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創新作文

精選創新作文錦集五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的創新作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

創新作文 篇1

  “瞻彼其奧,綠竹猗猗”回到了喧囂的都市,看著密密麻麻的鋼筋水泥的叢林,川流不息的車輛。思緒又回到了奶奶家那片幽靜的竹林。竹影蕭蕭,還未走進奶奶家的大門,幾株青翠挺拔的秀竹就豁然進入我的眼簾。像嚴肅的哨兵,又像迎賓的禮儀小姐,款款歡迎我的到來。轉過大門。哇!牆裡還有一大片竹林啊!天呀,真是美極了,密密麻麻,綠竹青青。粗的有酒杯那麼粗,細的有鉛筆那麼細,高的已經長過了房頂,而矮的卻跟我差不多。但都是那樣青翠,碧綠。

  有的竹子晶瑩剔透,像是用一塊無暇的翡翠雕成的。有的白璧微瑕,身上分散著星星點點的斑痕,這大概就是湘妃的眼淚滴在上面形成的吧。雖然竹子高低不等,但排列的特別有秩序。“歲寒然後知松柏後凋。”幾堆殘雪映襯著青翠的綠竹,在這萬木蕭瑟的嚴冬裡,憑添了多少春意啊!爸爸告訴我:“古人云:無肉使人瘦,無竹使人俗。寧可食無肉,不可居無竹。”千百年來,人們一直再讚美竹子。四君子有它,歲寒三友也有它。它那種勁節凌雲,傲雪欺霜的氣度讓我敬佩,虛心向上的精神讓我尊敬。奶奶告訴我,後院裡還有一些剛發芽的竹筍呢。我急忙跑過去。

  看,他們已經迫不及待地探出尖尖小腦袋瓜,顧不上這早春的寒意,好奇地打量著這個世界。我想,用不了多久,等我再看到它們的時候,這裡早已是片濃蔭了夕陽西下,倦鳥歸林,清風徐來,竹影婆娑,鳴禽啾啾。難道這幅《竹林唱晚》的景色不令你陶醉嗎?

創新作文 篇2

  夢想,這是多麼美好的字眼啊!夢想就是一顆種子,在我的心裡發芽紮根,茁壯成長。誰能沒有夢想?我的夢想就是成為像鄭海霞那樣的籃球運動員。我願在追夢的道路上,跟隨夢想的腳步飛向美好的未來!

  現在,我要坐上“時光穿稜機”去一睹未來的我的風采。看,未來的國家女子籃球隊中多了一個又高又漂亮的小姑娘,那個小姑娘就是我——杜未鑫。真的是太好了!我的夢想實現了,我為自己驕傲,為國家女子籃球隊驕傲!那時,我的球技高超,是國家女子籃球隊數一數二的運動員。因教練指導有方,我和我的隊員們在多場國際賽事中都摘金奪銀。因此,我也名揚四海,成為了一顆冉冉升起的籃球之星。

  “嗖”的一聲,迷迷糊糊中,我又來到了另一個未來世界。我在一家工廠打工,那裡的環境糟糕極了,地下還不時穿稜著幾隻又大又肥的老鼠。“不,不,不可能!我可是要成為一名球技高超的籃球運動員的!怎麼會是這樣!”面對另一個未來的糟糕的“我”,我大聲尖叫了起來。

  不一會兒,我又隨著“時光穿稜機”回到了現實。現實中,我和同學們正在體育課上打籃球比賽。我非常專注,用嫻熟的球技帶著球輕鬆地躲過對方隊員的阻擊,瞄準球籃,稍稍發力,球進了。在一片歡呼聲中,我進了一個三分球。但,我不能有絲毫鬆懈,還需要不斷努力,因為我堅信未來的我應該是國家女子籃球隊的一員,而不是工廠裡的打工仔。

  感謝“時光穿稜機”,它讓我看到了兩個未來的“我”。是的,夢想固然美好,但只有付出艱辛的努力和創新才能實現。我一定要懷揣著我美麗的`夢想,為祖國的未來增添無限榮光!

創新作文 篇3

  因為創新世界才美好。

  人因發現與創新而不斷充實,生活因發現而不斷完善,民族因發現與創新而走向繁榮。

  道爾頓發現自己的色覺異常,透過不斷的研究填補了醫學醫理論上的色盲症空白。安藤百福從拉麵中獲得靈感,創造出了泡麵,開發帶動了一個新產業。喬利在工作中發現煤油的去汙能力,最終研製出了乾洗劑,改革了傳統的洗衣技術。在人類的社會程序中,發現和創新起到了不可忽視的推動作用。擁有一雙發現的眼睛喝一口會創新的大腦,讓我們的生活更美好,讓民族長久發展。

  個人的發展離不開發現與創新,有人曾經說過:“一個不懂得發現的人,只能生活在狹小的空間裡。而一個不懂得創新的人,則是那個空間更加乏味。我們的祖先從自然中發現了可供生存的食物,還用各色的泥土製造出了最早的顏料。發展和創新讓原始居民得以生存,並從中滿足繪畫帶來的精神娛樂。將空間拉回我們自身。無論是學生,領導還是其他領域的人物。只有不斷髮現自身的優勢與不足,同時創造出一種合乎實際的應對方案,才能得到長久的發展。可見,發現與創新在人的發展中功不可沒。

  生活的完善離不開發現與創新。除去前面提到的各色發明家,科學家。所有的科技發明人都是在生活中發現問題,解決問題,用他們的創新思路在實現自我價值的同時,推動了社會的進步,使生活更加充實而美好。紡織工人實踐中發明了珍妮紡紗機,拉開了工業革命的序幕。愛迪生的電燈點亮了世界。汽車,電腦,手機……無數的發明讓生活更便捷,而這正是不斷的發明與創新所造就的這一切。

  民族的繁榮離不開發明與創新。就拿我們中華民族來說吧。中國在5000多年的悠久歷史中沉澱了博大精深的優秀文化。活字印刷術,造紙術,指南針和火藥的發明無疑在人類的發展中起到了卓越的成效。中華民族在生活中發現並創造出新的優秀傳統文化更是光彩奪目。在21世紀的現代化程序中,我們只有懂得發現本民族文化中的美,並用創新的思路在儲存其精華的基礎上不斷完善它,使它與中國的現代化和諧社會建設相適應,才能使中華民族走向繁榮。毋庸置疑,發現與創新在一個民族的昌盛繁榮中起著舉足輕重的作用。

  不管是個人,生活,還是民族。長遠的發展都離不開發現與創新的支援。我們從道爾頓,安藤百福和喬利身上看到了發現與創新的巨大力量,更應該使自己也擁有這樣的能力。讓我們學會發現創新,充實自己,奉獻社會,復興民族。

創新作文 篇4

  口氣讀完手中的書,不由得心潮澎湃:了不起,了不起!

  波蘭女孩多明尼卡?芭蘭,一名哈佛大學學生,在完全不懂中文的情況下,獨自由伊斯坦布林經烏茲別克和哈薩克,向東,穿越天山、黃土高原和沙漠到北京,再經深圳、香港轉往臺灣。有幾個人敢這樣做?她能在夜幕中一個人騎車進入沙漠,到達陽關;她能挨著飢渴爬上司馬臺長城的最高點;她能忍著病痛玩遍紫禁城;她甚至能尋找到天山盡頭的小教堂去住宿……這已經不是一般意義上的旅遊,它帶有探索的意味。那麼,是什麼使她決心這樣做並能堅持下來?我想是因為多明尼卡具有一種百折不撓的毅力,更有一種勇於探索創新的精神。

  這個金髮女孩移民美國四年就進入哈佛大學社會學系。她精通五國語言,曾志願去波士頓貧民區及斯洛伐克教書。去烏茲別克做學問又獲歐奈爾國際研究獎學金。此後便獨自走過中國。其實哈佛約有百分之七十的學生曾出過國。哈佛也鼓勵學生外出,越偏僻越好,甚至有獎學金贊助。多明尼卡的中亞、中國之行,就是這種鼓勵的產物。只有在實踐中,才能獲得豐富的人生體驗,積累豐富的人文素養,養成豁達的人生態度。哈佛之所以具有如此活力,如此聲譽,應該是與它包括鼓勵探索在內的許多教學方法分不開的。

  與這位哈佛女生相比,中國的家庭和學校是不是把孩子寵得太嬌,教得太死了?一箇中國學生,在語言不通且只帶了少量錢的情況下,是否敢獨自走進哪個國家?中國的老師家長們,又放得下心讓孩子這樣做嗎?古人教誨道:讀萬卷書,行萬里路。然而,又有幾個人能“揹著書包走天涯”呢?恐怕只是天天把頭埋進課本中罷了。

  中國學生在國際數理化奧林匹克競賽上屢屢摘金奪銀,但要說到發明創造,能達到“世界級”水平的恐怕為數不多。青少年正處在最富想象、最有創新精神的年齡段,為什麼中國青少年在這方面的靈感枯竭了呢?中國的孩子不用功嗎?椐統計中國學生用於學習的時間在世界上排首位。

  我想,怕吃苦是探索創新的敵人,而中國的不少青少年就怕吃苦。在一次中日合辦的野營拉練中,中國學生受不了長途跋涉之苦而中途退出了,日本的學生則沒有一個退出的,再苦再累也都堅持到最後。相形之下,中日青少年在吃苦耐勞方面的差距多麼明顯。

  同時,沉重的負擔,枯燥的學習也束縛了學生們渴望自由和創新的思想。試想,如果哈佛也因其是名校而對學生施以重壓,抑制了學生的思維,那麼哈佛還是哈佛嗎?如果多明尼卡也因為進了哈佛而對壓力與競爭產生恐懼,不思探索創新,她又怎能擁有這般人生?須知許多東西不是學校課本上所能學到的,必須親自嘗試後方能知曉。

  讀了《我獨自走過中國》,感動之餘,我靜靜地深思著,我想,對每一個人來說,一樣的青春會有不一樣的內涵,也會有不同的人生歷程。但不管怎樣,唯有不斷探索與創新的

  人生才是精彩的人生。而這對於缺少創新精神的中國學生來說,無疑會有更大的借鑑意義。

創新作文 篇5

  一個人沒理想就像一個沒有翅膀的小鳥怎能向美好的未來展翅飛翔呢?正如我的偶像列夫·託而爾斯泰所說,想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,沒有方向就矢去前進的動力。一個人沒有理想不就等於在這世上白白走一遭了嗎?

  我的理想是當一位大名鼎鼎無人不知無人不曉的作家,我要像列夫·託而爾斯泰一樣寫一些人間疾苦的文章讓別人知道窮人的窮,用我的筆寫出祖國的壯麗山河,用我的筆寫出好人好事人他們永垂不朽,寫出壞人壞事人他們遺臭萬年,我更要像安徒生哥哥學習,我要寫出許許多多的童話供小朋友看,豐富他們的課外生活,我還要走遍全世界把各個地方的風俗、特產、美麗的風景寫一番。啊!我要的文章簡直數不勝數呀。

  自古英雄出少年,要想成就一番大事必定要從少年學起,所以我要從小開始認真讀書豐富自己的知識,博覽群書,多讀一些明家作揚長避短,使自己能夠真正成為一名作家,有志者事竟成,我相信我一定會實現我的理想。