和麵作文600字9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的和麵作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和麵作文600字 篇1
每當我看到那一碗碗熱氣騰騰的麵條時，我就會想起我的媽媽
為什麼我會想起我的媽媽呢！
那是一件讓我受益一生的事情，還是開學的時候發生的，那時候，是有些涼涼的，所以，媽媽每天早上都會為我煮一碗熱氣騰騰的麵條，以後他再去上班。
可是開學後一個星期的早晨，我照樣吃完媽媽為我做的麵條然後去上學，到了校門口，門還沒有開，於是我在開始四處搜尋同學，走到馬路旁，我看到了，幾個同學在那，並且手裡拿著剛做好的手抓餅，，我走上前向他們打了個招呼，我又奇怪的問了他們：“你們每天早上都在校門口買飯吃嗎？”
同學們聽說後笑了笑，然後不以為然的說：“那當然了，我爸爸每天都給我50元錢當我的零花錢，我不在這買飯我也花不了呀！”
我心裡聽了這話後很不平靜，心裡想：媽媽每天早上為我做麵條，是為了省錢嗎？又說我在外面吃也花不了多少呀？於是這件事一直在我心裡讓我很氣憤。於是，上午第幾節課我一點也沒有聽進去，而且，做的練習和試卷我都錯得一塌糊塗。
第二天，媽媽照樣為我做了麵條，可是我並沒有吃，而是拿著我的零花錢去校門口買手抓餅，那天，我在同學們面前炫耀了一番，同學們看到了後也很羨慕我，我心裡暗暗的高興。往後的幾天，媽媽也不為我做麵條了。而我也拿著我的零花錢一直去校門口買早飯，
可是，那時畢竟還是很涼的，風很大，學校門口也沒有屋子，我每天都站在門口吃，導致了我受涼和感冒了，我把這件事告訴了媽媽，媽媽也沒說什麼，只是帶我去醫院吊了鹽水瓶，把我什麼都安頓好後她回家了，等我完後吊他才來接我，可中途媽媽也沒有和我說過一句話。這時，我醒悟了：
媽媽愛我就像那一碗碗熱氣騰騰的麵條。
我以後不再這樣做了，，媽媽每天冒著上班遲到的風險來為我做一碗熱氣騰騰的麵條。就是想讓我吃美味又有營養的早餐。可是我卻不領情，還是執意到學校門口買那樣沒有營養的早餐，就只是為了在同學面前炫耀一番。
和麵作文600字 篇2
我最喜歡的食物是鉸子，昨天晚上我對媽媽說想吃餃子，可能是媽媽心情不好的原因吧，就對我說，想吃就自己去和麵吧。我聽了媽媽的話就有些賭氣的說，和麵就和麵，我也不是不會。沒吃過豬肉還沒見過豬跑呀。雖然說我沒有和過面，但是在家見媽媽和過面。所以我也大概知道需要什麼東西，怎麼才能和好面。
說起來簡單，但要是做起來就不是那麼回事了。和麵的第一步是:準備食材，首先找一個大盆，準備水，準備麵粉。現在就可以開始和麵拉！第二步是把面放在盆裡倒一點水用手去攪，不好，面粘在手上了，就想著把面給弄下去，就在面上搓，可是越搓粘在手上的面越多，這下該怎麼辦呢？於是，我就開始閉眼想想媽媽以前和麵是怎麼處理的，先倒點水，把所有的面都攪拌在一起，慢慢的面開始成坨，再慢慢的揉揉就快要成塊了。對了，就是這樣的，於是，我就多倒點水，把所有的面都揉成團，然後再慢慢的揉，快要成團了，就把手上再沾點水，然後再在面上粘粘，就把手上的面給粘走了，多粘幾次就把手上粘的乾乾淨淨了。下面就是第二步，先把面放在盆裡醒一會，這樣面吃起來更筋道。然後把面切成小塊，開始揉成條形狀，切成一小團一小團的，好擀成鉸子皮。
媽媽看到我和的面，笑著說，兒子真的長大了，都是會和麵了，真了不起。我看到媽媽笑了，心情也好起來了，就催著媽媽快點來包鉸子，爸爸和好餃子餡，就和我們一起包鉸子，吃著自己和的麵包的餃子感覺特別的香。真是應了那句話，自己動手，豐衣足食。以後再想吃餃子就可以自己動手包了。
和麵作文600字 篇3
凡事都有第一次，如：第一次溜冰，第一次坐飛機，第一次炒菜……而我今天要為大家講的則是我第一次和麵。
“今天中午吃麵條哦！”正準備做飯的媽媽告訴我。這時，我心中不禁掠過一念：媽媽這麼辛苦，不如我幫媽媽和麵吧。
說幹就幹，我找到媽媽平時和麵的盆，放了兩碗麵，又加了好多水，便挽起袖子開始和了。和了一陣，我感到不對，心想：這面怎麼越和越稀了呢？平時看媽媽會和成一個又大又圓的麵糰，可我怎麼會和成這樣呢？我停止了和麵，對了，媽媽平時不是遇到水多的時候會加麵粉嗎，不如我也試試！於是我又舀了兩碗麵，又開始和起面來。
和著和著，我感到手上粘了很多面，怎麼拿也拿不掉，看來面還是少，我又加了一碗麵粉，將手上的面搓在面上，繼續和。可是，我再一次面臨難題，那就是麵糰和不起來，是不是面太多了？我頓時“狗吃刺蝟——不知如何下手”。思索半天，我又想到了一條錦囊妙計，那就是——加點水。因為面太稀要加麵粉，面太乾不就該加水了嗎？我立即又放了一些水，不過，這次吸取教訓，儘量一點一點地加水，面總算不是那麼調皮了，我不禁沾沾自喜，這下媽媽一定會很開心的，因為我總算和好面了！
“媽媽，我和好了！”我大聲說道，“快來看看！”媽媽半信半疑，走過來一看，頓時哈哈大笑，我百思不得其解。媽媽彷彿看透了我的心思，說：“看你和了這麼大一塊麵，你想讓咱們吃上幾天啊？不過我還是很開心的，畢竟這是你的一件成功品嘛！”我擺擺手，說：“凡事都有第一次，做的次數多了就學會了呀！”媽媽點了點頭。
雖說和麵這件事看似簡單，做起來卻很難。正如人們所說的“說時容易，做起來難”。不過，“世上無難事，只怕有心人。”我相信只要用心去做，一定會有成功的一天！
和麵作文600字 篇4
皮球、氣球與麵糰有什麼關係？皮球是玩的，氣球是看的，麵糰是吃的，不過它們卻可用來引喻、砥礪人生。皮球是用橡膠充氣，彈性十足，愈用力拍反彈愈大，壓力愈大，跳得愈高，可是汽球雖然也是充氣的，卻因表皮太薄，禁不起用力拍打，用力擠壓容易破裂，或洩氣消失。
中國人愛吃麵，面需先用麵粉搓揉成麵糰，再將麵糰拉成寬細不同的麵條，麵條的韌度來自麵糰的內心，韌度決定口感的好壞，也就是愈有韌勁的麵糰，拉出的面愈好吃。
麵條要韌，靠搓揉的功夫，好的制面師傅能把麵條無限延長，我國甘肅有位參加搓面比賽冠軍師傅，搓出面條長度可由烏魯木齊延長到山海關。如果麵條韌度不夠是無法拉出這樣的長度，這是經驗的累積，功夫的修練。
人的性格亦是如此，有人像皮球，外界的壓力愈大愈奮發向上，環境愈惡劣則愈勇敢堅強；但有人像氣球，不堪一擊就破碎，不禁一刺就消沉。
人的心性有的像麵糰，愈搓愈柔軟，愈搓愈有韌性，搓揉之間無限延展，不會為外界打敗，但也有人修練不足，毫無韌性、展度，一遇挫折就全面癱瘓。
皮球和麵團都是圓的，皮球的彈性在表面，麵糰的韌度卻在實心，因此為人如果外表像皮球，愈受打擊、愈受壓力則跳得愈高，而內心像麵糰，搓得愈精，揉得愈透，韌性愈強，面子裡子都有實力，人生無往不利、無難不摧。
如果說生活的態度決定人生的高度，那麼韌度就可決定深度。你有皮球般的彈性，有面團般的韌性嗎？如果有，人生就會愈挫愈勇，無畏艱難；如果沒有，那就好好修練，努力精進，在風風雨雨的人生道路上就不會搖搖擺擺、蹣跚而行，但千萬不要像氣球一樣，飄浮而軟弱。
和麵作文600字 篇5
廚房裡有一個雞蛋和一片面包。
雞蛋很瞧不起麵包，總是斜視對著它。有一次，雞蛋傲慢地對面包說：“不知道羞恥的傢伙，我的殼又硬又光滑，那像你又輕又軟沒有一點骨氣，真是個軟弱的傢伙。”麵包一聽，怒火心中燃燒，不服氣地說：“和我比？你這個形單影隻的`傢伙，你有什麼了不起？你看我朋友有多少。”麵包用手指著草莓醬和花生醬。
“哼！有什麼了不起，不就是一個草莓醬和花生醬嗎？”說著，雞蛋一陣風似地向廚櫃滾去。誰也不知道這雞蛋想做什麼。
等大家明白過來時，麵包大聲地喊起來：“不要！不要！”原來，雞蛋趁草莓醬和花生醬不注意時，用力向他們撞去，草莓醬和花生醬沒注意，沒站穩腳跟，“啪”一聲掉到地上，摔個粉碎。麵包想伸手去拉它們可哪來得及啊，只能眼睜睜地看著陪伴著自己的兩位朋友死了。麵包非常後悔，自己不該和這樣的雞蛋爭執，導致雞蛋變瘋狂了，把自己的朋友害死了。
他也惱火了，瘋狂地向前飛奔，準備把這個可惡的破雞蛋從臺上撞下去，讓它摔個粉碎。就在這時，精美的瓷碗攔住了它，對面包說：“別生氣了，對於這樣的傢伙主人會收拾它的，你沒有聽說過‘多行不義必看顧斃’嗎？而且，草莓醬和花生醬自己在櫃子邊沿，沒注意安全也是不應該的，那一陣風也會把它們吹下去的。”“可，你看那小人得意的樣子，真的是要把我氣死了。”麵包憤憤不平地叫到。“嗨，退一步海闊天空，雞蛋這樣狂妄最終是會把自己埋葬的。”
瓷碗的話還沒說完，一陣風吹過，把得意洋洋地雞蛋吹了一個360度滴溜轉，然後就滾落到洗手盆裡，摔碎了。
廚房又恢復了平靜，不過，從那天之後，麵包再沒有像往常那樣活潑，它變得非常孤獨沉默，因為它覺是是它害死了兩個好朋友。
和麵作文600字 篇6
作家吳淡如在談到“有夢就追”這四個字時，同時也說了一段話，大意如下——能阻礙你的絕不是你處在了不對的位置，而是你的惰性。
的確如此。如果你有夢想，而現實卻完全和你的夢想沾不上邊兒。比如你想當律師，卻幹著老師的職業，一天沒事就得備課，上課上煩了就拿學生出氣，教不好書，評不上獎金，到頭來再怪命運多舛，馮唐易老，怨恨現實。與其這樣，還不如好好教書，業餘積點時間努力攻克法律基礎知識。這樣才是追夢的態度。
我們不能為了追夢就扔了手裡的麵包，更不能在扔出的麵包被狗吃掉，而夢想還沒有實現時，就說夢想還不如狗嘴裡的骨頭值錢。
我們大可以相信夢想終會換來麵包，但是在夢想還在雛形之際，我們必須兢兢業業，不屈不撓。 要知道追夢之人其實都是賭徒，越願意奮鬥越願意付出心血的人，贏的機會才越大。
多少畫家，一生辛勞作畫，春蠶到死絲方盡，卻依舊不聞不名。運氣好的，即使藝術創造強如梵高，竟也死後才成名。沒有機遇，成名、成為大家真是太難。但這些還都不算， 要在一方面強於他人，還須苦心鑽營，別人睡覺、放鬆時，追夢的人，他們必須拋卻六根雜念，戒七情六慾，離開三教九流的薰染，完全融入一件事情上去，忘我地追尋那個頗有些孤寂的夢境。
難是肯定難。但這樣才是追夢。
更難的是，他們要用夢想換麵包，這是難上加難。
而那些扔掉原有的麵包跨行追夢的人，則是難於上青天，這叫極難。
吳淡如說到，夢想不可決定於“一念之間”。確實如此，那些跨行成功的人，在沒有追夢前就已經深諳另一個行業的門道，他們已經不茲不倦地補充了比別人更多的資源，在學習的過程裡擁有了非比尋常的毅力，所以他們有資格追夢並完成夢想。他們的追夢之路絕不只是一個念頭，而是在洞悉了自己的能力，深掘了專業技能，再把握住了難得的機遇後，才順利鋪就的。
鋪就好了追夢之路，前行時自然少有阻礙，即使風雨兼程，也無須擔憂，勇往直前即可。
和麵作文600字 篇7
昨天，我坐公交車去上課，在車上，我目睹了一件事。
在旁邊的座位上，一位婦女在教一位大約四、五歲的孩子背誦唐詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”她每唸完一句，孩子也搖頭晃腦地念一句。“小小年紀就會背詩，真厲害！”周圍的乘客紛紛向男孩投去讚許的目光。
這時候，我看見小男孩的手裡拿著一個麵包。大概是吃飽了吧，他手裡拿著的麵包隨著汽車的顛簸落下了許多面包屑，落在了他的衣服上。那位阿姨見此狀，便對孩子說：“還吃（麵包）嗎？不想吃了，就扔掉。看，衣服都被你弄髒了。”說著便把小男孩手裡的麵包扔進了垃圾桶。然後，她又接著教孩子背詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”孩子也念：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這時，那位阿姨說：“好了，我已經教完你了，你背一次。”“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知，誰知……”阿姨說：“是‘誰知盤中餐’。來，你再背一遍。”男孩便重新開始：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒，粒粒……”眼看就要大功告成了，又忘了，真可惜。阿姨不耐煩了：“是‘粒粒皆辛苦’，就是告訴我們農民伯伯種糧食很辛苦，我們要愛惜糧食。”小男孩又從頭開始背：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒，粒粒……”又是這裡斷了。阿姨生氣了：“你這個豬腦袋……”聽到這句話，小男孩委屈地哭了起來，阿姨大聲說：“自己記不住還有臉哭！？”男孩看了看垃圾桶裡的麵包，周圍的乘客也都用異樣的目光看著阿姨。那位阿姨也慚愧地低下了頭。
現在，車廂裡除了小男孩偶爾的抽泣聲，阿姨的安慰聲，麵包與垃圾桶的碰撞聲，一片寂靜。
看到這裡，我也不由得想問一句：家長這樣言行不一的表現，會把孩子帶到哪裡去？
和麵作文600字 篇8
從前地球上只有兩個國家，蛋糕國和麵包國。
和現在的社會一樣，國家落後了就會吃虧，誰也不想吃虧，可兩個國王的想法卻不一樣，蛋糕國王認為只有學習好，才能為國家作貢獻，別的東西都不重要；麵包國王認為學習是重要，可學習並不是一切。
因此，兩國的教育截然不同。蛋糕孩子們除了學習還是學習。吃飯時它們不會自己吃，而是在學習，等著父母把飯拿到口邊。要下雨了，衣服還在外面晾著，父母又不在家，它們也不會把衣服收一收……除了睡覺外，它們從未停止過學習。用現在的話說就是書呆子。
麵包孩子們要比蛋糕孩子們輕鬆一些。每天的作業完成後，就去公園玩玩，或是叫上好朋友一起玩遊戲，還幫爸爸媽媽做一些家務。他們的生活從來都是自理，更不會讓爸爸媽媽喂，他們雖然學問不比蛋糕孩子多，但生活很快樂。
幾十年後，兩國的孩子們都長大成人了，而那些當年的父母都老了。蛋糕孩子們都學得很深了，他們可以一天就畫出一張汽車圖紙；二天就畫出一張火車圖紙；三天就畫出一張飛機圖紙；四天就畫出一張火箭圖紙……這似乎聽起來不錯，可問題出來了——全國人都懂，可沒人會做，就算是相關的所有條件、材料都有，他們也不會拼，更何況材料如何來都不知道。他們都會說不會做，他們的科技永遠都無法前進。麵包孩子們呢？雖然十天都不能完成蛋糕孩子一天的東西，可十幾天後，他們還是完成了，並能把它們做出來了。因此，麵包國的科技不說快慢，至少在不斷進步。
你是想像蛋糕孩子一樣呢，還是想像麵包孩子一樣？
和麵作文600字 篇9
我喜歡吃麵，每每家裡做麵條，我都特別高興，也經常在擀麵條的時候打打下手。吃著光滑筋道的麵條，別提有多滿足了。
寒假裡，我決定要一個人獨自做碗麵條。做麵條首先是要和麵，以前我只是看著媽媽和麵，自己卻沒獨立嘗試過。回想著媽媽和麵的情景，我把三大勺麵粉放進和麵盆裡，再用碗往盆裡倒水，一個不留神，一碗的水全都倒進去了、。心想，這下糟了。我趕緊又盛了兩勺麵粉去拯救它，然後開始用手和麵，不一會新加去的麵粉就被吸收乾淨了。我滿手稀塌塌的麵疙瘩，怎麼搓也搓不乾淨。我有些不知所措，連忙向奶奶求救，奶奶說：“你放的水太多了，得再多加幾勺面，還是我來吧。”我擺了擺手，說：“奶奶，我知道該怎麼做了，讓我再試試吧。”奶奶無奈的搖了搖頭，走出了廚房。
我又先後幾次往面盆里加麵粉，慢慢揉搓，終於面不再是稀塌塌的了，而是一個軟軟的麵糰。我準備用麵條機擀麵條，可是麵條剛被面條機擀出來，麵條卻斷了。我又試了幾次，結果還是一樣。我又去請教奶奶，奶奶說：“當然會斷，麵糰太軟了，還擀不了麵條。必須得繼續揉，直到麵糰變硬，表面光滑的時候才能擀麵條。要不我來吧。”我恍然大悟，擺擺手說：“奶奶我懂了，讓我再試試吧。”
我繼續揉著麵糰，手腕痠痛痠痛的。這才體會到媽媽平時做麵條的辛苦。
終於，麵糰揉好了。揉好的麵糰表面十分光滑，手機一摁，充滿了彈性。看著這樣的麵糰，我的心裡很是高興。
之後，奶奶對我說，往面盆裡倒水的時候的時候，一定要注意分寸，先倒一點水，然後開始揉，水不夠就再倒一點，這樣就不會出現剛才那樣的情況了。
其實，我們做事也正是這樣，認真仔細，注意分寸，一步一步慢慢來，切不可貪心。這樣，我們才可以和出好的麵糰，吃到更有味道的麵條。