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與眾不同的他作文1200字

與眾不同的他作文1200字

  班會上,敬愛的的老班:“下面,有請小明同學為大家帶來他的才藝表演,大家呱唧呱唧。”

  在一陣熱烈的掌聲中,他登上了講臺,雖然平時號稱所謂的“天不怕、地不怕”,是班裡有名的小“搗蛋”,但見到這場面,他心裡居然會有點兒小發慌,但是腦袋聯想也快,迅速想起平時最怕的人,也是最尊敬的人之一:媽媽。心想:心發慌也沒有用了,其實也沒什麼可怕的,相信自己能表現得好!一邊想,一邊閉上眼睛,做了一次深呼吸,調整了一下狀態。

  “下面我為大家表演的節目是:清唱周杰倫的《蝸牛》,嗯嗯(清嗓子),希望大家喜歡。”他說

  “該不該擱下重重的殼,尋找到底哪裡有藍天,隨著輕輕的風輕輕的飄,歷經的傷都不感覺疼;我要一步一步往上爬,等待陽光靜靜看著它的'臉,小小的天有大大的夢想,重重的殼掛著輕輕的仰望,我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛,……,總有一天我有屬於我的天……

  ……

  我要一步一步往上爬~,在最高點,乘著葉片往前飛~,小小的天有大大的夢想~,總有一天,我有屬於我的天!……”

  伴隨著歌曲的結束,小明給大家深深地鞠了一躬,長出了一口氣,又做了一次深呼吸,臺下同學們的掌聲一片,此時此刻心裡別提多美了,心想:自己簡直就是小明星嘛!看來我選這首歌是正確的,展示了自己的才華,出了“風頭”。

  我問他:“班主任為什麼要讓你唱歌,你為什麼要唱這首歌呢?”

  小明說:“聽我把原因一一道來,不賣關子。”

  他說:上個星期一,輪到我們組值日了,我負責的衛生責任區是教室裡面南半側的地面衛生,由於種種原因,連續兩天都被學校扣分了,給班級“抹黑”了,我覺得很鬱悶啊,感覺自己的勞動果實被“踐踏”了。不管怎麼說,都是自己造成的,我願意接受“懲罰”,值日一週。週二下午,班主任把我叫到辦公室,說:“怎麼辦吧?你說,你是願意接受再值日一週,還是別的什麼,萬一下週還扣分,那又要被罰一週值日。”我說:“老師,要不我表演個節目吧。”班主任馬老師說:“你想表演啥節目。唱歌、跳舞還是什麼?”“唱首歌吧!”我說。班主任接著說:“對啊!聽同學們說你唱歌很好聽。行!你小子要是能給大家唱歌也行!那你準備吧,好吧,表演時間定在下週一的班會上,就這麼敲定了,不能反悔!”我說:“中!”和班主任談完話後,走到了門口,老班突然把我叫住說:“對了,你選的歌曲內容要積極向上,又要大部分同學都聽過,比較喜歡的歌曲。儘快選好之後,把歌曲的名字報給我。”

  回家之後,我一直在想選什麼歌曲呢?歌曲內容要積極向上,又要同學們喜歡。我絞盡腦汁想了又想,輾轉反側,最後靈機一閃,突然就想到了我特別喜歡的周杰倫的一首歌——《蝸牛》,這首歌曲很勵志的,而且也不難唱,就選了這首歌!第二天一大早來到學校,我就把歌曲名字告訴了班主任,他說:“嗯,選的這個歌可以,你知道嗎,這首歌好幾年前被上海選進了教材,不錯,好好準備吧。祝你成功!”我說:“謝謝老班!”

  現在回想起來,為什麼我的同學掌聲一片,為什麼那麼多同學喜歡這首歌?

  我想肯定是因為這首歌唱到了包括我在內的每個人的心裡,產生了共鳴。的確,也許每個人就像一隻普通的蝸牛,身上揹著“殼”,雖然比較沉,但是它卻能保護我們的生命安全,失去了“殼”看似輕鬆,但是生存將會越來越難;每個人都想不斷地像蝸牛一樣往上“爬”,為了看最美的風景或者為了乘著風往前飛去。就比如我們的學習,我們都想好好學而且努力地去學,增強自己的本領,報答老師和父母,我們需要的就是蝸牛這種不怕困難、勇往直前追求夢想的精神,你說不是嗎?

  我說:“你真棒,真是與眾不同。”

  每個人心中都有夢想,也許它很大,也許它很小,一點沒有關係,其實夢想無關大小,朝著夢想前進。總有一天,我們都有屬於我們的天!