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遨遊漢字王國作文300字

精選遨遊漢字王國作文300字六篇

  在我們平凡的日常裡,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的遨遊漢字王國作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

遨遊漢字王國作文300字 篇1

  上課了,劉老師面帶笑容地對我們說:“今天我們玩一個遊戲。”同學們都喜出望外。接著,老師在黑板上寫了個“拆”字。同學們都丈二和尚摸不著頭腦。“老師不會讓我們當算命先生吧!”有位同學笑著說。

  老師又在黑板上寫了聰字,讓我們拆開看它是什麼意思。一位同學說:“聰字是由耳和總組成的,意思是把聽到的總結起來記在心裡。”老師說:“回答的可以,但不完整。”同學們繼續思考著。這時,又有一個同學發言了,她說,聰字是由“耳、口、心”,餘下兩點看做眼睛組成,也就是說我們要用耳朵聽,用眼睛看,用心想,用嘴說,這樣就會聰明。同學們都熱烈地鼓起掌來,老師也讚許地看著她。

  老師趁熱打鐵又在黑板上寫了個“悶”字。剛寫完,就有同學高高地舉起了手。老師示意他來回答,他站起來說,“悶”字可以分成“門”和“心”,如果把門關上就覺得悶,如果開啟心門接觸大千世界就會心曠神怡。同學們又熱烈地鼓起掌來。

  最後,老師語重心長地對我說:“在課堂上,我們一定要把耳、心、口都用上,這樣我們才會越學越有趣,越來越聰明。而在生活中,我們就要開啟心扉,這樣才會心情愉悅,天天開心。”

  這堂課真有趣,漢字也真有趣!

遨遊漢字王國作文300字 篇2

  在這一個星期,我們都在學習第五單元,綜合性學習:遨遊漢字王國,讓我收穫很大!!

  一開始學習的時候,高老師對我們說:“中國的漢字源遠流長,歷史悠久,有著它獨有的魅力.”當高老師這樣說到時,我卻不明白,寫字並沒有他的特別之處,不過只是寫工整罷了,有什麼它獨特的魅力呢?可學了這一個單元,我可算是:小蔥拌豆腐——一清二白呀!

  我們先分了寫字小組,接著,在課堂上,我們猜了字謎,是課本上的字謎7則,同學們都開動腦筋,像聰明的一休似的,足智多謀。這個遊戲我們玩得如醉如痴,有聲有色。

  接下來那就更加興奮了,那就是——歇後語,不過,要注意,是諧音的歇後語,那才好玩,例如:瞎背瞎——忙上加忙(盲上加盲),和尚的房子——妙(廟)……

  接著我們瞭解了漢字的來歷,話說是倉頡造的字,他根據龜紋,小鳥的動態造了字,大家看了,驚歎不已,就這樣——漢字誕生了。

  這一個單元,我們還沒有學完,精彩的事會蜂擁而至,我們會一直繼續探索的!

遨遊漢字王國作文300字 篇3

  這個學期,我們學習了《遨遊漢字王國》,讓我知道我們平常看書、讀報、寫信、作文,都離不開漢字。它們像一群活潑可愛的孩子們在紙上玩笑嘻戲,像一朵朵美麗多姿的花愉悅你的眼睛。漢字產生於四千多年前,它經歷了漫長的演變過程,這其中有很多未解之謎。

  在這次學習中,最讓我受益匪淺的就是《我愛你,中國的漢字》。讓我知道漢字不是僵硬的符號,而是有著獨特風格的精靈。比如:一個人靠在樹旁邊,就是休;魚和羊在一起味道特別鮮美,所以就是鮮字;森林裡有許多樹木,所以森和林都是木字旁……這些可愛的小精靈,在人們的筆下,和小夥伴們組合成一個詞語,表達出了不同的意思與不同的意義。

  在這裡,我想到了自己以前總是寫錯字,尤其是“摘”,總把它的右邊寫成“商”字。自從學習了《遨遊漢字王國》,讓我知道了只有“商”字裡面是八口,其它和“商”相似的裡面都是十口,這樣就方便我記字而不會錯了。

  這些美麗而富有魅力的漢字,給使用它的人帶來了詩的靈性。漢字書法是一門獨特的藝術,古往今來,我國湧現了許多著名的書法家,他們的書法作品是藝術中的珍品。我愛你,中國的漢字!

遨遊漢字王國作文300字 篇4

  今天中午媽媽讓我練字,我勉強練完就趴在桌子上睡著了,不知什麼時候一束光芒射向了我,我來到了一個國家的邊界。

  我的'前方有一扇大門,門上有一副對聯,左邊是“魅力無窮神奇漢字”,右邊是“開心快樂漢字王國”,橫批是“歡迎光臨”,原來我來到了漢字王國。我十分好奇地走了進去,剛進大門就聽見一個聲音說:“我們的國王要召見你,”我戰戰兢兢的往裡走去,只見裡面的人是“人”字,燈是“燈”字,國王就是一個“王”字,總之裡面所有的東西都是漢字,國王說要請我吃飯,可是我來到跟前一看,我就目瞪口呆了,國王請我吃的飯菜全是漢字,菜就是一個“菜”字,肉就是一個“肉”字,餅就是一個“餅”字,一看國王要請我吃字,我嚇得一溜煙兒跑了,跑的我滿頭大汗,累得我氣喘吁吁。

  終於逃離了漢字王國,這時媽媽對我大喊一聲:“閆楚帆你怎麼睡著了,”我這才恍然大悟,原來我剛才是在做夢啊!我把剛才做的夢給媽媽講了一遍,媽媽聽後捧腹大笑,說我真是個搗蛋鬼。

遨遊漢字王國作文300字 篇5

  漢字,這人類的一絕,是多麼奇妙啊!他們猶如一個個可愛、動人的小精靈。而且,我們還可以用一至兩句話讓別人猜出我們說的是什麼字呢!這就是字謎。

  字謎,神秘又奇妙,總會讓人意想不到。比如“一半紅,一半綠,一半怕水,一半怕蟲”這個字謎,光在謎面上找答案可就不行了,還要聯絡生活實際。當然,這樣你就會知道謎底是“秋”了。猜字謎有七大法寶,有了它們就不怕被字謎難倒了,這就是:借字法、加字法、減字法、離合法、暗示法、複合法、筆畫加減法。

  漢字錯別字是學生們的“頭號殺手”,可是錯別字已經遍佈各地。像有些飯店選單上寫著“混(餛)沌”;甚至在寫有社會核心價值觀的牌子上把“法治”寫成了“法制”;錯別字往往會把好事弄得一團糟。但是,我經常在電視廣告上看到“默默無蚊(聞)”等詞。這不是不小心寫錯字了,而是為了奪人眼球,故意寫錯的!這對學生以及兒童們有著多麼大的傷害呀!我真希望那些商家能糾正錯誤,以免誤導了我們這些未成年人。

  中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。我愛你,漢字!我愛你,可愛的“漢字精靈們!”

遨遊漢字王國作文300字 篇6

  我們花了一個星期的時間學習了第五單元:遨遊漢字王國,學到了許多關於漢字的知識,我感到受益匪淺。

  在這個單元的學習中,我知道了漢字是倉頡創造的,大約產生於四千多年前。經歷了漫長的演變過程,由繁到簡。先是甲骨文,再是金文,然後是小篆、隸書,最後才是楷書、草書、行書。我知道了王懿榮是第一個發現和研究甲骨文的人,他有一年生了病,醫生給他開了藥方,有一味藥叫龍骨,他很奇怪,吃完後便翻看藥渣,發現上面有很奇怪的字元,由此發現了甲骨文。我還知道了許多諧音歇後語:孔夫子搬家——盡是輸(書)、上鞋不用錐子——真(針)好…

  給我印象最深的是《一點值萬金》。這篇文章寫了烏魯木齊某掛麵廠花18萬元從日本購進1000卷塑膠包裝袋,包裝袋上的圖案由掛麵廠設計、製出樣品後,經掛麵廠和進出口公司審查,交付日方印刷,但是是掛麵廠把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”,就是這一點之差,使18萬元的塑膠包裝袋成了一堆廢品,要是檢查人員和掛麵廠再細心一點的話,或許後果就不會那麼慘重了

  透過這次綜合性學習,我對漢字的瞭解更深了,還和它成為了好朋友呢!