雨初中作文(精選15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的雨初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨初中作文1
一個陰沉沉的傍晚，幾隻家燕在馬路上快樂地嬉戲著。天空中不時飄著毛毛細雨，而老家燕卻絲毫沒有察覺。突然，一輛大貨車呼嘯而過。我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事情即將降臨了……
呼嘯聲停止了，我不情願地睜開眼睛，希望睜開眼睛時那美麗的老家燕已經逃走了。但事實卻不是這樣——馬路上有一攤殷紅的淤血，染紅了老家燕腹部雪白的羽毛。老家燕有氣無力地叫喚了一聲，瞬間閉上了眼睛，不動了。這時，灰濛濛的天空中飛來一隻羽未豐滿的小家燕。它用稚嫩的翅膀拍打著母親，希望母親快點兒回家，不然躺在馬路上會很危險。可是過了好久，老家燕絲毫沒有反應，小家燕終於知道了……它悽慘地鳴叫了一聲，然後對母親喃喃絮語。雨越下越大，打在小家燕的身上;風越刮越猛，吹起了小家燕烏黑的羽毛。
小家燕冒著風雨的襲擊，撐開軟弱無力的小翅膀，為老家燕遮風擋雨，並用稚嫩的小尖嘴，梳理母親凌亂的羽毛。風雨過後，小家燕的羽毛溼了，再也飛不起來了。小家燕用小嘴銜住母親翅膀上結實的一根羽毛，努力把老家燕弄到馬路邊。最後，小家燕累了，也站不起來了。它休息了一會兒，依依不捨地離開了老家燕。走幾步就望一下老家燕，看看母親是不是還安全，眼光中含著晶瑩的淚花，含著悲傷。最後，小家燕拍打著翅膀吃力地飛向了陰深深的天空……
看到這感人的一幕，淚水直在眼眶裡打轉兒，不禁深思起來……
雨初中作文2
剛出教室，雨點就飛了下來。飛在我的頭上、臉上。原本乾燥的地面，早已被打溼。天，蒙上了一層烏黑的輕紗，而雨從天上飄下。
下雨了，春天本應是多雨的季節，正如“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”可是今年的春出奇的悶熱。“轟……”一道春雷打斷了我的思緒。這時，才發現，我已快淋溼了。衝進教室，一道道雷聲也伴隨著同學的腳步聲陸續響起。當大家都陸續步入教室時，雷聲戛然而止。那絲絲的雨也加大了。烏雲散了，而雨，卻沒有停。它們在空氣中交織、融合。形成了如蜘蛛網般的薄霧。白色的細紗代替了黑紗。這原本快停的雨，卻驟然加大。黃豆般大小的雨，狠狠地摔到了地上，碎了。而樹葉也被這剎那間的暴風驟雨散落一地。如那西園的羅紅，點點的離人淚。雨又加大了。突然心中產生了一種莫明悸動，一種想衝進雨中的衝動。強壓下它，再細細觀賞這雨，這雨如同小孩子般，在空中飛舞，又在地上蹦蹦跳跳，逗引著人們與她們一起玩耍。經不住她們的挑逗，被強壓的悸動如潮水般湧出。此時，我衝進瓢潑大雨中，感受她們在臉上、衣上的跳動。
此時，我在雨中與他們共舞。鳳是伴奏的笛，雨水打在地上是那伴奏的鼓、樹葉是沙錘。我如痴如醉地沉浸在與雨的舞蹈中，沉浸在這歡樂的大自然交響曲。此時，我在雨中跳舞，雨在沖刷著我的身體，而前世的風，今世的塵，在洗刷著我無盡的哀魂。
雨初中作文3
故鄉的雪開始下雪還伴著小雨，那時，我們才剛剛放學，風吹在臉上，象刀割一樣疼，雨雪吹進衣服裡，涼絲絲的，怪難受的，回到家，我急忙把潮呼呼的衣服放在暖氣上。不一會，媽媽也回來了，她那剛才還粘著幾朵亮晶晶雪花的眼鏡，立刻蒙上一層薄薄的霧氣，弄得眼鏡模糊不清……
第二天早晨，我不經意地往窗外看，哇，！地上白了，樹上白了，房屋也白了，整個世界好像都被披上了銀色的盛裝。吃完了早飯，我穿好衣服，背上書包，正準備下樓，卻被媽媽拉住了，她遞給我一副手套，說“路上要注意安全，要好好學習……”，“知道了”，我沒聽完就迫不及待地跑出了家門。
我一邊走一邊觀察，不時地還捏幾個雪球，解解悶。
道路兩旁，落光了葉子的柳樹掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，冬夏常青的松樹和柏樹上，掛滿了蓬鬆松、沉甸甸的雪球兒。雪兒還為花草披上了一條潔白無暇的棉被……
到了學校，操場上滿是積雪，許多小朋友在那裡推雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，我羨慕地看了他們幾眼，便匆匆地向教室走去。
雨初中作文4
“滴嗒、滴嗒”的聲音把我從夢中驚醒。拉開窗簾一看——喲!下雨了!窗玻璃上密密麻麻地滾動著小小的雨滴，一個個晶瑩剔透，像坐滑梯似的，一個挨著一個爭先恐後地往下溜，歡快地撲向大地，留下一串串快樂的痕跡。東邊日出西邊雨火辣辣的太陽炙烤著大地，花兒們無精打采地垂著頭，埋怨著這令人窒息的溫度。忽然，狂風大作，大片大片的烏雲吞沒了太陽，整個天空一下子暗了下來。豆大的雨滴從烏雲裡跳了出來，放肆地往前狂奔，彷彿要將整個世界據為己有。花兒看見太陽被雨打敗了，揚起頭，拍著手為雨助陣，於是，雨就更加狂妄了。可它還沒跑出幾步，太陽就又從烏雲背後鑽了出來，把它逼走了。巴山夜雨漲秋池雨，淅淅瀝瀝，沒完沒了地下著，灌滿了池塘，淹沒了青蛙的叫聲，整個世界彷彿只能聽到“滴嗒、滴嗒”的聲音。梧桐樹的葉子老了，黃了，雨滴打在上面，一滴、兩滴、三滴，葉子便隨著金風忽悠忽悠地飄落下來，把街道染成絢麗的金黃。千朵萬朵梨花開到了冬天，雨滴們為了保暖，穿上了雪白的大衣。調皮的它們緩慢地從天上飄下來，有的停在屋頂，有的停在地上，有的停在樹枝上。瞬間，萬物都成了雪白色。穿了大衣的雨滴整齊地躺在樹枝上，幾個不安分的傢伙，興奮地上躥下跳，把樹枝踩斷了，調皮地滑下去，便沒了蹤影。
雨，是上帝派來的使者，是自然界中的仙子，是萬物之靈。
雨初中作文5
雨在大地中消釋，時間在記憶中流逝。
燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，時間一旦流走，便不會復返。
人們都說時不待人，無論你是達官顯貴，還是街上的流浪漢，時間都一視同仁。時間總是默默的來到你身邊，又默默的流走，不會提醒你，我快走了，抓緊時間吧。
記憶中的陽光，模模糊糊的，就像被雨水打溼的字跡，模糊一片，已不知逝去了多少歲月。一場春雨一場夢，一夢清醒，感慨萬分。嘆時間匆匆，被歲月無情，惜憶中珍寶，哀逝去不返。
雖又逢陰雨天，但時事已變遷;雨依然下著，卻物是人非。
在那個雨天，兩個孩童共同埋下一株小樹苗；又是在陰雨天，小苗已是參天大樹，樹下卻只有一人凝視的望著。已出神的我自言自語:“這棵樹，我們一起澆水，一起修剪枝條，一起在樹下玩鬧，一起爬樹，一起捉知了、掏鳥蛋……這棵樹代表我們過去的快樂時光。雖然你已離開，但是我還會幫你照顧好它，讓它茁壯成長。”
雨輕輕的灑，叮咚叮咚的聲音是催醒大地的樂曲，那縷縷的銀線是復甦大地的乳汁，雨帶著溫柔的深情滋潤萬物，帶給大地一派生機……
雨還在下著，不知兒時的玩伴今在何方。
無論時間流逝了多少，我心中的雨依然下著，叮咚叮咚清脆的聲響在我心間縈繞著……
雨初中作文6
雲暗了，是呵護；風拂過，是安撫。雨，是天的一種心。
——題記
雨，沒有淅瀝，靜靜地來，毫不張揚。漫步阡陌，才體會到手背上傳來的絲絲涼爽。空氣溼潤了，夾帶著天空的氣息，可以嗅到陽光、白雲、清風，可以嗅到那一份遙遠的寧靜。
視線的遠方，鋼筋水泥築成的高樓仿若夢幻般若隱若現，即將消失。朦朧，如仙境般寧靜，遮去了高調的閃耀。
雨下大了，嘩嘩聲像數千隨風而起的風鈴響在耳畔，那麼雜亂，卻消去了汽車的笛聲，也沒有了人語，那麼寧靜，像交響樂般知己才可意會，又像古寺的鐘罄。窗外枝杈上的葉，像翠蝶兒般悅動，連起舞也悄然。
雨夜，沒有了惑人心的月與群星的光亮，曾經燈紅酒綠的夜，靜了，在雨中平和下來。
旦日，雨已停，路邊的花草上流光飛旋、盪漾，那麼耀眼。玻璃窗反射著冷冷的光。像是海市蜃樓變成了真實，又或是夢幻的破滅，城市的喧囂與繁華再現。我才體味到雨天的寧和幽靜。
戀雨。
雨心，就是雨中積水泛起的柔柔漣漪，就是水光中模糊的倒影，看似活躍，確是如夢似幻的寧靜，讓人心蕩漾，也留戀……
附：文章不是專門給中考教官看的，來到此吧才認識到中國文字的美麗，深深迷戀，可惜九年光陰盡是應對考場的作文，文筆很是生硬，還望不要吝嗇批評。
雨初中作文7
熱了好久了，小雨滴們都變成了水蒸氣回到了天上。它們靈機一動，開始忙碌，從東跳到西，聚攏小夥伴們，把秘密告訴了它們，小夥伴們一致叫好。於是，小云朵和小夥伴們變成了晶瑩透明的小雨滴，紛紛飄落田間、草叢中。
風追趕著雨，雨追趕著風，風和雨又聯合起來追趕著天邊的烏雲，整個天都處在雨水中。雨如煙霧，無聲的飄灑在那空地上的石子間、樹葉上，淋溼了地，淋溼了路邊一棵棵挺拔的大樹。雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋簷落下一串串水滴，像美麗的珠簾。沙沙沙，沙沙沙……柔麗而又清新的旋律，溫情脈脈的音樂語言，引人遐想的意境，猶如潺潺清泉，融進了大地，融進了每個人的心田。
晶瑩剔透的雨水從藍天的臉上劃過，是鹹的'?還是甜的?是甜的。當一群群孩子在雨中游戲時，他們說雨是甜的;當一對好友牽手在雨中漫步時，雨也是甜的，接連初長的麥苗，也說雨是甜的。可是雨又是鹹的，看啊!人們在水中掙扎，下沉。房子被水沖毀，被淹沒，物體被拖起，被帶走……一切的一切，在風雨中呻吟著，而風雨依然在怒吼……當淚水，雨水，洪水交織在一起時，只能說都是雨水惹的禍，雨水是鹹的，苦的，澀的!在雨中，有歡笑，痛苦，有嬉戲，掙扎，那麼，雨水是鹹的，還是甜的呢
雨初中作文8
雨，已經下了一夜，直到清晨也絲毫沒有退去的意思，對於整天埋頭於上網中的我來說這無關緊要。
冷氣呼呼地吹著，我正聊Q聊得火熱，就在這麼一瞬間，眨眼的功夫顯示屏黑了。我第一反應是宕機了，剛準備重啟，媽媽走進來說：“停電了，別玩了，下去走走吧。”我不情願地走出房門撐起傘，摔門而出。
在門外，我感覺好靜，雨滴打在房屋上的滴答聲與世界相融了，我望著那“剪不斷，理還亂。”的水珠簾，心中的那股怒火就被這天降之水澆熄了。
我靜下心來傾聽著雨滴與遮雨板的共鳴，彷彿一場盛大的音樂會，那“啪嗒啪嗒”的節奏令我有種與大自然貼膚的感覺，調皮的小雨滴落在水窪處，一個個都成了這場音樂會的焦點。落下，跳起，周圍濺起一片水花好像舞者的裙襬，無形之中，那那雨似乎變小了。我望著“沐浴”在雨水中的鮮花，那柔弱的身軀在雨點的拍打下仍綻放著笑臉。周圍的幾棵大樹在雨的交織中顯得更加綠，更加挺拔了。我猛然間一轉身，抬頭看見了眼前這棟在雨淋之中慢慢褪色的樓房，想到：自然才是最美的，永遠不會褪色，而那種抹上去的顏色會在歲月中慢慢消失……朦朧之中，太陽穿過雨霧，一道美麗的彩虹出現了，真美！我望著在雨中依舊鮮豔的彩虹笑了。
不知在雨中待了多久，媽媽在陽臺上喊我”來電了，快上來吧。”我笑著喊道：“不，我再聽聽雨……”
雨初中作文9
“噠噠噠”春雨踏著歡快的腳步來到了大地，它使大地變得春意盎然、綠意濃濃。大地一下子煥然一新，笑得合不攏嘴。春雨下得樂呵呵，感覺都不想停下來。我站在門外欣賞，發現雨下得越來越大，它就像一張大網鋪在我的眼前，不時還有幾滴小雨濺到我的腦袋上冰涼涼的。
“嘩嘩譁”夏天的雨最豪爽了，下就下傾盆大雨，從不像春雨那麼嬌情。它使綠樹、紅花、小草變得更精神，使人們感到神清氣爽。我坐著小板凳，望著窗外那粗大的銀絲向窗子飛來，窗子一下子就溼了。
“唰唰唰”秋雨隨著柔風飄來，飄在我的臉上，飄在碩大的果實上，飄在麥穗上，還落在彎曲的小路上······秋雨點亮了果樹，是果樹長出果實，秋雨點亮了農作物，使它們不辜負農民伯伯的一片苦心。當然還點亮了花，是桂花，被秋雨淋過的桂花，散發著一股濃濃的香氣，沁人心脾。
“沙沙沙”冬天的雨把樹上的殘雪融化了，這是為了小樹不再受寒冷。冬天的雨是最少見的，因為有太陽正在幫忙，冬天的太陽也很少見，那是因為雪花姑娘，正在拼命的下雪。
這就是四季的雨，各有各的好處，各有各的優點.
雨初中作文10
雨真是說來就來，剛剛天空還是藍的，一陣風吹過，就蒙上了一層灰色的薄紗。漸漸地，黑沉沉的雲壓了下來，風，停住了腳步，連樹葉也安靜了。空氣彷彿凝固了。
再一陣風的時間，幾滴雨已經爭先恐後地落了下來。雨淅淅瀝瀝的下著，掉到了行人的雨傘上，他們在雨傘上玩滑滑梯呢，雨水彙集在一起，落到了地上；雨摔在地上，變成了一朵朵晶瑩剔透的水蓮花，綻放著自己最後的美麗，隨即便與路上的積水匯在了一處；雨落到了池塘裡，與池水溶在了一起，在池塘裡自由穿梭。
“啪——”，怎麼回事？原來是一條魚把頭伸出水面呼吸，被雨水打了個正著，可憐的魚像只不敢出窩的老鼠似的，狼狽地拍打著大尾巴，逃似的不見了。
雨越下越大，雨的合唱也愈來愈激烈。雷也來助興了，一道道閃電像一條金色的蛟龍，在漆黑的天空中盤旋，把天空撕開一道道大口子，雨紛紛從大口子中倒出。雷越撕越起勁，興奮地發出“隆隆”的叫聲。大雨傾瀉而出，天地間只有一片“涮涮”聲，大地被雨水衝涮得乾乾淨淨。
漸漸地，雨小了，“叮咚——叮咚——”，雨從樹葉間，草葉上，屋簷上滑落下來。花草變得明亮了，金盞菊的花蕊，積著一泓淺淺的雨水，花兒散發出沁人心脾的清香。一隻慵懶的貓從樹下走過，一滴水打在它身上，這可憐的小傢伙顯然被嚇壞了，瘋狂地抖著身上的毛，一溜煙跑走了。
雨的合唱結束了，一場對生命的禮讚也悄然結束了。
雨初中作文11
下雨了！我把耳湊到冷冰冰的玻璃上，聽著這滴滴答答的天籟之音，心裡不免舒暢了許多。
雖然很小起我就和大多數人一樣討厭下雨天，但從心的最深出說，我還是喜歡春姑娘哭泣的聲音的。看外面，一片灰濛濛的，說亮不亮，說暗不暗；望門外，一陣水轆轆的說溼不溼。整個兒被陰霾晾著，時不時拋幾滴珠子、吹幾陣冷風、撒幾絲涼意，卻又不是真正下大雨、颳大風、起大寒。半真半假，半信半疑，半喜半憂。唉，雨天？！
我不知道是不是迷上雨天了――看著如針如沙如絲的春雨悄悄地飄下，聽著如歌如琴如鼓的雨聲刷刷落下，心中的快樂便被衝沒，骨子裡的憂鬱便被喚醒，令人自然而然聯想道李清照和李煜的詞。哦，是雨給了他們靈感吧！
地上的水漸漸幹了，天漸漸亮了，寒氣依然襲人。
也許，骨子裡透出的是自命清高，是孤獨的寂寞！雨天也是一樣的！雨，是孤高的，是幽靜的。“狼藉殘紅，飛絮濛濛”盡是悠閒，滿是清靜；“夜船吹笛雨蕭蕭”這是情調；“落花人獨立，微雨燕雙飛”這是沉甸甸的憂傷。雨，帶給我的是平靜，無聲，緘默。
記得朴樹有首《白樺林》，那低沉的旋律，歌詞一切都與下雨天的心情不知不覺地聯絡在一起。
聽！“靜靜的村莊飄著白的雪，陰霾的天空下鴿子飛翔……，天空依然陰霾依然有鴿子在飛翔……，雪依然在下那村莊依然安詳……”
雨初中作文12
這些天老天的心情一直不好，流的眼淚都可以連成一條長長的江河了，而且是波濤起伏啊！
有時千絲萬縷的銀線，密密麻麻的在天地間不停地織著，或橫飛，或斜飄，又或直灑，縱橫交錯，紛紛揚揚，罩得天地茫茫··
有時在天空中垂下幅幅巨大的透明的珠簾，在地上都濺起了一個個小水泡，在湖面上灑下了無數顆晶瑩的白珠。
有時電光閃閃，雷聲轟轟，老天爺像雷霆大怒似的，傾下了滂沱大雨——這雨拼命地往下打，打得窗臺都噼裡啪啦響，真嚇人…
在雨中，同學們對於銀線是欣然接受，感受著春天的氣息，與銀線擦肩而過，發上都留下了濛濛細雨的痕跡。同學們對於珠簾是愉然對待，雨珠打在一把把花傘上，濺起小珠，道聲抱歉，揮揮衣袖，更增進了同學之情。同學們對於滂沱大雨更加是歡喜，在雨中奔放，儘管弄溼了衣褲和鞋子，但是能與雨配成交響曲，那還顧得上打溼不打溼啊，都是一笑而過。雨使同學們的學習生活增添了樂趣，不顯枯燥！
也許在某個地方，雨帶去的是危險重重，但是這何不是一種考驗呢？在雨中，大家團結一致，攜手共同面對危險，戰勝逆境，雨終究會露出燦爛的笑容，也會改變它的出現…
雨，也是大自然美的一種，雨的聲音婉動聽，雨的身姿飄逸而又豪邁，多有個性！
我喜歡這多變的雨！嗒嗒，滴滴，沙沙…
雨初中作文13
大家肯定都見過雨，一般當天上佈滿陰雲，就表示要下雨了。
很久以前，有流傳過這樣一則俗語：小豬過河，大雨滂沱。奇怪了，小豬過了河，就會下起雨來嗎？一點兒也不錯，那時人們將一團團的碎積雲看成了一隻只小豬，把藍藍的天看成了河，當碎積雲在天空中飄過時，就可以斷定要下雨了。
那麼為什麼會下雨呢？簡單的說，雲層中的水滴互相碰撞合併，不斷地增大，重量就越來越重。當空氣再也託不住它們時，它們就會掉落到地面上，這就是人們所說的下雨了。不過還有一種原因，因為雲中除了水滴，還有水蒸氣和冰晶。冰晶常常會合並小水滴，變成大冰晶。不過，當冰晶往下降落時，由於溫度越來越高，就會漸漸融化，最後就變成了雨滴。
那麼你有沒有觀察過，雨滴是什麼形狀的呢？應該說，他是圓形的。原來，這是因為雨滴表面的張力作用，使水分子結合成最小的表面積。所以，就像我們看見的，從天空上落下來的，可都是一滴滴小水滴喲！
根據科學家的實驗結果，雲滴的直徑要大到0。1毫米以上，才會有降落下來形成毛毛雨的可能性。而當雲滴直徑達到0.2毫米~0.3毫米時，已經有相當的重量，此時降落下來的雨便會沙沙作響了。
雨初中作文14
下雨了。
陰沉的天空下起了濛濛細雨，好像一絲絲銀線灑落在人間，披在了我的雙肩，纏繞在樹梢上，葉尖，指尖……遲遲不肯離去，無奈，雨中的我只能撐開手中淡藍卻略顯透明的傘，與它細細欣賞這多情的細雨。
微風帶著雨絲撫過我的臉頰，“真是透心涼，心飛揚”我不由地讚歎，只是因這細雨中夾雜著那芳草的馨香，迎來了大自然的擁抱。漫步在如絲如縷的細雨中，卻別有一番滋味。
漸漸地。
銀線般的細雨不知何時握住了我伸出的手，雨水在我指尖滑過，捨不得，抓不住，是離愁，只能任憑從我指尖滑落，滴落在小水窪裡，蕩起一波水紋。望此，不禁黯然，一片片失落的回憶從我眼前閃過……
雨，越下越急。
眼前不知何時出現了一片片雨簾，薄薄的霧紗不知何時撫上了我的鏡片，望眼過去，只是一片朦朧。伸開手，想要揭開這道神秘的雨簾，卻也只是看不清，摸不著。
雨，漸漸小了。
像斷了線的銀絲，一滴滴，一段段地落下，再也編不起悠長的絲綢，再也經不起起初的纏綿，只得悄然離去，好像一位姑娘落著淚向我辭別。
雨，停了。
我愛雨，愛它的淒涼與柔情，愛它如隕星一般落地，換來了短暫的清新，洗刷籠罩在城市裡的塵埃。
望著烏暗的天空，雨兒隱藏形體。雨兒，我渴望與你再一次握手，我待與你重逢。
雨初中作文15
沒有什麼比雨更神聖。那是千絲萬縷的聯絡，那是柔軟和溫柔，都讓人傾心和陶醉.朱自清的《雨》讓我久久難忘，清新的詞彙和優雅的文筆讓我佩服。我不得不假設他是寫雨的高手。落下的音符緩慢而輕柔地歌唱著雨的新生命。跌倒在你跌倒的地方不是一件愉快的事。雨水撫過我的肌膚，晶瑩剔透，讓我無法用語言形容。她靜靜地等待著內心的安慰。
我一開始寫作，就會深深陶醉……再美的語言，也沒有比這更好的方式和自己的內心對話了。雨是高貴的，優雅的，純潔的。你不覺得嗎？她太迷人了，我真的很喜歡她。之所以我的筆名和網名缺一不可加她——雨。我不敢相信有一天我會被雨感染，變得詩意。我真不敢相信有一天我會寫一篇關於雨的文章。儘量趕走一些不必要的煩惱。畢竟雨也是一樣連續的東西，讓人擔心。
惱人的雨滴。雨，太多面了。雨還是個調皮的小精靈。吵鬧的性格是無法改變的。調皮的跳到我的頭髮上，卻像一個水晶髮夾。試著在雨中散步，它會給你一個好心情…