我心愛的小鬧鐘三年級作文400字
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我心愛的小鬧鐘三年級作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心愛的小鬧鐘三年級作文1
我有一個心愛的小鬧鐘，從我上學的第一天它就伴隨著我，給我提供了很多幫助。
小鬧鐘的外形是一個圓圓的小熊頭。它的頭上有兩隻圓乎乎的耳朵，耳朵上還戴著一對漂亮的蝴蝶結，就像兩隻美麗的蝴蝶棲息在小熊的頭上。一個粉紅色的鐘罩裡，嵌著1到12這些數字，它們有規律地排成一圈，等著時針姐姐、分鐘哥哥、秒針妹妹來做客。其中12這個數字站得最高，表現得特神氣，因為只有在它家裡，時針姐姐、分鐘哥哥、秒針妹妹才有可能歡聚一堂。
小鬧鐘的背後是乳白色的，有些部分微凹進去。正中有兩個旋鈕，分別用來調整時間和設定鬧鈴時間，輕輕一旋，輕鬆搞定，真是方便極了！
小鬧鐘非常盡職盡責，每天都按時叫我起床。有幾次我想賴一會兒床，可是它就是不答應，不斷髮出刺耳的鈴聲，好像在一個勁兒地催我：“起床了！起床了！”雖然有時我還有點兒不樂意，但自從有了它之後，我沒有遲到過一次，更重要的是它使我養成了早睡早起的好習慣。
感謝小鬧鐘，它使我有了時間觀念，明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。它使我懂得了，只有年少時抓住每一分每一秒，將來才不會後悔浪費了太多的時光。小鬧鐘真是我學習、成長中不可或缺的好夥伴！“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”聽,小鬧鐘又開始催促我了,我的加快速度啦!
我心愛的小鬧鐘三年級作文2
我過生日的時候，媽媽送給我一個非常精緻的小鬧鐘。
這個小鬧鐘說圓不圓，說長不長，是個橢圓形的。鬧鐘外殼的表面上畫著好看的小花和蝴蝶，非常惹人喜愛。那花兒開得正豔，蝴蝶正在花朵上採花蜜呢。這個小鬧鐘不僅漂亮，而且作用還不小哩。
有一次我正在做作業，忽然聽到小夥伴的喊叫聲，我心裡癢癢的，正要準備出去玩時，小鬧鐘好像看見了，發出叮鈴鈴的響聲，又好像在說：“做完作業才能出去玩。”於是我又坐了下來，安心地做起作業來，它這才綻開了笑眯眯的臉兒。
還有一次，單元測試我只考了81分，心裡非常難過，正在這時，小鬧鐘又發出叮鈴鈴的響聲，好像在說：“你別難過了，認真學習，下一次考好就行了”。我感受到了小鬧鐘在幫助我、關心我，便又跑回房間裡認真地讀起書來……
我喜歡我的這個小鬧鐘，我希望它能伴隨我度過美好的`童年。
我心愛的小鬧鐘三年級作文3
我有一個非常漂亮的小鬧鐘。
我的小鬧鐘是粉紅色的，是一個蘋果型的，銀白色的圈鑲嵌一塊透明的玻璃；12個數字下面還有一個螢光點；錶盤中間時針，分針，秒針上也有熒光粉，關掉燈，它就可以發出粉光。我給它起名為粉粉，我非常喜歡它。
我還曾經不要過它呢！有一年寒假爸爸給我買了一個小鬧鐘（也就是粉粉），我非常高興。這時正是冬天。第二天，我就在被窩睡覺，突然‘叮鈴鈴，叮鈴鈴’的鬧鐘聲給吵醒了。我抬頭一望：“唉！才6點！討厭！”我用被子矇住腦袋。可是，鈴聲實在太大了，媽媽也催我起床，沒辦法，我只好每天6點起床。
有一次，使我改變了對它的看法。
我寫作業時邊玩邊寫，一個小時過去了，我只寫了幾個字，又看見小鬧鐘，彷彿聽見小鬧鐘在說：“你不寫作業，在玩，你的作業怎麼得100分。要不，我們來比賽，看看是我先走到9點30分，還是你先寫完！”我還沒有40分鐘就寫完了。第二天，我的作業得了100分，老師表揚了我，他們那知道，這裡面還有小鬧鐘的功勞呢！
小鬧鐘教會了我節約時間，我越來越喜歡我的小鬧鐘了！