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不該丟棄的個性初中作文

不該丟棄的個性初中作文

  陽光落在水面上,盪漾出五彩的光環。水底,天空還是澄澈得藍著,雲朵還是純潔得白著,樹木還是蒼翠的綠著。一切,都還是一樣的,那麼熟悉的美麗,唯有那個她。

  不讓眼淚流下來,閉上雙眼。腦海中放映出一部熟悉的電影,名為《過去》。

  過去的那個女孩是張揚的。因為年輕,所以張揚。看吧,她來了,揹包斜挎在肩上,雙手插進牛仔褲的包裡。仰起頭,看頭頂的一片天。自習課的教室裡,老師還沒來。同學們大有一股不沖塌頂樓誓死不罷休的牛氣勁。忍,再忍,終於忍無可忍。女生喜歡多管閒事,認為狗捉耗子是天經地義,並視此為正義。所以大聲呵斥同學,警告他們遵守課堂紀律。儘管同學們不理解,因此而孤立她。So what ?

  過去的那個女生是快樂的。因為樂觀,所以快樂。女孩認為,就像《生於憂患,死於安樂》裡的那樣,但凡能夠成就大業的人,總是要比別人承受更多。如果成功垂手可得,那成功與不成功又有什麼區別?所以女孩遇到什麼都不退縮。當然,這並不是說女孩就是堅強的大力士,女孩只是普通的女孩,柔軟的女孩,所以女孩會倚在好友的肩上肆無忌憚的大聲哭,會站在山頂上,對著天空說“我要幸福!”

  或許是因為太自戀,或許是因為太年輕。

  老班主任的`那句話至今迴旋在我的耳畔“你們這群稜角分明的正方體,是遲早會被生活,被社會魔力成一個球體。”這句話對我和華子的打擊太大。依稀記得當初的我說,或許有一天,我們的表面會磨成為一個球體,但是砸破外殼,我們的心中還會是一個方方正正的正方體。或許我們改變不了這個世界,但我們至少可以選擇不被改變。或許我們只是沉默,但這並不代表我們屈服,我們只是在等待。

  我在想,倘若當時的那個女孩看得見自己如今的這般狼狽的模樣,還會不會這樣的理直氣壯?或許會吧,畢竟當時的那個女孩那樣的年輕,那樣的天真,那樣的輕狂。

  現實太現實。

  初三。分班。一片陌生。一片惶恐。

  再也沒人陪著我仰著頭咧嘴笑,再也沒人陪我在黑暗裡哭泣,再也沒人陪我在操場上轉圈。再也沒人陪著我的青春放肆的張狂。

  初三,自習課。陌生的教室裡陌生的同學張著陌生的嘴巴在講話。

  我沒有站起來,也不會再站起來了。是的。老師選定的班委都選擇了混進渾水或者是沉默。而我,又有什麼權利或者資格呢?狗捉耗子多管閒事的道理我以前不懂,現在懂了。等何況,初三,這座魔鬼般的分水嶺,不准許我再分散任何的精力。

  郭敬明的散文看多了是會絕望的。我想起看過的一段文字。“也許大人們都認為沉重是不應該出現在我們身上的。他們認為我們永遠都該陽光燦爛,永遠天不怕地不怕的像三毛一樣大聲喊:遠方有多遠,請你告訴我。但他們永遠也不知道,我們已經沒有時間和心情去問這種浪漫而沒有價值的問題了。如果要我問,我一定會問:高考考什麼?請你告訴我。

  我在向自己施加壓力,折磨自己,使自己疲憊不堪。

  我也會像郭敬明一樣勸自己,過了今年,一切就好了。但當我向這一年的後面看時,一眼就看見了那麼刺眼的高考。

  悲觀的想著我的未來。悲壯的想著我的人生。

  理想的生活,何謂理想?

  我站在鏡子面前,問她:你是誰?

  我不認識我自己了,都怪郭敬明的小說,我再也不要看了。

  或許做一隻豬真得沒什麼不好,只是我不懂它的快樂。可我現在連我自己的快樂都不懂得了。我以前懂得 後來忘了。

  我想,終有一天我還會再懂得。但我不知道那一天會是哪一天,我還要自愛等多久。

  備註:或許這篇作文太消極,太羅嗦。但我也只是想把我心裡想說的說出來,並且說完。新的班級裡,我沒有好朋友,沒有老熟人。只能把我消極的,悲傷的感情傾吐給淺藍色的文字。