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幼兒園中秋活動總結

2021幼兒園中秋活動總結範文(精選6篇)

  一個精彩的活動已經圓滿收官,我們通常會學習到一些做人的學問,你會有什麼樣的總結呢?那麼如何把活動總結做到重點突出呢?下面是小編收集整理的2021幼兒園中秋活動總結範文(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

  幼兒園中秋活動總結1

  在我們中秋佳節來臨之際,xx幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。幼兒園策劃並舉辦了一系列豐富多彩的慶祝活動。

  活動一:“慶中秋親子自制燈籠”比賽

  為了歡度中秋,營造濃濃的節日氣氛,幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動。家長和孩子共同參與,發揮聰明才智,利用各種各樣的環保材料製作出創意無限的中秋燈籠,有一次性杯做的麻花燈籠,利是封做的菱形燈籠,有廢舊盒子做的五彩燈籠,有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙,把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗,不僅讓孩子們感受到與家長一起製作燈籠的樂趣,還能體驗到變廢為寶的驚喜,引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲讚歎。

  活動二:“慶中秋”遊園活動

  為了進一步感受中秋節的快樂,感受幼兒園生活的快樂。同時也為了培養幼兒與他人合作與交往的能力,體驗到合作與交往的快樂。我們在9月5日上午10點舉行了“迎中秋遊園活動”。活動中孩子們充分的體驗到了諾寶幼兒園這個大家庭的團圓和快樂.

  活動三:“慶中秋”快樂自助餐活動

  為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動,我園在9月5日上午11點舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動,在活動前由黃主任給孩子們介紹了中秋節的來歷,激發幼兒對其有深厚的興趣及探究慾望。

  隨著快樂的歌聲響起,快樂自助餐活動正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,在進餐過程中,小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食,享受著自助餐的樂趣。

  幼兒園中秋活動總結2

  值此國慶、中秋兩個佳節來臨之際,為了讓孩子知道中華人民共和國的國慶節是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國人;並透過有趣的遊戲勾當,讓家長以及孩子增進彼此的瞭解以及信託,促進情感的交流,體驗家庭的溫暖,家人之間的聖潔,無私以及偉大。中班年級3個班(中一班、中二班、中三班)於XX年9月30日在小太陽幼兒園操場內共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子勾當。本次親子勾當是小太陽幼兒園熬頭次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子勾當,這也是經過咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討後才決定的方案。這次勾當開展的很成功,固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的大力支援。

  親子勾當開展了一系列有趣、快樂、康艦文明、向上等勾當,為了使此次勾當更加有活力以及意義,咱們準備了一些小節目、小獎品以及一些小食品。在勾當的過程中,幼兒以及家長都非常積極地介入,孩子們都非常的開心,老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉,心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中,一路分享以及品嚐著小食品。透過親子勾當的開展,老師、家長以及孩子們有了更進一步的瞭解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學到很多的知識。真可以說一舉兩得。

  但在勾當的過程中也存在了一些不足,如勾當前的準備不夠充分,想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契,分工不明確;班主控制場面的能力有所欠缺;勾當前家長以及幼兒的激情沒有調動起來等。

  這是咱們中班年級熬頭次開展的大型親子勾當,雖有不足但也從中獲得了一些經驗教訓,信賴今後類似這種親子勾當會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的,加油!

  幼兒園中秋活動總結3

  這次活動無論是從設計還是流程都很完美,能夠調動起孩子和家長們的積極性。讓寶寶們和家長們互相配合,共同動手製作屬於他們自己的水果沙拉,家長們千思百異,製作的水果沙拉也各有千秋。

  以製作水果沙拉為主題的”團團圓圓中秋節“活動於9月28日在花蕊幼兒園成功舉行了,家長們從百忙之中抽出時間來參加這次活動,這體現了家長們對孩子們的關注以及對我們工作的支援。這一活動主要是讓寶寶們感受一下在這個大家庭中和小朋友們一起過節的氛圍,感受團結的.力量,同時教育孩子們有好東西要先分享給爸爸媽媽。

  這次活動儘管有很多閃光點,但也有很多瑕疵,由於人比較多,家長們比較興奮,使得開始現場比較混亂,活動沒法繼續進行,經過園長和主持人的多次提醒後活動才慢慢步入正軌,得以進行。

  活動結束了,家長們離開了會場,看著滿地的垃圾園長心情很複雜,我們總是告訴孩子們要愛護環境,而今天家長們當著孩子的面兒這樣做,孩子們以後會不會效仿呢?父母是孩子最好的老師,希望我們以後在教育孩子的時候以身作則,給孩子樹立一個好的榜樣,家長朋友們你們覺得呢?

  最後針對這次活動我們採訪了幾位家長,家長們都說這次活動特別有意義,能很好地促進學校與家長之間的交流,增長孩子的知識,教會孩子要感恩,要團結,希望我們以後能經常舉行這樣的活動。

  無規矩不成方圓,希望無論是老師還是家長朋友們以後都能自覺遵守我們的紀律,愛護我們的環境,給我們這個大家庭所有成員留下最美好的印象!

  幼兒園中秋活動總結4

  月到中秋分外明,濃濃粵味添歡慶。9月12日晚,越秀區東方紅幼兒園攜手越秀區文化館,將廣府傳統技藝大師、表演大師、非遺傳承人等廣府標誌性技藝、人物請進幼兒園,讓孩子和家長一同趕一場“做、吃、玩、看、聽、賞”六味盛會,在體驗中串起的“廣府文化融中秋”的親子嘉年華。

  活動現場有草編、糖畫、麵人、宮燈製作等非遺傳承人技藝講授及展示創作過程,繁複但精湛的技藝及精美的作品引得在場孩子讚歎不已。繪聲繪色的粵語講古,地道、精彩的雜技、小丑秀兒等特色演出,讓孩子和家長一飽眼福。在特設的親子體驗區,大師親授餅模製作技藝,家長孩子同參與,其樂融融……廣府非遺文化變成了孩子們“看得見,摸得著”的新遊戲,在玩樂體驗中認識和感愛傳統文化的奇妙和傳統節日的美好。

  當晚,老師們精心自編自導的情景劇《中秋月團圓》,加深了孩子們對傳統佳節的傳說、風俗等的瞭解,各種傳統美食也讓他們大快朵頤。活動結束前,一家人人手上拎著各式各樣的燈籠,在嶺南音樂中暢遊賞燈觀月,宛如穿越到千年古都。“草編、糖畫、麵人、遊燈籠等等傳統技藝和活動讓他們回憶起童年的味道,是廣府人兒時的快樂,更是文化的傳承。”家長吳女士感嘆道。

  據悉,東方紅幼兒園本次“中秋穿越夜”親子活動以中華民族傳統節日中秋節為契機,以“因為愛而團圓”為主題,一方面讓大家感受闔家團圓、感受親情的溫暖,將傳統節日文化用喜聞樂見的形式根植在幼兒心底,同時近距離接觸和欣賞廣府文化、民間藝人及多種藝術形式,也讓平時難以一見的文化生根落地,萌發了孩子們的興趣。

  幼兒園中秋活動總結5

  中秋是一個特別美好的節日,作為我們老師也是在幼兒園開展了中秋的慶祝的活動,讓孩子們都感受節日的氣氛,讓孩子們知道這個節日是幹什麼的,有哪些意義,怎麼來過這個節日。現在就這次中秋的節日活動總結了如下。

  一、活動安排

  在還沒到中秋前,全幼兒園的老師就開始做策劃,確定活動的主題,明確今年的中秋節要做哪些活動,讓孩子們積極的參與進來,各個老師都是獻計獻策,做了很多個方案和各種活動,最後經過篩選,確定了這次中秋的活動方案,可以說這一套方案是集齊了幼兒園所有老師的智慧,也確定了各個班級應該怎麼樣來開展,同時後勤部門也是對全幼兒園進行了全面的檢查,確保活動設施都是安全無憂的,同時積極的採購好活動所需要的物資,確保了活動能很好的進行。

  二、活動的進行

  活動的進行是分班級的,小班的孩子對中秋的概念比較模糊,所以老師會給他們講解中秋的含義,帶領他們做一些小遊戲,瞭解中秋,認知中秋,感受中秋這個節日的氣氛。也能在中秋那天放假的時候和家人一起好好的過,而不是不知道中秋這個節日是什麼意思。

  中班的孩子已經做過一次中秋的活動了,所以他們對活動也是比較瞭解,我們這次對於中班的活動相對去年也是有所改變,讓孩子們自己也積極的參與進來,而不只是老師們在講,在引導,而是讓孩子們能主動的在活動中更加深刻的感受中秋的氛圍。

  大班的孩子已經懂得中秋是什麼意思,也很期待中秋的節日,這次大班的活動是一起來做月餅,給到所有幼兒園的孩子們來一起分享,當然基礎的工作老師們都提前做好了,孩子們來做的就比較簡單和輕鬆了,同時也是讓他們知道原來月餅是這麼做的,以前是隻會吃月餅,但是現在卻是知道是怎麼做的了,同時也是讓孩子們自己來組織建議一些活動來給大家表演,讓他們主動的把中秋的氛圍提升上去。

  三、孩子們的參與

  這次的中秋活動,孩子們也是積極的參與進來,對中秋這個節日也是非常的喜歡,大班孩子做的月餅也是得到了全體孩子們的喜歡,都非常感謝哥哥姐姐們的付出,大班的孩子也是洋溢著自豪的笑容,知道他們的付出是得到孩子們讚揚的,這比平時我們老師的表揚更加的讓他們感到驕傲和自豪,而他們也是透過活動更加的融入幼兒園的大家庭裡面,更懂得中秋的含義,瞭解中國傳統節日的意義。

  總之這次的活動,舉辦的很是順利,孩子們也是積極的參與進來,有了很多的收穫。

  幼兒園中秋活動總結6

  中秋佳節即將來臨,在圍繞主題《中秋節》開展的活動中,孩子們參與活動的興趣之濃令我至今難忘,在xxx月餅的過程中熱情之高、氛圍之濃,活動效果之好是我未曾預料到的,尤其是在學習歌曲《爺爺為我打月餅》時出現了一幕幕感人的畫面……

  記得那次在學唱歌曲前,我講述了一位紅軍老爺爺的故事,老爺爺為了保護一群革命者的後代,本該退伍的他毅然留了下來照顧這些可愛的孩子。為了能讓孩子們在中秋節那天吃上月餅,親自到山裡去擔水,不料被敵機擊中,身負重傷,但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅,直到月餅煮熟孩子們才發現他們的爺爺再也站不起來,永遠地離開了他們……故事講完了,教室裡一片寂靜,再觀孩子們臉上的表情,個個顯得及其沉重,有的孩子眼裡竟噙滿了淚花。

  看著這一幕我的心情也無比激動,緊接著,我便聲情並茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍,孩子們一下就明白了歌詞的意思,學唱兩遍就已基本掌握,看得出,他們演唱歌曲的時候充滿著對老爺爺的無限的深情,歌聲是那麼的動聽,孩子們的情緒感染了我,我也忍不住跟著他們一起唱了起來。

  接下來是學習做月餅,等一切準備就緒,就見xx小朋友將小手舉得高高的:“老師,我有話想對老爺爺說。”我看到她迫不及待的樣子,微笑道:“你有什麼話就說吧!”“我要對爺爺說,爺爺沒能吃上自己親手做的月餅,我要做出最好的月餅送給爺爺吃,還想說聲謝謝,他那麼愛護我們小朋友,犧牲了自己的生命,我們不會忘記他,他活在我們心裡。”“老師,我也有話想說,要是爺爺能在我們中間,我要為他捶捶背,對他說您辛苦了,快歇歇吧。”“老師,我也想對爺爺說,老師……”

  多好的孩子啊!這次主題活動的成功給了我很大的啟示,這將對我以後的工作起到不可估量的作用。