實用的最深的感受作文10篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的最深的感受作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
最深的感受作文 篇1
要說讓我感受最深的字，那就是“悲”了，因為只要一見到“悲”字，我就想起了我的奶奶，我的眼淚就會自己悄悄地跑出來。
一天凌晨一點左右，我被爸爸從睡夢中叫醒，我問爸爸：“什麼事啊？這麼早把我給叫醒了，現在離去學校還有很長一段時間呢！”爸爸沒有回答我，只聽見他在周圍鄰居家四處叫人，還不停地打電話。這到底發生了什麼事情呢？當我來到客廳時才發現，屋子裡全都是人，我朝著人群擁擠的中心擠了進去，一看原來是我奶奶去世了，我的眼淚一下子就跑了出來，像雨水一樣打在地上，心裡一直默默地想：“為什麼，為什麼，為什麼您就這樣突然走了”。
我不知道該做些什麼，只能呆呆地坐在那裡，但我的腦中不斷地閃現和奶奶在一起的畫面，奶奶說的每一句都在我耳邊迴響。從我兩歲起就是奶奶一直照顧我；有好吃的她會最先想到我，有了錢她就最先給我買衣服和我愛吃的零食；我每次犯錯她也不會責罰我，只是溫和的跟我說：“下次不要再犯了”。
以前我不懂事，總是說奶奶這不對那不對，現在我真的後悔極了，如果奶奶能回來，無論她說什麼我都聽，無論她要讓我做什麼我都做。我真的很想念她，想她像以前一樣在我身邊，想聽她再喊我一聲我的小名，哪怕一次也好。
爸爸安慰我說，其實，在這個美麗的世上，每個人都要經歷生死離別，她們不過是換了一個方式陪伴我們，所以活著的人更需要堅強。如果奶奶能聽見我的心聲，我想對她說：“奶奶，您放心吧！我會堅強起來，我以後一定乖乖聽爸爸的話，努力成長為您期望的孩子。”
最深的感受作文 篇2
“祝你生日快樂……”當我回想起這首歌時，我眼中都飽含著淚水。今年，我的生日是最快樂、最開心、最高興也是讓我最感動的一次，因為我的生日是在軍營中度過的…… 今天 ，是在軍營中的最後一天，也就是篝火晚會，我們準備了很多節目，比如：健美操、相聲、唱歌……我們看得很入迷，看完了以後還有煙火，“哇”這裡的煙火不比北京差，說實話我已漸漸喜歡上這裡了，雖然這裡比較偏，但是這裡的風景好，空氣好。而且令我更加沒想到的是，還有一個更大的驚喜在等待我…… 我們看完表演，回到宿舍準備休息，這時看見路老師還在我們宿舍，我走近一看，哇塞！路老師真是我們的知音啊！她來“雪中送碳”---發零食來了。可是我注意到我比別的同學多了一個又大又紅的大蘋果，我正一頭霧水，摸不著頭腦時，路老師笑著摸著我的頭，神秘的對我說：“寶貝，你知道今天是什麼日子嗎？”我一臉的疑惑，老師看我百思不得其解的樣子，就笑著對我說：“今天是你的生日，難道你忘了嗎？”我既驚喜又驚訝！我激動的撲向老師的懷抱，眼中充滿了淚水。她讓我真真切切的感受到我們常說的那句話“老師像媽媽”。這時同學們全都圍了過來，為我唱起了生日歌。 每當我想起這一幕，她都讓我感到溫暖！感到幸福！
最深的感受作文 篇3
學習生活才開始，我的成績和表現已經不如小學了，真是令我頭疼呀！這到底是為什麼呢？就要從暑假說起了……暑假剛開始幾天，我和同學去另一個同學家，忽然發現這個同學家裡電腦中有一個叫《夢幻西遊》的遊戲，十分有趣！
回家後，我也馬上去下載了。由於暑假沒有作業，我就天天在玩這個遊戲，從早到晚，玩個不停，好像不玩這個遊戲我就不爽。開學了，我進入了僑中。剛開始的作業不是很多，我一回家也是玩遊戲，到了晚上八、九點才做作業。作業有時忘了做，課文也沒背。有一天，班主任把我叫過去，那就是因為我忘了做作業。班主任問我：“為什麼作業沒做，課文這麼久都沒背呢？”我如實回答了她的問題，她也教導了我幾句，說下不為例。這次算是“逃”過了。
前幾天，我又忘了寫文言文譯文，而且課文還是沒背完。這一次班主任已經不客氣了：“你背了這麼久都沒背完，這次又沒做作業，你已經是第二次了！再不行就要去年段室了。把你家長的手機號碼給我！”我心跳加速，不知如何是好，我給了班主任手機號碼後，回到了班級裡，心想：“這次是不是也能‘逃’過去？”那天我回到家中，父親就嚴肅對我說：“今天班主任打電話來說你沒背課文，還問了你在家做些什麼？我回答說你在家中除了做作業，就是打電腦。”此時，我心裡感到很震驚！班主任只說再沒做作業就要打電話，可沒說今天就打啊。我支支吾吾地回答父親：“那篇課文很難背啊，有深刻的含義，不易懂。”我知道這純粹是個藉口，但我已經沒有別的話可說了。父親說：“你班主任說全班就剩幾個人沒背了。”我沒有回答。父親開口說：“從今天開始你不能再碰電腦了，除非週末才能碰一小時。”
從那天晚上到今天，我都在努力地背書，爭取把課文早點背完。這件事讓我感觸很深，在我腦中難以抹去。
最深的感受作文 篇4
小時候，有很多問題，每天都扯著媽媽問東問西。一天，我問媽媽：“學校要我們為保護環境獻計獻策，媽媽，我該怎麼辦？”“你還小，就做一些力所能及的小事，像不能亂丟垃圾，見到廢紙要撿起放到垃圾箱裡……”這樣，我照媽媽的話寫了，得到了老師表揚；但媽媽的話，隨著時間的流失，也慢慢消失了。
……
上了初中，自己有了自己的愛好，向每個星期六都要去學電吉它。今天，像往常一樣，聽者MP3，走在去老師家的路上。
走著走著，看見一個五六歲的小男孩，在風中追逐一團紙，小孩笨笨的樣子和他那穿著新衣服顯得十分不諧調。那小孩卻還是追逐，一點也沒有放棄的意思。
莫非這團紙上有什麼“寶貝”，於是我三兩步將那團紙抓住，雖說背上背了個吉它，但這點兒事還是很容易辦到的。抓到紙之後，回頭看看那小孩，如果他要上來搶，就感快跑，但此時他的臉上，露出了一個甜甜的微笑，那潔白的牙齒與臉上的汗水形成鮮明對比。
這小孩有病！不管他了，開啟紙團，“什麼呀！只是一張廢紙嗎！”紙上寫滿了亂七八糟公式，生氣的我再次將紙團團起，丟到路旁。
早已不見的小孩又一次上演風中逐紙的景象，這孩子
他，終於抓住了紙，臉上的表情彷彿剛打過一場勝仗，此時他也三兩步跑了，他並沒有開啟，而是將紙團放入了垃圾箱。
我驚住了，兒時媽媽的話又衝破了記憶的牢籠，迴響在我的耳邊：“你就做一點力所能及的小事吧！像不亂丟垃圾，見到廢紙要撿起放到垃圾箱裡”。
那個小孩，給我上了重要的一課，讓我感受到了許多。
最深的感受作文 篇5
有些同學在寫假期生活的作文時，不是覺得沒什麼東呻好寫，就是寫起來平平淡淡，沒有深度。為什麼會這樣呢!其中一個重要原因，就是不善於捕捉那些曾經使自己發生興趣或者受到感動的事，來作為作文的內容。 這次選登的幾篇反映寒假生活的作文，是取材較好的此子。
它們反映生活的角度各不相同，但都有真情實感。倪江同學寫的是從探討井水冬暖夏涼的現象中，佳得了大白然的一個奧秘;匡雪婷同學則是寫了在失敗後，終於找到了做 “不倒翁”的訣竅;楊偉強同學寫的是在困難時得到一位4 歲小姑娘的幫助，使他久久難忘;而戴芸同學則寫了在除夕全家放焰火的笑聲裡，感到了家庭生活的歡快和樂趣;邢袂菊同學生動地記述了初一早晨看扭秧歌的情景，描繪出了北國農村那種歡樂而熱烈的節日氣氛;三年級的小朋友劉眾子同學，寫了大年夜放煙花的動人景象，抒發了對美麗而歡騰的大年夜的讚美之情。這些內容看起來都很平常，可對小作者們來說，卻都有一種不平常的感受。他們緊緊抓住了這種不平常的感受，把它寫了下來，所以作文的主題也就顯得很有深度了。
同學們的假期生活原是豐富多彩的，只要做生活的有心人，觀察，勤于思考，抓住自己感受最深的東西，怕是一件極小的事，也可以寫得很有意義。 當然，抓住了自己感受最深的東西，還要善於把它表達，出來，讓別人讀了你的作文，也產生同樣的感受才行。這除了要寫出真情實感，還要講求一點寫作的方法。在這方面，這幾篇作文和日記也有值得學習的地方。
比如《一件小事》，開頭由一句詩人題，就顯得很新鮮; 作文的主題是歌頌小姑娘助人為樂的精神，卻沒有寫一句空洞讚揚的話，而是在結尾時寫道:秀葬天的許多事，“隨著時光的流逝，印象都越來越淡薄了，唯獨這件小事還清楚地留在腦海裡，那個小女孩甜甜的話語，輕捷的身影，仍久久地留在我的心裡。”這樣結尾，不僅照應了開頭，而且巧妙地點明瞭主題。 從記敘順序看，《一件小事》是按事情發展的經過來寫的;《日記兩則》則是按思想認識提高的過程來寫的(結構上屬於“發現問題—分析問題-一解決問題”的方法);《看 秋》和《放煙花》的記敘方法又別於上述三篇，是以時間為 經,空間為緯，分別把“看秧歌”和“放煙花”的情景有條 不紊地記述下來。由於小作者們記述有序，佈局得法，所以 作文的層次顯得十分清楚。從這幾篇作文的記敘方法，我們 又可以明白這樣一個問題:寫作文要有一定的順序，不然， 東，一句，西寫一句，就會寫得亂而沒有條理，即便有再 深再好的感受，也難以使別人體會到。 有了一定的順序，還要注意突出重點。是重點的部分要 寫得詳細，不是重點的地方應寫得簡單些。
最深的感受作文 篇6
冰凍三尺，非一日之寒；水滴石穿，非一日之功。站在窗邊，感受著微風的吹拂，看著舞動的柳枝，我細細地品味著這句富有哲理的句子，思緒飄回了我學習鋼琴九級曲目的時光……
去年暑假，教鋼琴的周老師和我一起討論我考級的樂曲。他選了頗有難度的一支曲子，但我並沒有在意。回家後，仍用與平時一樣的方法練著新學的曲子，但是結果卻讓我十分意外——練了兩個星期還沒有做到最基本的熟練。
我便有些灰心，在學習時也開始心不在焉。周老師發現了我的問題，在第三次驗收我的練習成果後，他語重心長地對我說：“孩子，我們做任何事情都要持之以恆，堅持到底。‘冰凍三尺；非一日之寒；水滴石穿，非一日之功。’我相信，只要你認真又用心，就一定可以打倒面前的攔路虎，獲得成功！”我默默地點點頭，也暗暗下定了決心。
在那以後的日子裡，我更加用功，更加刻苦地練習，恨不得每天所有的課餘時間都坐在鋼琴前。可不知為什麼，曲子的熟練程度依然沒有提高多少。在我再一次感到灰心時，老師對我說的話又在耳畔迴盪。是啊，水滴石穿，非一日之功。只要我繼續堅持練習，就一定能成功。
在無數次的反覆練習之後，終於，我發現，自己已經能十分熟練地彈奏這首曲子，最後也順利地通過了考級。
自此以後，不管大大小小的事情，我都會盡全力去完成。我一直在默默地努力堅持到底，因為我知道“水滴石穿，非一日之功”。
最深的感受作文 篇7
世界上有許多不同的語種，但只有一個詞彙，各種語種卻發出了同一個聲音，那就是“媽媽”。
媽媽的愛像空氣，填滿了我們生活的每個角落，儘管有時我們會忽略了它的存在，但它無時無刻不在我們的身邊。
媽媽每天一早就為我們全家準備了營養豐富的早餐，我們也都習以為常了。可是有一天早晨，我起床後卻沒有看到做好的早餐擺在桌子上，我正納悶兒呢，就從廚房傳來幾聲咳嗽聲，我順著聲音走進了廚房。
媽媽正在給我們煎雞蛋，她帶著一個大口罩，不時地扭過頭去咳幾聲，我輕輕走過去問媽媽：“媽媽，你怎麼了，不舒服嗎？”說著，我摸了摸媽媽的額頭，哎呀，好燙！媽媽發燒了，我連忙勸媽媽停下手裡的活好好休息，但是媽媽搖了搖手說：“沒事兒，你快去洗漱，飯一會兒就好，吃了飯還要上學呢，快去吧。”我不想讓媽媽著急，只好聽話的走開。
等我洗漱完來到客廳，媽媽已經將做好的飯菜端上了桌。我聽到媽媽的咳嗽聲，心裡酸酸的，想著：媽媽生病了，她那麼難受，還要一大早撐著給全家做飯，今天的早餐真是“有溫度的早餐”呀。我想著想著眼淚一下子湧了出來，我趕緊用手去擦眼淚，夾子起最愛吃的煎雞蛋大口大口的往嘴裡塞。今天的煎雞蛋格外的好吃，我吃出了媽媽愛的`味道。
我希望媽媽可以快點好起來，我還要多幫媽媽做些力所能及的家務活，讓媽媽有時間休息，這樣媽媽就不會再生病了。
母愛是一杯陳年美酒，是一本永遠也讀不完的書，每次想起總有一股溫暖迎上心頭。
最深的感受作文 篇8
這個暑假，我參加了一個有趣的夏令營，叫“情親中華·山西運城”，其實這個夏令營是給華僑設計的，為了讓他們瞭解自己的祖國。我沾哥哥的光，也進了這個夏令營。期間的讓我感受最深的活動當然是去鹽湖了。
運城鹽湖也叫中國死海，我對它很好奇，想知道它到底能不能讓人漂浮起來。我帶著好奇心跟著團隊來到了一個旅遊基地。在裡面，我們先體驗了一下鹽水溫泉，水是黃褐色的，因為裡面富含對人體有益的礦物質，空氣中瀰漫著一種鹹鹹的味道。池子裡有許多高壓噴頭，噴出的高壓水灑在身上雖然有點疼，但非常舒服，我享受了很久，直到專案結束。
然後我們去鹽池感受了一下“潞鹽浴身”，一進鹽池的房間，只見一片雪白，地上全是鹽，要做的就是跳進去把鹽蓋在自己身上。但我們並沒有這樣做，而是把它當沙子玩起來，我們一會挖溝渠，一會建城堡，玩得不亦樂乎，把鹽當沙子玩，這真是太爽了！
之後就到了我夢寐以求的地方——鹽水漂浮的這個池子，這池子裡的水是紅褐色的，發出一種說香不香說臭不臭的奇怪味道。我很興奮，也有一點害怕，興奮是因為誰都沒有試過輕輕鬆鬆漂在水面上，而害怕是因為誰都不想泡在一個充滿未知液體的池子裡。但我還是鼓起勇氣向水中進發，一開始還好，但水位剛到腰部，一陣火辣辣的疼痛像野火燒一樣蔓延到整個腰部！我想肯定是那個高壓噴頭把我噴傷了，但我還是忍者痛往前走，啊！更痛了，這時我的身體已經變得輕飄飄的了，好像再走一走就真的可以漂浮起來，但因為腰部像針扎一樣，我只好悻悻地放棄，急忙上岸清洗。看著同伴自由自在地在水面漂著，我真羨慕啊！
還好，最後還有一個“黑泥浴身”專案，黑泥來自鹽湖湖底，看起來像芝麻糊。我進去後，跟夥伴一起玩耍，這裡每個人都像個黑人一樣，除了臉是白色的，有些人臉上都有幾滴“芝麻糊”，最好玩的是我可以浮起來！雖然黑泥池子只有40釐米深，但我竟然碰不到底。我躺在一張柔軟的泥床上。這種感覺太奇妙了！
這就是給我留下深刻印象的運城鹽湖。我們中國人不需要去遙遠的以色列，就可以感受到“死海”的神奇，這是大自然的饋贈，我們真得好好保護它。
最深的感受作文 篇9
誰都有感受最深的一件事吧，我也不例外，就讓我來寫寫吧。
我記得那是三年級的一個寒假，寒風瑟瑟，可是偏偏就在這個時候，家裡蠔油正好用完了，媽媽走進我的房間說：你去幫我買一瓶蠔油吧，我雖然很想拒絕，可是又害怕媽媽批評，所以我只好穿上外套，拿上十元錢，騎腳踏車去小賣部買蠔油去了。
因為剛剛才下過雨，所以地上很溼，腳踏車很容易打滑，所以我小心翼翼地騎著，就離商店只有一個馬路那麼遠的時候，我突然加快的速度，就在快要到盡頭的時候，我突然發現有一位正在過馬路的老爺爺，老爺爺被撞倒了，我也被甩下了腳踏車，我的腳和膝蓋都摔破了，老爺爺痛得站不起來，四周圍觀的人越來越多，後來這些看熱鬧的人把我和這位老爺爺圍了起來，路人甲對路人乙說：“這年頭啊，老人可是不好惹啊！”路人乙回答說：“就是啊這小子肯定完蛋了。”令我非常驚訝的是居然沒有一個人來扶我和那位老爺爺，我的心裡面也是非常著急，心想：他不敲詐我吧？可是想不到的事發生了，老爺爺居然站了起來，還把我扶了起來，我感動地問：“老爺爺，您也受傷了，為什麼還要扶我起來呢？”爺爺一邊扶起我的單車，一邊對我說：“如果我不扶你，誰還會扶你呢？”眾人聽後都過來幫忙，不久我們就各幹各的了。
這就是我感受最深的一件事了。
最深的感受作文 篇10
從小就有一個壞毛病，那就是把書胡亂放，一點都不愛惜書。前一段時間，我的媽媽給我買了一本書：《狼皮卷》。那是一本很珍貴的書。我不只指的是價錢，我還指那裡邊的內容。那裡邊充滿了大智慧和人生的哲學。買完書後，我特別愛惜它，喜歡得不得了。過了一段時間，我便不是那麼喜歡、愛惜它了，有一點厭煩。便把它隨處亂放，使書頁折了角。都翹起了邊。有一天，被媽媽發現了，媽媽把它沒收了。對我說：書是你的老師，是良師益友，你怎能把你的老師或你的好朋友隨便丟棄呢？任意折皺呢？況且隨意丟棄、折皺書是一種不好的習慣，媽媽從小不就告訴過你嗎:“養成一種好習慣，成就一種好的品行。”所以這種壞習慣一定要改正，等你改正了這種壞習慣，你再向我拿回這本書吧！”
經過這件事，我深刻檢討。我想：媽媽說的是對的，我不應該把我昔日的小夥伴隨意丟棄。這本書跟隨我很長時間了，給了我很大的幫助，我從這本書的小故事裡學到了很多知識，明白了很多道理，我怎能隨便丟棄它呢？做人也該如此，對給予過自己幫助的人要終身不忘。古人云：“滴水之恩，應當湧泉相報。”我這樣做真的很不對，我以後一定要改了我這個壞毛病。