【精選】我小學畢業了作文500字四篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我小學畢業了作文500字4篇，歡迎大家分享。
我小學畢業了作文500字 篇1
六月轉眼就來臨了，畢業考試悄無聲息的來臨了，當然每個人心中都有著忐忑和緊張。畢業考試來臨意味著我們即將畢業，大家在一起生活的時候即將結束，每個人的心中都添上了傷感……
兩年前，數學王老師用她溫暖的大手拉著膽怯的我走進了六（二）班這個團結的集體裡。當然，那時的我什麼人都不認識。我來的時候這裡已經開學了，第一節是體育課，女生們都圍著我一起玩，當時的我感動得都快哭了出來，就這樣我結識了這些朋友，在後來的日子我們成了死黨……
在後來兩年的生活中我們相處的時光我這輩子都不會忘記。在音樂課上有我們所謂鬼哭狼嚎的聲音；在體育課上，有我們盡情歡樂的身影；在英語課上，有我們趴在課桌的背影；在數學課上，有我們哈哈大笑的聲音；在語文課上，有我們飽含深情的朗誦；在美術課上，有我們多姿多樣的畫作，是啊！每節課都有我們的風采。你瞧！運動會上也熱鬧極了：有矯健的身子，有喜悅的歡呼，有加油的吶喊聲，還有辛勤灑下了汗水……
兩年後的我們面臨著分別，面臨著各奔東西。有的同學回了老家，有的同學在一所中學，還有的同學或許再也見不到了……可是我們六（二）班心卻永遠連在一起，永遠都不分開！曾經那些信誓旦旦許下諾言的我們就這樣分離了。我們抱在一起痛哭；我們替對方擦去淚水；我們在心裡簽下永遠的協議：永遠都不會分開！
兩年前的邂逅讓我們能夠成為形影不離的朋友，兩年前的邂逅讓我們能夠成為一起瘋玩的死黨，兩年前的邂逅讓我們今天能夠歡聚在一起，兩年前的邂逅讓我們能夠永不分離……相信今後的我們將重新相聚！六（二）班永不分離！
我小學畢業了作文500字 篇2
它們在那裡啊？它們還開著嗎？我們就這樣，要在木棉花的季節走出小學的大門。
--------題記
我們的摩天輪已停下，兩千一百九十一個日日夜夜，換取的是初中的更廣闊的學習天地，為何仍留戀格子的春天
哎，再在校園走一趟吧
操場靜下來了，往日同學們的吶喊聲，加油聲，打乒乓球的“啪啪”聲，打藍球的“咚咚”聲，踢足球的“沙沙”聲，一起玩耍的歡聲笑語，這時被收藏在那裡了呢？被密密定格的雨水順著樹葉的脈絡滴下，有多少件心事還來不及告訴；有多少個委屈還來不及傾訴；多少個數學公式還來不及記住；有多少個生字還來不及默寫；有多少個面孔還來不及銘記聽著“咔嚓”一聲，畢業照上的六十六張笑臉好像只是為了畫上一個並不滿意，並不完美的句號。
教室靜下來了，往日同學們爭先恐後回答問題的聲音，希望老師讓他（她）答某個問題的聲音，爭論問題的聲音一起學習的聲音，這時又被收藏到那裡去了呢？計算機室靜下來了，往日同學們因看到了好玩的遊戲或者看到恐布的圖片時的尖叫聲，會讓韋老師火冒三丈的聲音又在那裡呢？
過去了，結束了，該散場了吧？
風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋裡；陽光總會飛遠，但它的起源留在了太空；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場
燕子去了，有再來的時候；柳樹枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返了呢？讀著朱自清的《匆匆》，我又一次感受到了時光流逝的匆忙。時光如水，逃去如飛。光陰似箭，日目如梭。轉眼間，六年的時光如輕煙，被微風吹散；如薄霧，被初陽蒸融。我也由一個不懂事的小孩成長為一個六年級的學生了。由一個只知道哇哇大哭的小孩兒成長為一個知書達禮的少年。
不該悲傷，因為我們在成長。
那一刻，我們畢業了。
我小學畢業了作文500字 篇3
再見了，敬愛的老師
靜靜的，我心中洋溢著一種莫名的感覺。就在今天，我們畢業了。望著曾經在這美麗的校園我們在一起歡笑、一起奔跑，我們在晨曦中勤學苦練，我們在燈光下埋頭苦作。然而，就在今天，我們就要帶著萬分的不捨，踏上新的道路，迎接新的挑戰。面對朝夕相處的同學、老師們，我們又彷彿壓抑不住自己心中的難過，悄悄地留下了眼淚……
畢業聯歡會上，當六年級郭佳瑤同學讀起了自己寫的.文章《師生情感》，讀著讀著，我們幾乎都要哭了，她哽咽著，卻仍堅持的讀完了文章。全場進入了一種從未有過的安靜。輪到我了，我輕輕的讀著自己寫的文章。漸漸地，淚水好像不聽指揮似的打溼了眼眶。讀完後，我終於忍不住了，輕輕地哭了起來。與自己相處了六年的同學、老師，在今天就要說一聲“再見了！”誰又會捨得呢？老師六年的陪伴，同學們六年的幫助，我將永遠都不會忘記。我們雖然畢業了，可是我們的心卻永遠在一起！
畢業聯歡會開完了，到了真正分別得一刻，我們靜靜的，靜靜的，捨不得說分離，我們怎麼能忘記這一切呢？就在明天，我們就是朋友，不是同學，我們哭著、笑著，這一幕幕好像就發生在昨天。就在昨天，我們一起踏入了新的校園，一起學習、一起歡笑。可是就在今天，我們竟然就要說一聲“再見了！”這六年，就像一場遊戲，玩累了，就說一聲“再見！”又去尋找新的遊戲。可是對於每一個人來說，心中總是那麼難過。
最後讓我們再說一句：“老師您們辛苦了
我小學畢業了作文500字 篇4
我們的摩天輪己停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習天地，卻為何仍留戀格子裡的春天?
啊，再在校園裡走一走吧……
木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放，滿目的豔紅，灼灼其華，彷彿我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多麼奢侈。曾經手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。
操場靜下來了，往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪裡了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲，畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了並不完滿的句號。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書牆，埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎?當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字?
罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢?精彩的電視節目總在最高潮時被關掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈一圈地消失。飯堂的阿姨叔伯還是那麼粗魯地對待下一屆學生嗎?為什麼我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢?
過去了，結束了，該散場了吧?
風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋裡;我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……
不該悲傷，因為我們在成長。
那一刻，我們真的畢業了。