【精選】誠信的作文彙編五篇
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的誠信的作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
誠信的作文 篇1
“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。”這句名言我一直牢記在心,並用在了我的生活中。在那一年的那一天,我的表弟滿月,爺爺奶奶被叔公邀請去參加他們的滿月酒席,爺爺奶奶臨行前囑咐我要按時喂鴿子。
每一天,我按著爺爺奶奶的囑咐定時定量地喂鴿子,從未變過,即使天色入暮,我也一定要上樓去喂鴿子。早晨雞鳴即起,直到晚上十點才和衣而眠。有一天下午,我正和我的朋友一起打籃球,突然我的手錶響起了鬧鈴,原來我要喂鴿子的時間到了,這時比賽是白熱化階段,再來個失誤,我們隊可就輸了。我在一番強烈的思想鬥爭之後,決定還是回家,我從手裡放下球,飛也似地跑回家,朋友在後面呼喊我的名字,我沒有去理會,而是堅持跑回了家。我等著鴿子把要吃的飼料吃完後才放心,慢悠悠地走回球場,朋友們見到我,眼裡頓時燃起了怒火,衝向我,他們的拳頭像雨點一樣砸向我,嘴裡還喊著:“就是你,關鍵的一個球跑了,導致我們這一次輸了!”我笑了笑,雖然被揍了,但還是遵守了諾言。
“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。”這句話一直激勵著我,我要繼續發揚下去!
誠信的作文 篇2
不知不覺我已是五年級的學生了,今年我們又換了一個語文老師,她姓李,這個平易近人的老師跟我們挺投緣的,同學們都很喜歡聽她講課。
那天勞動課,李老師教了《包餃子》這一課,我們個個聽得津津有味,不時地嚥下口水。我美美地想:這個時候要是有一碗熱騰騰的餃子,那該多好呀!突然耳邊傳來老師的聲音:“同學們,想不想吃餃子呀?”我們異口同聲地說:“想呀!”於是老師故作神秘地說:“那下個星期的勞動課我們就一起動手包餃子,吃餃子,怎麼樣?”我們情不自禁地鼓起掌來,拼命地點頭。
“這次老師說的是真的吧?”接下來的幾天,同學們總會三五成群地聚在一起議論一番。畢竟農村小學,條件有限,以前也曾有老師答應我們舉辦一些有趣的課外活動,但都沒能如期進行,因此這次我們心中也沒底呀,這個老師會不會也是在“忽悠”我們呀?
約定的日子終於到了!雖說勞動課是下午的事,可我們還是渴望從李老師的一言一行中揣摩她是不是還記得“餃子事件”。但是李老師隻字未提包餃子之事,沒戲了,我們失望透頂,覺得又一次被“忽悠”了!
下午上勞動課的時間到了,同學們像被打蔫的茄子,有氣無力地拿出書準備上課了。只見李老師捧著一個沉甸甸的大盆子走進教室,邊走邊喊:“同學們,幫幫忙,哪位把我車上的水餃皮以及碗筷拿過來吧!”“萬歲”!同學們頓時生龍活虎了。幾個坐在靠門口的男生用最快的速度衝向車棚!很快,一個不大的袋子被他們小心翼翼地抬進教室。那是我們老師為我們準備的。緊接著老師把我們分成六個大組,每一組都分到一碗肉餡和一斤水餃皮,同學們熱火朝天地包起了餃子。雖然那天下午包的餃子大小不一,形狀各異,但是我們都樂在其中。老師還幫我們把水餃煮好,大家聚在一起品嚐著自己的“勞動成果”,其樂無窮!那天下午我們都捨不得回家了。
“老師,您是好樣的!”是您打開了我們幼小的心鎖,是您讓我們懂得了說到做到會給人帶來許多的快樂。那一個下午您讓我們懂得了很多很多……
誠信的作文 篇3
在茫茫人海中點一盞心燈,開始尋覓那朵叫做“誠信”的花。不是所有花朵都會在世俗的沙漠裡凋零,驀然回首處,或許那朵潔白的誠信之花正在每一個純淨的心靈中靜靜綻放。
“誠信”一詞在辭典中的意義僅“誠實守信”四字,可若要將此花籽播散在心田,那“誠信”的花香變會永伴左右。
擁有誠信,才能踐行心靈契約。秦王殿上,藺相如手執和氏璧慷慨陳詞。雖然他深知秦王陰險、貪婪,但為了那向趙王許下的“完璧歸趙”的諾言,他不顧自身安危,明知山有虎偏向虎山行,用聰明才智捍衛了國家的尊嚴、守住了國家的利益、踐行了那份來自心靈深處的不朽的契約。誠信在心底開出了堅定的`花。
古代聖王禹、湯,循義講信而天下大治;暴君桀、紂,棄義背信而天下大亂。所以,作為國君一定要慎禮義、講忠信,然後才能治國。這是“君人者之大本也”。由此證明誠信是治國之本。
擁有誠信,才會贏得最後的勝利。 “文不能安邦,武不能服眾”的松江之所以能坐上聚義廳的頭把交椅,也正是因為“誠信”這朵心田之花的盛開,最後才能將替天行道的大旗扯得迎風飄揚。“決心圖強改革”的商鞅之所以能夠輔佐秦孝公,使秦國逐漸強盛以至最終統一了中國,也正是因為“誠信”的花香瀰漫開來,“城門立木”,在百姓們的心中樹立起了難以質疑的威信。誠信在心底開出了燦爛的花。
司馬光在《資治通鑑》中也曾提到:“夫信者,人之大寶也。國保於民,民保於信。非信無以使民,非民無以守國。是故古之王者不欺四海,霸者不欺四鄰。善為國者,不欺其民;善為家者,不欺其親。可是,親愛的年輕朋友們,在風高浪急的人生大海上,你自持的那葉扁舟上是否還負重著“誠信”划向彼岸呢?
西遊記中,百年老龜幫唐僧師徒馱過河,並委託師徒四人代其詢問佛祖,它的壽命是多少了,結果他們沒有問;回來時,老龜詢問答案,他們語塞。老龜一怒,翻身將師徒四人丟入海中,結果弄溼歷經千辛萬苦才取回的經文……
或許這僅是個神話故事,但是其中卻道出了做人的根本道理——誠信才能使得萬年船。可也就是如此根本的道理,在我們的學習生活中還有許多同學不明白:
課堂上,一本本答案“默契”的作業本;一張張驚人的“高分”考試卷;一個個處心積慮編造的 “理由”……更有甚者,把對老師的一句句承諾演繹的感人至深,只不過後來由於“慣性”、由於抵擋不了面前的誘惑、由於“選擇性遺忘”的“發揮”,便忘記了曾經的許諾,忘記了曾經的誓言,忘記了誠信這樸素的信念。讓那朵深藏在心底的花朵缺氧而凋零。
我親愛的朋友們,你的誠信之花是不是完好無缺呢?
子曰:“人而無信,不知其可也。”人若不講信用,在社會上就無立足之地,什麼事情也做不成。所以,在日常生活中,我應當向“殺豬教子”的曾子學習,用實際行動為幼小的孩子做“誠信”的無言榜樣;與“一諾千金”的季布同行,用“誠信”為他人做事,贏得他人的尊重;同“不忘舊恩”的韓信看齊,奉黃金千兩以報漂母雪中送炭之恩……
誠信,是我們做人最基本的條件,當以高尚為基礎,以責任感為前提。人生短暫,歲月無情,在喧囂的街市,在幽靜的田園,讓我們用一份獨特的誠意,讓誠信走進每個人的心房,在心間開成一朵永不凋零的花。
誠信的作文 篇4
我們共同生存的社會像一棵參天大樹,沐浴陽光、經受風雨,始終如一地昂首挺立著。我想,誠信就是這棵大樹深入土壤汲取水份與營養的根,它的蓬勃的伸展使得社會有一個很堅實的基礎,從而充滿著活力。
各行各業都是促進社會發展的重要組成部分。在我們紛紜變幻而又佈滿硝煙的經濟生活中,誠信的重要性體現得尤為明顯。隨著市場經濟的發展,許多人踏上了經商的道路。
誠信對待客戶的商家總能博得人們的青睞。就像一位著名企業家介紹的經歷一樣:他10歲的時候在一家糖果店裡打工。
一天,他在地上拾到一美元。他明白它不屬於自己,在矛盾了一番後還是將它交給了老闆。老闆很高興,說:“這是我故意丟在地上考驗你的!”此後,老闆重用了他。李嘉誠也說過:“坦誠第一,以誠待人!”“誠信”幾乎是世界上每一位成功企業家所認同的經商的必備條件。
一枚歸還失主的硬幣成就了那位企業家的一生,每個人心中的誠信的美德也可以支撐起整個社會。
在我們日常的人際交往中,誠信對待身邊的朋友、同仁才會贏得他人的尊重與信任。而信任正是人與人之間互相聯絡與合作的橋樑。同樣的,國與國之間的交流協作更加建立在誠信的環境中。當今尖銳的國際矛盾、戰爭悲劇的演繹,從一定程度上反映出了誠信這一優秀品質的危機。
誠信的作文 篇5
誠信考試對於每個人來說都是誠實的考驗,這學期的期中考試,我們班也要進行一次誠信考試。
今天,馬老師走進教室對我們說:“今天我們班要進行誠信考試。”馬老師故意把“誠信”兩個字說的很重。我一聽是誠信期中考試,頓時來了精神,抱臂坐端,豎起耳朵全神貫注地聽老師講怎麼進行誠信考試。最後老師問大家:“同學們有信心嗎?”“有!”同學們個個精神抖擻,好像整裝待發的小戰士一樣,準備攻克學習上的難題。
誠信考試開始了!同學們都埋頭做題,教室裡靜得連掉下一根針的聲音都能聽到。馬老師看到只有同學們“唰唰”做題的聲音,秩序很好,就放心地離開了教室。誰知,馬老師剛走,藏X就開始大聲地問一道題,這時教室裡根本就沒有老師回答他,惹得同學們鬨堂大笑。我瞪了他一眼,繼續寫自己的卷子;緊接著,陳X和張X又開始搗亂了,一邊轉動著自己手裡的筆一邊大叫著,我心想,要是被他們影響的寫不完就麻煩了。於是我的筆飛快地在卷子上跑著,腦子裡只有:“我要快點做!我要快點寫!的念頭”,一會兒功夫,我就寫完了大半張卷子;我抬頭一看,班裡比原來還亂,簡直成了“一鍋粥”了,我想站起來去管理一下紀律,但是我看到一些寫的快的同學已經開始寫作文了,而我還有四五道題才能寫作文呢,心想,還是別管了,如果管不住他們的話,還耽誤了時間,那樣自己的卷子也寫不完了,於是我又低頭繼續寫了起來。
沒多久,我們班的塗XX站起來大叫一聲,接著,竟然走出教室上了趟衛生間,回來後在教室裡又蹦又叫的,一會兒又從南邊跑到北邊打起架了。有的同學說:“寫不完了,肯定寫不完了!”我給同學們說:“別理他!”誰知,同學中間也有說話的了。這時我突然被一道題難住了,就自言自語地說:“這道題怎麼做呢?”周圍的同學聽到了,就把答案告訴了我。
唉!我們這次的誠信考試,同學們沒有做到誠信,我也沒有做到誠信,而且做為一名班長,沒有去制止那些搗亂的人,也讓我感到非常愧疚,以後再有這樣的誠信考試,我一定以身作則,也希望同學們都能做到誠信,讓我們都來做一個誠實守信的好學生吧!