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我愛你漢字作文300字

實用的我愛你漢字作文300字4篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的我愛你漢字作文300字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛你漢字作文300字 篇1

  今天我們學習了“遨遊漢字王國”,這一單元很有趣,又辦了一期關於漢字的手抄報。

  我們辦的內容是猜字謎這一塊。我給他們分了分工,張雨欣和程旭陽和劉浩宇找20個字謎;我和秦晨溪和孫棟浩是找“看圖猜字謎”這樣的猜字謎。開始了!我們三個三個湊到一起開始找相關的資料。我開啟網頁,然後搜“看圖猜字”。裡面有一大堆內容,我們點了“看圖猜字謎”,孫棟浩就是把我們搜到的圖片及謎底都畫在了一個本上,我們一共在本上畫了8張圖片。有的圖容易才出來,有的圖他們就不是很容易猜出來。突然老師過來了,老師看了看我們找的,就說:“不錯!”我們就繼續找,張雨欣對我說:“齊茉溪,我們找完了,幹嘛?”我說:“你們在搜一些關於“遨遊漢字王國”的手抄報吧!”他們找了好久,張雨欣一共找到了17張好看的手抄報,真好我們也找完了。

  老師給我們發了手抄報,我們就參照張雨欣找的手抄報的模版開始畫了,我先把題目寫上去,“遨遊漢字王國”,然後我們就開始分板框。

  這一單元真的好有趣!

我愛你漢字作文300字 篇2

  漢字就像一把金鑰匙,它悄悄的打開了中國文化的.大門。

  我看過一本書,裡面講了一個倉頡造字的故事。在很久很久以前,我們國家是沒有漢字的,許多事情都無法記錄下來。有一天,黃帝將如何記事的難題交給了一個叫倉頡的官員,讓他想辦法。倉頡透過對事物的仔細觀察和反覆推敲,發明了象形文字——那就是我國漢字的前身。

  比如那一個“月”字就像一個彎彎的月亮姐姐,衝著你微笑呢!那“滅”字就像有一處高高的火苗,有一個人用腳將火苗踩滅。那“果”字就像有一個大大的果田,果田中一棵大大的果樹等等。

  一個方方正正的漢子都是有規律的,它們就像一個鬧鐘裡的零件,都是按規律排的。每個字都是從上到下,從左到右來進行書寫。

  中國的漢字真偉大!我為自己身為中國人而感到自豪。

我愛你漢字作文300字 篇3

  漢字,是中國的語文,是最難的語文,做為一箇中國人我們要學好語言。

  漢字,可以表達許多東西,如,表達心情的詞語有:怒氣衝衝,看到怒氣衝衝我就想到了媽媽被我弄生氣了;有垂頭喪氣,看到垂頭喪氣我就想到我遇到不開心的事時會垂頭喪氣;有迫不及待,看到迫不及待我就想到媽媽買了許多好吃的,我就會迫不及待的想要吃,有心花怒放,看到心花怒放我會想起考試考好時會非常開心!

  漢字,也可以表達風景,如:青山綠水,看到青山綠水我會想到桂林山水的風景;有柳綠花紅,看到柳綠花紅我就想到了小河邊的小野花和在風中舞蹈的垂柳;有秋高氣爽,看到秋高氣爽我就想到如夢幻般的金黃一片的秋天;有春暖花開,看到春暖花開,我就想到萬物長出嫩芽,花兒爭奇鬥豔的景象。

  漢字,也可以表達出聲音,如:叮咚叮咚,看到叮咚叮咚我會想到小河在歡樂的流向遠方;有滴答滴答,看到滴答滴答我會想到時鐘在不停的慢慢地轉動;有嘩啦嘩啦,看到嘩啦嘩啦,讓我想到“飛流直下三千尺”的瀑布和秋天風吹起的大樹在“唱歌”。

  漢字,是世上最特別的東西,讓我們的生活更方便,更生動,沒有漢字的生活將多無趣呀!

我愛你漢字作文300字 篇4

  對於我們小學生來說,漢字是我們最好的朋友,它渾身充滿了趣味,不斷吸引著我們“走近”它。

  這次綜合性學習,讓我與漢字“融為一體”了。首先我們學習了倉頡造字,從課文中我們瞭解到在古代,人們是用“結繩記事”、“物語”來記事的,後來,倉頡模仿鳥的足跡,根據山川、草木等發明了漢字。就這樣,人們根據漢字,不斷髮現並改進字型,從而有了甲骨文、金文、篆書、楷書、草書、行書。

  透過學習,在字謎、歇後語方面,我的能力也大大提升。以前,每次碰到歇後語和填寫諧音的作業,我不是問家長就是上網查詢半天才能完成,自己根本不動腦子,也不相信自己。這一次綜合學習,不僅教會了我很多知識,還大大提高了我的自信心。

  對於錯別字,一直是我的“致命傷”,不是粗心大意少寫了筆畫,就是“畫蛇添足”多了幾筆,還有的是因為諧音而弄錯了,例如:“大吃一(斤)驚”之類,老師告訴我們,中華漢字博大精深,可千萬不能讓它在我們手上就此“消失”了。看來,努力學習漢字任重而道遠啊!

  這次中華漢字的綜合性學習,讓我更加了解了漢字,也更喜歡上了這複雜多變的方塊字。用一句話來概括就是:“我愛你,有趣的漢字!”