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歌聲作文600字

精選歌聲作文600字4篇

  在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的歌聲作文600字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

歌聲作文600字 篇1

  清晨時格外寧靜的,當天微微亮時,當太陽的光一屢一屢的灑在大地上時,當寧靜還沒有被打破時,我坐在窗前,遠望著大自然,忽然聽到了一首婉轉的曲子,我正納罕是誰,抬頭一看,幾隻小鳥在人家屋頂上賣弄著清脆的歌聲。 原來它也起的這麼早,彷彿是想和我來迎接新的一天,它好像在邊看著風景邊用歌聲描繪著早晨的圖畫。 在馬路邊晨練的人,正在舒活筋骨,扭扭腰,他們彷彿也聽到了這歌聲,面上含笑的看著這為音樂家。在奔跑中的人,路過這兒,也聽到了這歌聲,提了精神,彷彿是這歌聲喚醒了她們的精神,把那瞌睡蟲趕走了。過了一會,學生們也出發去學校了,成群成對的邊走邊笑,看見了正在唱歌的音樂家,其中一個孩子指著它,還給身邊的同學們說:“多麼美的旋律”。

  鳥兒彷彿聽懂了他的話,高興的蹦了幾下,飛到電線上,這時電線、鳥兒、藍色的天空,混在一起,天空對應著鳥兒、電線,望去,似乎是一個五線譜,電線是五線格,鳥兒是音符,這個曲譜應該就是剛才讓所有人都陶醉了的鳥兒唱的歌了吧,這是五線譜開始隨著鳥兒的跳動演奏了,我想,鳥兒好像是故意織出這首歌的五線譜讓人們跟著它的歡快的節奏來迎接今天的到來。 過了一會,各種聲音打破了清晨的靜,汽車也多了,人都都開始忙碌起來了,這時,鳥兒的演奏會也結束了,或者是因為喧囂,它的歌聲不再引人注目了,而更多在人們耳邊迴盪的是其他的聲音。 又是一天的早晨,我想鳥兒應該不會回來了,但我再往窗外看時,鳥兒又飛到了那裡,繼續演奏它那美妙的歌聲。

歌聲作文600字 篇2

  我有一個很喜歡的歌手,她是徐佳瑩,至今我還在後悔——為什麼沒有早些聽她的歌?

  徐佳瑩算不上是個漂亮女生,確是才氣滿滿,溫馨可愛,質樸真實的大女生。

  她人很好,很可愛,重情義的LaLa!歌裡有故事,出道六年四張專輯,首張專輯出來,激動的掉眼淚,而且一下子還六個金曲獎提名,從最佳新人到最佳女歌手獎的提高,也在臺灣小巨蛋辦了演唱會,座無虛席,但,還在成長。

  身為一個家境一般不專業的愛音樂的孩子,她從喜歡的歌手中模仿技巧,從學校社團學習樂器和音樂理論,自學的詞曲創作,能做到這裡已經非常努力了,而且只是因為喜歡,這非常難得。

  《我是歌手》中的她又是那麼努力,那麼堅持,從年初時第一次聽你的歌《身騎白馬》,副歌編曲好聽到哭,過耳不忘。怎麼可以唱得這樣婉轉略悽美又不苦情呢?漸漸的聽《失落沙洲》雖然時間沒有歌詞中那般經歷,但覺得聽到旋律,就讓人不自覺的感到悲傷。《哼情歌》也更是這樣的感覺,簡單的配樂只有她的聲音,在裡面輕輕哼唱著,那麼動聽,又何不讓人深陷進去呢!

  《我是歌手》徐佳瑩的芒果經紀人李莎旻子曾在節目中這樣說過:“徐佳瑩,我為什麼喜歡你,是因為我覺得你寫的歌寫出了我寫不出的心情,你唱的歌,你活的人生,活成了我的理想人生。”

  徐佳瑩就是能唱進我的心,帶著那一份感動、希望、能量永不會褪去,一直在心底。他唱的是徐佳瑩,寫的是徐佳瑩,活的也是徐佳瑩。

  就在20xx湖南衛視中秋節晚會上,你在臺上唱了一首《大魚海棠》的片尾曲《湫兮如風》你沙啞的聲音和歌中的情感被你完美的呈現出來,我陶醉其中。

  你的氣質很適合唱歌。

  你的歌我可以迴圈一個下午。

  你所有的歌,訴說出你的內心感受和感悟,感動了其他人,你的歌讓我陶醉其中。

歌聲作文600字 篇3

  大自然是一個奇妙的音響世界,它擁有許多的美妙的歌手。在大自然裡有諸多的聲音,但雨聲是最奇妙無比的了!

  沙啦啦,沙啦啦……像一群調皮的野孩子,走在鄉間的小路上,蹦著跳著,雨聲逐漸清晰起來,美妙起來。

  春雨是沙沙沙,沙沙沙的,它喚醒了沉睡的大地,吵醒了熟睡的花草們,小聲地叫醒了這年輪的老樹,整個大地一片生機,那些小懶蟲們打著小懶腰,好像還在回憶熟睡時做的好夢。春姑娘帶著甜美的心情,去叫醒那些小懶蟲了。傾聽著春雨就好像媽媽每天在我耳邊不停地教會和嘮叨。

  夏天的雨是嘩啦啦,嘩啦啦的傾盆大雨。它飛流直下,好似無數條鞭子狠狠地抽打著大地,老天爺看不下去了,瘋狂地吼叫著,沒有人阻止得了它的發洩,那種咆哮好像搖滾一樣聲聲刺耳,如海上那波濤洶湧的海浪一樣,可怕至極。

  秋天的雨是滴答滴答,滴答滴答的,它飄飄灑灑地落向大地之母的懷抱。把從樹上落下來的樹葉染黃了,把田地裡的果實和菜實得金黃金黃的,把田平果園的綠蘋果染成了紅蘋果……秋雨又滴答的下了起來,我似乎聞到蘋果的`味道,難道秋雨有魔法嗎?還是這是百年一見的奇妙秋雨,把田地和田蘋果園施了一個魔法,居然豐收了。秋雨,好像小寶寶躺在媽媽的懷抱中,聆聽者熟悉而又奇妙的搖籃曲。

  冬天的雨是唰唰唰,唰唰唰給大地之母穿上一件潔白的、厚厚的白衣服。雨唰唰唰的下著,那聲音柔和而又溫,就像洗去了人們的疲勞一樣,一片一片的雪花落下來,落在手心中,不一會兒,消失的無影無蹤了。人們看著冬天下的雨,放下手中的工作,靜靜的去享受著冬天帶來的交響樂一樣,讓人輕鬆而又自由。

  不知在什麼時候,雨就這樣停了,這場華麗而又美麗又完美的演出就這樣結束了,但近處,樹葉上的雨珠還在滴落,滴答,滴答,彷彿是這場雨後的回憶。

  朋友,你也想感受一下這場雨帶來得美好和愉悅嗎?是啊,這場演出,這場華麗美妙的演出還真的是奇妙無比!

歌聲作文600字 篇4

  歌聲激勵我成長,一首歌,就是一個好的故事,一首佳歌,那是一個歷史的見證。

  《前山中學校歌》是一首佳歌,一首可以伴隨我成長的佳歌。

  每一個人就應該有像歌詞中的美好品質“德美的追求,真善的執著。”一開始的我也不是特別明白其中的道理但我依然堅持著執著的追求。執著是有分的嗎?是啊!也許只有真正的善意而德美的執著追求才會成功吧,畢竟我從未見過堅持不好的人最後還能執著的追求下去。

  “課角樓裡成長著我的理想,我們從這裡起程,向著永恆的太陽,明月眷戀著星空綠草依偎著大地。”來到這裡,難道不是為了理想嗎?為了爭分奪秒,為了獲取更多的知識精華嗎?我們就應該從踏入這起,為了理想奮鬥。當坐在教室中在校園中就是我們放飛夢想的開始,從這裡啟程,從這一刻出發,“向著嶄新的時代鳥兒飛翔在藍天,魚兒遨遊在大海。”

  坐在這裡,感嘆千年的變化,古人“演繹著千年的夢想。”是我們的榜樣,“珠海的古城牆下。”是我們上進的方向。“德美的追求,真善的執著,都化成一種奮進的力量。”追求者,奔跑著在校園中,在每一個精彩的時刻,向著古城牆,一切的一切的努力都將化為我們一年後的見證,我們的動力,我們的勇氣,在這得到最好的見證。

  踏著新晨的太陽,走過這歷史見證的地方,走向多少舉人奮進的教室,想象著千年的故事。城牆。時間。課角。樓裡。飛揚著我們奮進的動力,我們向前進的力量和勇氣。

  今天,問問自己,有沒有抱著夢想。

  歌聲飛揚,載著夢想,以執著的追求為馬,從這出發,遠航!