更別說下來去打工。

  我用自己的行動向他人證明自己要學習,只有學習才是我現在該做的。

  我原本以為別人會很討厭我,我錯了!在我學習的這段時間我體會到了上學本該有的幫助,就因為我上半年的不學我連書都沒有要,還有其他的輔助教材等,老師上課對卷子的一個星期我都自己在課桌上看書,也許是老師等人都被我的毅力感動了吧!同學們下課就交給我題做,我們班也有幾個不上的他們定了輔助教材什麼的,老師同學看我上課沒事做就非常熱情的給我了這些。在接下里的日子我也在注意,有些人在發週報的時候沒有發給我,就會群起而攻之,我頓時有種熱淚盈眶的感覺。呵呵!

  哎···我真後悔晚了 ,我想我為什麼不早點學習,早點體會到這些呢··我要是考不上高中這些都將會成為我終生難忘的事!

  好好學習,天天向上!

常有一種震撼在心頭作文_初三作文5

  輕輕用筆尖蘸上一滴濃墨,匯聚成一顆油亮的墨珠,綴在筆下。起筆勾勒,空白的宣紙便有了靈氣。我帶著對工筆畫的信仰,將這絕美的中華藝術傳承。

  兒時,父親常把他的畫拿給我看,指著畫作講解工筆畫的筆法—這裡叫水線,這裡叫白描……在父親引導下,我開始細細觀察。暗黃的紙上,濃墨勾勒的層巒疊嶂間,清墨的瀑布運筆流暢,像四蹄生風的白馬飛瀉下來。遠處的細流則如紡織的白綢飄然而下。山麓白霧隱隱約約,兩旁的虯松林立,亦有青竹數株。小小的我從未正真見過如此壯麗秀美的景色,便完全沉浸在畫中的世界,彷彿聽見了嘩啦啦的水聲,嗅到了山間泥土的清香……

  小手、大手,一起握著筆,在灑著陽光的宣紙上留下影子。父親教我工筆畫,從握筆、線條開始。畫著畫著,覺得枯燥,不想練了,但當我一抬頭,看到父親用篤定的目光給我最大的鼓勵,傳承之動力便重回我心。看到我的進步,父親會輕輕拍拍我的肩膀,輕笑道:“真是個有天賦的小畫家!”他的眼中閃出快樂與欣慰的光芒,那是要將傳承工筆畫的期望寄託與我。傳承工筆畫,還意味著傳承其背後的歷史與文化。他告訴我《步輦圖》中大唐的文明與強盛,為我耐心講述《清明上河圖》中的北宋的繁榮與當時人民的生活……

  我鋪好毛氈宣紙,浸潤筆尖,立筆輕下。筆墨隨手在紙上舞動,流暢的線條流瀉而出。畫焰中之龍,先用筆尖白描,細若蚊足,勾畫了了。再換一隻粗筆,放下手腕,側鋒用力,筆毫排開,輕墨重彩將畫卷浸潤。我穿梭在畫室中,拿工具,洗筆,作畫,調整……,來來回回的腳步是惟一的聲音。終於,點上雙睛,興雲吐霧的神龍便帶著翻江攪海的氣勢,躍然紙上。我不顧累得痠麻的手,欣賞著自己的畫,近看之後又遠看,為傳承工筆畫而驕傲。

  工筆畫這一絕美的中華藝術,將天地乾坤之靈氣匯於紙上,將中國文化的美浸潤。畫它,都是對人心靈的陶冶。我誓必要像父親一樣,將靈魂投入,將它傳承下去。

常有一種震撼在心頭作文_初三作文6

  多彩的三年初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的三年初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起湧上心。

  三年初中生活很甜,同學間三年的友誼濃郁醇香,甜進心坎。從剛入學時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心裡。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔。快樂,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!真的,三年初中生活很甜。

  三年初中生活有酸。每當考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下後悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心。

  酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示——“酸,我不怕!”三年初中生活很苦。為了最終的目標,為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。

  天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數、政、外、理、化、生”,課課都有作業;晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業檢查。三年初中生活,真累!三年初中生活,讓我品嚐人間的酸甜苦辣,也態百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。

  當我輕鬆地將試卷答完,為自己的三年初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那麼值得回味。我親愛的三年初中生活,再見!

常有一種震撼在心頭作文_初三作文7

  當努力遇見失敗,失敗會吸取經驗,努力成長起來,這便有了成功。很多時候,我們不知道自己接下來會遇見怎樣的未來,因為,人生本就是一場未知目的地的旅行,需要我們以實幹精神,不忘初心,砥礪前行。

  有曰:“在最深的絕望裡,遇見最美麗的風景。”遇見小小挫折,卻總有人望而止步,恇怯不前,他們且不曾想過,這樣原地徘徊,下一次的遇見應更待何時。

  遇見,是份機遇。聰明的人牢牢的將它把控,並將其化為成長的利器,決定自己的命運。遇見,在路上,又或在下一個轉角。

  猶記那年夏天,烈日炎炎,我們第一次真正的踏入初中校園。人生的第一場軍訓,我們需要完成一次小升初的蛻變,或簡或繁,但難易順序並不符合人們認知事物道理的規律。七天時間,陽光炙烤著每一寸陰涼,我們重複著一遍一遍的動作,汗水透過光的折射反射而顯得格外耀眼,恰似顆顆晶鑽散落於地,也敲打著我們的意志。當初軍訓時,不知有多少次的就寢會因教官的責罰而難以入夢,不知有多少人因離家過久不適應新生活而哭泣。但最終,我們都遇見了松柏般的自己。

  “一二一,一二一。”這是軍訓最後一日的比賽,我們煥發蓬勃的雄姿,如同西北黃土高原上依舊挺立的白楊樹一般,堅毅、挺拔。我們曾以最認真的態度面對初次遇見的軍訓,現如今,時光老人推動青春的秒鐘,滴答滴答,催促著我們長大。成長這條大道,不再寬敞,也不再平坦,不會再有過多的安逸和閒適讓你過分享受,它期間的遇見,又會有多少讓你衝動?

  遇見,也是件很美好的事情呢。它生來就不是讓我們自暴自棄,找失敗的藉口。而它真正的好壞,由心態決定,越努力,你的遇見越幸運。

  下次遇見,我追逐我出發。

常有一種震撼在心頭作文_初三作文8

  上次長跳繩比賽,的確讓我“爭”了一把。

  上年藝術節來得很倉促,讓我們沒能做好準備。班上一直十分擅長的八字繩也只訓練了兩三次,但在賽場上,所有人齊心協力,再次爭得了年級第一。

  儘管沒能訓練多久,但第一爭的,就是氣勢。“夫戰,勇氣也。”氣勢沒了,怎麼去爭名次呢?剛上場,所有隊員圍在一起,大喊一聲“加油”,剛上場就把對手嚇到了。

  第二爭,爭的是勇氣。一上場,只聽到繩子重重地砸向地面,發出“啪啪啪”的聲響。我心裡直打哆嗦,這要是一下繩打身上了,該有多疼!只看到前面的一位女生站在繩前卻遲遲不敢進去,周圍的人都急紅了臉。她把眼睛一閉,小碎步邁進了繩圈中,可是繩還沒下來,她就跳了起來,繩子重重地打在她身上,她像一隻失衡的鳥,重重摔向地面。

  這可不行,這跳繩要的就是膽子大的人,畏畏縮縮絕對會捱打的。輪到我了,我看著繩被甩到最高處,不慌不忙地走進去,在中間起跳,然後跳出來。可看了一眼旁邊的三班,一個個身輕如燕,在繩裡來回穿行。這不行,我要跳快些。

  甩繩的人甩得更用力了,打在地上的聲音也更清脆了。可如此快,竟讓我有些慌亂,剛進去就帶了繩,影響了後面的人。

  只剩一分鐘了,我努力地地控制著自己心裡的恐懼,爭取能給班上爭得一個好成績。就在這半分鐘裡,我發覺自己每次起跳之前都會停頓幾秒,影響到了整個隊伍的節奏,發覺之後,我盡力控制著自己的起跳時間,可依舊有停頓。

  仔細觀察著身邊的隊員,他們起跳都是不高不矮,下落時繩正好掠過腳底,到了地面又連忙從甩繩人的手邊出來,一套動作一氣呵成,絕無停頓。為了爭第一,我也試著學身旁的隊員,起跳,空中的短暫留下,回到隊尾。我漸漸習慣了,終於,我們得了第一。

  賽場上,我爭勇氣,爭技巧,為的.是班級的榮譽。我也爭到了全班同學的讚許的目光。在人生中,我們也要學會爭,因為只爭取了,才能無憾,也許我做不了成功的人,但至少我爭取過。

常有一種震撼在心頭作文_初三作文9

  搬進新居後,我們每天進進出出,都要走過樓門口的那七級臺階。可是因為每次都腳步匆匆,所以從未注意過臺階上有什麼特別之處。然而有一天,我卻在第四級臺階上看到了一株小草,它震撼了我的心靈,直到今天……

  那是一個春天的早晨,我揹著書包,出了家門。當走到第四級臺階時,我不經意間發現臺階縫隙里長著的一株小草,它的莖細長細長的,長著幾片小小的葉子,卻頂著兩朵小小的白花。我覺得這簡直不可思議,然而它實實在在地在我面前展露著它生命的美麗。那一幕,令我感到很震撼。

  小草紮根之處是怎樣的境地啊!地表下沉,臺階變形、扭曲,裂開了一線細細的縫。它就紮根在這罅隙裡,挺著它孱弱的身軀,倔強地開啟它的幾片花瓣。我俯下身,彎下腰,細細地打量著,從這罅隙裡能隱隱約約看到它的根,細細的,在磚縫裡伸展、紮根。

  這讓我想到了紮根於岩石裂縫裡的黃山松,它們裸露著的根系,粗大遒勁。我深深地被折服了,因此我要高聲讚美黃山松的精神。而眼前的小草不能登大雅之堂,生活境遇更是惡劣,簡直比黃山松還有過之而無不及。小草享受不到黃山松置身之處的雲纏霧繞,不像黃山松那樣可以吸收高峰之處空氣中的水分。我不知道也描摹不出它經歷的坎坷,它只是把自己的身軀縮小到最小,羸弱的身軀裡充盈著它的堅強。

  我不禁聯想到自己的生活。跟千千萬萬的學生一樣,我在進行著最後的衝刺,每天學校和家庭兩點一線的單調生活,加上成堆的試卷、做不完的練習題,任是誰都會有些許的厭煩。怎樣在這種情形下剋制住自己內心的情緒呢?這株小草給了我答案:咬緊牙關,熬過去,就像它一樣,忍受住了高溫,就能開出最美的花朵。

  我的精神為之一振,瞬間明白了該如何面對生活的挑戰。我俯下身,彎下腰,仔細地觀察,覺得自己彷彿是在對它朝覲。從此,我把這株震撼我心靈的小草,深深地藏在了自己的記憶深處。

常有一種震撼在心頭作文_初三作文10

  休息不是墮落,而墮落必然不是休息

  ——題記

  每個人一生下來就像一臺加足了馬力的馬達,時時刻刻都在前進。誠然,在當今社會,競爭十分激烈。甚至還沒有出生就在進行各種各樣的胎教。出生後則幼兒教育,補習班,相信你已經聽膩了吧!

  我們經常聽到這樣的一句話:不要讓娃娃輸在起跑線上!可我想問一句,這起跑線是誰定的?它又畫在哪裡?許多人說:不要休息了!快起來,休息就是浪費生命,休息就是自甘頹廢。可是,我想說休息不是從此扔下工作,只顧吃喝玩樂。這才是浪費生命,這才是自甘頹廢,這才是自暴自棄。

  休息,是在工作後,學習之於的一杯茶,一張報紙。休息,是對精神的提煉,對情操的淘治。

  這有讓我不免想起了日本著名的禪師一休的話:“休息一下,休息一下。”這句話看似簡單,其實它有別出心裁的含義,他不僅是要告訴世人休息一下,更是要讓人放慢步伐,品味世間百態。

  放慢自己的腳步,更是要放鬆自己的心靈,你會發現自己家的附近一直都是奼紫嫣紅;你會發現,樹上的黃鸝叫的是這麼的清脆,樹下的知了彷彿在向你致敬;你會發現,自己上學的路上原來一直都有自己想看到的那株嬌豔的紫羅蘭;你甚至發現你最討厭的同學也這麼可愛、爽朗;你會發現,這個世界變得這麼美麗,就像在一個幻想的世界裡面一樣。

  不要以為這些都是幻想,其實,你只是沒有發現而已。

  在一個午後,到一個林間小道去走一走,你會收穫另一番滋味。當人們從急促、繁忙的都市生活中跳出時,他所收穫的,不僅僅是放鬆。

常有一種震撼在心頭作文_初三作文11

  人生就像鵝卵石,要經過不斷地打磨才會變得完美。

  曾子“吾日三省吾身”,是一種打磨。反省是對自己的認識與評價,是千百年來人們所追求的一種高尚境界。在你沒有對自己好好反省時,你沒有資格評價別人的所作所為,因為你的今天還不完整。在做完今天的所有事情後,靜下心來,回想自己的言行。是否那樣做會更好,是否應該有所改正,然後吸取教訓,告訴自己:我可以做得更好。

  “吾身也有涯,而知也無涯”,是一種打磨。書籍是一片浩瀚的海洋,與天交匯,無窮無盡,徜徉其中,你會發現世界上還有許多奧秘你未知曉,你會發現人類擁有許多重要的東西你卻不珍視,你會發現精神比物質更重要,你會發現……不斷探索,不斷挖掘,你收穫的便是無價之寶,縱使有一座金山也比不上。積極思考,不斷創新,你會贏得無數掌聲。知識是一個人立足社會的墊腳石,它擁有無窮的力量,可以摧毀一切困難,用你有限的生命去探索無限的知識吧,這樣你會做得更好。

  “梅花香自苦寒來”,是一種打磨。一切輝煌的背後都蘊涵著無限的艱辛,因為痛苦,所以才快樂。吃得苦中苦,方為人上人。困難挫折都算不了什麼,唯有堅持不懈,努力奮鬥,我們才會有成功後的快樂。祖逖聞雞起舞而成為一代名將,楊時程門立雪而取得真才實學,還有鑿壁借光的匡衡,牛角掛書的李密……他們都打磨出了閃光的人生,我們更應該不怕困難,奮勇前進。

  正如孟子所說:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”只有打磨的人生才趨於完美,只有打磨過的自己才會實現遠大的目標。

  用時間打磨自己,磨掉雜質;用知識打磨自己,磨掉瑕疵;用困難打磨自己,磨掉脆弱,把自己打磨成一塊耀眼的美玉吧。

常有一種震撼在心頭作文_初三作文12

  每個人或事物誕生的日子叫生日。

  對於大多是孩子來說,生日很重要,重要到超過了媽媽那被以往的受難日。

  因為生日,所以可以滿足很多孩子的心願或一時興起的想法、念頭,只是因為——生日到了。

  當我們在慶祝生日,切蛋糕,唱歌,可路邊的石子也眼巴巴的等待,哪天某時會有人為它過一次生日,可也許沒人記得它的生日在何時。

  這是溼漉漉的一天,揉眼的太陽還沒抬頭,曉碗從黑橄欖學校的大門走了進去;這是狂風凜冽的一天,又圓又小的橘子懸在空中,曉碗被媽媽叫回了家。

  這個大大咧咧的女孩在電話裡細聲細語,“曉碗,明天回家吧。”“回去幹什麼?”“我都跟校長請好假了,你別......”“回去幹什麼?”媽媽語塞,爸爸順手接過了電話“曉碗,可以了。”爸爸會在蛋糕烤好時說可以了,會在妹妹撒嬌過度時說可以了,也會在曉碗鑽牛角尖時說可以了。

  “好,我明天回去。”

  妹妹曉碟穿了白底黑點的裙子,爸爸穿了莊重的西裝,媽媽急切的眼神盯著每一個人誰也不放過,曉碗沒有想到全家人會接她。

  爸爸做了蛋糕,愛乾淨的媽媽和曉碟鼻子上滑稽可笑的奶油搖搖欲墜,媽媽伸手想給她一個擁抱,她猶豫,可是被媽媽的溫柔包裹。這個被遺忘的大年初三的生日,如今又開始。

  “他們把我送到這麼遠的地方,無非就是不想看見我,他們只要那個甜甜的妹妹就夠了...”

  “曉碗,我知道你當初不理解爸爸這麼做的原因,可是你要明白,曉碟跟你不一樣。曉碟懂事聽話,像奶油蛋糕一樣,充滿了魅力;而你就是沒有發酵的麵包,不甜,彈有嚼勁,你就是魄力。”曉碗從上到下的暖流充滿了身體,聽到魄力,比聽到魅力要激動的多。

  這是溼漉漉的一天,曉碗揹著鼓鼓的包,義無返顧的踏進了黑橄欖學校。

常有一種震撼在心頭作文_初三作文13

  聖誕節就要到了,大街上到處是快樂的顏色,我的心情也被感染,快樂是我的模樣。

  很高興地,回到家中,想到家中暖暖的氣氛會圍繞著我,就感到一種幸福。

  可是,在家裡,卻蕩然沒有快樂的元素。暖氣在噝噝冒著熱氣,華麗的吊燈發出令人眩目的光。父親與母親茫然地坐在沙發上,侍著高大的持背,默默,無語。

  “你今天約人了吧?”母親問。

  “有啊!我和Snow約好的,她說要送陸估青的《死亡日記》給我看。”我幾乎是不假思索地回答。

  “噢——,那——你今天不要等她了,一會兒去晚自習吧。”母親說。

  “為什麼,好呀,這個壞東西竟言而無信,我打電話問問她。”我邊笑邊寫地向電話跑去。

  “不要!”一直沉致的父親忽然跳起來,按住電話。我有些詫異。“怎麼了?”我不解。

  “你以後不要打電話給她了,她收不到了,永遠收不到了。”

  遠處,一定有一個巨雷,劈開了我。我的心緊緊一袱,心痛的感覺。母親輕輕地說著,活波的Snow竟然身患絕症,卻僅僅為了送一本書,在車來車往的街上,在一聲刺耳的、撕心裂肺的車聲中,在…

  就在那晚,我沉默了。

  我無法承受這一事實。我的Sonw,不,不可能,可理智告訴我,父親不會對我說謊。

  我尋找著,尋找一個Sonw活著的理由,也許……也許……

  我,始終相信,Sonw還活著。

  從那晚起,我房間的燈開始整晚整晚地亮著,我拼命壓抑著自己,不去流淚,不去想Snow。父母似乎很在意我的心情,對我說很多讓我覺得是在討好的話。而時此,我表現出了麻木。看到他們臉上難堪的笑容,聽到他們無奈的嘆惜,我知道他們在痛苦著我的痛苦。

  我沒有知覺地生活著,也許有一個世紀那麼長——其實只是有三天。就在平安夜,Snow的母親來了,她說,Sonw有東西要給我,作為聖誕禮物。我猛然想起,我們相約去教堂,在聖誕的日子裡。

  而如今,卻只有我一個人了。

常有一種震撼在心頭作文_初三作文14

  理想是人生的指路明燈,理想是人生前進的方向。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就失去了前進的力量。而我的理想,就是當一名兒科醫生。

  在我小的時候,很喜歡白色。一次我在看電視的時,無意中看見一個醫院的廣告。廣告上有許多穿著白大褂的醫生。我激動極了,連忙叫來媽媽。“媽媽,這些穿著白色衣服的人是誰呀?”“他們是醫生。”於是,做醫生這個想法便從此在我幼小的心靈裡紮了根。但是,當初我只是為了能穿上美麗的白大褂。

  再長大一點,我開始變得體弱多病。媽媽經常帶我去兒科看病。給我看病的醫生是一位阿姨。她溫柔地幫我看病,並寫了一個處方,讓我看處方服藥。不出幾天,我的病就全好了。我真是佩服醫生,只要吃點藥,就藥到病除了。當醫生多好,可以自己給自己看病。

  現在,我終於知道了當醫生的真正含義。醫生就是白衣天使,是把病人從死亡線上拉回來的人。當了兒科醫生,就可以及時地拯救祖國未來的花朵,使他們健康地成長。

  在2003年非典時期,有不計其數的人患上了非典。醫生們不怕為險,穿上厚厚的隔離服,全心全意地為病人治療。我的小姨就是一位醫生。那時,她常常工作到深夜才回家。我的表妹為此感到很不解。我的小姨認為自己的工作比家庭更重要。我很敬佩她。我以後也要像她那樣,做一位為人民服務的好醫生。

  想當好醫生,基礎必須過硬。兒科醫生要注意兒童的保健和飲食。要知道兒童有什麼常見病。做醫生也要有良好的心理素質。在小孩子害怕的時候要安慰他,不能落井下石。我也要掌握好理科知識,保持良好的心理素質,為我以後做醫生而準備。

  醫生,猶如一盞明燈,照亮了我前進的路。我相信,在不久的將來,我的這個理想將不再是夢。

常有一種震撼在心頭作文_初三作文15

  在一次整理房間中,我偶然翻出了一塊玉佩。只是一塊羊形態的玉,系在上面的紅繩已從原本的鮮紅色變成了近乎黑色的暗紅色。在短暫的遲疑後,記憶緩緩湧入腦中。

  那是很多年前爺爺給我的。記得在我五歲那年,我生了一場大病,應是怎麼都治不好。無奈下的我們一家一個月內都是總在醫院裡奔波,嘗試了各種醫生主任,各種藥方,可成效都總是不大。

  一天,爺爺沒有來我的房間,平常他時不時都會進我的房間陪我聊天,問我狀況的。我問爸爸,爸爸吧告訴我,爺爺是跟著旅遊團去旅遊了。我內心有點難受,因為爺爺向來是最疼我的,如今去拋下我去旅遊了。

  記不起多少天后,一個熟悉的身影推開了我的房間門:“xx,我帶了點東西給你!”是爺爺的聲音。我費勁的張開我的雙眼,我看到,那是一個羊造型的玉佩。隱約中我還聞到了一股藥材味,是從爺爺手中的袋子裡傳出來的。“這個玉是開過光的,可以保你平安健康的。”爺爺說道。爺爺好像還在說些什麼,但我已經閉上了疲倦的雙眼,入睡了。

  第二天一早,我就聽到了爸爸和爺爺的爭執。

  “爸你瞞著我們報了個求佛的流行團?”

  “我不就是為了xx嗎?那個玉佩開過光,很靈的。還有這些偏方,都很靈的!”

  爸爸似乎還想說什麼,卻又停下了。

  又過了很久,我病好。爺爺給的玉佩因為太大不方便也沒再戴過,也就漸漸忘卻了。

  現在,雖然爺爺已經過世了,但每當我看到這個玉佩,我就會想到一個為了幫助自己孫子儘自己全力的老人家,想到爺爺對我樸實的愛。

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