【必備】貝殼作文九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的貝殼作文9篇，歡迎大家分享。
貝殼作文 篇1
今年夏天，姐姐帶給我許多漂亮的貝殼。原來這是他們班在金山遊玩時從海邊沙灘上撿來的。雖然有許多，可我總感到不滿足，要是我去啊，非把沙灘上的漂亮的貝殼全拾回來不可。
這些漂亮的貝殼把我緊緊地吸引住了，看看這個很美，看看那個也很美；看看這個可愛，看看那個更可愛，真使我目不暇接，好像到了一個海濱世界。它們中間有的像只瓢，有的像只小船，還有的像頂娃娃帽……
我看著這些五顏六色的漂亮的貝殼，不禁拿起一個端詳起來。只見這隻漂亮的貝殼那乳白色的瓷面上佈滿了一根根淡藍色的連綿起伏的線條，好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著。在這大海上有些小藍點，就好像被水浪激起的小水滴，向四處飛濺；又好像成群的海鷗，貼著海面自由地飛翔。在這蔚藍的大海旁，有一片黃色的，那不正是海邊的沙灘嗎？在這沙灘上又有一些小綠點，像是一些少先隊員，他們正在做遊戲呢！瓷面在陽光的照射下閃耀著白色的光芒，就像撒了層熒光粉似的。我望著這潤滑的瓷面，不禁浮想聯翩，好像眼前就有這麼一幅圖畫，美景在畫中。
漂亮的貝殼的反面雖然不像正面那麼美麗，可也異常神奇。它像一座小山，上面雕滿了大小各異的洞，洞洞相連，洞洞相通。如果我們變成螞蟻那麼小，那麼展現在我們眼前的便會是一座小山，一個個形狀多變的山洞，我現在是多麼渴望變成螞蟻，能進去暖暖地睡上一覺。
漂亮的貝殼不但美麗，而且很有用。有一種漂亮的貝殼是很好的工業原料，製成的裝飾品還能出口呢？想到漂亮的貝殼還能為”四化“出力，我真為它感到高興和自豪！
貝殼作文 篇2
國慶長期伊始，爸爸媽媽帶著我到蒼南漁潦度假區遊玩。
隨著潮水退去，海上慢慢露出一大片金黃色的沙灘，我和一大群小朋友高興地在沙灘上奔跑、玩耍，忽然，我發現金黃色的沙礫有一個白白的東西在太陽光下照耀下特別刺眼，我用小手輕輕地挖開沙子，小心翼翼地撿起白白的東西，但我不知道它是什麼東西，連忙跑到爸爸旁邊，問：“爸爸，這是什麼東西？”爸爸說“這是貝殼，它是經海水衝到沙灘上，並經海水的沖洗後，外殼變得很光亮。”
我把爸爸教給我的'東西講給小朋友聽，然後，和拉著小朋友一起去撿貝殼，一顆、兩顆、三顆 ……， 慢慢地，我的小袋子在盛滿了大大小小的貝殼，這時，太陽快下山了，海風大了，我和小朋友們一起回家了。我把貝殼在淡水中沖洗乾淨，放在毛巾中擦亮，我發現貝殼的形狀是各種各樣，有的是橢圓，有的是三角形，還有的是圓形等等。看著白白地、美麗地的貝殼，我非常喜歡。
貝殼作文 篇3
世界上的災難很多，而當災難真正來臨時，我們卻不知道。於是，我照著貝殼的樣子發明了一輛貝殼車。
貝殼車的外殼很堅硬，可以在任何災難中保證我們的安全。
貝殼車裡面有好幾個按鈕：有一個畫了合閉貝殼圖形的按鈕，一按，貝殼車就會合攏；另一個按鈕上面畫了一個開啟的貝殼圖形，一按這個按鈕，貝殼車就會開啟。貝殼車裡面還有一些彩色的按鈕——藍色的按鈕一按，貝殼車就會潛到水中；白色的按鈕一按，貝殼車就會飛到空中；綠色的按鈕一按，貝殼車就會回到陸地上。
貝殼車裡面能自動產生氧氣，使得我們不會窒息死亡。貝殼車後面還有一個儲存箱，裡面放著許多食物，讓我們不致於餓死。貝殼車的操作檯上還有一個顯示屏，不僅可以玩遊戲，還可以上課、學習知識。
貝殼車裡可以住好幾個人，晚上裡面的座位都可以變成一張張床，讓我們休息睡覺。
有了貝殼車，人們就不怕災難來臨了。
貝殼作文 篇4
我幻想我是一枚貝殼。
鑲嵌在細沙中，看朝陽，看黃昏，看白浪逐沙，月影婆娑，看海岸線上城市的人們腳步倉促。
我夢想著有一天進入海底。
黃昏，一個小女孩從遠處向我跑來，一不小心，摔了一跤，臉磕在我身上。我很疼，也許，她更疼，“哇!”的一聲哭了出來。等到她哥哥將她扶起來，看她有沒有受傷，發現小女孩臉上有一道口子，鮮紅的血慢慢滲出。“這枚破貝殼，都是你!去死吧!”他抓起我，遠遠的丟到了岸邊，我被海浪捲了下去。
我終於到海里了。
原來海洋這麼美麗!
我浮在泥沙中，看珊瑚，看海貝，看魚兒追逐玩耍，看水波盪漾。
終於有一天，我渴望回到沙灘上去，繼續畫下朝陽，畫下黃昏。
這時，我隨著魚兒一起落入網中，捲上漁船。漁夫把我賣給了收藏家，此後，我被隔離在玻璃片後，掛在牆上任人觀賞。原來，這裡竟是那個小女孩的家，她像當初一樣自信開朗，雖然臉上多了一道疤。
也許是在太多的收藏品裡我太卑微，我被淘汰了。
他們把我扔進沙灘。
我又回到這裡了。
也許我只適合這裡。
於是，我又在這裡，看朝陽，看黃昏，看陸上人們繁衍生息……
貝殼作文 篇5
幾萬年前，一隻貝殼和別的貝殼一樣生活在海里。有一次海水把它衝上海岸，它也就再也沒有回到海里。
有一天，不知道為什麼，地球發怒了，山崩海嘯，美麗的大海漸漸升了起來，最後形成了一座高原，那就是青藏高原。
那隻貝殼被泥土埋在了下面，它不漂亮，也沒人來發現它，由於長時間被埋在泥土裡面，它身上的圖案也漸漸地消失了，身上顯得更加暗淡無光了。春去秋來，依然沒有什麼變化。
直到又過了幾萬年，這隻貝殼被帶到了一片曠野。一天，一位旅者來到了青藏高原，他非常疲憊，途中休息的時候順手從旁邊拿起了一個類似石頭的東西來玩賞。突然，他吃驚地發現這是一隻古老的貝殼化石，旅者對這個貝殼產生了濃厚的興趣，然後，這個旅者將貝殼帶回去了，經過科學的研究，原來早在第三紀以前，青藏高原曾是一片汪洋大海，後來發生了地質運動，使它迅速抬升，最後形成了世界上平均海拔最高的青藏高原。
最後這隻貝殼被帶到了博物館，它開始變得價值連城，每天都有很多人從各地趕來觀賞它。
這是一隻可憐的貝殼，也是一隻可敬的貝殼，雖然它經歷了大海和歲月的洗禮，但是我仍能從絲絲紋路中看到它的堅韌、堅強。
文章佈局合理，開篇講述了貝殼被衝到海岸經過地質變化又被埋進土裡最後被人們發現帶回博物館裡的事情，敘述條理清楚，最後感慨貝殼的精神，但是語言平淡，希望作者繼續努力吧!
貝殼作文 篇6
親愛的遊客朋友們，歡迎你們來到風景優美，物產豐富的西沙群島，最吸引人的是金色的海灘上揀不完的美麗的貝殼，簡直可以讓人大飽眼福，歎為觀止。
又松又軟的沙灘上有奇形怪狀的貝殼，它們有的周身佈滿花花綠綠的條紋交錯著就像用一條彩虹圍起來的寶塔；有的雪白像一把扇子給我們帶來夏天的清涼,更像表演名揚中外的千手觀音姑娘們頭上的裝飾品，還有的貝殼是由白色和淡黃色組成的，它的一頭細的像一枝筆那麼粗另一頭卻有小西瓜那麼大，長滿了刺，排列很均勻讓人不敢接近它，怕被它的刺刺到，這樣讓人想到古代戰場士兵們用的狼牙棒。西沙群島沙灘上一半是沙一半是貝殼，傳說你們只要揀到一種心愛的貝殼那就是會得到的幸福！離開海島後你們隨時可以把貝殼貼在耳邊，好象聽到了大海波濤的聲音和海風的吼叫。
這些天然的東西真的是多麼精緻、多麼仔細、多麼的一絲不苟呢！大海真是神奇無比，為我們創造了這麼多豐富的物產和資源，朋友們，我想你們也會和我一樣會迷上這可愛的西沙群島吧！
貝殼作文 篇7
早晨，太陽剛剛照到藍藍的大海，大海媽媽就起床了。她搖啊搖，把自己的孩子貝殼送到了沙灘上。看！這些貝殼多漂亮啊。小貝殼說：“小朋友們，把我帶回家吧！我可以和你們一起玩的。”豆 豆聽見了貝殼的呼喚，他走了過去，高興地把這些貝殼帶回了家。
貝殼作文 篇8
傍晚，晚霞的霞光照射在藍藍的海面上，海面上幾隻白色的海鷗正自由自在地飛翔著。一陣陣海風吹來，捲起層層浪花，讓人感到十分涼爽。外出的漁船也已停靠在港灣，漁船上載滿了魚蝦，海帶還有罕見的珍珠哦！一群小朋友們正光著腳丫，踩在軟綿綿的沙灘上，他們興高采烈地撿著貝殼，沙灘上的貝殼五彩斑斕，奇形怪狀，有三角形的，有扇形的，還有圓錐形的。有個小男孩撿了一個大貝殼，笑得合不攏嘴，還揮著手喊他的同伴來看呢！
多麼美的景色啊！我多麼希望有一天爸爸、媽媽可以帶我到海邊去吹吹海風、撿撿貝殼啊！
貝殼作文 篇9
國慶長假，我們一家人去朱家尖渡假。每天傍晚，我們都去南沙海灘撿貝殼。
美麗的南沙有許多精美的沙雕。我們穿過沙雕群，沿著沙灘慢慢地走著，海浪層層疊疊地衝在我腳上，我聽到“沙沙沙”的聲音，好象是浪娃娃在唱歌。
爸爸說，海浪會帶給我們許多禮物。我彎著腰，仔細地尋找。我找到了許多貝殼。有的又圓又小，顏色卻很白。還有一塊大大的，表面很粗糙。爸爸說，這是被海水鈣化了。我想，小貝殼是大海的寶寶，大貝殼應該是老爺爺。其中最有趣的一塊貝殼，上面竟然有一個洞，它的表面還有一絲絲黃色花紋，摸上去非常光滑。我想用這塊貝殼給媽媽做一串項鍊，讓她每天都能聽到海浪的聲音。
我們還在沙灘上發現了一個小海螺，裡面爬出一隻小寄居蟹，媽媽把它放回了大海的懷抱，讓它自由地生活下去。
我多麼喜歡美麗而寧靜的朱家尖海灘，我喜歡聽海浪輕聲地歌唱，我喜歡這些美麗的貝殼，我更喜歡一家人在一起快樂的時光。