小學畢業作文（通用30篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學畢業作文（通用30篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
小學畢業作文 篇1
不知不覺在小學裡度過了六年的快樂時光，而我覺得在學校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是快樂的。而我在這六年的快樂時光裡，卻沒有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語。我在小學裡，哭過，笑過，也經常為別人喝彩，為別人打抱不平。不管怎麼樣，只要在小學裡好好的努力過，就是在六年的小學生活中劃上了一個圓滿的句號。
記得剛放假，媽媽和我一起去了學校裡面交學費分班，我在進去的時候，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學校，對學校的一切還什麼都迷茫。高興是因為離開了幼兒園，轉入了新的小學生活，比以往的生活更加精彩了。當我分班時，看見單子上面謝著一年級六班，我就和媽媽高興的走到了六班，但是沒到六班之前，七班的老師把我媽媽叫住了，原來七班老師和我媽媽認識，我就順理成章的來到了七班這個大家庭。
一開學，大家都紛紛來到小學，送我們這些剛上一年級的小學生進校。但是在我還沒進校的時候，看見很多好像我一樣年齡的小朋友在學校門口哭，我不知道他們為什麼哭，為什麼不喜歡去這個新的大家庭。而我卻高高興興地進去了校門，很快就找到了我所在的班級，在班裡面和一些和我一樣不好意思的同學交朋友……
不知不覺就到了六年級，快到了畢業的時候，但是我們班裡的同學卻好像不知道要畢業了，還是和往常一樣上課，下課，打鬧……但是直到臨近畢業還有一兩天的時候，我們班的同學才恍然大悟，知道了畢業同學要離去，一些女同學已經開始哭了起來，他們把自己的心情發洩了，在畢業的那一天，我們沒有一個哭著走出去的，但是也沒有笑出來……
我們在不知不覺中就畢業了，以前的那些時光就讓他過去吧，珍惜現在的美好時光，在初中好好學習，天天向上！
小學畢業作文 篇2
歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
我離開母校的時候我哭了。母校的一花一草都是那麼清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下，顯得耀眼奪目，看著母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我體會到了友誼的寶貴。記得有一次，我在上體育課時，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外湧，同學們見後，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫務室去，讓校醫幫我消毒、擦藥。過了一些天，我又回到教室上課，同學們見了我，都噓寒問暖，使我感動不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時候，同學們來安慰我，我不開心的時候，同學們又來逗我開心，我遇到難題時，同學們又伸出這雙友誼的手………是啊！已六年了，友誼使我沒有孤獨，沒有悲傷。
母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮鬥終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一隻粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月裡，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了…
小學畢業作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活一晃而過。再過幾個星期，我們就要畢業了；就要奔赴考場了；就要離開母校了；就要邁進人生之路了。心裡不由泛起一股不捨、難過、酸澀……
樹根
老師，您是樹根！當繁花滿枝，當碩果累累，我們誰也不會忘記哺育我們的樹根，誰也不會忘記您。是您，把無知幼稚的我培養成懂事優秀的好學生；是您，一遍又一遍耐心地給我們講解題目；是您，一張又一張迅速地批改試卷；是您，一次又一次地給我們傳授人生哲理，是您……
同窗鳥
忘不了共同覓食，共同成長的同窗鳥們！忘不了與鳥兒們朝夕相處的美好時光；忘不了與鳥兒們結下的深厚情誼。我們曾在書聲琅琅的鳥島裡認真讀書；曾在一起努力、不懈的一步一步地爬上知識的殿堂；曾在鳥國裡你飛我捕地共同玩耍；曾在……
母親
忘不了校園的一草一木，一切都是那樣的熟悉！我們青春的腳印留在校園的小道上，每個角落裡都珍藏著我們的歡聲笑語。這裡有著我們最美好的回憶，叫我們怎能忘懷？
母校，您是母親！您用甜美的乳汁哺育我們，讓我們茁壯成長步步高昇！在您的懷抱裡，我們受到了嚴格的教育；在您的懷抱裡，我們養成了奮力拼搏、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風；在您的懷抱裡，我們學到了很多很多的知識；在您的懷抱裡，我們……
話別
六年了，轉眼就要告別母校，與同學分別了，此時的心情怎能平靜？再見了，老師！再見了，同學！再見了，培養了我六年的母校！我以後一定要加倍努力讀書，將來做社會上有用的人！
小學畢業作文 篇4
“咔嚓！”這6年的回憶便映在了畢業照中。
吃過午飯，吳老師說要拍畢業照了，叫我們女生吧頭髮梳梳好，紅領巾戴戴好。我們有的弄弄頭髮，有的弄弄衣服，還有的埋怨說：“早知道今天拍照，就換件衣服了，這外套難看死了！”我們跟著老師來到操場上，依次排好隊伍，以最後一個人為準，依次左一個右一個，接著我們跟著引導師走上了架子，我上去時腳沒踩穩，差點摔了下去，我站在了最後第二排，男生在左後一排，並且我們班站在架子的最中間。緊接著其他班的同學也都到場了。我看到了一個胖胖的總指揮，他穿著一身棕色的衣服，雙手的袖子捲了上去，頭上還不上冒著汗珠，他的體型也胖胖的，大腹便便，還聽到有人說：“這個總指揮好像熊呀！”引導師們跑前跑後可忙碌了！後來又有一位引導師又把3個女生調到了上面。在最上面的張宸拉著我的衣服，生怕掉下去，我的腳一邊也在瑟瑟發抖。老師們陸續到場了，引導師發現我前面一排的楊自傑被老師的頭遮住了，讓我們互換了位置。整個場地喧鬧急了，有的人指指這，指指那，有的人在竊竊私語 ，有的交頭接耳，簡直像個菜市場。
總指揮告訴我們：“同學們，我們一共要三次！”我充滿自信，頭高高抬起，面帶微笑，露出8顆牙，活像個禮儀小姐！開拍了！整個場地安靜了下來，鴉雀無聲。總指揮雙手平舉，指好6（1）“1、2、3，非常好，1、2、3，非常好……”總指揮的幽默語言弄得我們鬨堂大笑。
“咔嚓！咔嚓！”我們這六年的友情便映在了畢業照中！
小學畢業作文 篇5
又是一個畢業的季節，始終給人傷心的感覺，難免有些不捨。
每當我走在街上，我就會想起在一起六年的點點滴滴，並在我的腦海裡始終不能忘記。我記得最有趣的一件事是一次下棋，那時，在放大課間，我和蒴蒴在教室裡下棋，那時候我還小，剛知道下棋的規則，而蒴蒴那時會下棋，於是，我靈機一動，說道：“老師來了！”因為那時蒴蒴很怕老師，就一下子就坐好了，我小手一動就把這個局換成了我贏，哈哈，到現在想起來還為當初的童顏而開心。
我記得最堅強的事是一位女同學的事，那是一位女同學的事，那是一次運動會，我們班的短跑名將——佳佳，腳崴了，但她是一個堅強的女生，比起一般的來說，他就是傳說的“女漢子”，不僅沒退出比賽，還積極參加，最終取得了好成績，我們全班驕傲，我們全班都為此高興。
最讓我感到驕傲的事也是來自運動會，這個人叫——陽陽，他是一個身體素質非常好的人，，在區運動會中取得了第二名的好成績，成了我們班的“小小運動員”
最讓我感到自豪的事是我，因為我在我們班我不僅是一個可以都大家笑的人，還是老師多次認可的“主持人”，與我一當主持人的還有一位小女生，他叫小君，是一個在學習，朗讀上良好的人。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，我們即將迎來生命中的第一個離。可無論下一個起點在哪裡，我們都會記住曾經同窗六年的兄弟姐妹，六年的風風雨雨，我們一起經歷無數的經歷，未來，可能因為時間的慢慢消逝，可無論如何，也淡化不了我們之間的感情，最後說一聲“別了。”不，是再見。
小學畢業作文 篇6
留戀是什麼？是快樂，是失落，是回憶？留戀非常特別散發著陣陣清香。
對於生命的每一個變遷，在我看來，都是由於一個難以拒絕的召喚，幕然回首的靈感，照亮了寫給未來的信筏，每一封，沒一回，心緒綿綿千里萬里。曾經，我們為相遇把手言歡，都不知過去的生活，其實就是為這次的邂逅做的準備，坐在椅子上，靜靜地望著眼前的一切，馬上就要和朝夕相處的同學分別了，就要跟他們說：“Good Bye了！”眼淚就溢位了眼眶。
拉開抽屜，拿出那張畢業照，一張張熟悉的笑臉。可曾記得我們一起哭過，一起笑過，一起為我們班的同學唱生日歌……班級是一個整體，它猶如一個大家庭，每個同學都是這個“家庭”的一員，都在其中扮演著不同的角色，發揮著不同的作用。每一個同學都在努力地扮演真一個個正直向上的角色，這是一部由我們自己導演的一部戲，無論在別人的眼裡是好是壞，我依然愛它。
我在母校已經生活了6年，6年來母校對我無比呵護，無比關心，教給我本領，帶我飛翔在生活的天空，帶我遨遊愛知識的海洋，讓我領悟到人生的快樂和自在，讓我懂得生命的意義和價值。
母校啊，春雨是您，小草是我，您用知識的甘露哺育著我的心田；大海是您，小舟是我，您用航標引導我，在知識的海洋了，塵風破浪；大樹是您，我是枝頭搖曳的碩果……
但是，僅管一切如此美好，但是天下無不散的宴席，即使再親密的人也要分開，小學6年，該走的時候還是終究會畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱，去冷酷中磨練自己，去尋找一片屬於自己的天空。
留戀或許是美好，留戀或許流下的傷感，留戀或許是……
留戀可能只是特別，可能散發出淡淡的清香，化成淡淡的回憶。
小學畢業作文 篇7
六年，是一串長久的數字；六年，是一段永久的感情。然而，時間如流水，這六年就快過去。的確，再過幾個月我就要離開生活六年的母校，離開關愛我們的老師，離開形影不離的朋友們了。此時此刻，我的心中，充滿了不捨與留戀。
想起六年前，我牽著奶奶的手走進這個陌生的校園，參加面試，從小就膽小的我面對如此嚴肅的環境，自然十分緊張，小臉通通紅。當我在奶奶的鼓勵聲中抬起頭時，卻觸到了一雙溫和、慈祥的眼睛——茅老師那飽含鼓勵的雙眼看著我，是我自信起來，回答老師的問題。結果出奇的好，我終於有幸踏進這個校園，在這個美麗的環境中成長起來。
校園的一草一木都帶著我的回憶。一到課間，我喜歡拿著一本書，到樓下的那一角竹林裡去，散散心。碧綠的竹葉在微風中搖擺著，“沙沙沙”地響，似乎訴說著對我的歡迎。坐下來，閉上雙眼，我的心似乎飛出了胸膛，越飛越高，在這美麗的校園裡遊蕩……
俗話說：有朋自遠方來，不亦樂乎。同窗六年，對每個同學報以最美的微笑，這是我們每天必做的一件事。和同學的聊天中常談到，我們六（1）班是多麼的有特色，想必在全校一定沒有我們這樣可愛的班了。有時也會想到，畢業後怎樣才能不失去聯絡，怎樣才能永久保持這美好的友誼。一說到這兒，鼻子難免有些酸酸的，眼眶也有些紅……是啊，想到平時男生中的打打鬧鬧，女生中的小拌嘴，這小小的矛盾怎能阻擋我們的友誼奮勇前進？此時想來，這些小矛盾不就是一顆顆星星，點綴了我們班級的夜空，使它更美好嗎？
是的，不久我就將踏入初中的校門，體驗全新的生活了。不過，我相信我永遠也不會忘記在這裡的一幕幕，直到永遠。
小學畢業作文 篇8
轉眼間，我就要小學畢業了；轉眼間，我就要離開那些陪伴我成長的老師們和那些可愛的同學們，離開那有著六年美好回憶的母校；轉眼間，我從小女孩變成少女，意味著我該長大了，不能再像以前那般任性了。許許多多的轉眼間，告訴我們時間飛逝、不等人，要好好珍惜現在在學校的每分每秒。
記得剛踏入小學的時候，我看這所學校，在一旁欣喜地感嘆：“以後我就是這裡的學生了，我將要在這兒生活六年。”我揹著書包，踏著歡快的步子進了我的教室。
一年級的開學典禮上，國歌響起，我們一排排整齊地站著，六年級的姐姐們幫我們佩戴著紅領巾。此刻，聽著國歌，看著這神聖的一切，我心潮澎湃。當校長宣佈我們正式成為少先隊員的時候，我既興奮又激動。然而，六年級的開學典禮上，一年級的小朋友們像我們那時候整齊地站著，當我給他們佩戴紅領巾的時候，我感到無比的聖潔，我很高興，也十分歡迎他們的加入，在他們身上彷彿看到了自己小時候的影子。
小學六年裡，有著許許多多值得回憶的。過去式一篇不容你修改的作品，字裡行間充滿了天真與稚氣，印滿了模糊而珍貴的足跡。我即將離開小學，去追逐成長的步伐，去努力實現我的夢，即使會跌跌撞撞，甚至最後滿是傷痕，我也不會後悔，因為我至少努力過、追逐過。
親愛的母校有我們追逐過的足跡；親愛的母校有我們的歡聲笑語；親愛的母校有我們成長的淚水；親愛的母校有我們收穫後的汗水。親愛的母校我愛你，即使我就要小學畢業了，我也會把你深深地珍藏在心底。
序幕是充滿期待的，落幕是充滿回憶的。我就要畢業了，等待我的將是更大的挑戰，同時，我也會在挑戰中逐漸強大。
我要畢業了！
小學畢業作文 篇9
小學六年的生活是美好而又值得回憶的，而這美好的時光將要過去。回想起原來，在課堂與同學們激烈地討論、一起商量老師提出的難題；下了課，又在一起嬉戲、玩耍。在這六年時間裡，我們哭過、笑過，也吵鬧過，現在想來是多麼的幸福而快樂！
李老師，我們班已經三年沒有得流動紅旗了，我一直不知道這件事，直到一個星期二的晚上，住校的同學告訴我了這件事，我才突然明白了，第二天，我們和同學們商量，說一定要得到一面流動紅旗，讓您高興，可經過兩個星期的努力，我們得到的還是一無所有，那天，我們哭了，我們哭是因為我們讓您失望了，那天我們說出了許多心裡話，我們真的都想做的更加出色，都想做一個讓您滿意的好孩子，請您原諒我們的淘氣，我們會慢慢的長大，會懂得您的一片苦心。
親愛的老師們，此時此刻在我的心裡有好多的話想對您說，可是心裡酸酸的，所有的話都哽咽在心口說不出來了，想起在我取得滿意的成績時，您們那欣慰的眼神，想起在我成績不理想時，您們那鼓勵的目光，想起您們為了把知識講的更加生動、更加精彩，不辭辛苦的在辦公桌前認真備課的身影，所有的點點滴滴歷歷在目，這些美好的回憶會伴隨我的一生，激勵著我在以後的學習道路上更加努力、更加勤奮。老師，我愛您！
在一兩個月前，我還渴望畢業，可現在我突然明白了，畢業只不過是離別的一個化身、一個代名詞，所以現在又不想畢業了。
再一兩個月前，我還渴望放暑假，這個暑假的意義卻和以往不同，當這個暑假將要來臨時，又不想放假了。
畢業了，離別了。
小學畢業作文 篇10
我，一個六年級的小學生，馬上要畢業了。作為一個畢業生，我連畢業都沒想過，也不敢想，不願與相處了六年的老師和同學分別的我，卻無論如何也要面對眼前殘酷無情的事實。
拍畢業照了，同學們的表情非常憂傷，雖然有的同學在笑，但我相信，那一定不是發自於他的內心，他一定也強忍著自己內心的苦楚，與陪伴你經過六年的風風雨雨的人分別，怎能不傷心？笑是強顏歡笑，我也在笑，只不過是不想讓同學們看見我軟弱的一面，因此一路上還與同學開著玩笑。回想以前，每每照集體照的時候，都會喊上一句“我有錢”或是“還我錢”之類的東西。但是這次不同了，同學們照畢業照的時候，都鴉雀無聲。眼睛固定盯住一個地方，強忍著淚水不往下流。只聽見攝影師喊的聲音。此時此刻，同學們的內心都在哭泣，只是連做樣子似的擺擺笑容。那笑容很是僵硬，很是虛假，很是不自然。我們就在這種表情下結束了小寫生涯裡的最後一張集體照。
任何事物都兩面性，不是嗎？在我看來，畢業也是這樣，它既令我高興，又令我傷心，高興的是我即將迎接新的挑戰，可以更上一層樓；傷心的呢？我想我不說大家也心知肚明。真不知道在畢業之際我能用什麼表情去面對同學和老師，平時表情極為豐富的我也變得只有一種表情（憂愁）。
躲在某一時間，想念一段時光的掌紋，躲在某一地點，想念一些人站在來路也站在去路，讓我牽掛的朋友。這真是“同學情深何忍別，校園碧草話畢業”呀！
我回過頭去看自己成長的道路，一天一天的觀望，我站在路邊上，雙手插在風衣的兜裡看到無數的人群從我身邊面無表情的走過，偶爾有人停下來對我微笑，爛若桃花。我知道這些停留下來的人終究會成為我生命中的溫暖，看到他們我會想起不離不棄……
小學畢業作文 篇11
我的母校是東方小學，感謝母校對我三年的培養和教育。在母校的風風雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂無比。
三年級以前我在井河小學讀書。那時我還不懂事，每天都傻傻地過日子，傻傻地學習，傻傻地玩。自從我四年級轉學來到東方小學，我似乎開始關心身邊的事了，開始為了自己進步而努力，為自己在班中的榮耀而奮鬥。是母校使我不再霧裡看花，認識了我自己，看見了真正的我。
母校是我與同學的聚會場所。沒有母校，也許我就不會認識唐聰、姚震等同學，不會與他們相聚，我們在一起遊戲是多麼的有趣，我們在一起學習是多麼的愉快和努力，我們在一起聊天是多麼開心。更不會碰到龍老師、趙老師這些辛勤的園丁，在課堂上教我們知識和做人的道理，讓我們懂得友誼的可貴，伴隨我們度過三年的風風雨雨。
謝謝母校，是您用您甘甜的乳汁哺育了我，養育了我，是您用磅礴的力量，推動了我們的進步，是您使一個調皮的孩子成為一個佩戴紅領巾的少先隊員。我站在母校大門口，便會讓我想起在母校度過的一個個風風雨雨的日子。一間間明亮的教室，一排排整齊又幹淨的桌椅，寬敞的前操場和後操場，都留下了我們歡聲笑語的足跡，這不都是母校的面容嗎？感謝母校，是母校養育了我，是母校使我長大，讓我提高了明辨是非的能力。
然而，天下沒有不散的宴席，人總要離別。還有兩個月我就要畢業了，所以，我要獻上我的真心，如果，在期末考試考完，再瀏覽一遍母校，把母校的一草一木給記下來，並用照相機把母校的全景照下來；我還會仔仔細細的記下每一個人熟悉的面孔，並對大家說：“我們一定會再相見的。”
再見了，母校！我一定會給母校爭光的。
小學畢業作文 篇12
光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，我已經是一名六年級的小學生了，在這過去一個多月，我們即將離開一實小，離開我們可愛的母校。在六年的小學生活中，雖然不是一帆風順的，但過的也十分充實。在這六年中，我們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嚐盡，在這六年裡好不容易交到了許許多多的好朋友，可是又要分別了，還真是有點戀戀不捨，一想到我又要在一個陌生的環境裡生活、學習，我就感到害怕；一想到我又要在重新過一遍沒有朋友的日子，我就感到難過。
還依稀記得一年級開學的第一天，薛老師站在講臺上，迎接著同學們的家長，當時我好害怕，心裡一蹦一蹦的，像揣了一隻小兔子，怦怦直跳。環顧教室，每一位同學都好陌生，一時間也不知幹什麼好，我只好拽著自己的衣服角，孤單地站著……
誰也不會想到，就是這樣的一個班級，最終成為了一個團結友愛、充滿溫馨的大家庭，同學們像兄弟姐妹一樣親，可是就在這個時候，我們要畢業了，要離開六（3）班了，每一個同學都意識到時間匆匆地流逝，再也不可能返回，於是便更加珍惜這美好的而又短暫的時光。曾經的我們，在知識的海洋中盡情遨遊，在平整的操場上盡情玩耍，可是，六年的時間一眨眼就過去了，我們就要互相分別了，我的心情怎麼能夠平靜呢？
快畢業了，我心裡有許多的捨不得，捨不得我們的校園，捨不得我們的教室，捨不得我們教室的一桌一椅，最捨不得的就是╠╠我們的老師，您那諄諄的教訓、親切的目光使我深切難忘，六年來，您們不僅教會了我們課本上的知識，還教會了我們做人的道理，希望最後這一個月過得慢些，再慢些！ 再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學。再見了，哺育了我六年的母校！
小學畢業作文 篇13
記得剛入學的那個時候，我對那裡的一切都感到陌生。我一眼便看到了一位可愛的、胖胖的女生，她，便是張婭琳。慢慢的，我接觸到了許多夥伴。小時，我喜歡去找張月新玩，有時愛清也在，我們扮演《活佛濟公》，愛清當雪柔，張月新當乾坤洞主或濟公，我當白雪，那時很開心。慢慢長大了，經常與夥伴吵架，又經常笑著和好。上課時，某某同學問題答得很好會妒忌，答不上來會著急，這就是孩子的心理。每當班裡出現緋聞時，會偷著樂，有時也會去研究一下，是不是真的。
我不喜歡同學彼此抄作業，很反感，學習是您自己的事，愛學不學，不學嘛，您超幹嘛，您還是不希望被批評的嘛，抄不如省處時間來玩。每次，遇見同學抄作業，我一定要管。可能在您們眼中，我好多缺點，但……
我很想改掉我的缺點，可是我不喜歡別人批評我，我是個很要強的女孩子。我淚點很低，很容易被感動。我相信世界上有“如果”，我感覺什麼事都不是沒有可能發生，當然，離譜的事情除外。我有好多秘密，都記在我的日記裡，每個人都有傾訴物件，我的傾訴物件是日記本。
我喜歡李老師，他什麼時候都鼓勵我，對我抱著很大的期望，我會努力學習，不會讓李老師失望。
那天照畢業照時，我很激動，很興奮，我希望照的好一點，給同學們留個好印象，可是，照的一點的不好。照完畢業照了，就意味著我們要分離了，我經常回憶我們在一起的時光，沒事我就看同學錄，看以前寫的日記，一點一點，我就哭了，我好希望回到6年級啊！
六月畢業季，意味著分離，我討厭下雨天，下雨天，往往會回憶，會難過，會哭……
再見，同學們！
小學畢業作文 篇14
從懵懂的兒童變成了懂事的少年，漸漸的，五年又過去了，在過一個月就到新年了，半學期就又過去了，時間過得真快啊！童年的無知，歡樂，在那個充滿天真爛漫的金色時代，是多麼幸福…… 每個人，哭過就忘了，笑過就快樂了，心情不好時愛發發小脾氣，開心時什麼都美好。這些都是人生的變化，看著時間慢慢流逝，皺紋緩緩爬上父母的面龐……才開始發覺自己懂事了，自己長大了，自己成熟了。以前，在班級，我和同學門在一起追追打打，繞著教室跑；運動會，和班長、同學們一起投稿；開聯歡，組織節目，唱唱跳跳，玩玩小遊戲；考試時，鴉雀無聲，一個個埋頭認真達卷；放學時，同學們成群結隊走出校園。
在這個校園裡有著多少快樂、幸福，充滿著滿滿的愛：老師對同學的愛，同學之間的照顧……，那不只是校園，是一個充滿愛的大家庭，快畢業了，真捨不得，畢竟在那裡學習了六年，半學期就快過去了，在過半學期，我們就將離開這個校園，可是，我們長大了，已不再是無知的孩子，我們在這個校園裡學會了做人的道德，這些都儲存在我們的記憶裡，就像昨天剛學的知識，記憶如新。 興奮就是開心，但畢業後會開心嗎？誰都不知道，或許有的同學惦記著母校的老師，你可以回來看看老師啊！或許有的同學惦記的不是老師，而是在母校的回憶，生怕把它弄丟，但它就像一盆水，你越用它，它就越模糊，最後甚至不見了，當你在人生道路上行走的時候，你會有更多美好的回憶……我很開心我馬上就要畢業了，但我很害怕我會忘記人生中教過我的每一位老師，因為他們告訴我：“做人不只是要想自己方便，也要想想別人！”。
小學畢業作文 篇15
我即將小學畢業了，在漫長的小學生涯中，正因為有了同學們的友誼，我的生活才如此豐富多彩。友誼是我成長的基石，友情是我成長的調味品。 剛上小學時，我的第一個同桌叫王麗。她圓圓的臉，笑起來很甜。有一次上語文課，我的肚子疼得厲害，很想上廁所，但我又不敢向老師請假，只好用手緊緊地捂住肚子。
這時，王麗看出了我難受的樣子，問我：小娟，你怎麼了？”我告訴她，我肚子疼得厲害，想上廁所。王麗聽了，馬上舉手向老師替我請假。從那以後，我們就成了無話不說的好朋友。我忘了帶學習用品就找她借，她不會做的數學題便來問我，我們倆人的成績並駕齊驅，名列前茅。只可惜，三年級分班時，我們分開了。
幸運的是，我又結交了第二個好朋友，她的名字叫李紅。李紅瘦高的個子，留著一頭烏黑的頭髮，走起路來健步如飛。她不但學習好，體育也很棒。每次學校舉行運動會，800米賽跑 、短跑 、跳遠，她都是第一名，可算得上是我們班上文武雙全的“女將”了。一次數學競賽，我本以為自己會是冠軍，可成績公佈以後才知道，李紅竟然是第一名。我很疑惑：平時數學測試，每次都是第一名，這次怎麼會輸了呢？我有點不服氣，於是跑到老師辦公室詢問。
老師的回答讓我大吃一驚，原來每次測試後，李紅都會認認真真地將我做過的資料再做一遍，不懂的就去請教老師，一定要弄懂為止。所以，她才會在我毫無覺察的時候超過了我。從那之後，我便將李紅當成了學習上的勁敵和朋友，她給了我無形的壓力，也給了我奮發向上的動力。 “千金難買是朋友，朋友多了路好走”。我們成長中有友誼的陪伴，將一路走得更順暢。
小學畢業作文 篇16
倚在窗前，淡淡的愁不自覺的纏上心，眯著眼抬頭，太陽周圍那一條條的光線昭示著未來我們不同的人生道路，悠悠的嘆口氣，思緒不由得飄飛……
還記得那時候麼，同學。
第一次邁入教室，陌生的環境和依靠的離去讓我們都仿徨不安。在一次輕鬆自在的春遊中，結伴同行、互相交流的快樂，讓我們放下了心中的芥蒂，第一次和對方做起了朋友。我們的友誼在其中，請你千萬要記住！
還記得那時候麼，同學。
每當有誰獲得了好成績，你們都會為他喝彩！當他得到了自己努力一把也能得到的獎狀也不會嫉妒，會奉上一個甜甜的笑容，激勵著他。當他站在那代表無限榮耀的講臺上時，緊張不安的心情溢於言表，來自班級的鼓勵讓它發揮的更好！只要我們在一起，就一定不會失敗！所以請一定要記住：我們是最團結的！
還記得那時候麼，同學。
在這些年的小學時光中，我們總是嬉皮笑臉，毫不感嘆時光的流逝是如此的飛快，甚至還期待著、盼望著……能夠早日分別，但等到現在——即將分別之際卻又開始不捨，因為我們曾經一同笑過、哭過、痛過、罵過、打鬧過、絕望過……但是分離總會到來，再怎麼逃也逃不過，再怎麼躲也終究會是被找到。哪怕在暗地裡抹眼淚，也要堅強面對！還不如給對方一個最美的笑容，在對方心中留下最美的印象。在我們老時，坐在咯吱咯吱作響的搖椅上時，昏日落下，微眯著眼，翻看那五味的回憶時，心變得如同當日的黃昏一般甜美。 在心中默默感嘆一句：時光太細，指縫太寬，向我們即將逝去的童年致敬，向我們即將離開的小學致敬，向我們幼時的玩伴，致敬！
小學畢業作文 篇17
輕輕的我走了，正如我輕輕地來。離開母校已有一個多月了，不知什麼時候能再回到我度過了六年美好時光的這所小學。
沒變，什麼都沒變，同學們熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變；但又變了，一切都變了。隨著時間的匆匆流逝，同學們都長大了，有的老師也已白髮蒼蒼。六年的小學學習，六年的勤奮苦讀，六年的快樂時光……終於，我從小學畢業了。
六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗跟成功中成長，從失敗跟成功的痛苦跟喜悅中學會了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學到的。這些人生的道理，只有在經理了這六年的磨難跟礪練，才能懂得，才能學會。
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅遊、一次班隊活動、一次生日聚會，甚至一道陽光，一片海水，都永遠徘徊、盪漾在我的心間。我與同學們的友誼之花比陽光更燦爛，友誼之情比海水更深、更深！六年來，我與同學們一起玩耍，一起學習，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經歷過失敗，更在失敗後又品嚐到成功的蜜果；六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過後，我們終於可以對自己大聲說：我長大了！
別了，母校！
讓我們在若干年後再相聚！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業績，再回到我的小學，回到我啟蒙的母校，來報答學校跟老師吧！
小學畢業作文 篇18
一轉眼，五年的時光飛逝，小學生活也即將畫上一個圓滿的句號，不久我們就將各奔東西。行流如水的時光猶如竹隙間流淌的細水，瞬間已有五個春秋離我們而去，多少個日日夜夜就這樣過去了。關於這五年，我們擁有太多太多的回憶。當回首望著那些走過的路時，眼睛一下子模糊了……
快分開了，所有人都會感到一陣一陣的悲傷。那點點滴滴的往事猶如開放的梔子花，漫天襲來，在我們心中，一點一點蔓延開來，心中那些美好的回憶永遠無法磨滅的。共同走過這五年，我們一起經歷風風雨雨，走過坎坎坷坷，深厚的友誼將我們緊緊相連。還記得我們參加“二十人二十一足”的比賽，我們班憑藉著勇往直前、團結一致的精神，奪得了年級組的桂冠；在那桃紅柳綠的'春季，公園的河畔上留下了我們的笑聲；就是在電視節目中，也能領略到我們班的風采……跟同學們快樂相處的一個個畫面，都浮現在我的腦海中。回想起這五年的時光，是多麼留戀。真希望時間可以倒流，讓我們回到以前，好好享受共處的快樂。從來沒有感到如此的不捨，我捨不得一起學習的同學，捨不得辛勤培育我們的老師，捨不得迴盪著琅琅書聲的母校，更捨不得跟大家相處的美好時光。這五年將會成為我們共同的回憶，很多年後，當我們再次回想起現在，重溫一下我們的淚，我們的笑，我們的歡樂，我們的憂傷，我們的相遇，還有我們的分離，那將會是我們最寶貴的財富。
所謂“天下沒有不散的宴席”，有相聚就會有離別。回想這五年，千絲萬縷牽扯著我的心。往日的歡笑聲，彷彿仍在我的耳邊迴響。踏出校門，又是一個新的開始。帶上老師的教誨，同學的友情，我們踏上了新的旅途。
小學畢業作文 篇19
不願告別，卻在告別，那稚氣的年月；不願告別，總是在告別，那多夢的時節。
大家給了我最美好的東西——快樂的時光…我一定要留在心中。
當了你們半年的同學，我明白了：友情是不可缺少的，當我們揮手告別的時候，請記住我的祝福。
歡聲笑語留在大樹的泥土中，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上。
聚也不是開始，散也不是結束，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過的那段快樂的日子。
跨出學校的大門，人生開始新的里程，願你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。
母校的每個地方，都珍藏著我們的友誼，回家的路上，撒落著我們天真的夢想，請永遠帶上我的祝福吧！
你給我的那純潔的友情是我永生難忘的，我祝你成績越來越好。
你給我最真誠的友情，我將永遠記住你。
你那真誠的友誼和你那豪爽的性格，讓我們成為了好朋友，讓我永遠的記住你。
你送給我最真摯的友誼，我將永遠的保留在心中。
親愛的同學你們給了我無窮的歡樂，你們的語音我時時刻刻銘記在心中，當我們要離開我們的母校我會對你們說：“親愛的同學，祝你們天天快樂，開心。
是你們讓我在母校的每一個角落，留下了美好的回憶，是你們給了我最真摯的友誼，我回永遠珍惜。
雖說，我和你相處不久，但我們是最好的朋友，我要把我最好的東西送給你，也要把這份真誠的友情，永遠珍藏在心裡。
我們從世界的各個角落聚集在一起；我們有歡樂，有難過，有微笑，有眼淚，在這六年裡經過了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼，我將永遠珍藏在我心中！
小學畢業作文 篇20
不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學，更告別那對我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹上到了中點，下一次也應該射向更遠的地方，我就是那一支箭，走到了小學的終點，但是我是永遠也忘那一次的。
記得有一次，是我在四年級的事，我那個時候還沒有分班，我還是跟我的好朋友很好，咱們的友誼是在一年級誕生的。咱們三個非常好，幾乎是形影不離，不管幹什麼都在一起，不管是玩還是幹活都在一起，如果一個沒有上學或看不見剩下的兩個人都會擔心是不是生病了，第二天咱們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次咱們的友誼又進一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號咱們一如既往在一起玩，不過咱們不知道玩什麼了，我說現在冰凍上了，咱們去溜冰吧；她們說好主意，於是咱們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見我哭了她們便哄我，不一會我就好了，我說既然咱們這麼好不如咱們拜姐妹吧，她們說行。就這樣，以後別人罵咱們其中的一個人，咱們就會全體出動，別人還給咱們起了一個名字叫什麼三姐妹，重此咱們有什麼事都會一起討論，雖然咱們比次總會有一點摩擦但是不到一個小時又會和好，所以咱們之間沒有太大的裂痕，咱們的友誼還向以前一樣好，我相信咱們的友誼之花永遠也不會凋謝的。
我是永遠也不會忘記這美麗的校園，也不會忘記那嚴肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學生活。
小學畢業作文 篇21
今天，我在這裡，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。
老師曾經說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師們不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”
老師的關懷，同學的友誼，六年裡所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業之前牢記老師對我們所有學生的殷切期望，現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印經典時刻，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉時刻。
同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會以我們——祖國的棟樑，為榮！同學們，請別忘記了，小學生活，我們共同走過！
小學畢業作文 篇22
小學生活馬上就要結束了，想想看，從一年級天真到六年級的成熟；一年級的初遇到六年級的知己；一年級時的白樺樹到六年級又添了六個年輪；每一個年輪都記載著我們的歡樂聲笑語與快樂的記憶。
一年級時都不願意來上學；二年級時的同學，看起來很有意思；三年級時的漸漸熟悉；四年級時的朋友之間的歡樂；五年級時的知己“伯牙”“鍾子期”；六年級時的好希望可以多待幾年，就算是幾天也行。就在那一瞬間，我們分離了，手裡只剩下一張畢業照。此時，回頭望去，學校的大門已不再嶄新，曾經陌生的一切都成為我們生活中不可缺少的一部分。
儘管，再多的節目、派對、活動，都抵不過在上一次小學的快樂，六一班的快樂無法測量，六一班的故事沒有終點，這就是我引以為傲的六一班，同學們比喜劇演員更幽默，比勞動人民更勤勞，比愛因斯坦更聰明，比藝術作家更會捕捉生活中的細節精華，更重要的是這裡有二十六位活潑又不失穩重、天真又不失成熟，幽默又不失莊重的同學，這就是我的同學，我很高興能夠遇到他們。
其實，每收穫一段友誼的人都很幸運，因為他們曾經都擁有過歡樂時光，但也意味著，每收穫一段友誼的人也很悲慘，因為當分離的時候，會比平常人付出更多的感情，還要再深刻。
在我的記憶中，六一班不是曾經的敗班、失敗者，因為時光帶走了曾經的失敗者，而饋贈給我們的是永遠不會放棄、永遠會朝著快樂出發的六一班。中國有許許多多個六一班，但是在我心裡只有一個——那就是屬於我的磴口縣二完小六一班。
小學畢業作文 篇23
時光如水，轉眼間，短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業離校之計，我心中充滿了對母校的不捨以及對學校領導和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數個春秋以後的時光，誰人能將它預料？每個人都有自我的奮鬥，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數，只要心裡有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮鬥？也許我們天意會聚在一齊，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候，我們狂歡一曲。
也許，畢業後我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只願在未來的日子裡，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友回到母校，也許能在一齊合影留念，但定難全數而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我。如果，就象此刻；如果，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流，作為人生，也不可奢求。
時光飛逝，轉眼間六年的小學生崖即將結束，再這六年經歷了許多喜怒哀樂的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我悲哀的時候，鼓勵我。安慰我，也有也有許多老師教導我做人做事的道理，讓我在這六年裡成長了許多，我要感謝老師的教導，雖然小學生崖結束了，但不代表學習結束了，但是上了國中就要跟好朋友分開了，還真是捨不得，這些完美回憶，將永遠留在我心裡，成為我一生最難忘的事。
小學畢業作文 篇24
俯仰之間，急景流年。曾經的日子似浮現在昨天。
激情澎湃的運動場上，是誰忘我地征服著賽道？游泳館裡，是誰拼命地划著水花，只為了班級能得到榮譽？又是誰在班主任脫門而出後，遞上一份寫滿道歉語的卡片？ 不知是從何時開始的，體育課跑步時，我常會環視這個熟得不能再熟的地方；也不知從何時開始，發現原來飯堂的飯菜也並不是那麼的難吃；更不知從何時開始，發現原來校園裡的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。
還記得，教師節那天，全班同學對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花，那燦爛的鮮花，宛如我們全體學生的一顆顆熾熱的心。還記得，那位同學身體不好，得了白血病。當我們班知道這個不幸訊息時，頓時教師裡沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學昔日的笑臉，我們相互窺視，心裡交雜著百味。
還記得，軍訓那天的晚會，我們班上同學的一個小品，把全體師生逗地哈哈大笑，並鼓起了手掌。那一刻，我為我是6年3班的一份子感到光榮。人長大了就總愛回想以前，不管是傷心的，愧疚的，後悔的……回想起來都是快樂的。
六年的歡笑淚水、六年的春秋故事，捨不得同班的同學，捨不得誨人不倦的老師，捨不得這個有著我們太多回憶的校園。 六年，不算太長的日子，但他記錄了多少回憶…… 昔日那教室中明亮的燈火，照亮著我們未來的大道，讓我們以後不必跌跌撞撞；昔日同學們的一陣陣笑聲，洗淨著我們的心靈，讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。
天下沒有不散的筵席，花開花落總無情。離別就是一種痛苦，就是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開端。讓我們始終踏著堅實的步伐，從零開始，不斷向前邁進，這樣才能在一望無際的學海中乘著帆船向理想邁進。
小學畢業作文 篇25
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
驪歌唱罷，我們揮手告別，踏上新途。
仍記得，畢業那天，我來得一反既往的早，輕輕推開滄桑的班門，摩挲著鏽跡斑斑的門把手，我不禁喟然。
教室平凡的一切，而今在我看來卻是那麼別有韻味。
那桌，珍藏了多少人的書畫？那椅，承載了多少人的辛勞？那粉筆，將智慧凝於筆端；那黑板，將知識譜寫成章。
我坐在座位上，沉浸在回憶裡：老師正在專注激昂地授課，卻有同學在開小差。鑫在睡覺，怡在畫畫，潔在發呆，健在講話；林在看漫畫……只有為數不多的人在聽課。這一切看來是那麼的不可思議，而又那麼的平淡無奇……往事歷歷在目，而今卻要化成回憶；同學歡聚於此，而今卻要在此分離。可謂“相聚時難別亦難，東風無力百花殘。”我不禁潸然。
一個溫婉動聽的聲音將我拉回現實，那是我至愛的高老師。是她，將語文講得那麼動聽；是她，將文化傳播於我們；是她，向我展現了唐詩的大氣、宋詞的委婉、元曲的明麗。也是她，讓我徹底愛上了語文……而今，我卻要在此與您分離，您的栽培之恩，我又該如何相報？……這次第，怎一個愁字了得？此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
畢業典禮上，紅旗飄揚，校長莊嚴致辭。臺下鴉雀無聲，彷彿都在祭奠著那逝去的韶光。
那天，湛藍如初；那雲，潔白依舊；而我們，是否還能相聚如往？想必，很難了罷。
耳畔，驪歌迴盪，我們揮手告別。再見，母校！再見，匆匆那年！再見，逝去的青春！
望著盤旋的雄鷹，我決定要勇敢地踏上新的征途。畢竟，人生沒有不散的筵席。
小學畢業作文 篇26
似乎是一轉眼，小學生活已漸行漸遠，初一的學習生活也即將結束，我感嘆時光的匆匆，再一次想到了小學畢業匯演的那一天。
“哇，怎麼辦？好激動啊！我們的舞蹈就要開始啦！”“衣服穿好了沒，鞋子呢？”“好了，一切準備就緒。”我們五人舞蹈團的成員們開始在舞臺後緊張起來。舞臺的下面，座無虛席，場面氣氛異常熱烈，每個觀眾的臉上都洋溢著期待的微笑。
終於到我們上場了，我們踏著輕快的步伐，輕盈地走上舞臺，在各自的位置上，擺好造型！隨著音樂響起，可愛的服裝，華麗的轉身，重複的動作。
在表演中，儘管舞蹈的動作沒有難度，但我們盡情發揮，臺下的觀眾也把注意力轉向了我們，津津有味地看著。似乎格外的享受我們最後一次的同臺演出，恰似忘記了離別的憂傷。隊形在舞蹈中變成了人字形，又變成了一字型，開始進入高潮了，我們在音樂中變換著隊形，擺動著手臂，大幅度的做著腿部運動。就要結束了，我們集體轉了一圈，一個完美的圓弧線，擺好造型靜立在那裡，突然聽到觀眾席爆發出熱烈的掌聲。
精彩的節目一場接著一場，大家看得十分盡興。這時，雷鳴般的掌聲響起，觀眾席一下變得躁動起來，原來是我們的老師上場了。
只見平時那麼不苟言笑的老師們穿著漂亮的服裝，整齊地站成一排，他們用舞蹈無聲地述說著這六年來與我們一起所經歷的風風雨雨，展現為讓我們考上理想的初中而付出的不懈努力……那一刻伴隨著傷感的音樂，滿座寂然，同學們被深深感動了。有的悄悄低下了頭，幾滴眼淚劃過我的臉龐，其中有後悔，有感激，更多的是依依不捨。
畢業典禮結束了，小學生涯似乎戛然而止，我們和老師揮淚告別，踏上新的學習征程。願畢業那一天老師深情的祝願，永遠激勵著我前進！
小學畢業作文 篇27
在一片歡聲笑語中，我們迎來了上學後的第一次畢業，也迎來了人生中的第一次離別。我們所有人都開心地笑著，好似從不知道晚會的結束，亦是我們小學生涯的結束。
我們這次小學畢業晚會是隆重的，似乎一人都準備了一個節目，有的唱歌，有的跳舞，有的演小品，有的講相聲，還有的畫書法，讓我們所有人都在這一晚裡認識到自己對自己的同學還不是那麼的瞭解，他們除了在學校裡認真學習或者不認真學習的一面外，還有不為人知的多才多藝的一面，尤其是我們班的學習委員。
在以往的班級活動裡，從來都沒有見過我們學習委員的參與，大家都以為他只是一個愛讀書會讀書的書呆子，這一次的畢業晚會，他“出山”了。他為我們帶來了一個又唱又跳的節目，讓我們重新認識了一下我們這個即將畢業的班級裡的“書呆子”學習委員，原來他平日裡不參加班級活動，真只是自己不想參加而已，完全不是他不會。我們所有人都在他的表演裡折服了，在他的表演結束時，所有人為他送上了掌聲。
在學習委員表演結束後，他又拿起了話筒，站在舞臺上給我們講了一段關於畢業的話。他說他會把我們的六年珍藏，說著說著站在舞臺上流下了眼淚。我們所有人在他的感情渲染下，都意識到了我們這一次畢業也是我們的一次離別，是我們人生最初的一場離別，小而盛大，藏得住我們所有人的淚花，也藏得住我們所有人的童心未泯。
就連在一旁觀賞我們表演的老師們，也都悄悄抹起了眼淚。因學習委員的這番話而為之動容，也因我們人生中第一次離別而感傷。
小學畢業作文 篇28
六年的小學生涯即將結束，我來這裡的三年是多麼地快樂、有趣呀！馬上，我們就要畢業了，當我們回過頭來，仔細想想已經過去的三年的小學生活，我們七班的學生們從一個個矮小的小朋友長大成一個個知識分子，是多麼地漫長啊！在這些日子裡，老師耐心的教導我們、關心我們，教會了我們許多許多的人生道理，讓我慢慢得融入這個快樂的大家庭，成為其中的一分子。
再過一個半月，我就要離開這裡了。雖然不捨得，但是必須要離開，去一所新的學校。我要特別感謝老師們，是你們用辛苦的汗水換來我們優異的成績；謝謝你們用一條條皺紋換來一張張獎狀；謝謝你們用有力的聲音換來我們精彩的發言；謝謝你們給了我母親般的關愛，謝謝你們讓我們懂得了做人的道理，謝謝你們讓我們知道了知識的力量……
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師為我們付出了太多的心血，直到頭髮慢慢變白，皺紋越長越多，力氣也越來越小……這些，老師們都毫不在乎。只要看到同學們出人頭地，有所作為，他們就會露出滿意的微笑，認為他們做的所有一切都是值得的。
六（7）班的每一個同學都是那麼有個性，你們的笑容，你們的認真，你們的打鬧……讓我忘不了。謝謝你們教會了我團結的重要性，友誼的力量。
馬上要離開這裡了，我心裡多多少少有寫不捨得。好想回到過去，再和同學們和老師們一起學習，一起玩樂，一起度過那些美好的時光……
六（７）班的同學們和老師們，你們的微笑我會記在心中，伴隨著它們，迎接新的中學。
小學畢業作文 篇29
小學六年，是我在這個世界上最最珍貴的回憶。同學，陪伴我走過了整整六年，整整十二個學期，整整一個小學階段的渺小青春……是他們，讓我在這個大家庭裡領略快樂、領略學習的真諦……老師，是我的第二個“媽媽”，在我犯錯時提醒我，幫助我改正自己的一些小缺點；在我成績優異的時候鼓勵我，讓我更勇敢地在茫茫學海中拼搏，奮鬥……這即將告別小學生活的日子裡，我想對我親愛的同學們、敬愛的老師們說一聲：“謝謝，我永遠也不會忘記你們，是你們，給予了我青春的美好記憶……”
記得六年前，我什麼也不懂，一張不知所措的臉充滿著稚氣，然而，卻站在了實小校園的大門口……記得那時的我，總想放假，而真的放暑假、寒假了，卻發現我承擔不了離開朝夕相處的同學的落寞……記得……現在，真的要分開，我卻是那麼不捨，那麼懷念。也許，在離別時硬裝堅強，並不是最好的選擇……
面對分別，你會如何對待？是用一本載滿友誼的同學錄完成小學生活的句號，還是用一句句感人的話語讓對方永遠記住你，無論如何，所有人都應該不想分別……因為，也許分別後就永遠不會再見面，也許，將會成為一生一世的回憶……
現在，真的要分開，我卻是那麼不捨，那麼懷念。也許，在離別時硬裝堅強，並不是最好的選擇……這即將告別小學生活的日子裡，我想對我親愛的同學們、敬愛的老師們說一聲：“謝謝，我永遠也不會忘記你們，是你們，給予了我青春的美好記憶……”
同學們、老師們、實小、校園……我會記住你們的，再見，永久的回憶……
小學畢業作文 篇30
5年了，我與張橋中心小學的夥伴、老師已經相處五年了。五年的酸甜苦辣都以畢業遊——這個完美的句號，化為了美好的回憶。
你知道畢業遊我們去了哪麼？是新四軍基地呀！在那兒，我們玩得是那樣開心，又過得那樣有意義！我們走進了大門，映入眼簾的就是幾十匹帥氣高大的馬兒——高大的身材、高昂著的馬頭、粗而有力的馬尾、碗大的馬蹄、茂密油亮的長毛，看起來就是威風凜凜、自信滿滿，一個字——酷！好奇的同學們將一排馬棚圍了個水洩不通，沒想到馬不可貌相，它們竟然害羞得頭也抬不起來！我從草堆裡抽了一根乾草，鼓足勇氣小心翼翼地將它舉在了一匹黑馬跟前，沒想到黑馬竟張開了大嘴毫不客氣地吃了下去。心花怒放的我連忙輕輕地摸著它的頭，它也溫順得像個娃娃，可愛極了！我真為認識它而感到開心！
而最有意義的事就是與革命烈士的後代——幾位爺爺奶奶一起參觀新四軍歷史紀念展了。我們在展覽房裡好奇地參觀著。最讓我難忘的是第二個房間，裡面的牆上寫滿了日本侵略者的不可饒恕的罪行，陳爺爺在旁邊憤慨地解說著，我與同學們認真地聽著一字一句，心中對日本升起了強烈的不滿。他告訴我們：“日本以前是法西斯，在全世界犯下了罪孽；現在，還想攻打我國的釣魚島，真不是好東西！同學們，你們現在要好好學習，長大為祖國做事！”我聽了，心中不由得為自己打氣，加油！
這就是我的畢業遊，我小學生涯的最後一天，我希望這一天能給我益處，能成為我從小學畢業走向初中的有用而美好的過渡。難忘這次畢業遊！