幼兒園大班親子運動會活動總結（精選8篇）
經歷了有意義的活動後，在這段活動中，一定有很多值得分享的體會吧，讓我們一起來學習寫活動總結吧。你所見過的活動總結應該是什麼樣的？下面是小編收集整理的幼兒園大班親子運動會活動總結（精選8篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園大班親子運動會活動總結1
金秋十月，天朗氣清。伴隨著雄壯有力的運動員進行曲，好孩子幼教舉辦的“千人親子運動會”拉開了帷幕。我很高興和兒子一齊參加了這樣一個富有重要好處的活動，十分感謝幼兒園的邀請。
活動還沒正式開始，操場上已滿是青春的色彩，漂亮的服飾，歡快的舞步，甜甜的笑臉，著實讓人激動。置身於這樣的環境，心中自然洋溢起一股濃濃的親情，溫馨至極。此次活動在老師的精心安排和大家的用心參與下舉辦得十分成功。活動雖已結束，但它留給我的思考，卻永久地存在於我的心中。
幼兒園開展親子運動會的核心價值在於促進親子間的相互瞭解，增進親子間的感情交流，從而使孩子身心健康，茁壯成長。活動中，一個個孩子的臉上都掛著爛漫的笑容，看到兒子的武術表演，我內心無比欣喜，我明白這其中滲透了老師超多的心血和汗水。隨後的親子游戲，既放鬆了孩子們的身心，又鍛鍊了家長與孩子之間的配合與協調潛力。場上的孩子和家長鼓足幹勁，全力爭取；場下的則在一邊加油打氣；老師負責組織指揮。場上場下歡笑不斷，掌聲不斷。我和兒子也逐一參加了遊戲專案，整個過程中，我們不僅僅體會到了遊戲本身帶給我們的快樂，更重要的是，透過遊戲我們彼此建立了一種相互尊重、相互信賴的感情。同時，兒子在活動中學會了合作，學會了分享，學會了為別人加油吶喊，學會了品味成功。透過這次運動會，我和兒子深刻地感受到了運動之樂，健康之美。歡樂在那裡洋溢，親情在那裡蔓延。
最後，衷心感謝幼兒園的全體領導和老師對孩子們的關心和教育，個性是我兒子所在的大六班的兩位老師，相信在你們的細心教育和悉心呵護下，我兒子以及他的同伴們必須能更加健康、自由、茁壯地成長！
幼兒園大班親子運動會活動總結2
今天是這幾天來難得的好天氣，幼兒園第四屆運動節之親子運動會拉開了帷幕。本次活動的主題是“健康、快樂、有趣”。讓孩子們和爸媽在運動中得到鍛鍊，在競爭中學會合作，在遊戲中找到快樂，在關愛中體味親情。運動會給全體參加的老師、寶寶和家長帶來了快樂的回憶。現將本次活動做一個反思：
1、教師群策群力，設計活動流程與具體方案。從前期的方案策劃、遊戲設計、到各班報名活動的形式、邀請函的發放我們老師和保育員一直是群策群力，團結一致地進行，分工合作，有計劃的順利完成準備工作。我們這次活動在主席臺的選取上也自己斟酌，最後選定的主席臺在操場的西面，配上橫幅與氣球，收到了家長和孩子們的好評。
2、家長積極主動配合。在活動中，我們的家長志願者們也一起來幫忙，有的拍照，有的維持秩序，還有的幫助老師搬運動遊戲器材，大家都是為了辦好這次活動而努力。
3、親子游戲設計巧妙，有趣，有挑戰。整個活動環節緊湊，由於準備充分，設計的遊戲不僅關注了年齡特點，也關注了親子共同進行的，所以設計的比較巧妙。因此，整個遊戲過程很有序。遊戲內容比較有趣，“過小河”考驗的是父母的耐力，“母雞下蛋”考驗的是寶寶用腳夾球的本領，“大腳小腳走”看的是親子之間的默契配合，有趣的遊戲常常引來大家一片歡呼。在這些活動中，我們體驗了親情，嘗試了一些規則體驗，鍛鍊了孩子的意志，體會了運動的快樂。
4、家長拔河精彩連連。家長拔河比賽把整個活動推向了高潮，每班都請出了力氣大的爸爸們，大家從站的隊形，拔河的技巧，還有專門喊口令的人呢，大家都想為寶寶們爭第一，寶寶們則是幫爸爸們鼓掌吶喊。操場上歡呼聲、掌聲、歡笑聲不斷！
不足：
1、安全意識不夠。在活動中，家長似乎太注重得第一名，而忽略了安全問題，有好幾對父母和孩子都在比賽中摔跤了，我們都為他們捏了一把冷汗。
2、遊戲規則意識不夠。當主持人介紹好遊戲後，有教師演示，但是家長們急於奪冠，忽視了遊戲規則。
幼兒園大班親子運動會活動總結3
11月2日我校小學低段舉辦了小學低段親子運動會，在學校德育處的領導下，藝體組老師以及小學低段教師的積極配合下，本次親子運動會取得了圓滿成功。此次活動促進家長與孩子之間的學習、溝通與成長，讓家長孩子一起競技，在共同參與中，相互溝通、相互瞭解、密切了親子關係，建立和諧的家庭環境。培養孩子熱愛家庭，熱愛學校，熱愛班集體的意識。同時為父母瞭解孩子搭建了一個更好的平臺。
本屆運動會的一個亮點是運動會的入場式，學生們個個精神飽滿，手舉班牌、每個班都有自己的入場特色，充分展示了嘉祥成華校區小學師生良好的道德風貌以及積極向上、團結一心的精神風貌。他們在這麼短的時間裡很好完成了入場式這個重要任務，在這裡要謝謝陳青梅年級組長帶領的各班班主任對我們本次親子運動會的積極支援，以及謝謝陳星宇老師和郭和麗老師對我們運動會小主持的培訓。
本次親子運動會總共安排了2項個人專案，一項集體專案，4項親子專案，1項家長、教師、學生參與的趣味專案。緊張、激烈、活潑、有趣的比賽歷時半天，在這次快樂的活動中，學生不僅體驗到了付出與收穫，更體驗到了什麼是榮譽。在遊戲比賽中，家長們為孩子吶喊助威，在親子專案中，家長與孩子積極配合，團結一致，享受著本次活動中的樂趣。整個賽場上流淌著親情、洋溢著歡樂。在這裡要謝謝藝體組老師和低段科任老師對我們本次運動會裁判工作的.支援，感謝你們的付出。
回首本次運動會，我們也存在不足的地方。在比賽中對年級、班級的管理還不夠到位，以至於少數同學不守紀律，隨意在賽場上走動，影響了我們正在比賽的運動員。也有少數的家長沒有遵循我們比賽的規程，為我們各個專案的開展帶來了不便。
最後，在這裡還要謝謝何校長的提醒以及家長們的積極配合，整個運動會的過程中，沒有家長在賽場吸菸，整個賽場環境乾淨，良好的學校環境為學生提供了良好的學習機會，家長們的一行一言為學生樹立了一個良好的榜樣。
幼兒園大班親子運動會活動總結4
運動會結束了，一幅幅激動人心的場景卻讓我難以忘懷，我想家長和孩子在參與的活動中也留下了美好的回憶，有的回憶自己比賽過程中的刺激，有的回憶自己拿獎牌時的喜悅，有的又回憶自己和家人、老師分享的時刻，有的……而留給我印象最深的就數孩子和家長們在活動中的各種笑容了。或許每個人的回憶會不同，但這些美好的回憶都是來自於同一場運動會。在活動的籌劃和活動的過程中，很多感人的場景，也讓我記憶憂心，感動不已。
一、感動於家長和孩子的積極參與和付出
為了籌備這個運動會，我將活動的內容和比賽的方法、規則，一一向家長說明，家長也積極配合，和孩子在家熟悉活動的過程，向孩子講解比賽過程中的注意事項，孩子在幼兒園也很樂於參與，練習拍球和穿脫鞋子比賽，期待著和爸爸媽媽一起參加的活動。活動當天，孩子和家長積極參加了這次難忘的親子運動會。我真的很感動，感動於家長和孩子們為這次運動會所做出的努力和付出，這也是對我們工作的最大支援。
二、感動於家委會成員和家長“小白菜”們的辛勤勞動
我們班家委會的三名成員：餘謙益、呂意揚和鄧詩妍的家長。還有志願者“小白菜”：高紫曦、吳家磊、李宇娉、張語瞳、譚宇琦的媽媽們和“帥哥攝影師”順寶寶的爸爸。他們在活動的過程中始終保持著積極的工作狀態，運動會開始前他們就很早的來到運動會場，幫助我們一起照顧孩子，照相;運動會一開始，他們又認真地做著自己的評審員的工作，本著“認真、公平、公正”的原則，奔走在比賽場地上，不辭辛苦的工作著，自己的孩子也只有放在一邊，但他們始終微笑著面對。在此也向他們表示衷心地感謝！我也感動於他們辛勤的付出和對幼兒園工作的支援。
三、感動於和孩子、家長的共同分享
雖然是小班的寶寶，但他們的表現卻毫不遜色。從運動員入場開始，他們就表現的很精神，他們天真可愛的笑容伴隨著不太整齊的步伐，大聲地喊著“金和小班，親密無比，團結一心，勇往直前！1迎來了家長們的笑聲和掌聲。他們和哥哥姐姐一起做廣播操，進行園團體操比賽。雖然年紀小，可是卻獲得了集體“一等獎”！孩子和我們分享了他們的成功，一群神氣的小寶貝，真讓我們感動。
活動比賽中，孩子和家長努力配合，爭分奪秒地進行著自己的比賽專案，從中我看到了家長和孩子的緊張、笑容，聽到了相互間的交流，他們都是為了能夠取得更好的成績，當他們從何園長手中接過獎牌、獎狀和禮物時，個個都是笑臉面對照相機的鏡頭，留下精彩的瞬間，他們無論拿到的是金牌還是銀牌都會跑到老師的面前開心地報喜，“友誼第一，比賽第二”的奧運精神，在孩子和家長的身上體現了出來。感動這一分享的時刻，美好而和諧的時刻。
幼兒園大班親子運動會活動總結5
12月16日上午8：30，東莞市光明小學二年級“我愛我家”親子運動會在操場隆重舉行。在嘹亮的運動員進行曲下，操場上家長、學生和老師們都早早的等候在各自的隊伍中，等待著入場式的開始。所有人對這次活動都充滿著期待。
為了迎接這次的運動會，我們二年級的每一位老師，及每一個的班做了充分準備。早在運動會開始的前兩個星期，我們就召開了級組教師會議，並積極聽取德育處領導及落級行政的建議，初步確定了活動方案，圍繞這項活動做了精密而細緻的安排，每位老師都明確其職責所在。緊接著，我們都付出行動，開始了積極的籌備工作。體育課上，班主任和體育老師一起帶領孩子們積極的練習開幕式方陣放場，訓練口號，不辭辛勞。英語老師們為了讓孩子們在開幕式時的英語歌謠表演更精彩，提前一個星期開始挑選符合會場氣氛的歌曲，並精心編排動作，利用時間組織學生排練。兩位主持人拿到稿子後，也中積極對稿，練習。級組的其她科任老師為借器材，做展板，一直活動開始前的場地布臵等，都是跑前跑後，隨叫隨到，高度服從安排。作為年級組長，我更是多次與各個部分進行溝協調：為了讓場地布臵合理，遊戲更加吸引人，我多次到體育科組，與體育老師進行協商；為了保證活動時的音響效果，我精心挑選每一首音樂，包括領導上場，講話，運動員入場，頒獎，活動中的背景音樂，每一道我都反覆斟酌，
並且我多次跑到網路中心，與網管達成共識，確定彩排時間，及強調相關注意事項。總之，大家團結一心，保質保量地完成各項任務。雖然我們二年級組都是一群“娘子軍”，但是在大家的幫助下，重活，細活都能一一拿下來。
“功夫不負有心人”，大家的付出總會有收穫。我們二年級親子運動會取得了圓滿成功。主要表現在如下幾個方面：
一、家長到會率高。
運動會那天，家長們早早地到達活動場地，每個班的到會率均達95%以上，大部分班級都是100%，有的甚至是一家老少，全員參與。
二、入場式隆重而不失活潑
。在落級行政劉莉校長的建議下，我們採用了英語普通雙語主持，主持人在每位方陣入場時都有一段激情洋溢的解說詞。活動開始前，我們組織了各班家長和學生的入場式。家長們和班級方陣一起加入方陣。打在最前面的每個班的班牌都是經過班主任老師精心設計，顏色鮮豔，主題鮮明，個個充滿童趣，並且每個方陣取了一個非常響亮好聽的名字。每個班的親子方陣邁著矯健的步伐，個個英姿颯爽，精神抖擻，昂首挺胸的經過主席臺。他們揮動手中的道具，與孩子們一起高喊班級口號。現場氣氛異常熱烈。
在開幕式中，孩子們還一起表演了英語歌歌曲，他們好聽的童聲，可愛的動作，快樂的表情，讓現場的每一個家長，領導、老師都深深被感染，大家不自主的和孩子們一起唱起來，跳起來……老師們也排在隊伍最前面一起表演，形成了師生其樂融融的景象，家長們看了都熱烈鼓掌。
三、遊戲新穎好玩。
本次親子活動開同時開展五個專案的遊戲活動，分別為“春種秋收’”、“小馬過河”、“羊角球大戰”、“袋鼠跳跳跳”、“親子跳繩”、每個活動都那麼的有趣，孩子和家長配合默契，都全情投入到活動中。加油聲、掌聲、笑聲充斥在一起，家長和孩子都沉浸在快樂的氛圍中。最激動人心的比賽就是由家長參與的班級拔河對抗賽了，就在那一刻，所有的家長擰成一股勁，在孩子和愛人的加油聲中力爭團隊第一，氣氛很是熱烈。透過三輪的比賽，最終二（7）班，二（3）班，二（5）班分別獲得了拔河比賽的冠、亞、季軍。家長和孩子們都是興奮之情溢於言表。
四、活動有始有終，有小結。
運動會的閉幕式上，我們對拔河比賽冠亞季軍，入場式優秀組織獎，活動精神文明獎的班級進行了頒獎。不僅是學生們，就連家長聽到自己班獲得獎項時也是很激動，不停的鼓掌。
在下次的運動會中，我們將會汲取本次活動成功的經驗，然後再在有方面做一些改進，比方說發獎形式。要儘量讓每一個家長，孩子都感覺公平，而且開心。
雖然才短短的半天時間，但我們的家長陪孩子度過了這快樂的時光，也是我們老師最大的滿足。同時透過此次活動，孩子與家長們都體驗到親子運動的快樂，增強家校之間的情感交流。
幼兒園大班親子運動會活動總結6
樂達幼兒園第一屆“我運動、我健康、我快樂”幼兒親子運動會在園長、教師、幼兒、家長的齊心協力中畫上了圓滿的句號。在激烈的競賽中，幼兒身體得到了鍛鍊，在有趣的遊戲中幼兒心情得到了愉悅。每班都有親子游戲，不但密切了親子關係，還讓家長們瞭解的孩子的體能發展狀況。幼兒收穫了他們的成功，家長收穫了他們的童趣；教師也從中獲得了成就感。現將本次運動會進行小結：
一、家長幼兒齊參與，體驗快樂、鍛鍊身體。
從一開始，各位老師、家長、幼兒以積極地態度迎接本次運動會，並始終如一。各班幼兒、家長的出勤率較高。從入場式到體能遊戲、親子游戲，到最後的家長拔河比賽，各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。
二、各班彰顯班級特色。
從製作班牌到班上的體能遊戲、親子游戲，都能夠很好的彰顯出自己班獨有的特色，比如：小小班頭幼兒戴小動物頭飾入場，引人注目。小班幼兒精神飽滿，天真可愛。中班幼兒步伐整齊，口號響亮。大班幼兒活潑自信，鬥志昂揚。
三、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂
各班的親子幼兒也是很好的將家長和幼兒的積極性發揮到最高點。小小班富有教育意義的親子游戲——反哺，不僅讓孩子嘗試了成功的快樂，還懂得了要愛自己的爸爸媽媽，增進了親子之間的情感。小班的親子游戲——套圈，協力，不僅好玩，還體現了親子之間的默契，孩子家長了在其中。中班的親子游戲——袋鼠跳，在遊戲中孩子與家長齊心爭取勝利。大班的親子游戲——踩氣球，雖然孩子不多，但遊戲場面非常熱鬧，大人小孩都玩得非常開心。
四、活動組織緊湊，策劃成功。
為了保證活動的順利開展，各班班主任提前精心準備班級活動所需道具，編排幼兒體操，策劃體能遊戲和親子游戲。幼兒園成立了活動小組，由我擔任活動總指揮，其他教師也分工明確，各負其責。活動環節設計緊湊，場地安排合理，在鄔園長的精心安排、組織下，活動開展得非常順利，並得到了家長們的一致好評。
以上是運動會成功的優勢所在，當然也存在一些不足，如：
1．有些遊戲專案的道具應更加豐富，美觀一些，以更加吸引幼兒的興趣。
2．主持人的基本功還有待加強，應提高現場解說的能力，使運動會現場氣氛更加活躍。
3．我園是雙語幼兒園，英語特色沒有展示出來，在這一環節還應加強。例如教師向幼兒發出如：立正、集合等等指令時都可以使用英語來完成，主持人與孩子的互動中穿插一些簡單的英語禮貌用語等等。
本屆運動會圓滿結束了，我們會不斷改進，在日常教育活動中加強幼兒體育鍛煉，教師不斷創新，更好地組織好下一屆運動會，贏得家長及社會的信任和支援。
幼兒園大班親子運動會活動總結7
四月二十九日上午，我們幼兒園組織了一次“親子運動會”。在組織親子運動會之前，我們針對小班幼兒的年齡特點和季節特點，選擇了一些適合小班幼兒的運動專案。既然這次舉辦的是親子運動會，那麼內容肯定要求爸爸媽媽和孩子一起參加的遊戲上面，我們選擇了一些幼兒熟悉會玩的活動，如：小腳踩大腳，毛毛蟲賽跑，找寶寶等。這些活動幼兒在日常的體育鍛煉中已經玩過，他們十分喜歡，並能更快地進入活動的情境，體驗運動的快樂，而且這些活動都比較簡單，家長在看一兩遍後可以比較容易的與孩子在家中練習，不給家長帶來學習的負擔。內容處處以幼兒的實際需要和興趣著手，處處為家長設身處地著想。然後給所有家長髮了親子運動會的邀請書。
透過這次親子運動會的互動讓家長了解了自己孩子在集體活動中的問題所在，從而採取有效的教育措施。如：有的幼兒交往能力比較弱，當家長在親子運動中發現這一問題後，家長和教師就會有意識的去引導幼兒與同伴交往，透過親子游戲，觀察他在活動中的表現，找出解決的辦法，直至他的交往行為向良性發展。再如：有的幼兒大膽表現的能力欠缺，在親子運動中，當家長髮現後，就會更多的和孩子開展有關方面的親子游戲，使家園互動能得到更好的發揮其作用。而且，小班家長是我們新的朋友，老師與家長之間不僅要相互瞭解，而且家長和家長之間更要相互溝通，因為我們大家要相處三年，有很多事情得我們共同完成的。因此在邀請家長來園參與親子運動時是本著平等尊重的態度，是以家長作為合作伙伴關係，共同的目標是促進幼兒的發展。
運動會上家長、幼兒、老師都有說有笑，大家都在歡快而又緊的心情中忙碌著。家長和老師心與心的交流，互幫互助、真情相待，協作練習、共同前進，積極營造一種良好的活動氛圍，不僅有利於集體觀念的形成，同時也可以使自己生活愉快、心態平和、身心健康，有利於小班幼兒逐步養成熱情、開朗的性格，並更好地適應各種環境，形成良好的心態。整個運動會笑聲爽朗、掌聲不斷。家長和孩子都為了共同的目標而奮鬥、努力，被比賽融合到了一起，大家一起吶喊、一起高興、一起為了勝利而激動、自豪。孩子和家長們盡情的體會親子運動所帶來的快樂，並感受家庭合作的樂趣，親子溝通的樂趣。
“我運動、我健康、我快樂”的親子運動會給孩子提供了一個展示自我、感受成功的機會，家長們對這次運動會的形式都表示贊同，並希望我們開展更多類似活動。希望這樣的活動能成為我園的特色活動，並一直保持下去。
幼兒園大班親子運動會活動總結8
在這場親子運動會中，我們每一個幼兒和家長的臉上都洋溢著幸福的笑容。在一段幼兒園體操的音樂裡，“親子運動會”正式拉開了帷幕。幼兒園的小朋友們和我們家長表演了非常精彩的體操。看到自己寶寶的爸爸媽媽們都是那麼的高興，能跟寶寶們一起參與其中，這也是一種說不出來的幸福。每一個寶寶的表演都是那麼的有力量，充滿生機與活力。“生命在於運動”，簡簡單單、普普通通的一句話，我們每一個人都知道。現在的社會，大家都很重視身體健康，我們永和幼兒園非常注重幼兒的身心全面成長，為小朋友和家長們舉辦了一次，大家一起參與的親子運動會，讓小朋友們和大朋友們都來參與。
整個運動場都洋溢著大家的的歡聲笑語，每一個人都是那麼的快樂。運動會既鍛鍊了幼兒的身體，同時也讓孩子和家長更加的快樂。為這個“親子運動會”每位幼兒園的老師都做了很多的努力和工作，讓我們家長能充分了解自己的孩子，讓孩子們都能健康快樂的成長。我們對孩子們所付出的愛心、耐心和關心，不但贏得了每一位家長的敬意，更將永遠銘記在每一個幼兒純真的心中。同時也非常感謝家長們對我們工作的支援配合。