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愛心作文

【必備】愛心作文十篇

  在我們平凡的日常裡,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的愛心作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛心作文 篇1

  一天放學後,我急衝衝的擠上公交車,找了一個好座位坐下來,這個座位可以看到外面的風景。

  車到了站,一個老爺爺上來了,他的頭髮白花花的,手裡提了一個大包,氣喘吁吁地上了車,找了個勉強能站穩的地方。

  我看到他便說:“爺爺,快坐這兒,我站那裡吧!”

  老爺爺笑著說:“你年紀還小,站著會擠傷的,還是坐著吧”。

  我忙說:“老師教我們要尊老愛幼,您請坐。”

  老爺爺說:“謝謝你,小朋友,那我就坐下了,你也挨著我站著吧。”

  透過這件事,我知道了在幫助別人的時候,自己同樣很開心。

愛心作文 篇2

  最近,我被選為學校的“愛心之星”。之所以被評上,是因為我幹了一件好事。這件事讓我懂得幫助別人自己才是快樂的,所以我久久不能忘懷。

  那是一次間操時間,學校組織同學們出來跑步。那時操場上還有一些沒化的冰,地上很滑,大家都小心翼翼地跑著,生怕自己滑倒受傷。突然,不遠處有人大叫一聲,接著傳來了哭聲。我一回頭,啊!原來是同學王子豪滑倒了!他用雙手捂著腿部的一個位置,呻吟聲十分悽慘。

  我想都沒想,馬上衝到他的面前。看著他那痛苦的臉都變了型的樣子,沒敢馬上去扶起他,我擔心他疼得厲害。我蹲下來,邊用手輕摸他的腿,邊問他:“哪兒疼啊,是這兒嗎?”他沒有作聲,還是不停地哭泣。我試著慢慢扶起他,讓他趴到我的身上,這時老師也過來幫忙,我們一起極其緩慢地向教室走去。我把他的傷口處清洗乾淨,包紮完畢,讓他坐到座位上,我馬上向班主任做了彙報,老師的臉上露出了滿意的笑容。忙完這一切,一節微機課已經下課了。我用手擦了一下額頭的汗珠,雖然我耽誤了一節喜歡的微機課,但我仍然為自己的行為很開心。

  我為什麼這麼做呢?記得二年級的時候,我被一個高年級的學生撞了,腿也被摔破了。過了一會兒,一位四年級的哥哥跑過來問我怎麼了?我把事情跟他講了,他扶起我就往教室走,等到了教室,中午的遊戲時間已經過去,這位哥哥卻很開心,我向他道謝時,他說:“不要謝我,我只希望你以後也樂於助人,不求回報就行了。”多麼高尚的人啊!我當時就決定也做一個這樣的人,幫助別人,不求回報。

  是呀,一個善良的、充滿愛心的舉動,可以給痛苦的人帶來快樂,給失落的人帶來信心。如果人生是一條金線,那麼人們的愛心就是上面的珍珠,把它們穿在一起,就成了世界上最美麗的愛心項鍊。我願意也一定會把這份愛心傳遞下去,直到永遠。

愛心作文 篇3

  愛心美德,是黑暗中的火把,使人們衝破黑暗,迎來光明;愛心美德,是飢餓中熱氣騰騰的麵條,使人們不再飢餓······ 在我們生活的社會中,愛心美德無處不在。那些善良的人們用愛心和美德給予了那些需要幫助的人們。而自己卻從不圖回報。

  一天,我親眼目睹了一位滿懷愛心、道德崇高的小姑娘做的一件令人感人肺腑的善意之舉。

  那是一個炎熱的夏天,雖然我不停地喝著水,仍然解不了渴,這時,我看見了大街上許多人都在吃著香甜可口的冰棒,臉上不停地流露出那種開心、舒適的表情,我看得口水直往肚裡咽。於是我去懇求媽媽給我兩元錢買冰棒,我原以為她看我這饞樣,一定會毫不猶豫地給我錢的,誰知媽媽卻說:“你要吃冰棒,就得把碗洗了,我才能給你錢。”於是我為了能吃到美味而又清涼的冰棒,只好去洗碗了。我打開了水龍頭,水龍頭裡立刻流出了猶如開水那麼滾燙的水,可我為了吃上冰棒,不管三七二十一,迅速地洗起碗來。終於,我結束了我的工作,得到了夢寐以求的兩元錢,我高興地借過錢,興高采烈地往商店飛奔去。

  當我跨進商店的門時,我聽到了一個清脆而又天真的聲音:“媽媽,媽媽,我不吃冰棒了。 ”我順著聲音望去,原來是一位四五歲的小姑娘對她媽媽說的。她媽媽聽了,滿臉疑惑的問:“為什麼 ?你不是最喜歡吃冰棒的嗎?”然而小姑娘沒說什麼,用手指了指旁邊的一個牆角,這時附近的人們(包括我在內 )順著小姑娘手指的那個方向望去,發現了一位面黃枯瘦、骨瘦如柴的老婦人蜷縮在那牆角,她正在痛苦的呻吟著,臉上不斷地流著豆大的汗珠,把她的衣服都浸溼了,可是路過這裡的人們都對她視而不見,沒人理會她,只有這個小姑娘注意到了她。小姑娘用懇切的語氣對她媽媽說:“媽媽,你看這位老奶奶多可憐呀!我們把買冰棒的錢給老奶奶,好不好?求你了,媽媽!”周圍的人聽了都震驚了,我的心更是為之一顫!頓時感覺小姑娘是那麼的高大,簡直是雷鋒叔叔的縮影。誰也沒想到,這個年幼的小姑娘竟會把她寶貴的冰棒錢獻給一位素不相識的老奶奶。就是我,我也做不到。這時,小姑娘的媽媽對她笑著說:“寶貝,你真棒!你真是太善良了,快把錢給老奶奶吧。 ”話音剛落,小姑娘就徑直朝老奶奶哪兒走去,把買冰棒的錢塞在了老奶奶枯黃飢瘦的手中,老奶奶激動地說不出話來,只是一個勁兒地鞠躬。這時周圍的人都被小姑娘的愛心和美好的品德感動了,他們都陸陸續續地走到老奶奶身邊,給錢她,有的五角、有的一元,雖然面值不大,卻處處體現出人們對她的一種關心、愛護。要讓她知道,社會並沒有遺棄她,仍然還有許多人在關心著她。幫助老奶奶的人越來越多,一些人還是從朋友那裡得知老奶奶的處境後,特地趕來獻愛心。愛心美德像是無處不在的春風,四處蔓延著。看到這種場面,就連一向刻薄、小氣的我也被感動了,把透過自己雙手勞動而得來的買冰棒的兩元錢毫不猶豫地獻給了這位老奶奶,老奶奶一個勁的說:“謝謝! 謝謝!”這時,我發現了這位老奶奶臉上的皺紋漸漸地舒展開了,變得那麼的慈祥、和藹可親。

  雖然今天我沒有吃到冰棒,但是我的心裡感覺很甜,很高興,因為我獻出了作為一名小學生應有的愛心,幫助了一位未曾相識的老奶奶,為自己的行為感到無比自豪。為小姑娘感到敬佩。

  是啊!在我們生活中,道德無處不在,只要從我做起,只要我們能用崇高的品德和不求回報的愛心去幫助那些急需幫助的人,我們的美德和愛心就會像春風一樣四處存在,使整個社會變得更加和諧!幸福!

愛心作文 篇4

  在貧困山區中,有很多孩子吃不飽飯,穿不暖和,上不了學,這些都是因為沒有錢。所以,我們學校在三月六日,舉行了一年一度的愛心義賣活動。

  這天,同學們都帶了自己家裡不用的文具,不玩的玩具,不用的書本,我也不例外。

  一吃過飯,老師招呼著同學們搬桌子的搬桌子,拿義賣物品的拿義賣物品,忙得不亦樂乎,不可開交。等擺好東西,我和好朋友鈕梓怡拿著我們班賣的東西,一邊走一邊賣。由於我們倆手裡拿的是五彩繽紛的中國結,我覺得低年級的小朋友應該喜歡的多一些,所以就去了低年級那裡。一路問下來,都是失望而歸。而我們倆並未因此而喪失信心,反而更有耐心了。終於在不知第幾個同學時,我們賣出了第一個中國結。有了第一個,就有第二,第三······漸漸地,我們手中中國結越來越少,最後全部賣完。我們見東西賣完了便又去拿,拿了又賣完,賣完又去拿,就這樣反覆了好幾次。

  最後,我看賣得也差不多了,便對鈕梓怡說:“我們也去淘點東西吧。”我們倆走了一圈,很快手上都拿了一本書,我得到了一本《神奇的光頭鼠》,而紐梓怡買了我們班徐奕文的一本文藝書。

  義賣慢慢到了尾聲,我和鈕梓怡回到了教室,卻還意猶未盡,激動的心久久不能歸於平靜。

  愛心義賣多好呀,我們國家還有許多貧困山區,只要我們節約用錢,把那些錢捐給貧困山區的兒童,這樣他們的生活會變得充滿快樂,也讓我明白了自己今天幸福的`生活應該好好珍惜。

愛心作文 篇5

  淅淅瀝瀝的雨聲,像奏起的生命的樂章。滴答,滴答,響徹在我懵懵懂懂的成長路上;又如花似的,綻放在我的生命裡。

  ——題記

  也許,在每個人的生命裡,每一場雨都是平凡的;也許,那雨只是單純地下著。但在我生命中的一場雨卻熠熠生輝,令我刻骨銘心。

  “嘩嘩——”天公爺爺就像個調皮的娃娃,又像孫悟空的臉——說變就變。烏雲狠狠地甩開白雲姑娘,一點兒也不紳士地塞滿了整片天空。雨也盡情地揮灑著它的舞姿。

  公路上,人群炸開了鍋,人們驚慌失措,如無頭蒼蠅般逃竄,四處躲雨。我也慌了,平靜的心海頓時變得大浪滾滾,洶湧澎湃。

  雨,突然“停”了。我抬頭一看,與根本沒有停,而是有一把鮮紅的傘撐在我的頭上。一個頭突然從傘邊鑽了出來,下了我一大跳,我莫名奇妙地問:“你是誰?”只見她身穿紅色T恤,衣服溼漉漉的,頭髮也溼了,一簇一簇地繞在一起,卷著黑色的耳朵,他笑著說:“我不是壞人,你淋溼了……會……感冒的……啊嚏!”他揉了揉鼻子,又使勁睜了睜眼,慢慢地說:“這傘你先拿去用,不用還,哦,我還有事,先走啦!”說完,他匆匆地離開了。

  望著他的背影,我猛然想起,他的衣服上有三個大字——自願者!原來,他是自願者啊,是一位好叔叔。我望望手中的傘,心裡暖暖的。

  我撐著這不同尋常的傘,傻傻地站在那,等著時間一點一滴地流逝,不知不覺,頭越來越暈,身子也越來越冷,但我依然堅持著……

  終於,我看到一位老奶奶煮著柺杖在風雨中艱難地走著,雨打溼了她的身子,年邁的她快倒下了,我急忙跑過去,把傘遞給她。她吃驚地望著我說道:“孩子,你這是幹什麼、哎呦,我不用傘啦,我都這把年紀了,遮不遮也無所謂!……咳咳……”老奶奶咳了兩聲。“不,您知道嗎?一位叔叔把傘給了我,我必須把它傳遞下去!”我咬咬牙,緊緊地握住傘柄,堅定地說。“你真是個好孩子!”“老奶奶你家在哪?要不我送你回去吧!”“不用啦!”老奶奶笑呵呵地說,“我也要把愛傳遞下去。”我們笑了。

  就這樣,一手傳一手,一隻傘被眾人握得熱乎乎的,一直到雨停,它已不見蹤影,但我彷彿可以看見在陽光下,有一朵鮮豔的花兒綻放著。

  我回到了家,竟看見了那把“不見”的傘!“奶奶,這傘誰的?”“哦,那個啊,是我下午到遠處散步,天明明還亮堂著,突然天一黑,雨竟下了起來。我急壞了,擔心沒法給你做飯!可就在這時,一個麵皮白白的小孩子把傘給了我。喏,就是牆角的那把紅的。”奶奶指了指我曾握過的傘。

  我沉默了,原來自己幫助別人,無形中竟幫助了自己的家人!

  愛心,依然在傳遞,而每個人都在參與。

愛心作文 篇6

  我們學校要舉辦一次“愛心義賣”活動,來幫助災區的小朋友。

  星期天下午,我在家裡的玩具櫃挑選了六樣玩具,有小熊滑冰、洋娃娃,還有奶奶從海南帶回的小項鍊……這些玩具都很新,以前媽媽想把它們送人,我都不願意。我把這些玩具裝進袋子裡,心想:如果我能賣個好價錢,不就能多獻一點兒愛心嗎?

  星期二早晨,我們吃好早飯,興奮地跑到教室裡,忙著拿玩具,聽從呂老師的安排,連早自修都沒顧得上。

  我們飛快地跑向操場,遠遠地,就聽到一片討價還價聲。我們組的六個同學,三個先買,三個先賣。我也是先買的,我花了兩元錢買了張潔鐿的髮卡,還買了一個大姐姐的小小的記事本……當我想買《100個公主故事》時,我只有17元錢,不夠買書了。

  後來,我不知該買什麼了,就把錢放進了203班的捐款箱。

  義賣活動結束了,我想:災區的小朋友如果收到這些錢,一定會背上新書包,學到更多知識吧!

愛心作文 篇7

  玉樹地震後,世界各方伸出了援手,對玉樹災民進行幫助,展現出了一方有難八方支援的精神。

  地震後不久,我們學校組織了捐款活動。同學們都爭著搶著要將自己的衣物捐給災區的小夥伴們。第二天一大早,教室裡就堆滿了錢物,小潔捐出了50元錢和自己新買的圖書;小紅捐出了100元錢和自己的衣服,到了小明捐款的時候了,他在書包裡拿出了一張皺巴巴的五元錢和一個小本子,大家看到他只捐了五元錢都對他議論紛紛,有的說他小氣,有的說他沒有同情心,聽到大家的議論聲小明的臉刷的紅了,羞愧的低下了頭不知如何是好。

  雖然小明只捐了五元錢但是我知道這五元錢對他來說有多重要,他父母早逝,一直和奶奶同住,生活非常貧苦,奶奶靠撿破爛供他讀書,平時他連買早飯的錢都不捨得花,現在捐出的這五元錢一定是他平時一點一點積攢下來的。這時候老師走進了教室,對我們說:“捐款不在於多少,重點是我們對災區人民的那份關愛的心。”說著打開了小明同那五元錢一起捐的那個本子,在本子的第一頁工工整整地寫著對災區人民的祝福和鼓勵。

  老師微笑的看著小明,肯定的對他說:“雖然小明的錢捐的不是最多的,但是對於災區人民的那份關愛的心是和你們一樣的,你們明白了嗎?”大家聽了老師的話都有些後悔自己當時的做法,紛紛向小明表示歉意,看到大家的肯定和理解小明終於笑了。

  這件事情讓我感受深刻,其實捐款並不在於多少,重點是人與人之間的那份關愛的心,大家對於國家對於人民的愛。

愛心作文 篇8

  海王國的美人魚愛上了陸地上的王子,為了心中所愛,不惜忍受巨大痛苦,脫去魚尾,換來人腿,最後為了心中所愛的王子的幸福。放棄了生還的機會化為了泡沫,這一切在人們看來是多麼的傻,值得嗎?我想她一定會答,為了心中所愛,心甘情願。

  的確,為了心中所愛,做想做的事,心甘情願,沒有什麼傻不傻的。愛迪生曾花了整整十年去研製蓄電池,期間不斷遭受失敗,經過了五萬次左右的試驗,終於取得成功發明了蓄電池。為什麼愛迪生願意做在其他人眼中是很傻的事?因為他有他嚮往和追求的夢想,有他心中所愛,所以無怨無悔,心甘情願。

  在面臨生死的緊要關頭,一個父親把孩子從即將撞毀的車子裡丟擲去,把生的希望留給了孩子,直到骨頭撞斷,頭顱擠扁,依然雙手對著窗戶,做著拋丟的姿勢。一位母親在地震的時候與剛剛週歲的孩子一起埋在廢墟里,她不惜用自己的血哺育孩子…這些偉大的舉動,都源於孩子是他們是心中所愛,無論要遭受什麼痛苦都心甘情願,在他們心中,這樣做是值得的,即使他們知道會賠上性命,他們也願意。

  做自己內心想做的事,心有所願,便是快樂。TFBOYS中的成員易烊千璽,是個舞蹈"全才",拉丁,爵士,中槍,等舞他都舞得爐火純青。為了夢想,從小他就開始練舞,壓腿,下腰,一字馬。承受著巨大的痛苦。當記者問他這樣辛不辛苦時,他微笑著說習慣了。因為易烊千璽懷著對舞蹈的愛,所以他心甘情願,因為願意,它把練舞當做一種樂趣,把辛苦當做一種習慣,為心中所愛,他願意。

  為了心中那所期待憧憬的學校,你願意花費12年時間刻苦奮鬥,不放棄嗎?為了那愛著的藝術,你願意每天畫到手髒也依舊不停地畫嗎?為了你愛的父母,千里迢迢回家只為陪他們,你又願意嗎?那些毫不猶豫大聲說我願意,併為之付出行動的人,這些一定是他們心中所愛,如果有人口頭上願意,行動上不願意,那麼他心中所愛並不是這些,他也不是真的願意。

  鳥兒為了心中的藍天,不畏艱苦,振翅追求,它心甘情願。

  讓我們為了自己心中所愛,付出行動吧。

愛心作文 篇9

  善良的本質是奉獻,奉獻果實,奉獻愛心。每當你奉獻了愛心,你一定感到十分自豪。十分欣慰——我幫助了別人。對此,我深有體會。昨天,我和陳曦一起去游泳池。洗完後在更衣間裡,我把鑰匙插進鑰匙孔裡,不知是鎖太舊了,還是鑰匙不好用,我費了九牛二虎之力才把衣櫃開啟。

  突然,我瞥見在我旁邊有一個小女孩,她也擰不開鎖,兩隻小手搭在衣櫃的把手上,無助的朝四周望著。我看到了,心裡突然湧出一種衝動,我要幫她開啟衣櫃。我拍了拍她的肩膀,朝她一笑,說:“打不開嗎?我幫你開啟它吧。”小女孩讓開了。我把鑰匙插進去,向右邊擰去。我臉憋得通紅,鑰匙卻懶洋洋地一動也不動,好像千斤巨石一般。我又試了一遍,也沒有成功。我想把鑰匙叢孔裡拔出來的時候,突然改變了主意。看看其他的那些人,她們說說笑笑,就是天塌下來也不管她們的事,何況一個爐幹未臭的小孩呢?再說,現在已經快關門了,游泳池裡已經沒有多少人了,估計也不會再來人,萬一沒人幫助她呢?我越想越糟糕。

  突然我聽到陳曦在外面喊到:“快過來打羽毛球!”聽到喊聲我更急著想離開這裡了,我為什麼不把洗浴用品塞進包裡走人呢?為什麼非要讓我進退兩難呢?然後,我有了答案,是愛心!是愛心使我留在了這裡。我把鑰匙插了回去,又試了一次。一開始,好像有一隻大象被塞進一個小小的試管裡,“大象”怎麼也轉不動。我又把鑰匙往裡查了查,用另一雙手按住鬆動的鎖,使勁把鑰匙往右邊轉。就在那一瞬間,我感到了鑰匙往另一邊歪了一點,然後我有用盡全力把鑰匙向右推去——終於鎖開了!頓時一股成就感夾雜這看到小女孩興奮的喜悅一齊湧向心頭,一股熱流流遍了我的全身,這就是幫助被人後的感覺,這就是奉獻了愛心後的感覺!

  我激動的把鑰匙塞進小女孩手裡說:“鎖開了,給你鑰匙。”“謝謝。”小女孩羞澀的說。這是,陳曦又在門口叫道。“你來不來呀!”“來了!”我高興的叫道,我回到家後把這件事告訴了家人,家人誇我是一個好孩子。頓時,我的臉笑開了花。

愛心作文 篇10

  今天,我起得很早,因為我要為爸爸媽媽做一份愛心早餐。趁爸爸媽媽還在熟睡,我輕手輕腳地下樓。要做什麼樣的愛心早餐呢?我想了一遍媽媽平常給我做的早餐,好像難度係數有點高,唯有荷包蛋我挺拿手的,那就做荷包蛋吧。

  我家的煤氣灶壞了,打火就是第一道難關。不過,這可難不倒我,我開啟煤氣,點上火,拿出小鍋,倒上油。油在鍋裡炸得四處飛濺,這時可以放雞蛋或鴨蛋了。“吱”的一聲,蛋下鍋了。蛋在油裡跳著踢踏舞,蛋白從透明到雪白再到微微焦黃,蛋黃被蛋白包裹著,金黃酥軟。香味傳遍了整個廚房,我趕緊把蛋盛出來,倒上醬油,旁邊再擺上水果和牛奶,一份早餐完美出爐。

  這時,我聽到爸媽醒來的聲音,趕緊跑回樓上,躺在床上假裝睡覺,耳朵時刻注意著爸媽的動靜。爸媽看到我做的早餐,會是一個什麼樣的表情呢?

  媽媽下樓看見做好的早餐,心裡明白了幾分,便故意說:“爸爸、兒子,快下來!我們家來了田螺姑娘,快來嚐嚐這獨特的早餐!”我邊下樓邊嘻嘻地笑著,心裡別提有多得意了。爸媽一邊吃一邊說:“今天的早餐真美味。”