有關《變化》的作文六篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的《變化》的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《變化》的作文 篇1
我的家鄉——偃師，這裡以前很不好，不過現在，家鄉的變化很大，我就介紹一下我們學校的後操場吧。
以前，操場的牆上是白色和藍色的，很單調；運動器材很簡陋；跑道上是土路，風一刮，就揚起塵沙，很不方便。
而現在，學校有新建的升旗臺、運動器材和籃球架，學校操場的東邊有兩三排竹子，密密層層的，春天一到，竹子就像翡翠的屏障。
周圍的牆上的底色是黃色的，海華有許多運動專案；正中間，畫的是奧運會的會徽。跑道邊、牆邊，都種有樹。對了，還有幾棵法國梧桐，像是士兵一樣，日日夜夜地守護者學校財物，真是漂亮極了。
跑道的地也變成石子路，這樣，同學們跑步也不會揚起風沙了。
家鄉變化很大，而校園的操場，只不過是家鄉的一個小小的縮影，一個小小的地方，我相信，家鄉的未來一定會變得更加美好，我盼望著這一天早點兒到來。
《變化》的作文 篇2
一路上我非常開心，想起以前到烈士公園玩，烈士公園美極了，空氣非常清晰。湖水是很清澈的，有很多很多波浪一層又一層，很美麗。小草像綠色的地毯綠油油的。大樹是多麼的高大挺拔，它們為我們撥出很多新鮮空氣。路是乾乾淨淨的，路邊擺滿了五顏六色的鮮花……我們很快就來到了烈士公園，進入烈士公園，新鮮空氣撲面而來。
綠綠的大樹、五彩繽紛的鮮花、淡綠色的密密的草地。我們三人一齊奔向湖邊，準備划船。突然一股難聞的臭味直向我們撲來，為什麼湖水會變得這麼難聞？我仔細地瞧一瞧，才發現是人們丟了許多吃的、喝的，還有許多垃圾在湖裡，所以湖水才變成這樣。我和媽媽都有一點頭昏了，我們趕快把船劃到湖中心，才覺得舒服了些。
劃完船剛上岸，我就看見不斷地有人把垃圾扔在了地上，又有幾個清潔工人不斷的掃，滿地的灰塵向上亂飛，我們只好捂著鼻子跑過去。我非常氣憤：為什麼那些亂扔垃圾的人不把垃圾扔到垃圾桶裡去？！我們準備回去的時候，我突然看見一大塊草地上有的人在打羽毛球，有的人在翻跟頭、有的.人躺在那裡睡覺。我彷彿聽見小草在哭、在喊：“我和你們一樣也是有生命的！”今天我們玩得真開心，可是我想大聲地喊：愛護我們的烈士公園吧！愛護我們大家的環境吧！
我好久沒有去公園玩。媽媽說這個星期天帶我去公園玩，因為我這次期中考試考得還行，她得獎勵我，我太開心了。中午吃完了飯我就和爸爸媽一起去公園。我們剛剛到大門口，就看到了公園大門的左邊，有一條大河，我記得以前沒有這條大河呀！我問媽媽：“媽媽這裡原來好像沒有這條大河呀！”媽媽說：“這條河是新修的。”我看見河面上有幾條快艇。媽媽說：“這是給遊人玩的。"我本來也想玩的。可是媽媽說，我太小了，等我長大了，就能玩了。
我和爸爸媽媽進去以後，我看見了公園的路面怎麼變的又寬平整。哦，我知道了，一定是修過的吧！我們繼續往前走，我看到了路邊新栽了許多小樹苗和許多花花草草，甚至有些花都叫不上名字了，好看極了！我們走著走著，看到了一個我好像沒玩過的遊戲專案，我和媽媽說，我想上去玩一會兒，行不行，媽媽說：“行”。我玩了一會兒，果然很好很玩。最後，我們決定從公園的後門出去。就在去後門的路上，我看見了一條小河，小河裡有一群群五顏六點色的小魚，在水裡嬉戲，好像在互相說悄悄話。我自言自語的說：”公園的變化真是太大了！
《變化》的作文 篇3
國慶節假期，我和爸爸去鄉下農村的爺爺家，看望爺爺和奶奶。我發現通往爺爺家的公路鋪成水泥路了，爺爺家門口的院壩和連戶路硬化了，爺爺家用上了沼氣池，爺爺家的變化可真大啊。
爺爺家門口的公路變成了水泥路。以前我和爸爸去看望爺爺奶奶時，坐車到沙窩就得下車走路，要走一個多小時才到，而且到奶奶家之後，乾淨的鞋子已經髒的不成樣子，因為整條路是用泥巴和石頭修成的，是一條名副其實的“水泥路”。要是在晴天，走在路上偶爾遇見車從身邊開過時，空中就會飛舞著灰塵，弄得滿身的泥土味；如果是下雨天情況就更糟糕了，車從身邊開過時，一不小心就會被車濺起的泥漿弄髒乾淨的衣服。雨天一身泥、晴天一身灰，是這條路的真實寫照。記得去年我表姐和我們一家人去看望爺爺奶奶，到爺爺家之後我們的鞋都被泥漿弄得很髒，鞋子上全是泥巴。氣得我表姐說下次再也不穿布鞋來了。現在去爺爺家的公路修成水泥路了，我們去爺爺家就可以不在走一個多小時的山路了，從車站坐車就直接可以到爺爺家門口下車了，十分方便，而且整個人乾乾淨淨的，穿的衣服、鞋子再也用不著擔心被弄髒了。在車上，還時不時地看到摩托車、麵包車、貨車等從路上經過，熱鬧極了。從爺爺家返回家的時候，爸爸特地帶我從爺爺家步行到沙窩，出發時我們把鞋子洗的乾乾淨淨的，走到沙窩也沒有弄髒，而且只要半個小時就走到了，方便極了。
爺爺家的院壩和連戶路硬化了。以前我和爸爸去爺爺家的時候，看見爺爺家的院壩和連戶路是用泥巴鋪成的，一到下雨天，泥巴就變得非常稀鬆，凹凸不平的，很不方便。現在院壩和連戶路硬化後，爺爺奶奶也經常打掃連護路和院壩，乾乾淨淨的，乘涼時也很舒服。爸爸告訴我說，院壩和連戶路硬化主要是實施農村環境綜合整治“兩個硬化”工程的結果，也就是國家免費提供水泥和沙石，由農民自己投工投勞，將自己的周圍環境變得整潔乾淨，提高農村的綜合環境。爺爺家的連戶路修了兩米多寬，轎車都可以直接開到爺爺家門口。爺爺奶奶告訴我們，修連戶路的時候，家路自主購買了一些水泥和沙石，才把連戶路修這麼寬的。爺爺奶奶還高興地說，今年家裡收穀子、玉米的時候，全部放到新修好的院壩上曬，很快就曬乾了，不像往年要用煤來烘烤，節約了很多很多煤，很方便和實惠。
爺爺家用上了沼氣池。沼氣可以用來煮飯和點亮，奶奶看見我很好奇，特意把沼氣燈和沼氣灶開啟給我看。奶奶在用沼氣灶炒菜的時候，我發現跟我家用的煤氣是一樣的，火焰是藍色的，燃燒時發出滋滋的響聲，火力很大，炒菜很快。奶奶在開啟沼氣燈時，我發現沼氣燈是用電子打火點燃的，就像我們平時用的打火機一樣。爸爸告訴我，沼氣主要是用糞便、廢水等發酵製成的，把家裡牲畜的糞便和廢水倒進沼氣池裡，經過發酵一週左右，就可以產出沼氣。用沼氣可以節約很多煤，特別是在停電時，用起來很方便，也不像家裡用的煤氣需要錢買。爸爸還叫我看如何知道有多少沼氣，主要是從氣壓計上知道，沼氣最多是16，最少是0。沼氣可以不僅可以照亮，還可以做飯，用沼氣可真方便。
爺爺家四周有很多松樹，門口是一大片稻田，一年四季都在變化著，春天鳥語花香，夏天青山綠水，秋天果實累累，冬天雪花飛舞……爺爺家的變化真大啊，我很喜歡到爺爺家去玩！（指導教師：周建榮）
《變化》的作文 篇4
今天，是一個陽光明媚的日子，我來到一處草坪上，躺下身來，望著天空。天空是那麼藍，白雲是那麼潔白，一朵挨著一朵，好像在開聚會。我看著看著，把它們幻想成我的家鄉。說起我的家鄉那可有的說了……
我的家鄉坐落在河南省澠池縣天池鎮。這裡山清水秀、鳥語花香、景色宜人。可是在過去，人們的生活非常艱難，是在這幾年裡我的家鄉發生了翻天覆地的變化。
聽媽媽講，在過去，這裡的生活環境非常不好。家鄉沒有寬敞的水泥路，這裡的路是土路，路面高低不平，有很多坑。每逢下雨，地上到處是泥巴，有坑的地方便積滿了水。人們走路非常不舒適，一不小心就會被滑倒。一旦有車子過去，坑裡的水就像爆發了似的，噴了出來。當時的人們住的是土屋，下雨時候，常常外面下大雨，裡面下小雨。小孩子們沒有玩耍的場所，只能自娛自樂。大人們呢？當時沒有娛樂設施，閒暇時只能和鄰居們坐下來聊聊天，在家裡看看電視，而電視也只有黑白兩種顏色。一到豐收的季節，人們只能用鐮刀來收割麥子。那時貧窮落後一直困擾著人們，現代文明是那麼的遙遠、渺茫。
現在，幾年過去了，在人們的努力下，家鄉發生了翻天覆地的變化，你們看：過去的土路變成了寬闊又美麗的公路；破舊的土屋變成了舒適的樓房；兒童也有了自己玩耍的場所—遊樂園。小孩子們在遊樂園裡快樂的玩耍，遊樂園裡充滿了歡聲笑語。電視有了色彩，更加清晰。豐收時節，人們用收割機收麥子，更加快速了，也更加省力了。家鄉有了白龍池。晚上的時候，人們可以觀賞龍池的美麗風景，可以在白龍池跳廣場舞，還可以玩娛樂設施。白龍池的水冬暖夏涼，在晚上，人們可以坐在亭子裡觀賞白龍池的彩燈，就像一條條五彩繽紛的帶子，指引著人們向白龍池靠近，白龍橋的下面有一條清澈的河流，小魚兒時不時探出腦袋，好像在歡迎人們的到來。
家鄉的變化真大呀！我愛家鄉的景，我愛家鄉的物，更愛家鄉的人。今後，我要認真學習，長大後為家鄉更加美好的明天做奉獻！
《變化》的作文 篇5
歲月如箭，回想過去，對照現在，我感到自己的變化很大。一歲的時候，我的臉白白胖胖的，身子像個球，整天對身邊的事物充滿了好奇心。五歲的時候，我已經會說一些簡單的話，如媽媽、爸爸、餓了等。有時還會模仿媽媽的樣子，真是可愛又調皮。如果遇到別人搶我玩具的時候，爸爸就會上去幫我看看是哪個人，再來教訓他，我感覺爸爸是我堅實的靠山。十歲的時候，我上四年級，學習成績在班裡算中等水平，那時我的個性還屬於愛哭的那種，每當我遇到困難時，老師都會挺身而出幫助我，讓我感到老師像媽媽一樣，每時每刻在我身邊幫助我、保護我。再看看我現在的樣子，個頭長高了許多，也懂事了許多；現在的我已不再愛哭，而且可以幫助爸爸媽媽做一些家務活；面對困難也不會逃避，或想依賴老師，而是獨立勇敢地去面對，這跟我的以前還真是有天壤之別呀！
《變化》的作文 篇6
我所在的學校是文化路第三小學，如今，我已是一名三年級的小學生了。從我入學到現在，學校已經發生了很大的變化，我很喜歡我們的學校。
首先，學校變化最大的是我們的操場。原來我們的操場比較小，草坪也比較爛，升國旗的時候同學們都站得很擁擠。而如今，我們的操場擴建了，面積增大了不少，還鋪上了嶄新的草坪，畫上了清晰的跑道，還有我們做遊戲用的跳房子的方格子。
其次，學校在每個班級的教室牆上都安裝了“班級事物欄”、“班級方向標”等。這樣不但方便了老師管理學生，也方便了我們能及時知道班裡發生了什麼事情。
再次，學校還開展了“四個一”活動，“四個一”是指一根竹節繩，一把葫蘆絲，一本古詩集，一支小神筆。透過這“四個一”活動，大大豐富了我們的課餘生活。
其實，學校的變化還有很多，我就不一一說明了。值得一提的是，我也由原來的普通學生競選為班級的早讀班長了。我可是學校的一份子哦，所以這也算是學校的變化吧。
我喜歡我們的學校，我也相信我們的學校會越變越好。