【必備】小學學作文700字三篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學學作文700字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學學作文700字 篇1
我的姐姐比我大三歲，她有著圓圓的臉蛋兒，櫻桃般的小嘴，一雙小小的眼睛加上那一頭烏黑的短髮顯得十分可愛。
姐姐非常疼我，在生活中更是照顧我，每次我想吃水果時，都是姐姐給我削皮，有時她還把水果切成小塊兒用牙籤餵給我吃，不懂事的我卻常常欺負她，現在想起來感覺非常內疚……
記得那是一個星期天，爸爸媽媽都不在家，家裡只有我和姐姐，我們正在認真地寫著作業，突然我的肚子疼了起來，我難受地趴在了桌子上，姐姐見了急忙問我：“妹妹，你怎麼了？哪兒難受嗎？”我說“肚子好疼！”姐姐聽後，小心地把我抱在了沙發上，給我倒了杯熱水，用勺子慢慢餵給我喝，一會兒又用熱水袋放在我肚子上(這是我家的一個治療肚子痛的方法)，一會兒又給我講我最愛聽的《格林童話》，在姐姐的精心呵護下，我漸漸的入睡了……
我們偶爾也會為一點小事而吵架，比如搶玩具，搶看電視節目等等。而媽媽卻總是顧著姐姐，說我要讓著姐姐，我非常不服氣，不是大的應該讓著小的嗎？怎麼變成小的讓大的了？不公平！一次又為搶遙控器我被媽媽批評了，等媽媽走後，我就委屈地衝著姐姐大喊：“都怪你，我不喜歡你！”姐姐見我哭了她也哭著對我說：“妹妹對不起，我下次一定讓著你！”
有一次，家裡來了一個陌生的阿姨，姐姐見了她直往房子裡躲，我真弄不明白，姐姐為什麼會對這樣一個陌生人有這樣的反應呢？在大人們的談話中，我才知道，裡面隱藏著這樣一個秘密……
原來姐姐她不是我的親身姐姐，她是我親戚家的孩子。在她很小的時候，她的爸爸外出打工遇難了，年邁的爺爺奶奶承受不了失去兒子的打擊，在那一年裡都相繼去世了，她唯一的親人媽媽又有了新家，年幼的姐姐就成了是一個有家而沒有親人的可憐的孩子。這樣的事實讓我恍然大悟，從我記事起印象中就有這樣一位姐姐，我們有著同樣的親人，對我們的親人也是同樣的稱呼，我覺得我和她沒有什麼不同，真的沒想到呀……怪不得以前媽媽總讓我對姐姐好一點。
現在我終於明白了。此時，淚水已經模糊了我的雙眼，想起以前我那樣對待姐姐，真是後悔極了。姐姐，我以後一定會好好對待你的，我永遠也不會忘記你對我的好，我會永遠愛你的，姐姐！
小學學作文700字 篇2
海的女兒是我自小就非常喜歡的文章，每次讀都有著不同的領悟。
幼年時，讀懂啦：小人魚回到海底宮殿，她變得非常憂鬱，她愛上了王子，她願意放棄自己三百年的生命，只為擁有一個人類一樣的靈魂。於是，他去找海巫婆。海巫婆給小人魚一瓶使她的人魚尾巴變成人腿的藥。海巫婆警告她說，如果他不能嫁給王子，那麼在王子結婚的那天早晨，她就會變成海上的泡沫。作為代價，小人魚失去了自己的聲音。小人魚來到王子的宮殿，喝下了藥，她覺得好像一把利刃劈開了她的身體，她昏了過去。當她醒來時，那位王子正站在她面前。王子收留了她。小人魚是宮殿裡最美麗的人了，然而她是一個啞巴，既不能講話。小人魚為王子表演舞蹈，沒人知道她的腳接觸到地面時候，就像是在刀刃上新走一樣。
可是，王子娶了海邊那位年輕女子做妻子，他一直以為她是自己的救命恩人。小人魚的心都要碎了。姐姐們送來一把刀子，只要把它插進王子的心臟，王子的血會讓小人魚與恢復原形。小人魚不願意傷害王子，在天亮之前在王子的婚禮即將舉行時，她跳進大海，化成了泡沫。
那時，這個故事告訴我，為了友情，感情、愛情，要勇於犧牲自己的精神。
如今，《海的女兒》告訴成年的我：人魚是海底的公主，在海底她可以擁有很多，有父母的愛、有姐妹的關心。她卻嚮往岸上的一切，特別是遇上自己的王子時，為了靠近他，她犧牲了一切。為了獲得這個靈感她放棄了海里的生活，她忍受得這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。後來她喜歡上了一個王子，得到一份人類的靈魂。那個王子和人間女子結婚了，她的希望沒有了。
小時候讀《海的女兒》，我以為，那是一個悲傷的童話。
現在讀《海的女兒》，我堅信，那是一個幸福的童話。
美人魚為王子割去長髮，犧牲了甜美的歌。可是，她可以用微笑傳達對王子的愛。她會有甜蜜的感覺……
美人魚為王子離開王宮。可是，她的生活每一天都是幸福的，因為，她活在王子的世界裡……
美人魚為王子變成泡沫，雖然，她沒有漂亮的.長髮，沒有甜美的歌喉，她甚至連繼續活下去的權力都沒有。可是，她卻是最美的泡沫，因為她可以守候王子，看到王子的幸福。
美人魚有守候的幸福，王子有思念的幸福。放棄又何不是一種幸福？
小學學作文700字 篇3
生活是豐富多彩的，只要善於觀察，便可發現其中的奧秘。
記得有一次，我去鄉下玩，哪裡的風景非常得美。我隨手捉了只水螅，將它放在桌子上，用菜刀將它砍成了兩半，便不管它了。可是過了幾分鐘，我回來一看，頓時驚呆了：水螅的頭部那邊，又長出了頭；而尾巴那邊，又長出了兩隻頭。這一點兒都不正常，不是說人的手之類的砍掉就不能長出來了嗎，而這水螅不但長出來了，而且還是成雙的長出來的，這一定是外星生物。我把這事告訴了媽媽。媽媽聽了開懷大笑，邊笑邊說：“水螅是動物，動物和人是不一樣的。”怎麼不一樣了？不就是長相不同嗎？不是有句話叫“麻雀雖小，五臟俱全”嘛。
當天晚上吃飯時，我突然這麼想：可能就這一個只“水螅”是外星生物變的，其他或許不是外星生物。於是，第二天，我又捉了九隻水螅，一個一個砍成兩半。“不砍不知道，一砍下一跳”，這九隻水螅居然變成了18只水螅，而且都是兩隻頭的，於是我便懷疑：這水螅原來是外星生物，我於是請教了媽媽，媽媽聽後回答說：“哈哈，這不是什麼外星生物，這實實在在的地球生物。水螅是有‘再生術的’，它的結構與人不一樣。”我半信半疑，又問了爸爸、爺爺和奶奶，他們的回答幾乎是一樣的。所謂“求人不如求己”，我還是自己思考吧。
我假設他們說的是正確的，所以，經過幾小時的“呆滯”，我終於有了頭緒：是這樣的，水螅的頭或尾巴被砍斷後，就會感覺像是回到了母親的肚子裡，重新生長，並且是成雙的生長，從而起保險作用，如果以後又斷了頭，便還有一個頭，又斷了，再生長……我的答案就是如此之簡單。
在上五年級的時候，我在課外書上看到“現實的孫悟空”一篇文章，就講了水螅的“再生術”，水螅在頭斷掉的時候，會分泌出一種物質，使得它再生，這種物質使它成雙生長。這還有示意圖，有兩個是我曾經的砍法，第三種是在水螅中間劃一條線，到頭部為止，將頭砍掉，並將身體扔掉，就會長出“雙頭怪胎水螅”。呵呵，我當時思考的答案和書上有類似的，但絕大多不同我終於知道了正確答案。
不止水螅，蚯蚓也會“再生術”，而且兩個比孫悟空還厲害，這個小小的發現是我對生活又充滿了好奇、幻想，我當初還天真地認為，我是第一個發現水螅是外星生物，水螅會“再生術”……
正因如此，生活是豐富多彩的，我們應該去多發現，多探索，多思考，再聯絡課外書所提供的知識，接下去你就是“學霸”。