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體育名師工作室成員工作總結

2020學年度體育名師工作室成員工作總結範文

  難忘的工作生活已經告一段落了,回顧過去的工作,倍感充實,收穫良多,制定一份工作總結吧。為了讓您在寫工作總結時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的2020學年度體育名師工作室成員工作總結範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  自20xx年11月,蕪湖市鳩江區秦建文體育名師工作室正式成立後,我能成為了這一工作室的一名成員,有些緊張同時又深感榮幸,使我覺得進入這個工作室將會有更多的機會使我成長、進步。一年來,在秦建文組長的帶領下,我與工作室的夥伴們逐步成長。時間匆匆流逝,轉眼間,進入這個溫馨、積極向上的名師工作室團隊已經一年了,一年的工作、學習和實踐雖然讓人緊張、繁忙。但是我感覺收穫多多,感慨多多。

  一、積極學習

  在這一年中,我按照工作室計劃的具體要求認真地學習教育理論,在理性認識中豐富自我。深入鑽研教材,課程標準,研究教法,體會新課程的性質、價值、理念,提高自己的業務能力。

  1.理論積澱,提升素養。心中有課標,是一個老師上好課的前提。本學期,我仔細研讀了語文心課程標準,做了詳細筆記。對其他所有學科的課程標準,透過各種途徑超找相關資料進行了仔細閱讀、記憶,心中對教育教學工作的目標很明確,方向也很清楚,為工作的落實打好了基礎。

  2.經常觀看各個學科優秀課堂教學影片,瞭解總結優秀課堂的方法特點,把理論與實踐進行結合研究。

  3.閱讀優秀的教育教學文章,從中獲得啟發與提升。

  二、努力實踐

  1.積極開展課堂教學的有效性研究,完成了與課堂教學相關的論文。勇於承擔指導學校學員和學校對外公開課。

  2.積極參加名師工作室以及學校的各項相關活動、培訓,在活動中本人力求做到以提高自身素質為準繩,以提升新課程教學理念為基準。在培訓活動中自身能力得到了鍛鍊和提高,自身素質得到了不斷更新。

  3.積極參加聽課、評課等活動,向其他教師學習,在研討活動中能就課堂教學、教材教法及教學實際問題進行切磋交流。從而促使自己在實踐中不斷感悟,在感悟中不斷提升。

  三.不斷反思

  不斷的探索和研究中,我認識到下面兩點是我們所有教師都應要努力追求的:

  1.當好教學活動的組織者

  在學習和研究中,我認為教師要充分信任學生,相信學生有完全學習的能力。要把探究的機會交給學生,讓學生充分展示自己學習的過程。新課程實施的靈活性大,教師難以駕馭教學行為,課堂教學中表現為過多的焦慮和不安。原因是教學過程中,教師面對學生精彩紛呈的學習活動,還不習慣參與學生的學習過程,觀察和探究學生的學習方式,及時瞭解他們的認知情況,學生的需要沒有真正地被關注,老師的指導沒落到實處,甚至是走形式。所以,做好教學活動的組織者是很有必要的。

  2.做好一個成功的“引路人”

  一堂新課開始,我們可透過匯入的設計、學習氛圍的創設、教材所蘊含的興趣因素、課堂內外的各種資源來喚起學生對新知識的興趣,讓學生產生學習的意願和動力。然後,教給學生探索、發現的方法,讓學生會探索、會發現。教師除了必須把學生自學作為課堂教學的重要步驟外,還需精心設計每一次自學的目標、內容,同時加強自學方法的指導,有時的作文指導課,似乎是在紙上談兵的`時間過多,學生真正動手的時間較少,怎樣解決這一問題呢,我也在不斷思考。所以,我們要做一個學生在學習路上的引路人。

  四、努力方向

  一直以來,我在實踐中不斷反思,不斷總結,找出自己的不足,明確了努力的方向,制定了以下努力的目標:

  1.在提高課堂實效性上下功夫,使學生在每一堂課中有更大的收穫。

  2.及時總結,加強反思的能力,將自己平時積累的經驗、有價值的思考、及時記錄下來,以便更快地提升自己的水平。

  一學年度的工作結束了,雖然取得了一些進步,但距離工作室的要求還差得遠,還有許多方面需要繼續努力、繼續改進、繼續提高,但我相信在秦建文組長的帶領下,在名師工作室各位同仁的大力協作下,我們一定會使鳩江區體育教科研水平得到提高和進步的!