有關安全作文彙總十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的安全作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全作文 篇1
XX年6月是我國第14個安全生產月，其活動主題是“強化安全基礎，推動安全發展”。 分公司為加強安全生產宣傳教育工作，普及安全知識，弘揚廣聯安全文化，實現安全責任全員化，進一步提升分公司安全管理水平，於XX年6月14日在大足廣場酒店開展“我要安全”為主題的安全文化活動。活動內容主要以安全知識競答、以“民爆物品配送安全、民爆物品運輸車輛安全檢查、民爆物品倉庫安全管理”為主題的情景再現表演、我為安全獻一策、以安全為題材演講四個方面。
活動結束後我感受和聯想頗多， 什麼是安全基礎？我覺得安全基礎是人的思想、意識，企業管理、制度和安全教育培訓，安全的投入是密不可分的，主要還是人的安全思想和意識以及正確的行為習慣。
一、管理要以國家的法律、規定和技術標準為依據，根據企業生產的安全狀況，採取相應的安全管理，完善安全規章制度、崗位安全責任制度，把責任落實到每個崗位每一個人，用管理和制度來增加安全的可靠性，約束工作中的不安全行為，這是安全的基礎；
二、人的思想和意識在任何情況下都能夠多注重和注意安全，隨時都有安全防範意識和我要安全的概念，那麼我們才會更加的安全，所以加強思想和意識的基礎教育，灌輸安全防範的意識和概念，從根本上養成安全的行為習慣，這也是安全基礎；
三、學習國家相關的法律、法規、規章制度以及民爆行業相關的操作規程，讓員工瞭解自己所做的事，怎樣做才安全才是正確的，讓員工都知道忽視安全所需要承擔何種責任和後果，這些都是安全的基礎。
所以，我們從最基礎的開始，增強員工的安全意識，轉變員工的安全思想觀念，完善公司的各項安全規章制度，落實安全生產責制，加強安全教育培訓，加強安全投入，讓每位員工在工作和生活中養成良好的安全意識和行為習慣，來達到強化安全基礎的目的，從而推動公司更健康、更安全的發展。
xx公司
倪xx
二〇XX年六月十八日
安全作文 篇2
當今人們出行乘坐機動車，已成為必不可少的交通工具。他的確給人們的出行帶來了方便，但是，也有許多人對怎樣安全乘車的知識知之甚少。由於一些人一時的粗心，掉進了死亡的陷進；還由於一些人的疏忽大意，卻付出了慘痛的代價。由此可見，注意交通安全，利人利己。
例如：20xx年，天津二小的李珂和同學在馬路上邊走邊踢球，結果為了撿球，被一輛疾駛而來的汽車軋斷了雙腿。
又如：20xx年1月，安徽師範大學的一名女大學生，在蕪湖火車站的站臺上候車時，因秩序混亂，被擠下了站臺。就這樣一個花季少女慘死於火車輪下，結束了她短暫的生命。
再如：20xx年5月，南昌三小的潘美珍坐公交車上學時，因為公交車禮讓一輛開到公交車道的桑塔納轎車而緊急剎車，她被摔斷了一隻胳膊，最後，不得不在家養傷。
交通安全事故真是數不勝數。每當我們看到或者聽到這一幕幕的悲劇時，讓我們心如刀絞，感到惋惜。留給我們無限的深思：隨著社會的不斷髮展進步，交通安全尤為重要。做好交通安全，真是利人利己。
安全作文 篇3
你懂得什麼是安全嗎？你注意安全、重視安全嗎？一系列的問句，其實就是在強調一個問題，那就是一定要把安全永駐心中，安全就是一個抽象的概念，看不到也抓不著，但是在人們的生活中，安全卻是真實存在的實體，它關係社會的穩定和發展，也關係每個人的切身利益。所以，要不斷地完善薄弱環節，清除一切不安全隱患，讓安全真正地紮根在人們的心中。
人們常常讚歎生命的神奇，生命的可貴,並知道這是需要珍惜和呵護的，可是人們卻在用著自己的雙手毀滅著一個又一個“神奇”，換取一個又一個的教訓。雖然事故的發生是殘酷的，可是卻沒有停止的跡象，依然在不同的時間，不同的地點，不同的人群中發生著。“為什麼會這樣呢？”有時人們也會發出這樣的感嘆，誰不向往美好的生活，誰不希望得到幸福，可是為什麼人們卻又做著與嚮往、與希望相背離的事情呢？這就需要我們進行具體的分析。
人的安全意識淡薄，需要進一步加強。在人們的頭腦中，還沒有真正地把安全從抽象的概念裡抽離，而是徘徊在邊緣上，就像一輛沒有目的行駛的汽車，自由散漫，沒有任何約束，處在可走可停的狀態中。試想一下,人如果處在這樣的'狀態中，不就成為一起事故的導火索嗎?汽車的走或停是靠車主人的思維來控制的，主控權在人的手中，對安全來說亦是同樣的道理，安全與否，人是主要的決策者，是控制或誘發安全事故發生的重要因素。作為主體的人應該提高安全意識，加強安全管理，杜絕事故的發生。
健全安全規章制度，並嚴格遵照執行。我們不缺乏安全規章制度，但是事故還是時有發生，為什麼呢？是安全規章制度不夠具體嗎?不是;是人們對規章和制度的學習不夠全面嗎？也不是?，歸根究底就是因為人們沒有遵照執行，雖然學習了，也理解了，在頭腦中也留有了印象，但是到實際的工作時，仍然是我行我素，圖省事。因此，要在遵照執行上下功夫。
結合本單位實際情況，把理論與實踐結合起來。在安全問題上，人們是常說，常講，常學習，目的是讓每個人都能夠認識到安全的重要性，這很必要。但是人們往往會忽略與實際情況相結合這一點，只是在口頭上強調安全，沒有能與實際工作結合起來，這不僅不會安全，反而會適得其反，所以人們要學會理論與實踐的結合，切實地做好安全工作。
人們的工作離不開安全，人們的生活離不開安全，與人們有關的一切一切都離不開安全，有了這麼多的離不開，人們就應該明白和懂得安全是何等的重要。安全就像一朵花，一棵樹，需要人們用心地來澆灌，需要人們仔細地來呵護，需要人們認真地來對待。要想擁有一片美麗而又安全的天空，就要付出努力。
讓大家一起來努力，讓安全的花朵開遍大江南北，讓安全的雨露澆灌每寸土地，讓安全的信念紮根在每個人的心中。
安全作文 篇4
隨著社會的飛速發展，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家讚歎社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災難，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉眼破碎不堪。
我曾在報紙上目睹這樣一個驚心動魄的場面：走在某個小男孩面前的是一位活蹦亂跳的小女孩，頭上扎著一對粉黃的蝴蝶結，身穿一條漂亮的白紗裙，正準備過馬路，綠燈暗下了，紅燈亮了，小男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前衝。說時遲，那時快，一輛汽車就像離弦的箭一樣向小女孩駛來。司機來不及剎車，"嘭"的一聲，小女孩躺在了地上，鮮血染紅了白紗裙，是那麼令人眩目。她，"睡著"了，永遠不會醒來了…… 她媽媽聞聲立刻趕來，看到女兒冰冷的屍體，她失聲痛哭，含著眼淚說："我的寶貝女兒啊，我只有你一個女兒。你去了，我該怎麼辦？你快醒來。"隨後，那個小女孩的媽媽當場昏倒了。是那麼可怕啊！一霎那，就奪走了人那寶貴的生命。唉——！一個春光燦爛的生命消失了，真令人悲痛。這悲劇是誰造成的呢？就是小女孩她自己，如果她遵守交通規則，這悲劇是不會發生的……
今天，看新聞時，我發現了一起嚴重的——高速公路上五車連撞，造成的傷亡不計其數。誰引起的？還是我們不遵守交通規則。有時為了節約時間而去違章行駛，最後釀成慘禍。看到這兒，我不禁為這些違章的人感到可恥、痛恨：為什麼你們這麼沒有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了無辜的人和你一同受罪。
在我的記憶裡，曾經有過一段悲傷而又遺憾的記憶：那是一個陽光明媚的早晨，一個四年級的學生在路邊踢毽子，毽子掉在馬路中間去了，她跑去撿，就在她玩得高興的時候，一輛卡車迎面駛來，毫不留情地從她身上壓過去，就在這短暫的一瞬間，她喪失了寶貴的生命。可想，她現在已經讀四年級了，她父母用自己的心血把她養大，最後卻招來這樣的結果。你說，這是一個人的命運嗎？不是的，這並不是你所想的那樣：命運給每個人的待遇都是相等的，這一切都要看你怎樣去面對，怎樣去珍惜，交通安全對我們來說太重要了。
在這裡，我想告訴大家一段話；人的生命是一去不回頭，有時就因為一場小小的，讓自己葬送了寶貴的生命。所以，我們要行動起來，讓交通安全銘記在我們心中！
安全作文 篇5
警聲一響，同學們像離弦的箭，蜂擁而出。大家慌慌張張地來到了下操場，我的心怦怦直跳，彷彿快要跳出來似的。“嗡嗡”的警報聲迴響在耳邊，有人不禁哆嗦了一下，碰到了我的胳膊。
演練正式開始了，陳老師提起一筒滅火器，仔細向我們講解。我豎起耳朵，睜大眼睛，目不轉睛地看著這稀奇的玩意兒。心中湧起一種奇異的感覺，只見老師指著一個酷似鐘錶的東西對我們說：“這是壓力錶，要使用滅火器，就得先看它！指標指向綠色部分，就可以使用。”接著，老師又指著壓把頂端的部分，“這是噴嘴，乾粉就是從這裡面噴出來的……”老師詳細地向我們解說。當我們瞭解了滅火器的知識後，黃老師立即用一根長竹竿把火點燃了，大火轟然燃氣，火苗上竄跳躍著，嗆得人不得不用手捂住嘴巴。陳老師立刻拔出保險栓，只見他右手握住噴嘴，左手緊握壓把，站在順風處將噴嘴對準了火焰根部，用力按下壓把，乾粉噴灑而出，漫在校園裡，像清晨的霧那樣濃，那樣白。陳老師又連按了兩下壓把，濃濃的乾粉退散後，我們清楚的看到，剛才的熊熊大火，居然一下子就熄滅了。真是不可思議，意想不到。
火滅了，安全了，同學們也紛紛返回教室。在回教室的時候，我思緒萬千。如果火災真的發生了，我們也應當像現在這樣，沉著冷靜地面對，不要驚慌。拿起我們神聖的武器——滅火器去消滅火災這個惡魔。
安全作文 篇6
火，是美麗的。黑暗時，它為我們照亮前進的道路；冬天裡，它給我們以溫暖的擁抱；生活中，它讓我們品盡天下的美食。
然而，火，也是最無情的。它能將俊秀如畫的江山在瞬間毀滅，將充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。
火，給人類帶來禮貌進步、光明和溫暖。但是，火失去控制的，就會給人類及社會造成極大危害。
當火焰蔓延全身時，當生靈垂死掙扎時，當生命被扼殺時，我們除了焦急萬分，除了束手無策，除了悲傷流淚，更就應深入貫徹消防知識，從根本上了解消防安全的重要性。
在“1115”火災事件現場，一名50歲左右，家住12樓的男子，火災發生時他在外面，而妻子留在樓上。看見火勢逼人，很可能危及妻子的生命，這位男子拼了命衝進了大樓。由於大火後電梯失去了運營潛力，男子直接爬樓梯衝上了12層，敲門後無人應答，打家裡電話又無人接聽。以為妻子不在家，男子又跑下來，後得知妻子還在屋內並未外出，於是又重新衝上了12樓，踹開了門，此時家中已經著火，妻子就在火海中掙扎。男子衝進去一把將妻子抱著拖到了門後，又跌跌撞撞地從消防通道跑了下來。
這一切都是因為人們用火不當而引起，難道我們不該為此反思嗎？然而，正是因為有了這一次次血的教訓，人們才意識到，在火面前，生命如此脆弱，彷彿一碰就碎。都說“星星之火能夠燎原”，因此哪怕是小小的火苗也不容忽視。
作為一名中學生，我們沒有潛力也不可能去解決這催人淚下的一幕幕，但我想在此呼籲大家重視消防知識，不再讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險物種。
消防安全，危關社會。讓我們攜起手來，共鑄堅不可催的“防火牆”；讓我們攜起手來，共造和諧社會。
安全作文 篇7
今天是一個讓人又開心又驚喜的日子，因為我們要進行安全演練。
上午，是有一些叔叔給我們講一些關於消防的知識和安全的知識前面還不是這麼好玩，而且也有同學再說外面這麼冷而且還在下小雨，出來又無聊又容易生病。可後面就好玩了，老師們讓我們來嘗試一下拿消防噴氣管的滋味，所以在全校隨便選了幾位同學來嘗試一下，我一直都在舉手，可就是偏偏不抽我，正當我認真舉手時，我發現胡樂康竟然上去了，他今天的運氣怎麼可以這麼好，我可真是羨慕嫉妒恨啊！
過後，我聽到老師說要讓每一個人都要來去小屋子裡面，從一年級開始，我那可叫迫不及待啊，一天都無法平靜的上課，終於在下午美術課的時候，我們要下去體驗了，我聽別人說那裡面伸手不見五指，可黑了！我更激動了，可是劉詩語都已經被嚇哭了，不過過一會兒就沒事了。
該我去那神秘的小黑屋裡面了，我前面是唐灩林，我一直跟著唐灩林慢慢的走進去，前面還看得到。後面還真的是伸手不見五指了啊！走著走著，我找不到唐灩林了，只能自己一直摸著牆壁走出了終點！
一次還不過癮，老師同意我們再去玩一次，可這次就沒有上次那樣好運了，走著走著，我碰到了一個阿姨，她給我說走錯了，我就換了一個方向走，可是就算是不知道如何走，我也聽不見女生的聲音了，而男生的聲音卻越來越近了，我那時候可是心裡充滿了恐懼，以為一直走不出去了，結果我摸到了一個男生，感覺有一點眼熟，他發出聲音了：“你是誰？”
“哎呀，是我呀，蔣琪琪！”我總算找到了一點點安全感。
結果……他竟然打我，而我什麼也看不見只能一直走呀走呀！可沒有想到，我竟然一直走到了起點，啊！上天如果你再給我一次機會，我一定按照老師的要求去做。
看到大家都一個一個的從終點走了出來，心裡充滿了悲傷，感覺自己好笨啊！不過嘛，我一回到教室就已經陷入了聽朋友們的一些趣事。
安全作文 篇8
在人類發展的歷史長河中，火，燃盡了茹毛飲血的歷史；火，點燃了現代社會的輝煌。正如傳說中所說的那樣，火是具備雙重性格的“神”。火給人類帶來文明進步、光明和溫暖。但是，有時它是人類的朋友，有時是人類的敵人。失去控制的火，就會給人類造成災難。
火災主要分為6大類，不同型別的火災分別有著不同型別的應對方案：
炒菜油鍋著火時，應迅速蓋上鍋蓋滅火。如沒有鍋蓋，可將切好的蔬菜倒入鍋內滅火。切忌用水澆，以防燃著的油濺出來，引燃廚房中的其他可燃物。
電器起火時，先切斷電源，再用溼棉被或溼衣物將火壓滅。電視機起火，滅火時要特別注意從側面靠近電視機，以防映象管爆炸傷人。
酒精火鍋加添酒精時突然起火，千萬不能用嘴吹，可用茶杯蓋或小菜碟等蓋在酒精罐上滅火。
液化氣罐著火，除可用浸溼的被褥、衣物等捂壓外，還可將乾粉或蘇打粉用力撒向火焰根部，在火熄滅的同時關閉閥門。
下面列舉了一些火災逃生技巧：
逃生時，應用溼毛巾捂住口鼻，背向煙火方向迅速離開。
逃生通道被切斷、短時間內無人救援時，應關緊迎火門窗，用溼毛巾、溼布堵塞門縫，用水淋透房門，防止煙火侵入。高層建築樓道狹窄、樓層高，發生火災不容易逃生，救援困難，而且常因人員擁擠阻塞通道，造成互相踐踏的慘劇。
發生高樓火災時應該注意：
及時撲救。可利用各樓層的消防器材撲滅初起火災。向下不向上。因火勢向上蔓延，應用溼棉被等物作掩護快速向樓下有序撤離。
關緊房門。離開房間以後，一定要隨手關門，使火焰、濃煙控制在一定的空間內。
注意防煙。用溼毛巾等物掩住口鼻，保持低姿勢前進，呼吸動作要小而淺。帶嬰兒逃離時，可用溼布輕輕蒙在嬰兒臉上。
理性逃生。也可將被單、檯布結成牢固的繩索，牢系在窗欄上，順繩滑至安全樓層。
等待救援。當通道被火封住，欲逃無路時，可靠近窗戶或陽臺呼救，同時關緊迎火門窗，用溼毛巾、溼布堵塞門縫，用水淋透房門，防止煙火侵入。
靠牆躲避。因為消防人員進入室內救援時，大都是沿牆壁摸索行進的。
希望人人把消防安全牢記心間！
安全作文 篇9
人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的。伴隨著人類的進步，社會的發展，科學技術的不斷更新，人們生活的現實環境也在發生著翻天覆地的變化。一條條寬闊的馬路，一輛輛賓士的汽車……今天，四通八達的交通網路帶來的方便和快捷，促進了現代社會的飛速發展，但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘劇。
近10年來，全國平均每年發生道路交通事故60萬起，死亡10萬餘人，並且死亡人數呈遞增趨勢。僅今年1月至8月，全國就發生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財產損失20。2億元，死亡人數比去年增加1618人，上升1。9%。交通事故已成為當今世界的第一殺手。天津的交通狀況，更是不容樂觀。尤其是近期以來，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的教訓。
我曾經在網上有過這樣的報道：一名十歲的小朋友放學回家時，在訊號燈顏色未改變前，橫穿馬路，被由側面疾駛而過的汽車撞倒輾軋至死。還有一則訊息稱：一名中學生騎車上學途中，無視交通規則，擅闖機動車道，被由後面駛來的汽車撞傷後不治而亡。
這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在網上看到的，但我知道這些案例卻是在真實地發生著，而且悲劇還繼續著。每天，有多少人因違反交通規則而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢？“交通安全”這是全世界真切呼籲的話題，而所有的交通事故都是由於肇事者無視交通法規而造成的。這一幕幕慘劇本應該是可以避免的，但只因我們一時的疏忽就出現了這樣可悲的結局。想到這些，我的心久久不能平靜。
此刻，我想到了我自己：過馬路為省時間，不看好紅綠燈，沒車就跑;偶爾還和同學在馬路上打逗……這一時的衝動，一時的疏忽也許會讓我輕者致殘，甚至永遠在這個世界上消失。想到這裡，我不禁心寒戰慄，那一次次慘不人睹的車禍，不正是這一個個小小的疏忽與衝動所引發的嗎？
這兩則真實的故事，我會引以為戒。從我做起，學習交通法則，自覺遵守交通規則，更向所有人呼籲：“人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規則，珍惜自己的生命，讓悲劇不再重演吧！”
安全作文 篇10
生命誠可貴，在這個美麗的星球上，每一天，太陽都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天，都有一些生命開始它的旅程，一些生命延續它的價值，也有一些生命永遠地離開……
隨著經濟日益發展，馬路上的車輛川流不息，南來北往，然而就是因為一些人的安全交能意識淡薄，在車水馬龍的道路上上演了一幕幕無法挽回的悲劇。當你看到鮮活的生命驀然的消失在車輪之下；當你發現一陣歡聲笑語停止在尖銳刺耳的汽笛聲中；當你面對那些觸目驚心、慘不忍睹的場景時，難道你不心痛，不傷感嗎？交通事故永遠都是各種事故領域裡的“頭號殺手”。
交通事無時無刻都發生在我們身邊。就在前一段時間，我們本村的有一家人就上演過一場慘不忍睹的“戲”：兩個人早上騎摩托去幹活，有一個人因騎車過快，就在一剎那，兩車相撞，騎車過快的那個人被撞飛了，送到醫院以搶救最後還成了植物人，另一個人是輕傷。交通安全是多麼重要的啊，僅僅一個頭盔，僅僅速度過快，則送走了一個無價之寶---生命。
在我們身邊還會有許多個人認為不要緊的交通安全常識，其實這些都與我們的生命息息相關。就比如：在行人道上的紅綠燈，有些人假裝看不見，橫衝直撞的；有些認為馬路上很寬闊，就在馬路上踢足球，追逐打鬧等；有的人認為自己很了不起，把自己的車當“飛車”開等；這些毫不在意的的行為，將會斷送一個人的生命，將會給國家、社會、他人帶來不必要的傷害和損失，那時候才後悔莫及。
所以我們要時時刻刻注意交通安全，多瞭解一些有關交通安全方面的知識，要懂得知法守法，讓安全來陪伴大家度過快樂的一生，要謹記“安全就是生命，健康就是幸福”，讓安全警鐘在我們身邊常鳴，避免那些不必要的災難。在過馬路時，最基本的就是：一站，二看，三透過，當看到別人在馬路上需要幫助時，主動去幫助別人，只要大家都相互尊重生命，那世界將成美好人間。
馬路上，車讓人會讓出一份平安，人讓車會讓出一份秩序，人讓人，會讓出一份友愛。同學們，行動起來吧，我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，它僅有一次，讓我們攜起手，共同來呵護生活，營造和和諧環境，展現生命的光輝！