小學生有關春遊踏青的作文：擁抱春天
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的小學生有關春遊踏青的作文：擁抱春天，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生有關春遊踏青的作文：擁抱春天1
“好雨知時節，當春乃發生。”這是描寫春天的雨色。
在春天裡最讓人喜歡的應該是雨水吧，因為對於農民伯伯來說雨水就是一樣寶貝，如果沒有了雨水那就像缺了一樣寶貝，在春天裡那些禾苗離開雨水太長時間就會必死無疑，只有在雨水的幫助下才會使禾苗逐漸生長下去，使莊稼有個好收成，所以說雨水是農民伯伯的寶貝。
春天的到來，使沉睡很久的小草開始甦醒，每一顆都是那樣的生機勃勃，春意盎然。讓江邊的楊柳也開出了翠綠的嫩芽，風起時楊柳隨風舞動，在我們眼前盡情的搖擺著，宛如一位舞蹈家。
“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”春天的江潮水勢浩蕩，與大海連成一片，一輪明月從海上升起，好像與潮水一起湧出來。江面上還漂著一些葉子像一艘艘小帆在遠行。
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。”春天一來，小燕子回來了。在天空中，歡快地唱著它們自己的歌，真是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”它們的回來給這個春天增添了幾份喜悅。
春天是一個萬物復甦的季節，不光小草，楊柳發芽了，還有雨聲，鳥聲，小朋友在春天裡的歡快聲，讓我們一起去擁抱春天吧！
小學生有關春遊踏青的作文：擁抱春天2
擁抱歐洲的春天作者：黃雨陽五一節的時候，我同家人一同遊玩了石象湖，它位於成雅高速公路86公里出口處。
因千年古剎石象寺而得名，相傳為三國時期蜀國大將嚴顏騎象飛昇之地。這裡山清水秀，空氣清新，被譽為“綠色勝地，天然氧吧”！其絕佳的自然生態和一年一度的鬱金節，就像歐洲的春天展現在眼前，吸引了無數中外遊客來觀光旅遊。
花兒香，鳥兒鳴，春光惹人醉！陽春三月，石象湖的鬱金香次第綻放了！已怒放的鬱金香多姿多彩，黃色的花淡雅，白色的花高潔，粉紅色的花醉人，紫色的花熱烈而深沉……那些含苞待放的花骨朵像酒杯，玲瓏可愛。有的露出羞澀的笑臉，有的在微風中竊竊私語。蜜蜂在花叢中奔忙，蝴蝶在草尖上跳舞。林中的鳥兒婉轉歌唱，使人不禁想起“留戀戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的詩句來。石象湖的水，平如鏡，綠如玉。清澈的水中有自在的魚兒嬉戲，水面有成群的野鴨翔舞，遊船上歡聲笑語不絕於耳。
石象湖的山蒼翠清幽，那些碧綠的柔枝早已換上了金黃的秋衣，和秋風一起歌唱，同秋雨一起歡舞。置身於這花的海洋，水的世界，定會使你神清氣爽，歡樂無限。朋友們，你願意在這“天然氧吧”中相擁歐洲的春天嗎？蒲江石象湖生態園張開雙臂，歡迎你的到來！
小學生有關春遊踏青的作文：擁抱春天3
陽春三月，春色迷人，冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間。我報名參加了小記者的放風箏，摘草莓的活動，去擁抱春天，擁抱大自然。
早上七點，大家滿懷期待的心情，登上了大巴車。路上同學們說說笑笑，歡快地像在叢林裡的小鳥。
一下車，整個世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現一片生機，形成了一幅秀麗的山水圖。
我們上午進行的是放風箏活動。剛開始，我的風箏一直飛不起來，每一次快飛起來的時候就會被風的魔力拉下來，好像風婆婆故意不讓我的風箏飛起來似的。我的風箏一次又一次被風扯下來，看著別人已經把風箏放起來了，我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。後來，經過老師和同學的幫助，我終於把風箏飛起來了。望著那在風中飄飄起舞的風箏，我開心極了。
下午我們進行的是摘草莓的活動。這裡的草莓是長在大棚裡的，望著那一地的草莓，我就想大吃一頓了。剛進大棚，就明顯感覺到大棚裡悶熱難當，像被火燒烤著一樣。我們馬上摘起草莓來，因為大棚上有竹竿頂著，所以只能彎著腰摘，沒摘一會兒，我就汗如雨下了。越往裡走越熱，我們個個都汗水涔涔，這讓我知道了農民伯伯的不容易。
回家的路上，我望著太陽漸漸落下地平線，心裡還有些不捨，下次我還要去擁抱春意盎然的春天。
小學生有關春遊踏青的作文：擁抱春天4
現在大人們的工作都很繁忙，小朋友的學習也很辛苦，我想在四月份的時候設立一個“踏青節”，讓大家都輕鬆輕鬆。
這一天，人們都要去郊外享受大自然，忘掉平時工作和學習的煩惱。這次踏青節，不僅讓大家輕鬆輕鬆，還要保護一些花草樹木。最好在那一天，帶上澆花壺，幫那些才長出來的植物“補充點兒營養”，不過，不要“補充”得太過分呦！
如果是老人的話，就在小區的院子裡散步，呼吸新鮮空氣，這樣有利於身體健康。或者在自己家的陽臺上鬆鬆筋骨。小小的提示一下：江心洲是老人過踏青節的最佳地方。
這個節日的意義是讓那些沒有時間踏青的人，和大家一起踏青，讓不喜歡踏青的人，變得喜歡踏青．這個節日的口號是：踏青踏青我愛你，擁抱春天好開心！
幾個人外出踏青，擁抱春天，真是件快樂的事情。所以，我希望能在春季裡設立一個踏青節，讓大家都來享受春天的生機勃勃。
小學生有關春遊踏青的作文：擁抱春天5
春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，我迫不及待得想擁抱她。春姑娘像一位會施魔法的仙女，春姑娘用魔法啦!春姑娘用魔法啦!她讓大地恢復了光澤，讓小樹發出了嫩芽;讓結冰的河水融化……樹上的小鳥對我說，春天來了!河裡的魚兒對我說：春天來了!嬌豔的迎春花更是告訴我們：春天來了!可我要說：春姑娘喚醒了新的一年，我們又漲了一歲!
有人問：你怎麼去擁抱春姑娘?她會擁抱你嗎?我可以擁抱她的魔法。那不就等於擁抱她?我可以觸控樹芽擁抱她，我可以看著水裡的魚兒從心底裡擁抱她。她會用她的雙手輕輕地觸控著我的臉頰，她不就在擁抱我嗎?
我喜歡春天，因為春姑娘擁抱我，我很快樂。
小時候，我特別喜歡媽媽的擁抱，因為媽媽的擁抱是那麼溫暖，那麼柔、舒服，可我漸漸的長大了，我喜歡上了春天，她雖然不像夏天那樣鬱鬱蔥蔥，給人們帶來歡樂;不象秋天一樣碩果累累，對人類有著無私的奉獻;也不象冬天那樣玉樹瓊枝，給大地披上節日的盛裝，但是它有自己獨特的美，它用柔和的風，清新的空氣和溫暖的太陽給人們帶來希望與夢想!。
春姑娘用她的雙手觸控著我，我用我的心擁抱著她，好溫暖啊!
春天，我擁抱你!
小學生有關春遊踏青的作文：擁抱春天6
伴隨著春風春雨，迎來了新的一個春天。春風輕輕，春雨綿綿，春花爛漫時節，無不讓人展開暢想的心扉。桃花，杏花，梨花競相開放，燕兒迴歸，鶯歌小唱，好一幅百花爭春。 對於熱愛綠色的人，總是敏感於春花時節，每每漫步於翠綠之間，總使人想起許多春天的故事。綠油油的麥田，芳香的菜籽花，會招來成群結隊的蜜蜂，飛翔的彩蝶，編織著春的景色。
萬物復甦，當在生命的年輪中又增加了一個同心圓時，我們不免要審視自己走過的人生旅途，無論歡欣也好，悲愴也罷，總是夾雜著歲月的風塵，舉步向前，勇敢正視和麵對多舛人生，堅定而又執著地走過人生的每一個驛站。過去的一年就讓它過去，新的一年還是要去面對，不論是舒心的還是煩心的。
踏著歲月的步履，我在搜尋人生的四季。不免感懷，將舊的東西封裝珍藏，熱烈擁抱春天，春天賦予的不再是惆悵和無奈。我會看到：碧綠的青草伴隨著，美麗的花團簇擁著，明媚的春光照耀著，溫柔的春雨撫摸著，我們都是大自然的寵兒，我們能不為之欣喜若狂，努力奮鬥!
我深信人生的旅途是美好的，抬頭看天，是那麼的碧藍，那麼的遼闊。心中也感到開朗了許多。俯視大地，各種生命都在呈現自己的活力，不論是路邊的小草，還是大塊的麥田。它們從不計較生長的環境和生存的意義，都在完成著生命的輪迴，雨露和陽光對它們是一樣的寵愛。人也是一樣，不論富貴貧賤，都是在按照生命的軌跡享受生命的意義。
小學生有關春遊踏青的作文：擁抱春天7
春天悄悄地來了，不經意間，人們發現綠已經開始蔓延開了。各種花草都已經迫不及待的鑽出土壤，爭相展示自己的美麗，它們生機勃勃，為整個世界都增添了春的氣息。
料峭的春風輕柔的吹拂著大地，他吹到哪，那裡的一切就會慢慢的甦醒來。在春風的輕拂下，柳枝發出了嫩芽，小草也露出了笑臉，像在提醒人們“春天來了！”。連天上的白雲都溫暖了許多，一團一團像棉花糖，你咬上一口準能把它吃下。
山川河流蘇醒了，冰化了，小溪在開心地奔跑著，告訴人們春天來了，小魚在水中歡快地吐著泡泡，好像在講述自已一冬天做的美夢。山變綠了，彷彿它要透過自已那美麗的外衣，去告訴人們春天的到來。、冬眠的青蛙舒展了一下身子，便開始了自已歌唱的生涯：“呱呱呱，春天真美呀！”
兒童的笑聲，讓大街小巷無比的熱鬧。花草叢中，兒童三五成群，嬉戲歡笑，踏著春天的腳步，感受春天的美麗。春天的到來，令那阡陌的交通熙熙攘攘，充滿了歡聲笑語。
春天是萬物生長的時刻，是一個充滿生機的季節。讓我們大家一起充滿活力，去自由地生長；讓我們去盡情的擁抱春天，感受春天；讓我們與春天共輝吧！
小學生有關春遊踏青的作文：擁抱春天8
春風送暖，在這萬物復甦的時節，“蘋果花”帶著它那祥和、喜慶、安寧的花語輕輕張開了眼。
寺河山，蘋果美譽的集中營。在這裡，首次揭開了蘋果花節的序幕，朵朵嬌嫩的鮮花，個個精彩的節目，以讓人耳目一新的形式，向你呈現最美的靈寶風情。
廣褒無邊的果園，香飄四溢的花蕊，為遼闊的大地點綴不一樣的色彩。那重重疊疊的花瓣，那薄綿輕透的紋理，那淡雅清高的花蕊，無不在訴說著自己盛開的喜悅和對大地的祝福。那粗壯高大的樹幹，繁密濃綠的枝葉，讓我們彷彿看到了日後豐收的喜悅！
哦！在這讓人心動的春季，進行身心放鬆的精彩活動，何不為趣事一件？展眼望去：在蘋果樹下，有一群美麗動人的蘋果仙子，猶如蝴蝶翩翩起舞；摘花、採花的情景劇讓人如痴如醉。拂袖挑裙，霎那間：夢迴唐朝幽簾一夢，荷塘月下柔情萬縷，馳騁沙場豪爽大氣……無不引人身臨其境！看一花可嘆人生百味，確是蘋果花節上一道靚麗的風景線。
但歡樂過的地方怎能不留下回憶？當你盡興以後，還可以認養一棵屬於你自己的果樹，時時關注它的成長，且能根據你的需要在果子上噴字，等待秋後成熟親手採摘。
蘋果之鄉，大美靈寶。現今那肥碩果花，正在等待季節裁判的一聲令下，使盡全身解數爭先奔跑！望果香四溢，唇齒流芳，只為把清香甘冽留人間。
那果園花下，你是否會想起“滿樹銀花滿樹蕾，清香遍地蜜蜂飛，今秋放目皆紅果，敢道蘋花不豔風”。蘋果花，吉祥花，願你帶著你那虔誠的祝福，撒遍靈寶人家！
小學生有關春遊踏青的作文：擁抱春天9
又是桃花盛開的季節，春姑娘乘著東風徐徐降臨人間，她五彩的紗裙一抖，於是，整個世界就跟著她一起旋轉，舞蹈起來。哦，春天來了。
走在熟悉的校園中，陽光慵懶地照在我身上，暖暖的。風兒一改冬天暴躁的脾氣，柔柔地在我的臉上五棟，一股酥酥的，軟軟的感覺充溢全身。早晨，風還吹得我雙手冰涼，而暖暖的午後，風拂過只剩下愜意和舒心，整個人似乎都在伴隨著風兒飄蕩。
遠處，綠意萌萌，小草早已探出頭來，那片生命之綠似乎要讓一切都匍匐在它的腳下，躺在軟綿綿的草地上，朦朧中看見幾個小學生在放風箏，仰望天空，雲朵飄浮，看著他們飄走，我彷彿也被帶到了未來。滿懷憧憬卻有了絲絲睡意，“春眠不覺曉”嘛！春天就是讓人犯困。
春天，下雨的時候最美，“唰唰”，一群小精靈順風落下，遠處的一切都模糊了，像飄著一片煙霧似的，整個世界似一幅大水墨畫，天井裡人工湖的橋上，同學們撐著傘走著，在雨中若隱若現，好似神仙般騰雲駕霧。不時，幾滴調皮的春雨跳進我的衣領裡，涼涼的，一陣清爽。
桃花簇簇，花香悠悠，我似乎看見春姑娘在這純淨透明的世界裡向我靠近，於是，我的心便融化在這充滿愛的時節，我收起傲慢的鋒芒，與時間賽跑，不讓這美好的季節失望。
春天，將作為最美的風景，永存我心。如花的歲月，讓我們去擁抱春天！
小學生有關春遊踏青的作文：擁抱春天10
春天是個曼妙的季節。
春天，如詩如畫，鳥語花香……
草地上，一棵棵稚嫩的小草探出頭來隨風舞動；一朵朵小花也“蹦”了出來。有的'已展開花瓣，毫無保留的展現自己的美麗。有的含苞待放，垂頭喪氣的，像有什麼心事似的。還有的挺直腰板，像理直氣壯的“霸道總裁”一樣，但還是美美噠！
“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。”杜甫筆下的春天是那麼春意融融啊！
再看看那香氣迷人的花朵，遍佈山坡。“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”是啊，嬌豔的桃花有深有淺，你喜歡深色還是淺色呢？花香，是自然的，這種純天然的香味一“走”進鼻子，就會讓我感到神清氣爽，心曠神怡。花香，沁人心脾。
春芽破土，樹枝上長出了嫩葉，春天的花也很香、很美，小燕子從南方飛了回來，歡快地叫著。蝴蝶和小蜜蜂又開始忙碌地工作著，蝴蝶飛舞，小蜜蜂“嗡嗡”地叫著……
春天的早晨，有歡快的泉水叮咚，有鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，有青蛙洪亮的叫聲，也有樹被風吹著發出的沙沙的聲音還有……
池塘邊，幾隻青蛙在玩耍，它們“呱呱呱”地叫，像一支樂隊在雄偉地演唱，聲音響亮，鏗鏘有力。
秋收春種，春，把小草變綠了，把樹變綠了，把大地變美了！
春天！一個既美妙又美麗的季節！
小學生有關春遊踏青的作文：擁抱春天11
在城市裡呆久了，未免想去呼吸新鮮空氣，在學校裡悶著了也想到外面去透透氣。今天我們到了三河水庫，感受到了大自然的氣息。
早晨8點左右我們踏上了旅途。我們一路高歌，看見什麼唱什麼，路過二橋，看著那平靜的湖面、藍天白雲倒映在綠波之上，有種說不出的美麗。二橋兩旁楊柳依依，看著這柳，讓我想起了賀知章的碧玉妝成一樹高，萬千垂下綠絲條。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。望著這水我彷彿看到了西湖美景淡妝濃抹總相宜啊！謝老師說：你們還知道哪些描寫春天美景的詩句嗎？我知道，我知道。李美霖吆喝著等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。還有！我叫道：畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。春天哪來的荷花呢？哈哈哈哈大家笑了起來，我沒有感覺到諷刺的意味。
漸漸地到了閆河，我從窗中往外頭瞧，在一片綠色的田海里，幾位農民伯伯正在地裡耕作，周圍的綠地把他們襯托得格外純樸，我把這一幕用手機記錄了下來。這裡遍地是油菜花，花海與綠地交錯，形成了立體的綵帶。風輕輕地拂著花兒的面，清晨的露水還未退去，花體輕微晃動，顯得格外晶瑩，格外新鮮。同學們，看到這油菜花地，你們想起了哪首古詩啊？我知道——《宿新市徐公店》。
會背嗎？會我們異口同聲的答道：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。有的同學暈車，開始不舒服，突然汪孟元驚叫起來，牛，你們看有牛！幾乎所有同學都站起來看牛，謝老師笑盈盈地說：這眼前的情景很像一首詩描寫的情景，那是什麼？這是——赤勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊。
小學生有關春遊踏青的作文：擁抱春天12
有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡滿地金黃、碩果累累的秋天，還有人喜歡寒冰刺骨的冬天，而我喜歡萬物復甦的春天。
今天，我們全班同學前去旅遊勝地——盤龍山來一次踏春之旅。
我們迅速在樓前集合完畢，排著整齊的隊伍出發了。抬頭看見蔚藍的天空，讓人的心情頓時變得十分舒暢，潔白的雲朵，一會兒像一個棉花糖；一會兒像一匹白馬；一會兒像一隻可愛的小綿羊，形態各異。小燕子在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，告訴我們春天到了。
我們來到山腳下，只見廣場上人山人海，有人在放風箏，有人在吹泡泡，有人在玩遊戲，還有人在賣東西，大家飛奔著跑向廣場，就像投進媽媽的懷抱裡一樣，別提多開心了。
沿著臺階往上走，兩邊的櫻花樹如同許多的迎賓，綻放著粉絲的花朵，有的含苞欲放，有的完全綻放，一陣微風吹過，花瓣紛紛落下，像給大地鋪了一個粉色的地毯，我真想駐足停留在這花的海洋裡……
我們又來到山坡上，那裡有一條小溪，小溪上有一座白石小橋，橋下清澈的溪水潺潺流淌。溪邊一棵柳樹，如同一個亭亭玉立的少女對著小溪梳理自己的秀髮，微風吹來，開始舞動著婀娜的身姿。
快樂的時光總是那麼短暫，今天，我不僅欣賞到了春天的美景，還和大自然來了一次親密的擁抱。
小學生有關春遊踏青的作文：擁抱春天13
我們送走了嚴冬，迎來了春天。
春天是世界萬物甦醒的秀節。春天，大自然一片生機勃勃的樣子，我愛春天！
清晨漫步在道路兩旁時，輕輕的閉上雙眼，用鼻子聞一聞，到處都飄溢著春的氣息。空氣中偶爾會飄出陣陣的芬香，彷彿眼前全是春的景色，我愛春天！
春天是一個鳥語花香的季節，
鳥兒動聽的聲音，是我們早起的鬧鈴。當清晨拉開窗簾的一瞬間，那溫暖的陽光照在我的臉旁，那是一種多麼幸福的感覺呀！
當我們推開窗戶去吸吮新鮮的空氣時，那透人心脾的清香，也隨之撲面而來，給人一種植舒暢，讓人在一天中都精神抖擻的感覺。向田間望去，一片綠油油的景色，真是太讓人陶醉了，我愛春天！
道路兩旁的樹木，昨天還死氣沉沉的，而今天就變得生氣盎然。它那飽經蒼桑的外貌，更是給人以鼓勵。它經歷了風雨無數的洗禮，才有了今天的高聳入雲。我愛春天！
冰層也解凍了，只見魚兒在水中自由自在。無憂無慮的遊著，有時也會成群結隊的在蓮葉嬉戲。有時還會跳躍空中，我愛春天的魚兒，我更愛春天的小溪。
春天是一個播種的季節，田野間，到處是農民伯伯種地的身影。他們三五一夥，有說有笑，。
我愛春天，春天是萬物甦醒的季節，
我愛春天，春天是喜悅的季節。
我愛春天，春天，是讓人陶醉的季節。
小學生有關春遊踏青的作文：擁抱春天14
春天來了，到處都變了樣。我們來到大自然裡，擁抱春天。看哪，杏花開了，有粉色的，有白色的，從遠處看像一團團淡粉色的雲一樣在樹上飄著，從近看像一隻只粉色的蝴蝶落枝頭上，風一吹來“蝴蝶”的翅膀扇動起來。再仔細一看，杏花又像一顆顆粉色的、白色的小星星在風中顫動著。
有的時候風稍微大一些，花瓣就紛紛揚揚的落了下來，像下了一場粉色的雪一樣，我站在樹下，看著粉色的花瓣往下落，彷彿我也變成了一片花瓣，輕輕的往下落，靜靜的，感覺真美好。有一種花香在我的鼻子前徘徊著。啊！美麗的杏花我永遠也不會忘記！
小草拱出地面，小小的，尖尖的，好像眯著小眼睛，在享受著陽光帶給它的溫暖。小草一片一片地長在溼潤潤的土地上，好像給大地繡上了一朵朵綠色的大花。柳樹上的葉子剛剛的長出來了，嫩綠嫩綠的，尖尖的，像小牙齒長出來一樣、風一吹，柳枝動起來，搖搖擺擺，好想在和春風捉迷藏。我家院子裡的韭菜和大蔥都長出來了，滿院子都是綠油油的。
啊！這個春暖花開的季節，真的是很美呀！我伸出雙手擁抱春天，我自己好像也變成了小花和綠草，啊！
小學生有關春遊踏青的作文：擁抱春天15
經過了一夏、一秋、一冬的漫長等待，春終於到來了。春在一夜好雨中醒來。她那閃動的眸子是太陽下的露珠，那舞動的柳條在湖水的倒映下定格成一幅絕美的風景畫，那粉紅的桃花、雪白的梨花、嫩白的玉蘭、淡紫的丁香……一季三月間迷了人的眼，醉了人的心。
一花一世界，一葉一追尋。擁著春天，可謂百花齊放。有千百種花的世界，不同的風格：雍容的牡丹，淨白的玉蘭，嬌黃的迎春，精緻的山茶，瀟灑的仙客來，圓潤的水仙，可愛的連翹，浪漫的櫻花，鋒利的、割痛人眼的石竹，不起眼但是擁有美麗顏色的紫羅蘭……不捨它們落去，所以，我要緊緊擁住它們。
一年之計在於春。擁著春天，便體會到了春天是一個辛勤忙碌的季節。農民們播下種子，期待著秋天大豐收的喜悅。需要糧食，所以，我要緊緊擁住它們。
沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。擁著春天，不得不感受到春的美：杏花盛開的時節，細雨濛濛，衣衫漸沾漸溼，雜著杏花的芬芳；楊柳吐青，天氣轉暖，春風拂面，醉人宜人。伴著楊柳的清香，剪剪輕風細細雨，悠然徜徉春色裡，何等愜意？雨，冠以杏花；風，冠以楊柳。雨，是杏花浸溼過的雨；風，是楊柳篩濾過的風，似乎更清爽。杏花雨，楊柳風，把風雨花糅在了一起。怕失去這一季春色，所以，我要緊緊擁住它們。
擁春，擁抱春天。不僅要擁住春天的美景，更要尋到春的真諦。