新學期初中作文6篇
新學期新的開始，需要制定好一個好的計劃，透過計劃更好的去執行去奮鬥，不斷的努力，下面是小編為大家整理的新學期初中作文6篇，我們一起來看看吧！
新學期
初中，對於一個剛小學畢業的學生來說，是一個極為陌生的地方。陌生的環境，嶄新的面孔，不一樣的教室。一切都是那麼生澀，一切都是新的開始……
剛邁入小學時，媽媽牽著我稚嫩的小手，把我送進校園，讓我開始了快樂的“旅程”那時，我就像一個透明的泡泡，小學生活就像溫和的陽光，無時無刻的照耀這我，把我變成了七彩的，美麗的泡沫。現在，我的個子已經到了媽媽的眉梢，也已經不再需要他牽著我，送我上學了。進入中學，我就像一張白紙，等待著無窮無盡的渲染和點綴，老師便是裝扮我的畫筆，而知識就是五彩的顏料。
我曾經幻想過，我初中的顏色，那一定是夢一般的色彩。真正體驗後，才發現，他跟我所夢想的竟有那麼大的差距。老師問大家，新學期是什麼顏色的？有的人說是灰色的，因為每天的課程增多，作業翻倍，時間都不夠用；有人說，新學期是藍色的，就像廣闊的大海，可以學到很多小學沒有的知識；也有的說，新學期是綠色的'，象徵青春和生命的活力。我現在覺得，它是紅色的，代表著朝氣蓬勃，奮發向上。
進入新的學期後，要比以往更加的努力了，因為我已經不再是幼稚的小學生了，我已經是一名中學生，要學的事物遠遠比小學多，一切都要緊張起來，為新學期建造一個好的開始，為今後的初中生活夯好基礎。
新學期
進入新的學期，一定會有不一樣的感受。比如：所有科目裡的知識變成新的了，有新同學進來，或有老同學出去，自己的改變又有那些呢？
進入新學期後，我感受到知識比以前更多了。例如：語文以前只有兩三篇古文，而現在卻是每一個單元后面都有一篇古文，整冊書一共有五篇古文，背誦的東西也比以前多了，知識比以前也更難了，例如地理，以前只學關於地球的知識，現在學的比以前範圍小了。
進入新學期，我們班來了一位新同學，三位老同學學了。新同學叫石小新，他來自雲南，他今年16歲，他剛來的實候說他16歲我們班同學都驚呆了，也包括我。也反映出他們那邊不重視教育。石小新個子高高的，頭髮比較長，尤其是他的皮膚很黑，應該是因為水土的原因吧！他有一個瓜子臉，濃眉大眼的，給人一種忠厚朴實的感覺，令人感到很踏實。
過了一個新年，大家都長了一歲，都比以前更高了，比以前更懂事了。
我們換了兩位新老師：歷史老師和地理老師。
新歷史老師是一位話語利落的人，他頭髮短短的。
新地理老師個子高高的，鼻樑上架了個眼睛，看起來好像一個知識淵博的教授。初一：me不乖
新學期
新的學期，新的開始，新的環境，新的學校，新的班級、同學，這一切的一切都是新的開始。
一個漫長的暑假已過去，新的學期開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們來到了新的學校，開始了新的一學期的征途。我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼。今天的老師、同學們都把自己打扮的漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃的乾乾淨淨，這就營造了一種生機勃勃，祥和向上的新氣象。在新的學期中，我有一個新目標，要知道成功不是靠夢想來實現的，而是靠自己的行動。當然，在新的學期要有新的成績，要堅持不懈的努力，只有付出了努力才會換取一份收穫。沒有苦的，累的過程就不會有進步。
向著自己的目標前進。新的一學期開始了，開始了新的旅程！
新學期
開學了，我們全校各個年級分別組織開展了一年一度的開學典禮活動。今天，我們五年級的同學來到了位於勞動路上的孔廟。我們去了石閣、星象館、文昌閣……其中我最感興趣的是穿漢服和誦讀三字經了。
首先，老師把我們領進了一件略為狹小的屋子，裡面陳列著許許多多珍貴的書法作品。有的已經標好成冊，有的卻是零散的幾頁紙，可是不管怎樣，紙上的字個個字型端莊豪放。
再往前走，講解員阿姨給我們每人一套漢服，讓我們穿上。於是，我們就手忙腳亂的的穿起漢服來，有的同學把衣服上的四根帶子全纏起來，把自己裹成十足的“粽子”；有的把腰帶弄反了；再有的把帽子上的繩子勒得很緊，差點要喘不過氣來……最後在指導員的幫助下，我們終於知道了如何正確的穿漢服，於是便你幫我一下，我也幫你一下，在大家的互相合作下，終於穿好了漢服。但是，我們也不由得感慨道：“這古代人穿衣服也太麻煩了吧！”
然後，我們又排好隊，跟著指導員學習各種禮儀動作，如鞠躬，就是把左手搭載右手上，腰向前彎曲等。等一切活動都準備就緒，我們拿出老師發給我們的三字經，和指導員一起大聲而莊重的讀了起來，沒有一個人是嬉皮笑臉的，這可和平時的樣子完全不一樣。我想：大家應該是被孔子的獨特文學魅力所感染了吧！孔子可真了不起啊！
這真是一次有趣的開學典禮，透過活動，不僅使我瞭解了大教育家孔子，領略了中國的傳統禮儀，更讓我感到了中國文化的博大精深。
新學期
這次的開學典禮我們是去工藝美術博物館和刀剪劍博物館參觀。
首先，我們坐著車子到刀剪劍博物館那裡，我們先去參觀了工藝美術博物館，一走進去後就看到一個佛像是含美林老師所做。之後我們坐上電梯到了三樓。看到一些玻璃牆放著石頭、金屬、瓦……走進後我看到古代人制陶的圖案。後面我們去看各種雕，首先是石雕我看到了做好的稻花香田石雕、紅棗青田石雕等製作，石雕的工序是戳坯、精刻、磨光、打蠟。還有木雕，我看到了彩金木雕十分精美，有許多人的圖案。作法是：畫稿、打坯、修光、修細、上蠟。還有一樣作品雲龍花瓶高就有2。8米。除了這種大型的，我還看到了微雕。小的跟米粒一樣的作品，有祖國萬歲、跳馬等。其他的比如竹刻也很有趣，有一張百鳥朝鳳的大圖。此外還有陶瓷做的孔子像和獅子圖案的。
後來我們就去了刀剪劍博物館。在那裡我們看到了古代人用的是石刀、骨刀、蚌刀和玉刀。有一種環首手刀是以防掉了的刀。唐代的大刀很長、宋代元刀是有弧度的。有一種抗戰大刀是民國用的。刀的用途很廣，廚房師傅要用刀做菜；雕刻也需要用刀；皮革匠做東西也需要用刀。現代的劍也廣泛利用，比如當今社會的擊劍比賽。在日本不同的劍也象徵不同的等級與權威。劍的製造方式十分困難。清代最有名的龍泉寶劍，劍上還有花紋呢。剪刀最早的是八字型的剪刀，後來因為那種剪刀的質量很差，在不斷的改進中，慢慢地就變成了現在的剪刀了。英國有一種剪刀的花紋十分多。傘博物館有很多花紋不一大小不同的傘。傘的起源於荷葉，荷葉的形狀十分像傘。有一種油紙傘的形狀特別奇怪是八角的。
透過這次參觀又使我瞭解了許多知識，在回來的路上我一直回味無窮。在平時的生活中我們也有許多的知識可以學習，這真是一個特殊的開學典禮啊。
新學期
開學第一天，我萬萬沒有想到，今天開學典禮，開學第一天就進行開學典禮！
下車後，我的目光就被博物館前面的石碑吸引住了，石碑上寫著“刀剪劍博物館”，我就想：刀剪劍刀剪劍…該不會是博物館裡面全是被“刀”剪斷的“劍”吧？反正現在不知道，進去再說。
進了博物館，我最先看到了刀和劍，時間上最早的刀是石刀，就是一塊石頭或者貝殼一邊磨尖，就成了最早的石刀，後來人們發現了鐵，就用鐵來做刀嗎，到了那個時代，人們發明了劍，劍和刀有什麼不同點呢？劍是雙刃的，但刀只是單刃的。再後來，人們發現了青銅，就把它燒成液體，放到一個容器裡，等青銅重新變回固體的時候，就成為了刀、劍、剪或一個藝術品。
進了傘博物館，我見到很多很多傘，太多了，我不能全部都說，但我印象最深的還是要說一下，我印象最深的傘是特色傘，有擋風傘，擋風傘一邊大一邊小，可以完全擋住風；有避暑傘，避暑傘可以擋住大部分的紫外線，傘的頂上還有一扇風扇，傘把有個開關，開，風扇就轉，關，風扇就停。
出來的時候，我才解開這個“謎”，刀剪劍博物館是介紹：刀、剪和劍的歷史博物館，今天的收穫真多呀！