說說我的同學作文500字
同學是陪伴我們一起學習的夥伴，下面是小編整理的說說我的同學500字，希望對你有幫助。
說說我的同學作文500字一
我的同學有很多，其中給過我最大幫助的是小張同學。小張長著方方的頭，大大的眼睛，高高的個子，是一個樂於幫助別人的同學。他給我的幫助，我至今難忘。
記得我讀二年級的時候，有一天下午放學，由於剛下過雨，地面非常潮溼，我揹著沉重的書包走下樓梯，正想往大門走去，自己回家，不料走得太快，腳下一滑，跌倒在地上，腳也被拐到了；我想要試著重新站起來，可我不僅沒能站起，還感到腿部一陣疼痛感襲來，痛得我不禁大叫一聲。這時，小張正好從樓梯走下來，看見我痛苦的`樣子，連忙走過來問我：“博喆，你怎麼了？”我說：“我的……腿很……痛。我……站不……起來了。”小張聽了，立即伸出雙手要拉我站起來，可是，我的書包太沉了，就像一塊千斤巨石壓著我，我的屁股就如同和地面粘住了似的，小張則怎麼也扶不起我。於是，他接過我的書包背到自己身上，又叫了幾個同學一起來扶我，總算把我扶起來了。小張攙扶著我向大門走去，一邊走一邊問：“博喆，你的腿還疼嗎？我去傳達室給你媽媽打電話送你回家吧！”說完，他讓我先坐下休息，自己跑去傳達室打電話給我的媽媽。我感動得熱淚盈眶，說：“謝謝你，小張！”
小張就是這樣一個樂於助人的同學，我也要學習他助人為樂的精神。
說說我的同學作文500字二
我有一個同學，他叫黎燁，他身材較胖，眼睛圓圓的。黎燁是一位勤奮好學的的學生，他上課認真聽講，積極舉手發言，課後老師佈置的作業他做得非常認真，“作業認真光榮榜”上他得“正”的次數最多（作業做得認真一次得“正”的其中一筆）。
記得一次老師佈置語文作業讓我們回家寫。但是，我們的作業質量太差了，只有黎燁和另外幾個同學做的好。黎燁的作業的字工工整整，連老師也把黎燁的作業拿上講臺給同學們看。數學、英語作業也做得非常認真，數學、英語經常得由於他作業認真、工整，所以他在“作業認真光榮榜”上有許多“正”。
黎燁不僅作業認真、工整，上課認真聽講、積極舉手發言，而且愛勞動，老師讓他做星期一掃地的組長，黎燁在掃地時不僅督促同學們快點掃地，而且自己也認真掃地。正因如此，在星期一儘管多垃圾，也一樣能很快掃完。課間經常幫老師拿作業發下去 ，深得老師和同學們的喜愛。
因為黎燁這樣認真學習，在四年級數學奧數競賽和五年級語文讀寫競賽中都獲得二等獎，今年的英語奧林匹克競賽中他又入選了，希望他能賽出好成績。還有，他當選了今年的十佳少年，將在六一頒獎，經投票，黎燁當選了班長。
黎燁既作業認真，又愛勞動，幫助老師。他真是我們學習的好榜樣！
說說我的同學作文500字三
我有一個非常要好的同學，她在每次中都能排第一，還在班級裡當副班長，樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如，有些同學請假沒來上學，來上學時作業寫不出她會去幫助完成作業。彷彿一位老師在教學生一般。
記得有一次，我的作業沒有寫好，她是語文組長，就要收作業了，我還沒有一點頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業本了，沒有等我，可誰也沒想到，她竟然放下作業本，向我走來，問我：“好了嗎？我要去交了，如果你實在寫不出來的話！我可以來教教你！”“謝謝！”她教我說可以怎樣寫，並給我舉了幾個例子。講完，我有了頭緒也構思好了，寫得也快，不一會兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現出了她愛學習，愛幫助困難的同學。
她也是我學習的榜樣！運動會上，她管理同學，讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級裡有同學傷心，她會跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個同學吵架，把桌子裡的書扔了出來，她也會走上前去撿起來，放在桌子上，並勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然，她自己也從不和同學打鬧，總是會一本正經地看書！
她是我的同學，是樣樣名列前茅的那個同學。