查文庫>保護環境> 關於防寫環境作文

防寫環境作文

關於防寫環境作文

  自然環境的破壞給人類敲響了警鐘,我們再也不能麻木了。下面是小編為大家收集整理的是保護環境,歡迎閱讀。

  關於防寫環境作文一

  夏天到了,青龍湖裡的水又清又涼,青龍湖的美景讓人陶醉,青龍湖的魚兒歡快的游泳,柳樹妹妹把自己細長細長的辮子輕輕地甩動著,花兒和小草們高興地跳著舞。就這樣青龍湖的風景區成了人們休閒、娛樂、納涼的好去處。

  可是有些人卻將垃圾扔到河裡。小朋友們吃完零食就把袋子扔到清澈的水裡,大人們把不要的東西都扔在清涼的水裡。小朋友們在坐椅上蹦來蹦去,破壞景區的公共設施。就這樣,一天又一天的過去了。現在的青龍湖清澈的河水不再清澈了,青龍湖的美景就要沒了。河邊那青青的柳樹看到了,生氣極了,就想蹦出來去收拾那些可惡的人們。那舒適的坐椅被小朋友踩得直痛·。河裡的小魚看到了,默默的流淚……

  這時,麗麗看到了這一切,傷心的哭了。她決定阻止這些人們,不再破壞青龍湖。這一天,她讓人們都來到青龍湖。站在廣播臺上,說道︰“大家好,我叫麗麗。請你們看看現在的青龍湖成了什麼樣子了,你們知道嗎?如果這樣下去,整個青龍湖就變成垃圾堆了。我們就再也看不到美麗的青龍湖了。”這時候,人們才知道青龍湖就快要變成垃圾堆了,這才意識到自己的錯誤。

  從此以後,人們沒有再破壞青龍湖了,而是保護青龍湖。青龍湖變得更漂亮了!

  關於防寫環境作文二

  環境是我們賴以生存的條件,我們的學習工作都在“環境”中,因此,保護環境是我們的責任。

  當今世界正面臨嚴重的環境問題,例如:人口不斷的遞增;森林銳減;水土流失嚴重;沙漠日益擴大;水汙染加劇;大氣臭氧層被破壞;自然災害增加……

  人既是受害者,也是破壞者。因而,環境問題日益受到全世界人民的`關注,保護人類的生存環境已成為全人類共同的目標。人類也開始想辦法來改變環境。

  有一次,我的手機沒錢了,就去超市買充值卡。到了那裡,我說我要買一張50元的充值卡,我邊說邊掏錢,那個售貨員阿姨卻拿出來一張紙,我感覺很莫名奇妙,驚訝地說:“阿姨,我要買充值卡。”沒想到售貨員阿姨也很驚訝:“嗯?這就是充值卡呀!噢,現在環境汙染的厲害,國家都為這著急呢,這不,一些塑膠袋都在今年的六月一日停產了,塑膠充值卡也要變成充值紙了。前幾位顧客也是這樣問的。”我想:是啊,當今社會人類都有了手機,都要充值卡,充值卡的錢一旦充值到手機上,就會轉眼間變成廢物,被人隨意丟棄,汙染環境!

  人類們,想想長江的洪水,想想黃河的斷流,想想戈壁的大沙漠,想想北極的冰在融化……行動起來吧,保護我們身邊的環境,共同建設我們的“綠色”家園吧!讓我們共同呼喊:“保護環境,人人有責!”

  關於防寫環境作文三

  得有段時間,校園裡果皮紙屑隨處可見,忘關掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗的,掃完後,轉身就會發現地面已被有些人點綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個小社會,同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境,走出校園,進入社會這一大環境,又能怎樣呢?那就更不敢設想了.

  同學們,救救咱們的地球吧!大家應立即行動起來,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起.一片紙,我們撿起,一滴水,我們節約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一隻蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護環境作為自己應盡的義務,用自己的實際行動保護環境,建立綠色校園.

  為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!