遭遇挫折作文(10篇)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的遭遇挫折作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遭遇挫折作文1
“咚”的一聲，剛學腳踏車的妹妹又一次撞在樹上，她人仰馬翻的樣子像一隻手，把12歲的我拉回了三年前的時光裡……
那年我9歲，是個一意孤行，想用腳踏車騎出一條路的短髮女孩。那天，我推出我的腳踏車，左腳輕輕一蹬，右腳一跨就靈巧的上了車，“唰”的從坡上滑了下來，龍頭一擺就溜入了一條環形的林蔭小道，我的目標是繞小道10圈不斷。只聽見“咚”的一聲路上的一個小石子把我絆倒了，我與成功失之交臂——才騎了九圈半！我一邊從車下鑽出，吐掉掉進口中的樹葉，抖掉身上的灰塵，扶起腳踏車，又走向林蔭道，一個小石子也有可能成為成功路上的絆腳石。
“啊！”妹妹的大叫沒能把我拉回現實，卻把我拉回了暑假……
“啊呦媽呀！”我騎車過了石子路，終結了“顛簸之行”，卻沒看見10米外出口的鐵柱子，我為了躲它，車胎撞上了路牙，我連人帶車落入了松樹叢，結果不用說，我的手上、腿上都被紮了幾十個小紅點。可是它打不敗我，它只是一個小小的絆腳石，它沒有擋住一個12歲的騎著腳踏車穿梭在長江路上的少女了。誰也沒想到這個少女會是3年前那個與成功失之交臂的女孩。
“啊！”妹妹的第二次大叫終於將我拉回現實，我一邊把她扶起，把車停好，幫她清理傷口，三年前，這些事我都經歷過一遍，誰會在意呢？失敗只是一時的，請不要為它付出可能光彩照人的明天。
遭遇挫折作文2
人人生命中都有過挫折，我也不例外，也經歷過大大小小的挫折，最大的那次莫過於學腳踏車了。
那天是個豔陽高照的日子，因為是雙休日，還因為爸爸給我買的成人腳踏車到了。媽媽睡了個安穩的午覺後，穿戴整齊，帶我下去學腳踏車。
車是亮黃色的，還帶個籃子，我本以為學這東西很好玩，可剛一坐上去它就左搖右晃不聽使喚，把我嚇得夠嗆。而媽媽一上去就騎得穩穩當當，腳踏車也變得溫馴，轉圈、轉彎、躲避行人無所不能。我又鼓起勇氣，又自己試了一下，可腳踏車依舊像個野孩子一樣，帶著我橫衝直撞，要不就是差點摔下來，要不就是撞東撞西。媽媽說速度是根本，只要把速度練上來，車子也就乖了。
可我還沒忘剛剛的恐懼，車子差點兒就把我甩下去了，現在我都不敢上去。媽媽說什麼我也都左耳進右耳出，到頭來還是沒騎一會兒就栽在路上了。媽媽氣得訓我，我又怕又無奈，不知要怎麼做。我急得眼淚都下來了，求媽媽別讓我學了，可媽媽總是斬釘截鐵地回答：“不行！今天必須學會！”。我雙眼模糊，又被逼上了車，這次還是不行。我想：“為了早點回家，我一定不能放棄！”於是擦乾了眼淚，上了車，這次我剛上車就提速，這次車子安穩多了，拐彎、躲避行人都沒有出錯，我歡呼著不肯下車，靈活地在院子裡騎了一圈又一圈……
遇上挫折是正常的，我們不應該低頭，而是應該勇敢面對！
遭遇挫折作文3
“咚”的一聲，剛學腳踏車的妹妹又一次撞在樹上，她人仰馬翻的樣子像一隻手，把12歲的我拉回了三年前的時光裡……
那年我9歲，是個一意孤行，想用腳踏車騎出一條路的短髮女孩。那天，我推出我的腳踏車，左腳輕輕一蹬，右腳一跨就靈巧的上了車，“唰”的從坡上滑了下來，龍頭一擺就溜入了一條環形的林蔭小道，我的目標是繞小道10圈不斷。只聽見“咚”的一聲路上的一個小石子把我絆倒了，我與成功失之交臂——才騎了九圈半！我一邊從車下鑽出，吐掉掉進口中的樹葉，抖掉身上的灰塵，扶起腳踏車，又走向林蔭道，一個小石子也有可能成為成功路上的絆腳石。
“啊！”妹妹的大叫沒能把我拉回現實，卻把我拉回了暑假……
“啊呦媽呀！”我騎車過了石子路，終結了“顛簸之行”，卻沒看見10米外出口的鐵柱子，我為了躲它，車胎撞上了路牙，我連人帶車落入了松樹叢，結果不用說，我的手上、腿上都被紮了幾十個小紅點。可是它打不敗我，它只是一個小小的絆腳石，它沒有擋住一個12歲的騎著腳踏車穿梭在長江路上的少女了。誰也沒想到這個少女會是3年前那個與成功失之交臂的女孩。
“啊！”妹妹的第二次大叫終於將我拉回現實，我一邊把她扶起，把車停好，幫她清理傷口，三年前，這些事我都經歷過一遍，誰會在意呢？失敗只是一時的，請不要為它付出可能光彩照人的明天。
遭遇挫折作文4
人人生命中都有過挫折，我也不例外，也經歷過大大小小的挫折，最大的那次莫過於學腳踏車了。
那天是個豔陽高照的日子，因為是雙休日，還因為爸爸給我買的成人腳踏車到了。媽媽睡了個安穩的午覺後，穿戴整齊，帶我下去學腳踏車。
車是亮黃色的，還帶個籃子，我本以為學這東西很好玩，可剛一坐上去它就左搖右晃不聽使喚，把我嚇得夠嗆。而媽媽一上去就騎得穩穩當當，腳踏車也變得溫馴，轉圈、轉彎、躲避行人無所不能。我又鼓起勇氣，又自己試了一下，可腳踏車依舊像個野孩子一樣，帶著我橫衝直撞，要不就是差點摔下來，要不就是撞東撞西。媽媽說速度是根本，只要把速度練上來，車子也就乖了。
可我還沒忘剛剛的恐懼，車子差點兒就把我甩下去了，現在我都不敢上去。媽媽說什麼我也都左耳進右耳出，到頭來還是沒騎一會兒就栽在路上了。媽媽氣得訓我，我又怕又無奈，不知要怎麼做。我急得眼淚都下來了，求媽媽別讓我學了，可媽媽總是斬釘截鐵地回答：“不行！今天必須學會！”。我雙眼模糊，又被逼上了車，這次還是不行。我想：“為了早點回家，我一定不能放棄！”於是擦乾了眼淚，上了車，這次我剛上車就提速，這次車子安穩多了，拐彎、躲避行人都沒有出錯，我歡呼著不肯下車，靈活地在院子裡騎了一圈又一圈……
遇上挫折是正常的，我們不應該低頭，而是應該勇敢面對！
遭遇挫折作文5
20xx年五月，我放學回家，見爸爸媽媽正在吵架，我便急忙阻止，結果……
那半個月，我一直在家養傷，心裡很疼，也很痛苦，想著想著，對了，我為什麼要傷心呢？為這麼，在這時我應該從痛苦中昂起頭來，把傷心的力轉換成動力，努力讓我自己把書拿出來學，我覺得當前就應該讀書學習。
爸爸媽媽也贊同我的想法，媽媽買了一個能摺疊的小桌子，爸爸陪著我學習，談心。我的成績正是在這種令人難以想象的艱難中提升的，白天爸爸媽媽陪著我學習，累了談心，晚上老師來我家裡補課，借給我一本好書閱讀，心裡快樂，遇到挫折也不怕。因為我學的好，所以一天晚上老師到我家給我補課時問我：“一朵謊花是什麼意思？”我便自信地回答道：“就是一朵雄花嗎！老師既驚訝又高興地問我：“你是怎麼知道一朵謊花就是一朵雄花呀？”我高興又自豪地說：“這是因為我白天和我爸一起預習課課通了！”老師笑著說：“哦，怪不得你懂這麼多，原來是這樣！”我高興的快要發瘋了，如果老師不在的話，我一定會狂吻自己蓋的被子，可我表面卻沒有顯露出來。
雖然我被燙傷了，但我還是努力讓我接受事實，重又讓自己在挫折中永不低頭，我真為我自己的行為自豪。我覺得，我長大了！
遭遇挫折作文6
七八歲時一個小小的挫折，我卻記憶猶新，仍然歷歷在目。
那天天氣很好，我拉著我媽的手準備去騎新買的腳踏車，可是笨手笨腳的我哪會騎那玩意，我一屁股坐上去一踩踏板，“嘩啦”腳踏車帶著我一起向大地擁抱了一下，還有我可貴的初吻就這樣獻給了髒兮兮的大地，我連忙把腳踏車扶起來，讓媽媽在後面扶著，我又一次鼓起勇氣騎了上去，突然媽媽手機一響，媽媽雙手一鬆又去接電話了，可是我一看身後沒有媽媽，我又一次跌了個四腳朝天，摔了狗啃泥。這時我生氣了，把腳踏車一摔，就往回走。媽媽在後面叫道：“怎麼了，遇到這麼點挫折就不學了，可不能半途而廢呀！”回家躺在床上我想：我平衡力本來就不好，可是我也不想就這樣放棄學腳踏車，我暗下毒誓：腳踏車，我要征服你！就這樣我鬥志重燃，自己下去學腳踏車，儘管跌了一次又一次，摔了自己鼻青臉腫，終於一次我可以騎了，我第一次可以騎這麼遠，我學會騎腳踏車了，我終於戰勝心理，戰勝你了。
媽媽說的一點都沒錯，人要有堅強頑強的意志，不可以半途而廢，遇到挫折應該勇往直前，這樣才可以到達成功的彼岸，我終於征服你了——腳踏車！
遭遇挫折作文7
當你遇上挫折，你會怎麼辦？
或許，你選擇逃避，找個避風港。
回首時才發現，大海迷茫，小舟已經失去方向，我的避風港灣消失於迷霧之中。
或許，你選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈。
就算哭幹了淚水，把七大洲都淹沒了，也無法彌補挫折給予心靈的傷痕。
或許，你選擇求救，尋求可以依靠的獨木舟，抑或只是一根樹枝。
尋找，雙眼目睹的只是滿天的大霧，帶著灰黑色的氣息，籠罩在四周，看不到一絲明媚的陽光。
絕望，卻發現自己依舊的活著，等待自己的挫折，等待自己的夢想，不甘墮落的靈魂。帶著空虛的軀殼，掙扎著、努力著去活著。
不甚明白，同是一胩結果，卻要不同的心態面對。難道說：挫折因為頑強而退卻。
曾記否？海明威的《老人與海》？主人公——老人桑提亞哥說過一句話：“一個人可以被戰勝，卻不可以被打敗。”
老人桑提亞哥，憑藉心中的信念，不逃避、不哭泣、不放棄的精神，獨自一個人在大海里航行了幾天幾夜，克服了缺少飲食的問題，征服了龐大的魚，更擊敗了兇殘的鯊魚，最終帶著大魚的骨架回到了小村莊。
挫折來臨的時，我們不必害怕，記得有一句話：“當死神露出他的尖牙對我笑時，我能做的就是報以一笑。”可是，笑過之後，你想過結局是什麼？沒有，當他降臨時，腦中一片空白，根本顧不及未來或從前有過的那一意念，也在那一霎那間變成煙雲——飛灰煙滅！
遭遇挫折作文8
在每個學期期末，我總會獲得很多的獎品，每當我捧著豐厚的獎品，心裡總是樂滋滋的，卻從來沒有想過那些沒有獲得獎品同學的心情。上週，我終於體會到這種滋味是多麼不好受。
這個學期，媽媽讓我在項老師的培訓班裡學作文，第一節課後，老師佈置我們寫一篇作文，由於接下來是七天的國慶假期，我都在外婆家玩，心玩散了，寫作文也心不在焉，隨便應付一下，寫的時候一會兒動動檯燈，一會兒玩玩鉛筆，只寫了三百字，就和媽媽說已經寫好了，媽媽看過後，說我寫的不具體讓我重新寫，可我說自己已經寫的不錯了，就這樣交差了。
上課那天我把作文交給老師批改，哪想到老師非常嚴格，一見我作文寫的只有那麼一點點，就在我的作文字上寫了“重寫”兩個字，本想靠偷懶矇混過關的我頓時感到十分丟臉，真想挖個地洞鑽進去，看著別的同學拿著獎學金開心得離開教室，我的臉火辣辣的，心裡像被刀割了一樣痛；在車上，我呆若木雞，一句話也沒說；回到家，我說自己不舒服，就躲到被窩裡，傷心地哭了起來：“哎，沒得到獎品的滋味真不好受呀！”
從這次教訓中我悟出了一個道理：天上不會掉餡餅，一份耕耘一份收穫，沒有去努力就不可能有收穫，以後我一定要認認真真地寫好每一篇作文，認認真真地去幹好每一件事情。
遭遇挫折作文9
在小學六年的學習中，我的成績一直很優秀，一直都是老師眼中的“未來大學生”那時的我以為我是那麼的聰明，連老師都誇獎我。漸漸的我走向了初中。
在連續幾次的考試中，我連續得到了全班第一的好成績，老師讓我做了班長，同學們有什麼問題都來問我，我開始變的飄飄然了，學習也沒有以前那麼認真，老師佈置的.家庭作業我也不做了，還振振有詞地說：“太簡單，不需要做。”後來的幾次考試中我失利了，我從第一名劃到了二十一名，那時的我真的很沮喪，老師找了我談了話，我的眼淚像斷了線的珠子一樣直往下流，但我清清楚楚的記得一句話：勝不驕，敗不餒。這一點挫折又算什麼。
從那以後，我又變的認真了，學習也漸漸地上去了，老師也笑著對我點點頭。
從那次的挫折中我終於知道，挫折聽起來可怕，吃起來苦，可回味起來香，挫折與勇氣結緣，與成功簽約，經受挫折，豐富人生，善待挫折，回味人生。
經受挫折之後的我，將會變的更加勇敢，更加堅強，勇敢地迎接生活的風雨，獨自去面對挑戰；經受挫折之後的我，將不會那麼驕傲，那麼自滿，“勝不驕，敗不餒”將會陪我走完這一生；經受挫折之後的我，將重拾自信，恢復鬥志，做永遠的勝利者。
現在學校將舉行徵文大賽，老師也幫我報了名，我相信只要我夠努力，夠自信，不管結果如何我一定會堅強的走下去。
經受挫折之後的我，一定會帶著那雙屬於自己的翅膀，飛向自己蔚藍的天空，不逃避，不後退，勇敢堅強。
遭遇挫折作文10
山之仁，在於涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的兇吼，也滋護了弱小的悲嘯；或者環抱雙手，讓流水變成湖泊，或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川，山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時間的風沙輾轉的痛苦和人類的姿意妄為給他的挫折。
水的流動，卻更像是智慧的追求，個性並且張揚，流動便是它惟一的宿命。它並不會思索著怎樣直面攔路的頑石，而是輕柔的繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉，人類的汙穢隨著水流逝，卻從不允許它們在水面上發芽，只叫無盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會換來水的澎湃。
山和水並行著，讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪迴、遭遇。你為何要一直流動呢？山問，難道萬頃良田不值得你孕育？難道萬千挫折不值得你面對？難道萬種痛苦不值得你化解？水沒有回答，只是依然把痛苦放大，捲起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。
我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦！水說，只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無盡的流動消逝中教會人們，用幻滅的海洋告誡人們，必須謙卑地做人。
山沒有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實在樹上生長，讓人們得以生存。
有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望。山說，我要面對挫折化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風霜。山靜立著，水流動著。