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乘著音樂的翅膀作文

關於乘著音樂的翅膀作文錦集5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的乘著音樂的翅膀作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

乘著音樂的翅膀作文 篇1

  音樂是一種美的享受,它使我陶醉,令我心情舒暢。有了音樂給人們帶來了快樂!

  小草聽了音樂,會長的越來越茂盛,越來越綠。數木聽了音樂會長的越來越高。人們聽了音樂也有好處,可以減輕痛苦、疲勞,也可以把不好的心情變成好心情,還可以讓人們快樂,讓人們跟隨著音樂跳起舞蹈來。

  如果世界上沒有了音樂,小草就聽不著音樂了,就會枯萎。樹木沒有了音樂就不會茂盛,也不會長高。人們聽不著了音樂,就會覺得自己很孤單、寂寞,會感覺很壓抑。

  就說爸爸、媽媽吧!他們一天上班,工作很辛苦,晚上回來聽聽音樂,放鬆一下心情,舒緩一下勞累一天的身體,也可以減輕疲勞。

  奶奶一天很孤單,我早上上學去了,爸爸、媽媽上班去了,爺爺也出去逛公園去了。奶奶腿也不好,一走多了路就腿疼,所以奶奶只好呆在家裡。奶奶沒有事幹,就在家裡聽聽音樂,這樣她就覺得不孤單了,也有事情幹了。

  人活著,就離不開音樂,要是沒有了音樂,整個世界就會很蒼白,我們生活也會很單調,乏味,所以音樂對我們非常重要的。

乘著音樂的翅膀作文 篇2

  兒時的我是聽著媽媽的搖籃曲一點點長大的,我現在長大了,還是可以經常聽到她在做家務或者洗澡的時候,唱著小曲兒,有的是跟著電視學的,有的是自己編的無名小曲。媽媽是這樣的熱愛音樂,一有時間就要開啟家裡那臺老式收音機,調到音樂頻道,認認真真的聽著。媽媽聽音樂的時候,臉上都會帶著一絲淡淡的微笑,聽歌唱小曲兒的媽媽是幸福的。

  上了初中以後,以前最愛聽媽媽歌聲的我竟然開始討厭這種無名小曲,也討厭媽媽聽著我並不喜歡的曲子,我喜歡搖滾,而媽媽卻喜歡在我看來老氣的名族音樂。因此我常常挑媽媽的毛病,我開始職責媽媽唱歌時的跑調,然後總是打斷她,說她唱的不對,告訴她不要再唱了。她每次都只是笑笑然後繼續哼著歌,直到有一次,我正做著一道頭疼的數學題,那該死的歌聲又一次纏繞在耳邊時,我瘋了一般的捂著耳朵,大叫道:“不要再唱了!你好煩!我討厭你唱歌!”我討厭你唱歌!我盡然對她說討厭你唱歌!我分明看到她瞪得大大的眼睛,驚愕地張著的嘴。

  我有點兒覺得後悔了。我不該這樣說的,因為媽媽熱愛音樂,熱愛唱歌。然而,接下來的日子,媽媽仍舊是媽媽,她依然整理我凌亂的書桌,依然望著我溫柔的笑……唯獨少了她的歌聲。少了歌聲的日子裡,作業總是做到一半就覺得犯困,我似乎開始明白:媽媽的歌聲早已在不知不覺中,成為我“精神的'鬧鐘”。當我做不出題時,我又想起了這歌聲,它似乎在冥冥之中給予我學習的動力。可惜我當初卻誤以為那是干擾我做題的重要因素。不管是開心或是難過,我總是會在第一時間裡想到這歌聲。我明白,我開始懷念這種歌聲了。

  那天晚上,我忍不住對媽媽說:“媽媽,我好想聽你唱歌。”媽媽再次瞪大了她的眼睛,但裡面,分明閃著驚喜的光芒。接著她笑了,示意我睡下,她再次撫著我的頭,就像小時候那樣,在那首搖籃曲下,我進入夢鄉……。

  我知道媽媽的歌聲將再次為我唱起,我要在媽媽的歌聲下體會到她對我濃濃的愛,乘著母愛的音樂翅膀快樂的生活。

乘著音樂的翅膀作文 篇3

  我喜歡聽音樂,尤其是阿炳的二胡,那是音樂的靈魂,仿如天籟之音。

  手腕一抖,前奏緩緩響起,如同一顆石子落進了一汪碧潭,層層波紋漾開來。每每聽二胡奏的曲子時我的心中總有一種癢癢的感覺,似乎有一股氣在翻騰纏繞,然後漫向四肢,整個身體似乎都要飄起來。二胡之聲是那樣平緩柔和,而又不乏抑揚頓挫,它是那樣容易地誘引了人的感情,並溶在音樂裡。

  初聽時,整個人的神情意志似乎都被定格了,忘記了煩心的一切事,靈魂隨著音樂騰飛,她在空中起舞,扯下傍晚時的一抹彩霞做柔軟的飄帶,摘下午夜時一顆最亮的星嵌在髮髻間,讓它在黑髮中一閃一閃。她在空中旋轉,上下翻飛。她無所不能。直到音樂結束,她伏在月亮上睡著了。而我的心已經歷了許多,像是穿越了一個漫長的時空,領悟到許多。

  二胡的樂聲是那樣豐富,有時像是在為悽美的愛情哭泣,有時像是在為不幸的人群嘆息,又有時像在為消沉的人鼓氣,像為正在努力的人加油。

  聽一曲“昭君出塞”,是那樣的幽怨哀婉,她是在思鄉嗎?我彷彿聽到了輕輕的“吧嗒”聲,那是昭君一顆晶瑩的淚珠滴在了瑤琴上。

  聽一曲“寒江月”,那古老幽遠的意味,那濃濃的鄉土味,讓我想到了餘秋雨描述的黑龍江,想到了“霜冷長河”,一樣生寒的水,一樣寂靜的夜,一樣清冷的月,一樣溫暖的人心。

  聽一曲“平湖秋月”,我感覺我好像在湖邊駐足,輕輕抬起手,任月光從指間流過。看著湖裡的影子,想到:“影兒落在水裡,句兒落在心裡,都一般無痕跡”。

  乘著音樂的翅膀,在音樂中飛翔,它真是美妙,給了我無窮感受。讓我的靈魂得以淨化,讓我對人生有所感悟,讓我想到生活是多麼美好。天地變化,日月沉浮,人生天地間,只不過是一瞬,何必在乎太多。慈悲一些吧,寬容一些吧,讓我們的人生更美好,讓我們的世界充滿美麗的陽光和平和的微笑。

  戴上耳機,聽著抒情的音樂,我想這應該是現在最享受的時刻,歌聲總是讓人陶醉,忘乎一切,在這個世界中,似乎可以擺脫一切的煩惱,畢竟,開啟人類智慧的第三把鑰匙,叫做音符,就像陶淵明遠離世俗,在田間耕作的閒情雅緻一樣,這種樂趣,也許就是我們所追求的崇高境界吧。

  在五彩繽紛的音樂世界中,那種感情的釋放,總是會勾起人們腦海中的一幅幅畫面,快樂、痛苦、幸福、執著、嚮往……邁克爾傑克遜,他的音樂之所以備受歡迎,是因為他把自己的感情融入到了音樂之中,這種感情在歌聲中得到昇華,趨向完美,帶給人們的不僅僅是一種旋律,更多的是心中的那一份感觸。周杰倫的歌曲總會掀起狂潮,是因為他的生活被音樂佔據著多半吧,所以他對音樂的理解會更深層,更全面,更懂得在音樂中怎樣表達出自己的情感,得到聽眾的共鳴……

  生活中的交集情感,都能在音樂中得到舒緩,使我們的心靈得到淨化。用音樂來了解生活,感受悲歡離合;用音樂來表達熱情,訴說喜怒哀樂,用音樂來感染旁人,發現生活的美好,感悟生命的真諦。

  生活就像是一曲音樂,跳動的音符,完美的篇章,獨特的演奏,構成了我們多彩的人生,音樂的世界令人嚮往,因為它的魅力吸引著每一位聽眾。學習的氛圍總是緊張的,它沒有音樂的活力、舒暢與坦然,在忙碌之中,我們需要音樂來慰勞疲憊的自己,我要乘著音樂的翅膀飛向屬於我的深藍天空,在這裡盡情的揮灑,盡情的遨遊,盡情的釋放……

乘著音樂的翅膀作文 篇4

  禮堂裡坐滿了人。今天,是我們學校新年聯歡的日子。聯歡會到高潮時,一隊舞者走上臺。瘋狂搖曳的燈光,同學們抑制不住的尖叫,一切一切,使我感到失落……這個舞臺上,原本有她的啊。可是,她人呢?她是我最好的朋友,至少我是這樣認為。

  以前,每當遇到困難時,我都會找她尋求幫助。記得有一天,我與同學發生了爭執,尖銳的矛盾過後是痛入骨髓的委屈和難過。於是,我找到了她。她靜靜地聽我把話說完,只是笑,卻什麼也不說。她是一個很好的傾聽者。兩三天過去之後,當我在校園中笑著和她打招呼時,她總是笑著說:“好啦?”於是我知道,還有人這樣在乎渺小得近乎卑微的自己。

  她是一個公平的人。她從來都不曾因為我家境貧寒而冷落我,更沒有因為我的固執倔犟而疏遠我。她那樣細心地呵護著一個敏感的心靈,讓我在溫暖的懷抱中感動著,並學會了真正地愛別人。她的理解和寬容融化了我內心深處的堅冰,她純淨的雙眸讓我真正地感受到了愛的力量——那是無堅不摧的力量,穿越悲涼和惆悵,到達快樂和幸福的所在……她從不頹廢,即使偶爾心情不好,也很少表現在臉上。她喜歡音樂,卻總謙虛地說自己五音不全。事實上,當她給我們唱梁詠琪的《天使與海豚》時,那聲音卻使我感覺像天籟……她的自信,她的青春洋溢,使我看到了一個生活在滾滾紅塵中的單純快樂的天使,天真而幸福地在這世上歌唱……於是,兩年的時光,她把我從一個孤單寂寞的陰影中拉了出來,讓我看到了世上最純淨、最美麗的事物;她用她的愛、她的快樂、她的自信,為我製造了一雙隱形的翅膀,讓我高高地飛翔在萬里長空……

  可是,幾個月前,她卻因特殊原因離開了我們,離開了她傾注了兩年的熱情和執著的我們。連聲再見都沒說的她,此時此刻,是否知道有人在真誠地感謝她?是否知道,她所做的一切,會給那個人的一生帶來最溫馨的回憶?一年前的這個時候,她也曾在這個舞臺上舞蹈。可是,一年的時光卻改變了現實,或許,這就是我難過的理由。燈光停止了搖曳,舞蹈結束了。恍惚中,我問周圍同學舞蹈的名字,有人告訴我——飛。飛?我一怔。是的,無論怎樣,我都要樂觀和堅強,用那雙隱形的翅膀,穿越時空,感受愛和寬容,用心去回憶那些溫暖,讓感恩的情愫駐紮在自己的心房……禮堂中盪漾著優美的音樂,讓人沉迷。伸出雙手,握緊,我感受到了翅膀所蘊涵的愛的力量。

  後記:或許,你已經知道,她是我的老師。是的,她是那個給我快樂的人。是她,讓我在迷惘中找回了自己。我把這篇文章送給她,讓她知道,她的學生在她的愛中堅強地成長著,快樂地生活著!

乘著音樂的翅膀作文 篇5

  音樂好像有著一雙隱形的翅膀,當我遇到挫折時,它會給我力量,帶我飛出挫折的深谷;當我遇到失敗時,它會給我信心,帶我飛向成功的彼岸。乘著音樂的翅膀,我可以自由飛翔。

  這次的考試又退步了,離中考的時間越來越近了,我不知道我的夢想會不會實現,如果實現夢想的過程是一條長長的跑道,我想因為沒有動力,我會停住奔跑,停止實現自己的夢想。

  望著一望無際的天空,我拿出手機,戴上耳機,開始聽著美妙的音樂。突然,我聽到了一首歌,那是羽泉的《奔跑》,我仔細聆聽著:“隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量.......”,幾遍聽完後,我開始想著:我不應該逃避,也不應該停止奔跑,就算遇到再大的風險再大的浪,我都要奔跑下去。這首“奔跑”給了我堅持下去的動力,夢想就在彼岸,即使夢想特別遙遠,我都要一直奔跑,為了夢想努力奔跑。

  每個星期我都會和好朋友出去晨跑,今天不知什麼緣故,她沒有來。我在原地徘徊著:“今天晨跑就我一個人,跑”還是不跑呢?”我繼續等她,順便聽起了音樂,我又聽到了《奔跑》,我想:未來的路不會一直有人陪著,我應該學會一個人做事,學會一個人奔跑。於是,我開始一個人跑著我們之前跑過的路。身邊沒有她覺得很寂寞,還好,在音樂的陪同下,我完成了今天的晨跑。

  一首歌曲,讓我有了堅持下去的動力,讓我明白了即使最好的朋友都不在身邊,也要學會一個人堅持,一個人奔跑。接下來的日子裡,我要努力奔跑,努力向自己的夢想奔跑。

  這對隱形的翅膀,在我遇到挫折時,給了我力量;在我遇到失敗時,給了我信心,有了音樂,我可以乘著音樂的翅膀自由的飛翔!