精選錯誤作文300字錦集10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的錯誤作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
錯誤作文300字 篇1
俗話說：“失敗是成功之母！”風雨之後方見彩虹，每個人的成長曆程都要經歷無數次錯誤。
有一次，我在看書時遇到一個生僻字，我需要用字典查一查。咦，我的字典呢？它飛到哪裡去了呢？我把整個書櫃翻了個遍，也沒找到它的蹤影。最後，我在桌角發現了它，原來苦命的字典被我拿去墊桌角了。我欣喜若狂，不管三七二十一直接把字典抽抽了出來，一不小心把桌上的果盤震了下來，摔得粉碎。我心裡犯了嘀咕：媽媽回來肯定要批評我了，到底說不說呢？思來想去我還是決定如實告訴媽媽，要做一個誠實的孩子。
晚上媽媽回來了，我如實的把摔爛杯子的事情告訴了媽媽。媽媽把我拉到面前說：“么女，犯錯並不可怕，可怕的是你不願意承認錯誤，果盤爛了咱們可以再買一個，可是誠實守信是無價的，你今天敢於承認錯誤，媽媽為你感到欣慰。”
雨果曾經說過：“儘可能少犯錯誤，那是做人的準則；不犯錯誤，那是天使的夢想；塵世的一切都是免不了犯錯的。”所以，當我們犯了錯後，勇於承擔，敢於面對，積極改正錯誤，那一定是最棒的你。
錯誤作文300字 篇2
我們每個人都會犯各種各樣的錯誤，但犯錯並不可怕，可怕的是錯誤地面對錯誤。
還記得有一次，爸爸說我洗完碗後就能玩電腦了，我非常興奮立刻拿起盤子洗了起來，碗和盤子滿滿一大水池，過了好大一會兒，我終於把它們全部洗完了。我飛快地衝向了電腦桌，可是我總感覺拌到了什麼東西，我彷彿聽到了一聲“呯”，接著噼裡啦啦的奇怪聲從廚房裡傳了出來，急忙跑過去一看，糟了!這下可慘了！我把大熱水瓶給拌倒了，瓶身碎了一地，地上閃亮亮的一片，一團熱氣向上升騰，熱水正嘩嘩流著呢。我傻眼了。媽媽聽到響聲也急忙趕到了，問道：“這個熱水瓶怎麼碎了，燙著沒有？”我此非常緊張，臉漲得紅紅的，我想：要是知道了這件事會不會說我呢。於是我隨口對媽媽說：“這個熱水瓶是被桌上的瓶子給砸倒的。”過了好久，我越想越不對勁，總有一種很不踏實、很不愉快的心情直籠罩著我，讓我很不舒服。最後我還是忍不住的向媽媽說明了整件事的過程，她表揚了我是個知錯就改的好孩子，她說：“犯錯沒關係，知錯更要緊，改正最好，希望你永遠做個誠實的孩子。”
我們每個人都會犯錯，錯誤不要緊，要勇於承認錯誤，努力改正，為了以後少犯錯誤。
錯誤作文300字 篇3
在日常生活中，我們難免會犯錯，可錯誤的數量是可控制的。
雖然有“吃一塹，長一智”和“犯錯不可怕，可怕的是沒有記住教訓”之類的話語。但我們還是要控制自己不要犯錯，無論小錯大錯。大家有沒有想過，地雷手包括拆炸彈的人一生只能犯一次錯誤。如果不成功，那麼生命恐怕就保不住了。所以我們要考慮犯錯後的嚴重後果，不要習慣犯錯，也不要把犯錯不當回事。
另外，我們也不要小看犯小錯。我們在學校的作業冊上，錯一兩道題，不要覺得沒什麼，不要想著在考試的時候認真點就行。如果常出錯，一旦養成了習慣，在考試時也會習慣性的出錯。練習冊出錯是一件小事，但在中考時出錯，可就不是一件小事了，這關乎著自己的命運。所以，不要小看小錯誤，成了慣犯，就是大錯了。在平常的作業中認真一些，不要成為學習錯誤的慣犯。把犯錯當成一個危險的東西，犯了錯，要記住教訓。
雖然自己不是十全十美，但要儘量讓自己變得完美。
錯誤作文300字 篇4
“人誰無過，過而改之，善莫大焉。”以前我並沒有理解這句話的意思。但是，在幾個星期前，媽媽的話讓我明白了這句話的意思。
那是暑假的一天上午，我獨自一個人在家，我跑進櫥櫃裡拿小食品，“砰”的一聲響，那個粉紅色的杯子給摔碎了，我害怕極了，心“怦怦”直跳心想：壞了，等媽媽回來，一定又要罵我，我小心翼翼地將碎片撿起來，裝進袋子裡，藏在了衣櫃後面。我透過窗戶看見媽媽的影子，於是坐在沙發上裝著看書。媽媽回來了她放下手中的東西，氣喘吁吁地說：“幫我倒杯水。”我吞吞吐吐地說：“好……好呀。”“杯子在哪兒？”我假裝問，“在廚房裡。”媽媽平靜地說“沒有”我奇怪地問，“咦”媽媽邊找邊問“是不是你打碎了？”我趕快跑進我的房間心裡不是滋味，我躺在床上想：老師教過我們有錯就要改。我再也無法將錯誤隱瞞下去，輕輕推開廚房的門。走到媽媽跟前低下頭說：“水瓶是我打碎的”。我心裡猶如打翻了五味瓶心裡說不出什麼滋味，想不到媽媽說：“沒關係，人誰無過同，過而能改，善莫大焉，每個人都會犯。”
在這件事裡，我明白了一個道理：可怕的不是錯誤，可怕地是知錯不改。
錯誤作文300字 篇5
記憶，猶如一個五彩繽紛的盒子，裡面裝有風風雨雨，也記錄著我在人生的道路上不斷的跌倒，爬起，但有一件事，我永遠也忘不了！
那是一個晴朗的下午，我正在家裡玩電腦，電話突然響起，我一接電話是，原來是爸爸。他說工作忙，晚上不回來做飯了，讓我自己出去吃……嗯，吃的真飽。咦，前面怎麼這麼多人，我好奇的湊近一看，原來有一個小吃攤。我正要離去，互讓發現攤主的腳下有一張可憐巴巴的50元錢在地上平靜的躺著，我趕緊走過去，假裝繫鞋帶，把錢撿了起來，之後快步向家走去。回到家後，我的心裡忐忑不安，久久不能平靜，怎麼辦？要不要還回去？但是到嘴的.肥肉不能丟啊！正在我猶豫不決時，我看見了我胸前的紅領巾，心裡不禁慚愧起來，身為少先隊員，竟取他人不義之財，以後還怎麼給小弟弟妹妹們做榜樣。想到這，我又跑了回去，把錢還給了攤主。回家時，感覺天格外的藍，話也格外的美……
我將這件事銘記在心，時時提醒自己，身為少先隊員，不能取不義之財，因為誠信，遠遠高於利益。
錯誤作文300字 篇6
那個錯誤，讓我丟失了整整一年的時光。
在四年級，我迷上了電腦遊戲。放學回家後我滿腦都是電腦遊戲的畫面，根本沒心思寫作業。在學校也不能認真聽講。可我卻不改正這個不良行為。結果，在一天夜裡，玩電腦的慾望讓我從床上爬起來去玩電腦。這一次“成功”後，我便三天兩頭地去玩電腦。導致我成天上課睡覺。其實那時我也同自己做過思想鬥爭，可安分幾天就又發作了。終於，我睡覺的毛病被老師發現了，父母也察覺到了我的異常。之後，在一個令人忐忑的夜晚，我被爸媽抓了個正著。我當時滿口答應不再犯了，結果還是死性不改。就這樣，“貓抓老鼠”的局面開始了。我被抓時總是說：“改正！”可總也改不了。漸漸的，父母不再信任我，同學們也給我起了“睡神”的外號。這時，我才醒悟，終於“浪子回頭”，改正了玩電腦的毛病，“睡神”這個諢號也隨著整個四年級的時光一起消逝了。
這件事雖已過去，但無永遠會記住這個教訓。
錯誤作文300字 篇7
世界上每個人生來都會犯錯，上到偉人，下到無名小卒，都不能倖免，所以犯了錯無需耿耿於懷，只要知錯能改就行了。
哈哈，聽說過《左傳》裡的“人誰能過，過而能改，善莫大焉吧”。我們不怕的是犯錯，怕的是不能改正，我們要及時改正，這樣才是最好的！
還記得有一次，那天的天空佈滿著“薄霧濃雲”，這種陰沉沉的天氣使人感到有什麼事即將要發生似的。上午第二節課是數學課，數學老師把第五單元的試卷發了下來。在髮捲時，我的心就怦怦直跳，真擔心自己沒有考好。我懷著忐忑不安的心情看了一眼試卷，88分！當時，我的表情是多麼的沮喪啊！ 唉！如果我平時用功讀書，上課認真聽講的話，就不至於考這樣了。
面對著失常的的成績，我彷彿看到那兩個紅彤彤的“8”在嘲諷我的粗心與馬虎，在譏笑我平時的懈怠……
看來，每次考試都要認真對待，決不能抱著僥倖的心裡。在放學的路上，我的腳步似千斤重一樣，怎麼邁也邁不動，我回家後應該怎樣向媽咪交代呢？ 這次我雖然考了88分，今後一定要加倍努力學習，爭取考得最好！
我還要把學到的知識學以致用，而且不能在馬馬虎虎了！
錯誤作文300字 篇8
我有一個調皮的同桌，他又矮又胖，自稱是007的助手。
他有多淘氣？例如，就像4歲或5歲的孩子一樣，他們最喜歡製造麻煩。一次課後，學生們出去玩，但是他呆在教室裡，在學生的書上畫畫。後來，學生們知道他做了什麼，不敢出去。之後，老師很好地“管教”了他，他向老師發誓，他再也不會惹麻煩了。但是學生們仍然拋棄他，不想和他一起玩。他告訴我，他會改變自己和同學對他的看法，這樣他就不會像以前那樣了。
從那以後，他變成了一個不同的人。他每天很早就來上課打掃衛生，並且在深夜做作業。幾年過去了，一個月後。他的成績在班上名列前茅，他身邊有越來越多的好朋友。學生們突然改變了對他的態度。老師說:“你最近做得很好。堅持下去，學生很快就會原諒你的錯誤。”沒過多久，學生們就原諒了他。我問他，“怎麼樣？”？只要你不惹麻煩，你就會被你的同學原諒！”他笑了笑，沒說話。
這是我的同學，當他知道自己的錯誤時，他就改正了。我從他那裡學到了一種非常好的品質。
錯誤作文300字 篇9
錯誤會讓我們在成長的道路上跌倒，沒關係，跌倒了再站起來。但我們懼怕錯誤，它就會變成一個巨大的包袱，使我們再也站不起來。但如果我們原意承擔面對錯誤，它就會助我們一臂之力！在我小時候，發生了一件事，讓我懂得了做人要勇於面對錯誤。
那天，我和我的朋友在玩追逐遊戲，但我一不小心把鄰居家張奶奶的花盆打碎了，我立馬逃之夭夭，跑回了家中躲了起來。在家中，我感覺全身都不自在，連說話都不利索。媽媽看見了我種種怪異的行為，便接二再三的追問我，而我只好如實交代。媽媽聽了我的描敘，便語重心長的說：“可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤，自責過自己，就沒有人會責怪你。明天你去給張奶奶買個花盤。”聽了媽媽的話，我恍然大悟，開始反思自己的過錯。
第二天，我抱著忐忑不安的心情來到了張奶奶的面前慚愧的低下下了頭，抱歉的說到：“張奶奶，我把你的花盆打碎，這個花瓶是我賠您的。”張奶奶不僅沒生氣，反而和藹的說：“沒關係，我就知道是你這個小搗蛋搞得鬼，你已經承認了錯誤，就沒有理由能責怪你，走張奶奶給你買糖吃！”
錯誤作文300字 篇10
低年級時，用鉛筆寫字，錯了，我們就用橡皮徹徹底底地擦去，不留一點痕跡，使紙張清潔。年級高了，我們寫字用的是圓珠筆、鋼筆，錯了，只能用修正液塗去。白色的液體掩蓋了錯誤，但紙上卻留下了與紙極不和諧的痕跡，悄悄地暗示著這裡原本是錯的。
這跟我們做人是一樣的。小時候的我們純潔而又善良，做錯了事，能坦白地承認，能認認真真地將錯誤“擦”去。長大了，我們為了不受到懲罰而學會了各種“技巧”：撒謊、狡辯、耍賴……明明知道自己不好，還一次次地塗上濃濃的“修正液”，然而欲蓋彌彰。
其實，我們也很希望有一種能真正改正筆誤的工具，然而沒有；我們也想要一種能改正人生錯誤的工具，但是也沒有。所以我們只能在心裡放上一塊橡皮，擦去要犯錯的慾望之心。