【推薦】憲法作文300字3篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的憲法作文300字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
憲法作文300字 篇1
老師帶我們學習了憲法，透過學習憲法，我瞭解到憲法是國家根本法，它的作用是維護國家權力;促進經濟的發展等。憲法讓公民平等;能管理和規範社會的秩序。
我們日常生活，都與憲法有著千絲萬縷的聯絡。比如，網上曝光某人在公交上不給老人讓座的影片，網友就對其進行人肉搜尋，導致公民的姓名、家庭住址等資訊公之於眾，生活受到嚴重影響。雖然憲法第三十五條賦予我們言論自由的權利，但憲法第三十八條保護公民的人格尊嚴不受侵犯，這把本來指向不給老年人讓座不良現象的利劍，在不經意間，伸得太遠了，其本身演變成了一起更為嚴重的違法行為。
所以，我在這裡倡導同學們：讓我們瞭解憲法，學習憲法。在遇到麻煩時會用憲法來保護自己，做一個知法，懂法、守法的陽光少年!
憲法作文300字 篇2
為了進一步弘揚憲法精神，培育同學們的憲法信仰，提高大家學習憲法的積極性，同時豐富同學的課餘生活，給大家提供一個展現自我、提升自我的的平臺，11月9日樂安中學舉辦學憲法，講憲法主題演講比賽。
此次演講比賽緊緊圍繞學憲法，講憲法展開，參賽選手自行撰寫演講稿件。參賽選手首先按抽籤順序進行演講，慷慨激昂的演講令評委們大加讚賞。演講完畢，評委老師對每個選手的表現進行了現場點評，在演講技巧和內容方面提出的建議。比賽結束後，評委老師與參賽選手分享了關於演講方面的專業知識及注意事項，為同學們解答疑惑，幫助同學們提高演講水平。
此次比賽對學生深入瞭解憲法、增強法治觀念起到了積極地促進作用，加強了師生對憲法的'認識，使憲法真正走進校園，讓每一個同學都能積極主動去學法、守法、用法。
憲法作文300字 篇3
星期五的下午，樊老師開啟電視讓我們看了一個我們不認識的老師講的法制課。
先是那個老師提問題，讓學生回答，回答對了，就有獎品，很多人都答對了，只有個別人沒答對，所以很多人都有獎品。
後來，老師又給我們講了兩個悲傷的小故事。
第一個故事是：零晨2點，北京下了很大的流星雨城市很多人都跑去看，在一戶人家裡，馬玉帶著她9歲的唐弟一塊去看流星雨……看完了流星雨之後，兩個人邊走邊說流星雨太美了，有些人一輩子也看不到，今天卻被咱們給碰上了。就在這時，來了一位警察，他說：“不和家人一起出來看流星雨是犯法的，你們得把學生證拿出來叫我看看。”於是唐弟就回家去取學生證了。然後馬玉就跟著這個警察到了黑暗的公園裡被暗殺了。
第二個故事是：一個早晨，一個一邊喝豆漿，一邊嗑瓜子的小男孩，因為把瓜子和豆漿弄到了一個姐姐的身上，結果那個姐姐叫一個青年人，把小男孩的頭用衣服捂住拿石頭砸，結果這個無辜的小男孩就被砸死了。
這兩個故事告訴我們要珍惜生命，不要惹事，安全第一。
我覺得這堂法制課讓我覺得有很豐富的知識再往我腦子裡灌，我一定會健健康康的過生活。