成功的喜悅作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的成功的喜悅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的喜悅作文1
從小到大，有許多令我難忘的事，比如傷心的事，痛苦的事，愉快的事等等。其中，令我印象最為深刻的，就是成功獲得的喜悅。
今年暑假，我和毛哥一家一起去等泰山。為了鍛鍊身體，磨練意志，我們在山腳下定下了一個目標，就是不坐纜車，不坐巴士，徒步登上泰山！定下目標後，我們就開始向山頂進軍了。一開始，我信心百倍，以為泰山與大尖山差不多，兩個小時就搞定了，可是，哪有這麼容易！泰山可是五嶽之首呀！我爬了不到四分之一，就大汗淋漓，雙腳發軟，累得不行了。我心裡想：唉，怎麼這麼高呀！乾脆搭車上去好了。我跟媽媽一說，她理也不理我。我只好繼續往上走。過了一會兒，天開始下雨了，我又打起了坐車上山的年頭，於是，我對毛哥一講，他指著我們旁邊的一個挑擔子的人對我說：“小明，你見到這個人嗎？他們俗稱泰山挑夫，他們每天都挑著一百多的擔子在泰山上上下下，來回跑，連他們都沒有說累，你怎麼可以坐車呢？”我聽了，連連點頭，於是，我集中精神，用盡全身力氣艱難地向上爬去。中午時分，我們好不容易到了中天門，我們吃了一碗麵，稍稍休息了一下，又向上走去。下午兩點多，我們到了最險的十八盤，階梯越來越多，路也越來越難走，我看了看旁邊的一名“泰山挑夫”，只見他不以為然，繼續往上走，我也鼓了鼓勁兒，用九牛二虎之力向上衝去。最後三步、兩部、一步，啊！終於到頂了！
此時此刻，我望著周圍的奇花異草，欣賞著連綿起伏的山巒，心情無比舒暢。望著這美麗的風景，不禁想起那句：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”這時，我露出了成功的微笑。這就是奮鬥後幸福的感覺，這一刻，我終身難忘！
成功的喜悅作文2
丹桂甜甜的氣息使我陶醉，漸漸地，它帶著我的喜悅飄進我的記憶，讓我再次深切地感受到成功為我帶來的喜悅。每次燦爛的臉上都洋溢著笑容，正如秋季柔和而不失溫暖的陽光。但指導老師宣佈的任務猶如晴天霹靂直擊我們的內心。是的，是令人厭惡的趾壓板接力賽。
讓人來不及思索，剛站好位，裁判哨聲落下，各組的第一棒出發。與此同時，一片慘叫聲環繞操場，響徹雲霄。我緊張地嚥了口口水，與前面的隊員交換了一下眼神，她分明透露著恐懼。第一棒的結束意味著第二棒的開始，但由於交接的失敗，紅白雙色的接力棒哐當掉在地面上，我們的心猶如被提了起來，緊接著墜入深淵。但見她咬緊牙關，奮力往前一跨，果然不負眾望地拉回了差距。時間是無情的，隨著下一個隊員越來越接近，我的耳邊只剩下機械的咚咚心跳聲。
我接過那根紅白相間的接力棒，把乒乓球往空中一拋，劃出一道拋物線，準確地彈到了球板上。我迅速地一轉身，耳邊帶著呼嘯的風聲，風中夾雜著隊員們隱約傳來的加油聲。我心頭一暖，猛地吸氣，桂花淡淡的清香沁入脾肺，更是為我鼓勁。我奮力加速，不料手中的乒乓球竟不受控制了，挺著圓滾滾的啤酒肚，橫衝直撞，似喝醉了酒，搖搖欲墜。我下意識放慢了腳步，待乒乓球穩定了下來，便又開始提速。這時，腳底的疼痛隨之而來，陣陣刺痛。我把目光瞥向旁邊，見其他選手也是緊咬雙唇，面相猙獰。這同時也是在鞭策著我，我由小碎步換成了大跨步，向不遠處的終點望去。此刻，呼嘯的風聲，耳邊的加油聲，乒乓球清脆的彈跳聲，有力的心跳聲融為一體。在最後一刻，我向前一躍，這一瞬間，所有疼痛都化為烏有，所有的付出都變為收穫。
成功的喜悅作文3
在一個晴朗的早晨，學校的升旗儀式上，洪亮的聲音在校園上空響起：金牌小作家的獲得者有：那其格。。。。。。"隨著少先大隊輔導員的那一聲，我思緒萬千，心潮澎湃。
這時，我才知道成功的喜悅多麼難得，多麼令人難忘。我彷彿還在做夢，讓同學們擰我一下我才清醒過來，我一蹦三尺高，心裡有種按捺不住的喜悅，我知道同學會對我刮目相看的；老師會對我豎起大拇指的；朋友會以我為傲的的。我多想說一句話呀，可是我激動的結結巴巴的，只能說出幾個簡單的詞來，可心裡卻在說：我努力了，我成功了！"我夢寐以求的金牌小作家終於拿到手了，這比老師表揚還開心，這比媽媽給我過生日還開心，這比過年還開心。我開心的笑了，那一笑包含了許許多多，有寫作時的辛酸，又評選時的惴惴不安，還有得獎時的興奮不已。我與朋友不禁緊緊擁抱，看著彼此興奮的面孔，我的淚水溢滿眼眶，不禁淚水的防線被衝破了，爭先恐後的流了出來，這淚水代表了我成功的喜悅，我知道只有努力了才能嚐到這種滋味。沒有付出，哪裡來的收穫呢？我用心血寫成了這篇文章，用汗水澆灌了這篇文章，我用努力築城了成功的喜悅。真是功夫不負有心人啊！我成功了！我硬是用認真的態度和頑強精神取得了成功！
還記得那個汗流浹背的中午，老師對作文進行了認真的評選，我的心裡七上八下的，我失敗了，可我接受了這個沉重的打擊，我不放棄，用鋼鐵般的毅力從頭再來，於是我又從寫了一篇。。。。。。這成功的喜悅真來之不易呀！
這成功的喜悅令我難忘，終身難忘！
成功的喜悅作文4
我收穫了成功的喜悅
每當我看到牆上掛著的“小小數學家”獎狀，就會想起五年級時我的學習經歷。
那是五年級上半學期，期中調研的數學成績出來了，我緊張地撕搓著手中的草稿紙，聽著老師念成績，前幾個過去了，沒有出現我的名字；又幾個過去了，也沒出現我的名字。這時，我手中的草稿紙早已搓成了團；漸漸地我手中的草稿紙搓成了一粒粒的“大米”。“陸曉椿，來領試卷！”說完，老師便用一種無奈和充滿可惜的眼神看了我一眼，一向數學成績還不錯的我竟然成績一落千丈！這個事實令我剎時如五雷轟頂，我一下趴在課桌上，眼淚止不住地流下來了。
我此時已跌入了深淵，卷子發了下來，我擦乾眼淚，仔細檢查卷子，試圖從卷子上找出一些老師批錯的蛛絲馬跡來挽回已丟失的分數，可錯題真真實實地存在。仔仔細細地檢查後發現，全是因為自己的粗心馬虎和準備不充分造成的錯誤，有些題沒注意單位換算，有些題沒認真讀題，還有兩道題竟然只做了一半。我後悔地耷拉著腦袋，追悔莫及，耳邊似乎迴響起媽媽的話：曉椿，不認真讀題，馬虎是高分的天敵。上課不認真聽講，重點聽不到，知識點不掌握，永遠考不了高分。還想起了姥姥姥爺送我的話：學如逆水行舟，不進則退。老師這時也對我說：這次你沒考好，想必原因你自己也知道，期待你下次的表現。大家的這些話徹底點醒了我，從此以後，我又開始努力奮鬥。上課認真聽講，做作業仔細認真，不會做的題目積極地向老師和同學們請教，直到弄懂為止。經過一個月的努力，功夫不負有心人，我在第二次的考試中一躍到了第一名，這次的成績又成了我的動力，它鼓勵了我，我心中暗暗地說：不能驕傲自滿。人常說：謙虛使人進步，驕傲使人落後。加油！期末考試我最終以優異成績得到了“小小數學家“這張獎狀，得到了家人和老師的表揚，真是開心極了。
這次經歷告訴了我：成功就在我們手中，成功總屬於那些辛勤耕耘，一直努力奮鬥的人，在今後的生活、學習中我會繼續努力，讓成功常伴左右！
成功的喜悅作文5
聯賽前，同學們都投入到緊張的備考中，我也是提心吊膽的，因為上次我沒得獎，老師家長們失望的神情還歷歷在目。
可沒想到聯賽前一天晚上，我發起了高燒，第二天早晨，媽媽給老師請假後，便帶著我直奔醫院。
一邊掛著鹽水，媽媽一邊試探著問我，去不去考，我閉著眼睛，頭又暈得厲害，這回聯賽要考數學、語文、英語、科學四門功課，我有些猶豫著，媽媽安慰我：“那就安心養病，以後再努力吧。”我又閉上了眼睛，前段時間我認真複習的一幕幕在我眼前閃現著，還是去考吧，考試只不過是檢驗一下我到底學得怎麼樣，即使考砸了，也沒關係，至少我努力過了，隨著藥水的滴落，時間一分一秒地流逝著，不知不覺便到了11：20分，這時，王老師打來電話，說考試提前到11：50開始了，問我去不去，我睜開眼，用力地點了點頭。這時，爸爸又找來了一根吊鹽水的移動竿子，把鹽水瓶掛在最高處，還讓護士調整了鹽水的速度，11：30分，我心急如焚，不停地催著，一急之下，爸爸望了望剩下的半瓶鹽水，讓護士拔掉針頭，接著將我火速送到考場。
同學們剛剛拿到試卷，我鬆了一口氣，立即坐下，埋頭考試，因為時間緊迫，我都忘了緊張，只是全神貫注地一道一道解著題目，最後考語文時，因為在教室悶了太長時間，感到頭昏腦脹，摸摸額頭，燙燙的，這時，監考老師正好在離我不遠的飲水機裡倒水，我多想喝口水潤潤喉嚨，可我又不敢向老師提要求，只默默地念著，快點下課吧，我快吃不消了，迷迷糊糊地我完成了這次考試……
沒想到，第二天的晚上，王老師打來了報喜的電話，我居然得了二等獎，王老師說她也為我高興呢，還說一分耕耘總會有一分收穫。我真是心喜若狂呢，雖然，二等獎的成績算不上什麼，但對於我，有不同的意義，它證明了我的努力，更讓我明白，堅持不懈是多麼重要，如果我因病放棄了，我就享受不到成功的喜悅了，因為心情好，我的病也很快痊癒了。
成功的喜悅作文6
沒有永久的失敗者，也沒有永久的勝利者。萬物皆有可能。
人生就像一場戰爭，不是你死就是我亡；人生就是舞臺，人們在舞臺上展現自己獨特的一面；人生就像一場電影，令人回味無窮。
“人生太不公平，為什麼還是我”，一個小女孩，在雨中吶喊。一年一度的演技大賽將來臨，她做足了萬分的準備，心中寄託著大家對她的期望。期待已久的大賽到了。她認為自己是最好的，可是，她卻忘了。這是她有史以來第一次上臺，沒有充足的膽量。當她面對觀眾時，觀眾像一頭頭大獅子，彷彿正向她撲過來。她腦子一片空白。最終被迫下臺。她下臺後，人們投來的不是鼓勵的目光，而是譏諷的笑聲和目光。人們的話語像一根根冰冷的針直刺她的心裡。
彷彿老天也在嘲諷她，一下子吐了很多“口水”給她，彷彿在說：“著點小技能也敢上臺表演。”小女孩淋著雨。雨像千斤重打在她身上，她的臉上不知道是雨還是淚。
漸漸地，這個小女孩長大了。她想登上另外一個舞臺，展現自己獨特的才能。她長大了，懂事了。她知道：沒有最好，只有更好。經過上一次的失敗所獲得的經驗，她知道：做什麼事都不要太過驕傲，即使失敗了，也不要灰心。書法比賽並不是她的強項，但也不是她的弱項，她嘗試著用平靜的心態對待每一次失敗。鼓勵獎落在她的手上。這次小小的成功，雖然沒有受到他人的鼓勵，對於她來說，是一次大大的成功。
一件小小的事，在別人眼裡雖小，但在自己眼裡卻是一次震撼的大事。
月光雖淡，卻暗含詩意。陽光雖亮，卻不能直視。人生就是這樣：當你覺得它太不公平，它卻轉變了“想法”，其實它對每個人都是公平的。當它為你關上一扇窗時，它會自動為你開啟另一扇窗。
人生道路有苦有樂，有失敗也有成功。雖然有時只是一次小小的成功，但給我們帶來很大的喜悅。
成功的喜悅作文7
“哦！我終於會了。”我快樂的叫起來。原來經過的我的努力，我終於可以獨立的做前後蹺了、後跳、側手翻、平轉等舉措了。
寒假時，教師讓我們做這些舉措，有的小冤家一下就過關了，只要我和另外幾個小冤家還暫時還不敢做。教師為我們加油，我鼓了鼓了勁，壯了壯膽上去了，可終還是失敗了。我無精打采的回到家，媽 媽聽了後不時的鼓舞我，還說每天陪我練習，於是，親的一天開端了。
第一天，我和媽媽早早起來，吃過飯，五分鐘後，媽媽把我家的地毯拉出來，讓我在下面練習，我也悲喜交集的換上舞蹈衣開端練習。
媽媽邊鼓舞我，邊護著我，我也興志勃勃，專心致志的練起來，首先我做了一個前蹺，可是身體的各個部位彷彿不聽我的指揮，一下子打了個趔趄，幸虧媽媽把我抱住了，
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？不能保持！重來！我咬緊牙關，不時的練習著，有時甚至一練就是幾個小時，連午餐都有沒有吃，在我頑強的意志下，經過不時的磕碰，我終於可以獨立完成了 。可我還是持之以恆的練習，不時的努力，就這樣不時的練習著。
一份耕耘，一份播種。舞蹈課上，我胸中有數的走上去，規範的做了這此舉措。教師看了表揚了我，說：“可可，你提高好大，班長不是白當的，為大家做了個典範，起了個好頭。”你說我心裡能不 快樂嗎？假如不是往日的勤學苦練，哪能有昔日的優良成果，假如不是往日的仔細學習，哪能有昔日的慰心愁容。昔日的`我早已擦乾往日的淚珠，顯露絢爛的愁容，昔日的我已不是一個被他人訕笑、討 厭的醜小鴨了，如今，我已變成一團體見人愛、美麗、高興的白晝鵝。由於我已經已辛勤的去織過那一片片潔白的羽毛。如今，我要飛向藍天，飛向白雲，到遠方去尋覓本人新的夢想。置信，今天會更 美妙！
從這件事中，我明白了一個道理：無論做什麼事，都要下功夫。俗語說的好：“事上無難事，只怕有心人。”
成功的喜悅作文8
在每個人的人生道路上，人人都會有成功，都會有失敗；都會有許許多多的酸甜苦辣。我們只要記住"成功不要驕傲，失敗不要氣餒"。就會不斷的前進！
記得那是二年級發生的一件事，快到六一兒童節了，學校舉行了"快速朗誦古詩詞"的活動，看誰背的多。因為我學過朗誦，背誦的古詩詞也很多，在這方面是特長，老師也就選了我代表班級參加了這次比賽。
回到家裡，媽媽和我一同努力準備這次的比賽資料，媽媽把我以前所學的古詩找了一個小本子，抄了滿滿一本讓我背。那一段時間可確實是把我累壞了，雖然以前學過，老師也讓背過，可畢竟是時間長了，背的時候也有些困難。
開始背的時候，我先一字一句有感情的朗讀，每天都是這樣，眼看比賽的日子一天一天的接近。而我卻沒多少長進，我急的像熱鍋上的螞蟻，沒辦法只能讀一句，背一句，等到全部會背了再加上感情。
比賽的日子來臨了，經過這幾天的艱苦"奮鬥"我已經對自己充滿了信心。各班參賽的選手都已經到位，比賽開始了，隨著時間的推移也快該到我，（1）班的過去了，（2）班的過去了，（3）班的也過去了。該到我了，隨著"開始"的一聲令下，我開始背誦了，我背的如流，還有感情，沒有出一點差錯。下來的時候我聽見評委給聶老師說："這是你班的學生？"聶老師自豪的點了點頭。評委在小學生古詩書上找了半天，沒有找出來一篇我背的詩和詞。我暗自竊喜。想從那上面找，你肯定找不到，我背的可是高難度的。
比賽結束之後，我獲得了全年級的第一名，還被稱為"古詩文誦讀小學士"的稱號，並且還發了獎狀。我高興極了。
這就是成功帶給人們的喜悅，成功帶給人們的高興。想要成功，就記住一句話"一份耕耘，一份收穫"！
成功的喜悅作文9
你們認為人生最難的是什麼？考試，長跑，拿高分……我認為人生最難的是挑戰自我，在挑戰自我的過程中，你會體會到各種不同的味道，但是到了最後，就只剩下喜悅這種味道了，讓你流連忘返。
記得那一次體能測試。“不好了，不好了！”這一聽就是“大喇叭”小娟在嚷嚷，“聽說這節體育課要進行體能測試。”我的心一下子就慌了，“體能測試？沒有搞錯吧？完了，完了！”我喃喃地自語道。我的心裡就像有隻小兔子，上下左右蹦個不停。體能測試一定會測跑步的，這下子又要丟臉了。正在努力想如何逃避的時候，上課鈴響了。這次的上課鈴聲顯得格外的刺耳。我極不情願地走到操場，做完熱身運動後，我還是很緊張。我祈禱著，千萬不要體能測試，千萬不要呀……
可事與願違，老師讓我們分成男女兩隊，男生跑過後就輪到了女生隊。我儘量往前靠一點，再往前靠一點兒，不是都說贏在起跑線上嘛！只聽老師一聲令下，伴著刺耳的哨聲，我只能什麼都不顧了，拼命地跑起來。可是跑了半圈，我就跑不動了。但是要加油呀！我堅信自己，一定能行的！我慢慢恢復了信心，但是看著遠去的同學們，我的自信心又跑到九霄雲外去了。跑著跑著，莫名其妙的就想哭，心裡泛起酸酸的滋味。距離終點很近了，馬上就跑完了。本是該衝刺的時刻，可我的體力已經所剩無幾。這時，突然一個好朋友跑到我身邊，一邊陪我跑，一邊給我加油。在她的陪伴下，我終於堅持跑下來。回想那種打翻了五味瓶的味道：酸——跑不下來很丟人；甜——有朋友為我加油！我堅持了下來，很值得慶幸的是我及格了，我想這算挑戰了自己吧！
挑戰自己很難，但是努力拼搏挑戰成功後，那成功的味道，喜悅的味道，會會留在你心中久久不能忘記。
成功的喜悅作文10
又是陽光明媚的一天。我和媽媽一起去姥孃家。到了姥孃家，悶悶不樂的我看見了姥娘和大姨在包餃子，這時我的興奮頭兒上來了，急忙上前問：“姥娘，我可以學包餃子嗎？可以嗎？”“可以，來試一試吧。”姥娘樂意地回答。終於可以學包餃子了，我高興得一蹦三尺高。她們看我這麼高興，都哈哈大笑起來。我首先把麵粉放到一個橢圓形的盆裡，再拿來一些乾淨的純淨水，把水倒進盆裡，結果水放多了。變成了一盆黏糊糊的醬。然後我趕快又倒了一些麵粉，使勁兒的揉麵，不過一會兒就揉成了一團麵糰。我把麵糰搓成一條長長的蚯蚓狀麵條兒，把它切成一小塊兒一小塊兒的，再揉成一個個小圓球，拿起擀麵杖擀了起來。
剛開始擀的時候，擀成了一個長條，不是圓的，一邊厚一邊薄。我去請教姥娘，姥娘拿起擀麵杖，邊擀邊教我：“你不能一直朝著一個方向擀，餃子皮兒不要擀的太大，太薄容易爛，稍微小些，要轉著擀。”我在老孃的指導下，左手拿著不聽話的皮兒，右手拿著長長的擀麵杖。一邊轉，一邊擀，不一會兒就擀出了許多白如雪圓如球的面片兒。我再接再厲，一個比一個更好，旁邊的她們個個誇我“人小手還怪巧靈”。
終於到了最重要的時刻：包餃子。我開始試著包。先是小心地把麵皮放在手心裡，平放著，又用小勺挖些餡兒，可是面片兒就是不聽話，一包就露餡兒，好像嘴裂著嘲笑我手笨。老孃教導我：“你放太多了，放那麼多幹嘛？少放一點。”這次我放了很少的餡兒，但是麵皮還是破了，像一個無精打采的小鳥，就是站不起來。老孃又教訓我：“我讓你少放點兒，你少那麼少，真是的。”老孃給我做示範，左一下右一下就把一個漂漂亮亮的花餃子做了出來。沒想到包餃子這事兒也挺難做的，但我就不信了，於是我下定決心，一定要把它拿下，媽媽還告訴我，只要多練習，就一定能包好。我抱著必勝的決心，做了一個比一個更好的餃子，媽媽給我投來讚許的目光。
透過包餃子，我明白了一個道理：只要抱著堅定必勝的決心，堅持就一定能夠成功。
成功的喜悅作文11
清晨，我拉開窗簾，只見天空中雖有幾片雲朵，但卻有掩飾不住的晴朗，我原本緊張激烈的心情也有了些好轉。為什麼緊張呢？因為全校將舉行一次奧數競賽，時間不容許我多想，吃過早飯，我便匆匆趕到了學校。
一進教室，發現同學們都在認真複習，周圍瀰漫著緊張的空氣，我自然也不甘示弱，拿出課本複習了起來，半小時後，考試開始了。
剛拿到試卷，我先大體瀏覽了一下，感到有些把握，來個深呼吸，便開始答題了，剛開始一切順利，到最後卻被一道選擇題難住了，時間一分一秒地過去了，我急得直冒汗，可我的思維卻始終被禁錮在這一道題上，當老師說收卷時，我的頭腦裡突然靈光一閃，選了一個B……“什麼，我的答案不對？”當我和班上一位成績優異的同學對選擇題答案時，我驚訝地喊了出來。而那個同學也十分傲慢，認為這是理所當然的。我呆呆地坐在那兒，一言不發，想起考前的努力，我不禁有些頹唐，而看見別人那高興樣，真是五味雜陳。再回想那道題，反覆琢磨，怎麼都覺得是自己的答案正確。
最後到了報分數的時候了。“×××，90，×××，86……”，隨著名字和分數不斷報出，我心裡七上八下，額頭上沁出細細的汗珠。人數在不斷減少，我再次深呼吸，來迎接我的成績。“譚子涵，100”，真難以置信，我豎起耳朵，老師不見我上去拿試卷，又重複了一遍，“譚子涵，100”，我暈暈乎乎地走了上去，心中像盛開了花朵，說不出的喜悅。那盛氣凌人的優等生，此時正埋頭驗算那道題，接著向我豎起了大拇指。
走出教室，感覺陽光特別燦爛，花池的小草也在微笑，眼前的路似乎也清晰了許多。
成功的感覺真好，我要趕緊回家去，與爸媽分享我的喜悅。
成功的喜悅作文12
這天，爸爸在網上換取了一臺酸奶機，很快，酸奶機送到了。我迫不及待地拆開包裝，一臺小巧的酸奶機呈現在眼前，我急忙開啟說明書，和媽媽一起動手做了起來，首先，需要需要燒熱水把容器及容器蓋清洗一下，下面就可以作酸奶了。
做酸奶的方法並不難，要準備鮮牛奶，必須要殺菌的，再準備發孝劑或冷藏酸牛奶，準備好這些材料就可以動手做啦！首先將裝有調配好原料的容器或玻璃杯蓋好蓋，其次放入酸奶機的發孝缸內，蓋上蓋子，接通電源，進行發孝。然後開始設定時間，說明書說發孝時間一般設定為8-12小時，最後放入冰箱進行冷藏。只要看到酸奶形成“豆腐花”狀，就算成功了。
到了第二天中午，放學回家，我懷著無比激動的心情開啟冰箱，取出酸奶機，我嚐了一口，並沒有喊味道好，總感覺嘴裡怪怪的，我心想：“這酸奶機合格嗎？怎麼做出來的酸奶跟過期的似的？”正當我迷惑不解的時候，媽媽下班回家，我讓媽媽嚐了嚐，並說出了我的想法。媽媽笑著對我說：“孩子，這不是酸奶機的問題，要怪就怪咱們自己，肯定是當時沒有好好攪拌，發孝時間似乎有些太長了，做出來的時候好像也沒有成‘豆腐花’狀，沒關係，下次努力吧！”聽了媽媽的話，我心中又燃起了努力的鬥志，“對，我不能被一點小挫折嚇倒，再來！”
我按照原來的方法，當牛奶，放酸奶，攪拌······又過了一天，這次我拿出來，感覺這次做得不錯，我讓媽媽先嚐，媽媽嚐了嚐，不禁讚歎著：“味道真不錯！你也來嚐嚐！”我喝了一點，味道很好，剩下的留給爸爸吧！
這一次做酸奶告訴我了一個重要的道理：遇到挫折時不能放棄，灰心喪氣沒有用，只有靠自己的努力，沒有做不到的。這讓我想起有一句話叫：“天下無難事，只怕有心人”。是的，只要我們不懈的努力，一定會成功！
成功的喜悅作文13
人生如船，信心如帆，在人生之船上，只有揚起風帆，才能駛向成功的港灣。那一次，我終於嚐到了成功的快樂。
爸爸、媽媽說過勇敢的人常說：“我能行！”懦弱的人常說：“我不行！”我一定要做一個勇敢的人。
記得一次上課時，老師像往常一樣走進教室，和藹可親的她總是帶著迷人的微笑，用會說話的眼睛掃視著教室的每一個角落，好像在說：“加油，這節課你們一定要多舉手、發言！”
接著就開始上課了，在最後的練習做好後，老師就會讓同學回答。我總是不敢舉手，即使我知道答案。
眼看著其他同學都信心滿滿地答對了前幾題，我的心中也充滿了渴望，但是我的手卻依舊沉重得舉不起來。
最後一題了，這是最難的一題，也是我這節課最後唯一的機會了。教室裡靜悄悄的，沒有一個人舉手，連針掉在地上的聲音也聽得見。老師那鼓勵的目光又掃視起來了，最後落在了我的身上，她微笑著，而我的心卻要跳出胸膛，老師那會說話的眼睛又開始說話了，好像在說：“你既然知道了答案，就應該把它說出來。”又好像在說：“大膽舉起你的手吧！說錯了沒關係，我不會怪你的。”
我慢慢地舉起了我的手，我的手依然在顫抖，老師讓我回答。我的臉滾燙滾燙的，站了起來，卻說不出一個字，我的心緊張得要跳出來了。我能行！這句話迴盪在我的耳邊，我鼓起勇氣，流利地說出了答案，老師表揚了我。我說出了正確的答案，我發言了，成功了，此時此刻我激動不已，心情久久不能平靜。
生活中總會遇到挫折，只有揚起信心的風帆，才能駛向成功的港灣，才會嚐到成功的喜悅。
成功的喜悅作文14
包餃子，誰不會啊？看到這個題目，大家可能會這麼想。可是，你是自學成才嗎？你認為第一次包餃子的歷程不坎坷嗎？我認為不一定。先一起去看看我包餃子的歷程吧。
酸雖然我小的時候包過餃子，可就憑我這三腳貓功夫，那可真是不行。為了多學幾門生活技能，我又開始學起了擀餃子皮。剛學會了擀麵杖的用法，我就迫不及待的動工了。可是，我擀出來的皮一個個厚薄不均勻，簡直就是四不像。擀得不好先不說，有的麵皮像狗皮膏藥，粘在擀麵杖上不下來。我有點厭煩了，心想：這差事可真是趕鴨子上架——強人所難啊！奶奶見我一臉愁眉苦臉的樣子，馬上過來指導我，把手放到擀麵杖中間，用力推，使中間厚，周圍薄。照這方法，我有試著擀了幾個，甭說，還是外甥打燈籠——照舊。這可是我一臉茫然，煩悶的心情充斥著我的心。
苦雖然說我有點厭煩，但是我還是要持之以恆的幹下去，我又開始繼續工作。可能是還沒找到技巧，我擀出的皮每次都會被奶奶二次加工。這讓我心裡很不是滋味，我的臉上寫滿了憤怒，我開始瘋狂的擀著，可是
辣擀著擀著我的手變紅了，工作效率開始降低，但我沒有放棄，一直咬牙堅持著，堅持不住就用嘴吹一吹繼續擀，大家讓我休息我不肯，我一直忍啊忍
甜可喜的是，經過了前面失敗的打擊，我擀出的麵皮質量合格了，我終於修成正果了。我又加快了擀制速度，希望讓大家早點吃上用我擀的餃子皮做成的餃子。我不禁浮想聯翩起來：大家坐在桌子旁，品嚐著餃子，嘖嘖稱讚著。
經過這一次的體驗，我知道了每一個餃子都來之不易。我不僅學會了擀餃子皮，還知道了這樣的一個道理。我一摸後背，溼漉漉一片。聞著餃子的香氣，餃子熟了。我吃的時候格外珍惜每一個餃子。就讓這餃子的香氣永遠衝滿我的唇齒間吧！
成功的喜悅作文15
成功那一刻的喜悅是無法讓人忘懷的。成功哦！太棒了！今天我就迎來了一次成功，想問我是什麼啊，別急別急，我會告訴你的。
今天，我在網上搜索，找到了一個免費學英語7天的網站，於是，我就申請了一個帳號。由於我們學校六年級沒有教英語，英語老師不夠，所以以前學的英語我好多都忘記了。於是，我在選課程的時候選了小學英語。然後點確定。呀！還要先來一個測試，這就不好玩了。唉！沒辦法，硬著頭皮對付吧。
我看了一下題目，50題選擇題，3分鐘做完，大部分題目我都不會，看來是要考一個不及格了吧。蒙吧！結果，蒙完了，點了一下交卷，哈哈！還是給我蒙了54分哦！不過，還是不及格。但是，沒關係，學了就會了嘛！
我開始了學習過程，一個又一個的單詞讀聲在我耳邊想起。在不知道和知道之間，我總是按下不知道那個鍵，似乎有些尷尬。慢慢地，這些單詞開始在我的腦海裡保留起來。漸漸地，我學了40個單詞了。我先儲存了學習記錄，去進行一個小測試。那是一個只有學了40個單詞以上，包括40，才可以進行的測試哦！
開始了，呀，才2分鐘就要做40題啊！加油吧！我心裡暗暗鼓勁。但是，由於時間不夠，我只做了26題。結果分數出來了，呀！我26題全對，都是因為時間不夠，唉！我好生氣哦！害我才得65分！不過，我又一想，如果我掌握的牢的話，就應該很快做完的。不是嗎？這隻能說明我還掌握不牢固啊！
於是，我又進行了很多次測試，分數一次一次升高：70、77......92。我還來了一次，這一次我答得很快，突然間覺得這些題目很簡單，也許是因為答了很多次了，我已經記住了這些單詞了吧！哈哈，剛剛好時間做完。分數出來了，100分！太好了！我成功了，我不禁歡呼起來。
我連忙把這個訊息告訴了媽媽和爸爸，他們都為我而感到高興。我也是。萬事開頭難，只要努力，就會成功！太棒了！