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水初二作文

水初二作文(12篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的水初二作文,歡迎大家分享。

水初二作文1

  這世間,值得你回憶的事情很多很多,但是揮之不去的事卻寥寥無幾。

  在上小學的時光裡,每到一個學期的暑假,父母都會送我到桐柏,那是姥姥的家,也是我的樂園。姥姥的家,青山綠水,藍天白雲。從白天到晚上,每一天的生活充實快樂。早上,陪姥爺一起去山上砍柴,下午,小河裡抓魚戲耍,渴的時候喝井裡的水,那水又清又涼又甜,只因一直跟著姥姥住一塊兒,所以每天都能吃到最好吃的食物。

  我,活脫脫的鄉村少年。

  那天,姥姥從廚房裡出來,看見在門口玩耍的我,便走向我說:“孫兒,來,快嘗一嘗,姥姥新做的食物,瞧!還熱乎著呢!”我聞了聞,挺香的,於是就吃了一口,剛咬下去沒什麼感覺,可是後來越嚼越香,姥姥看我吃得這麼香,問:“你猜猜,它叫什麼名字?”當時我故作玄虛:“我知道,這個東西的名字叫做香餅。”姥姥聽到我的回答,哈哈地笑了。最後姥姥告訴了我它真實的名字:“它叫蔥油餅,這個東西是我從鄰居家學來的,你如果喜歡吃的話,我可以天天給你做呦!”“太棒了,每天能吃到姥姥做的美食,我好開心啊!”我興高采烈地說。

  唉!可是好景不長,爸媽從外面打工回來,要把我接走,於是過了兩三天,我被強行帶走了。臨走時,姥姥給我做了一袋子的蔥油餅,讓我在路上吃……

  現在的我已經上初中了,學習任務比較重,很少回鄉下。

  雖然現在滿大街的小吃美食,但總感覺沒有姥姥做的蔥油餅好吃。至今還能回憶起與姥姥一起的點點滴滴,聞到蔥油餅的味道,感受夢中的親情,如此種種如電影歷歷在目。真的是好懷念呀!

  時光流逝,只有珍惜眼前,才能不留遺憾!

水初二作文2

  我喜歡眺望窗外,一個人靜靜的享受安靜,也許只有在這個時候,才能感受到自己的存在題記

  我是一個兩面人,喜歡平淡如水的生活,也不排斥喧鬧沸騰的城市,如若自己可以一個人享受平靜,這便是上帝賜我最好的禮物。很多人說,我的性格像是咕嚕嚕沸騰的熱開水,每天都有使不完的精力,可是在這沸騰的熱開水後,他想要的是一絲平靜,一份可以冷卻自己的冰水,我想誰都知道“水”是最容易被世人遺忘的,,就像我自己一樣,而每到朝陽升起時,他不得不大氣精神,張開笑容去面對,因為她害怕,害怕身邊走過的人們會忘掉自己,所以當你見到她,她一定會靦腆的向你問候,其實她自己心裡緊張的喘不過氣來。她喜歡孤單,卻害怕寂寞,她偶爾幻想在這個小小的舞臺上表現自己,讓大家記住勇敢的她,可是直至現在她始終忘不掉臺上的那個快要急哭的自己,和臺下一句句,一聲聲地嘲諷和笑聲,這一刻,她還是明白了,自己只可以做一個為他人鼓掌的觀眾,而不是臺上張惶失措地小丑,於是,她再也不敢窺視華麗的“舞臺”,就這樣在人山人海的世界中,她永遠看不到自己的腳印和價值。

  她自己說,我就是上帝杯子中遺落人間的一滴水,價值是透明的,毫無任何意義。水是不會里流淚的,因為她的淚已經漸漸消失在心底最深處,你有沒有察覺到,這杯水有點鹹,有點苦,有一點點悲哀。沸騰的熱水隨著水蒸氣漸漸消失,就像她本人一樣,沒有人會在乎他的存在,明天也沒有人記得她,更沒有人知道,她的水是苦澀的,想要的卻是一份永久的寧靜。

水初二作文3

  “上有天堂,下有蘇杭。”我的家鄉便臨近這片天堂。

  天堂美,美就美在那清澈的水。

  那水啊!清的就似一塊藍水晶!春的水,有她獨有的柔媚,垂柳依依,瀲波清清。陽光下的水透射出神秘的色彩。水清澈的像姑娘的眸子,傳遞著對青春的歡動,對未來的憧憬;夏的水,有她獨有的清爽,炎炎夏日,唯那水依舊清冽,涼快。捧在手心,似一面明鏡,照的人是心神俱爽,水就像年輕的小夥子,播撒著熱血的種子;秋的水,有她獨有的情鍾,片片樹葉飄在水面上,似一隻只遠行的小舟,水就像一位沉思的老者,將給予的思念帶向遠方;冬的水,有她獨有的的魅力,她結成一塊塊冰,晶瑩剔透,猶如一面大鏡子與湛藍的天空交相輝映,真是水天一色,如此動人的水為天堂贏來許多掌聲。

  我驕傲的天堂,我幸福的水!

  天堂變了!隨著時代的發展,水也變了!隨著人類的不重視。

  再也看不到夕陽西下的小橋流水,再也看不到魚兒在銀鏡般的水面躍出的漣漪,再也看不到孩子們捧著水那臉上燦爛的笑容,再也看不到鵲鳥俯身掠過水麵那一道優美的弧線。水,變了。天堂,變了。只可以看見一座座工廠拔地而起,一根根排水管就像惡魔的手無情的伸向清澈的水,一股股汙水從河底湖底泛起,透透徹徹,令人作嘔。她嚶嚶的哭泣聲被置身於外,她痛徹心扉的求救聲被冷眼旁觀,人類,她眼中的惡魔。水就這樣汙染了,汙染了她的身體,汙染了她的心靈。

  我痛心的天堂,我可憐的水!

  再看如今,天堂正在恢復昔日的摸樣,河水,湖水由濁而清,水中草兒萌發生機,湖中魚兒活蹦亂跳……

  我的天堂感到慶幸,我的水感到欣慰。

水初二作文4

  我對水情有獨鍾,因為它是我們人類最偉大的母親,它是純淨的,偉大的。不但但給了我生命,孕育了世世代代的人們,它與我們生活是密切相關的。

  水是非常多才多藝的,有時候它像一個音樂家,滴滴答答地下,像貝多芬那種美妙動人的旋律;有時候,它像一個羞羞答答的舞蹈家,我看到它婀娜的身姿卻看不到它的樣子,朦朦朧朧的,像是一個披著白紗的女子;它更像是一個魔術家,一會兒下,一會兒又停,還請來雷神,一下子滋潤了田裡的莊家。

  我喜歡水是寂靜的,春天,它滋養了百花,滋養了小草,滋養了樹木,給大地進行了一次香噴噴的沐浴,讓生機勃勃的春天頃刻便呈現在大地山,百花們都爭先恐後地開了,小草露出地面,小朋友唱呀跳呀度過了一個美麗的春天。水,因為有你。

  夏天,太陽像一個大火爐,即將要把大地燃燒了,這時,水來了,大地下起了大雨,下的`及時,下得夠大,及時把大火給滅了,水,還是因為有你,大地才得以逃出危機重重。

  秋天,果實累累,更是因為水給了樹木沐浴,才使得大樹們開花結果,水是大地的生命之源,我們誰也離不開它。

  水是我們人類的一面鏡子,若鏡子破了,那就是我們人類弄的,所以,我們人類不要自毀家園把“這塊鏡子”給弄碎啊,該好好保護啊。

水初二作文5

  柔柔的月光下,有孩子的歡笑聲,追逐聲,可誰曾注意過那朵平凡的野花呢?

  我靜靜地注視著它,那樸實,淡雅的葉子,配上那純潔,羞怯的花再好不過了,這樣的搭配是命中註定的,葉子註定好要遇上花朵,在這塵世中教育這出生的希望。正如一個母親對待孩子一般。

  這朵花很渺小,很平凡,常常朵在葉子下面,這也許就是與眾不同吧!我瞭解,她是因為害怕這塵世,可是,她畢竟還是要面對這一切的。就在她害怕,無助的時候,那片闊大的葉子滋潤著她,給她送去晨露,保護著,鼓勵著她。

  在那大雪紛飛的時候,冰冷的雪花飄落到她的身上,她凍得直打寒顫。這時,葉子挺身而出,但是許久的許久便讓她自己面對,因為葉子想讓花朵得到更好的發展。

  在那狂風暴雨的時候,猛烈的大風將要將她連根拔起,可是,葉子支援著她,為她加油。最終,她終於戰勝了惡魔,頑強地生存了下來。

  在那灰塵不滿了她的面孔時,人們都認為只是團爛泥,爛沙的時候,只有葉子相信她是一朵白色的,純潔的花。終於

  她挺了過來,從那委屈中挺了過來。

  一次又一次,葉子幫助她,鼓勵她,為她加油,使得她的心中只有葉子,因為她知道,葉子是她的老師,也是她的朋友。她的心中在也不會有第二片葉子了,儘管其它葉子對她也不錯,可是畢竟不像她那樣對她。

  於是花朵為了不辜負葉子的希望,她學會了堅強,在風雨中堅強地生活。在這惡劣的環境中,她永遠記住了葉子對她說的話,為她加油的話。

  葉子期待著花的含苞怒放,那淡雅的純潔的花開出來,一定是最美的。

  那花,那葉都很平凡,但平凡中也有偉大,那葉子就好比我的一位老師一般。其實葉子遠比花要美!

  但是明年這時侯,將要……

水初二作文6

  當我的身體因缺水開始出現狀況的時候,我才知道水的重要。

  當世界一再呼籲要保護水資源的時候,我總會不屑一顧。因為我生活在江南——這個水資源豐富的地方。但我卻不懂得慶幸,只會一味地埋怨雨下地太多。

  也許是我不懂得替別人考慮,是個自私的傢伙;也許是我還沒意識到沒水給我們生活帶來的危機吧!我真的不知道要去珍惜水資源,只會一味地去享受水給我的生活帶來的樂趣。

  我總貪圖夏日的清涼,所以總是大開水龍頭,向自己身上一遍又一遍地澆著水。那感覺——爽極了!但在不知不覺中,水錶的轉數又高几圈。

  我總嚮往水帶來的浪漫氣息。冬天,走進浴室,關好門窗,開啟熱水器,就開始放熱水的,還有那縹緲的輕煙。接著,關掉熱水,輕煙漸變成了水蒸汽。一遍遍地重複。夠浪漫,但水錶的轉數又接著高了幾圈。

  隨著社會的進步,時代的發展,我又漸漸地忽視水了,開始討厭它了。

  在本該屬於礦泉水擺放處的課桌一角。水的身影漸漸退去,取而代之的是一瓶瓶好喝爽口的飲料……以後的以後,我每天對水的需求越來越小……

  但因為果汁不能代替水,無法發揮水的功能,我漸漸開始出現不良反應。終於,我虛脫了。

  這時,我才體會到水的珍貴。沒有了水,人類在這個世界是活不下去的!

  保護水資源!節約用水!與要讓最後一滴水是你的眼淚!或許你已經聽膩了這三句話,但,沒有水是很可怕的。因為如果到了那時,將是這顆蔚藍色星球不再擁有美麗的蔚藍色外衣,就意味著這顆星球的毀滅,也就意味著人類的毀滅!醒醒吧!人類!

水初二作文7

  遠遠地,吹來了一縷涼風。風中夾雜著一絲輕微的響聲,仔細聽,似乎是潺潺流水。我的前方是一座峽谷,我想踏進這峽谷去尋覓那牽動我心絃的聲音。

  隨著我逐漸深入,聲音越來越清晰。在路的兩邊,也有了水的支流,有支流的地方也有了或窄或寬的水道,水流也是時緩時急,讓人不禁想要掬一捧水,享受來自自然的美好,“叮咚——叮咚——”,撩人心脾。這水好似療傷的藥水一般,慢慢流入人的心田,撫慰焦躁的情緒,給人以舒服的感受。內心一陣溫暖,這暖意不似夏日裡的驕陽那樣炙人;而是秋日裡,暖意洋洋的正午,不燥不熱,內心湧出一股感動,原來簡單的小溪流水聲,也會帶給人這樣舒服的感覺。

  漸漸走到盡頭,這兒的落差那自是最大的了,成就了這如簾的瀑布。“轟隆——轟隆——”,如雨天的電閃雷鳴,不復它支流的清脆,給人以鋼琴沉重的感覺。身旁的樹葉“沙沙”作響,忽然狂風吹來,再配合著這聲勢浩大的響聲,竟成了振奮人心的交響樂!幾滴水珠濺落到我的臉上,涼絲絲的;手指在水珠上蘸了蘸,再用兩指搓一搓,發覺水珠竟是這樣的柔弱無骨,然而上萬成億的它們組成在一起,成了有著巨大力量的瀑布,也有了這衝擊極大的聲音。

  我也曾聽過大海的聲音,與這山中流水自是截然不同的。山水是小家碧玉,輕快的,親切地招呼著遊人;而這海水卻是讓人敬而遠之的態度。它神秘,它神奇;所以它的聲音自然要比山水沉重些。“呼——呼——”一浪接著一浪,震耳欲聾。海浪的力量自也是無窮的。水,柔軟卻不軟弱。即使是小小的水珠也不可輕視,當它們團結在一起時,就成了一個集體,一個有著無限潛力的集體,有了毀天滅地的能量。做人不也是這樣嗎?

水初二作文8

  “問渠哪得清如許為有源頭活水來”,世界上如果水乾涸了,就相當於是人類滅亡的日子。一般情況下一個人在沒有食物但有水的環境下可以生活7天左右,可是在有食物沒有水的環境下只能生存3天。這就說明了水的重要性,但隨著科技的進步,水汙染越來越嚴重。

  汙水什麼用處都沒有,不能洗東西也不能喝。治汙,受益的不僅僅是環境的保護,還有政績“淨化”,財富品質的“純潔”。汙水不像純潔乾淨的水,也沒有什麼令人感嘆的,只有這樣的話:這水這麼髒,有什麼好的,我們一點都不喜歡它,也不能用來洗東西……

  怎麼將汙水利用呢?治理汙水的研究員們在不斷研究。他們研究發現治汙水可以採用物理法。分離汙水中主要呈懸浮狀態的汙染物,在處理過程中不改變水的化學性質。沉澱,汙水流入池內由於流速降底,汙水中地固體物質在重力作用下進行沉澱而使物質與水分離,這樣就可以把汙水給制服了。目前以來政府已採取措施治水。讓那些農業工廠不要排放出汙水倒入河裡,要排放出汙水的話排放到別的地方。

  作為小小接班人的我們,可以做什麼呢?我們不能把吃完用完的東西丟入水中,也可以呼籲自己身邊的人一起來做一些保護水的行動。比如自己家裡面將洗菜的水合理利用,沖洗馬桶;家裡少用洗潔精等化學藥品的洗劑,減少水的汙染。這樣既可以節約用水,又可以防止汙水的產生。

  從現在開始,治理汙水、節約用水,讓我們一起行動起來!千萬不要讓最後一滴水成為我們的淚水!

水初二作文9

  閒來無事,總喜歡一個人安靜地聽水的聲音。

  聽雨水跳動在青磚綠瓦的小屋上,奏出悅耳的歌曲。聽雨水滴落在樹梢的嫩葉、枝頭的羞花上,吟誦著唯美的詩詞。聽雨,心中便瀰漫著無盡的詩意。默默感受著“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的壯志;“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;“落花人獨立,微雨燕雙飛”的孤獨。我愛聽雨勢舒緩時的聲音,那竊竊私語的聲音好像暖春時耳邊的清風,帶著一捧泥土特有的芬芳,輕柔地沁入心扉。

  雨水竟是如此多情。

  聽溪水從兩山間的巖縫中潺潺流過,輕柔而緩慢地滋潤著岩石上小而嫩綠的苔蘚,長時間的沖刷使石頭光滑得發亮。那細微的聲響得靜靜地聽,聽溪水的流淌,洗滌盡自身在喧囂塵世中的浮躁。

  溪水竟是如此沉靜。

  聽海水在平靜時掀不起一絲波瀾,溫暖的陽光伴著海鳥的歌聲傳入耳中,隨手拾過一枚石子丟入水中,聽水花濺起,隨後又重新匯入海中的聲音。忽地,狂風大作,海水翻湧起來,浪花一下又一下重重地拍打在沙灘上,聲音變得慷慨激昂,如萬馬奔騰,浩浩蕩蕩,演奏著勝利的凱歌。

  海水竟是如此磅礴。

  聽水,其實就是聽心靈深處最真實的聲音。能夠聽到雨水那般多情唯美的聲音的,是心思細膩的人;能夠聽到溪水那沉靜純粹的聲音的,是心境澄明的人;能夠聽到海水那般激昂豪邁的聲音的,是心懷壯志的人。

  負手立於石階旁,耳邊,水聲依舊在響,就好比我真實的心跳。

水初二作文10

  黃河!中華民族的搖籃,炎黃子孫的母親。你以那英雄的氣魄出現在亞洲原野之上,用你“辛勤”與“汗水”養育了一個個英雄偉人。你驚濤澎湃,一瀉萬丈的氣勢時時激勵著我們,鼓勵著我們。

  我願做黃河中的一滴水。這滴水充滿了激情。我和夥伴被風吹到一塊乾旱之地,那裡人們都渴望得到一滴生命之水,我奮不顧身地跳下去,掉入裂土之中。從此,這裡生機勃勃,綠茵一望無際,無數牛兒在嬉戲,人們豐衣足食,歌舞昇平。

  我願做黃河中的一滴水,這滴水充滿了善意,我緩緩地來到一位貧窮農戶的家裡,看見躺在床上的小孩在呻呤,他多麼渴望得到一滴救命之水。我便視死如歸地進入他的口中。後來,小孩擺脫了困境,獲得重生。他在草地上歌唱,他在山丘上作詩。漸漸的他長大了,成了祖國棟樑之材,瞧!他在為新中國的建設與繁榮而忙碌。

  我願做黃河中的一滴水,這滴水充滿了喜悅。我慢慢地走到了一個世外桃源。這裡風景如畫,鳥語花香,我盡情的融入這詩情畫意般的天地。那一處處青幽使我陶醉,不知覺間,小雨來臨了,那細柔的雨絲,拂上臉頰好舒服,煙雨下的美景讓我感受到雨兒親吻自己的甜蜜,感受到大自然的活力與溫情,一股清新的花香迎面而來,帶著醉人的空氣,沁人心脾。

  我願做黃河中的一滴水,需要我做的事還有許多許多;我要為祖國的強大而奉獻一生;我要為祖國的進步而不斷努力;我要為祖國的輝煌而奮勇前進!古人云:“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回。”我一生之職就是保衛中國疆土,養育中華人才。有著五千年的文明古國,正因為存在著一灣濯洗人性的黃河之水而變得燦爛輝煌,作為黃河中的一滴水,今生今世我無怨無悔,併為此而驕傲自豪!

水初二作文11

  放寒假了,我回到老家玩。我每天的任務是幫爺爺奶奶提水,把他們家的大水缸裝滿水。

  提水可不是一件輕鬆活哦。水井離爺爺家有點遠,要翻過一個小山坡。一個來回得花半個小時。走在陡峭崎嶇的山路上,我提回一桶水就撐不住了。瞧瞧爺爺家那口大水缸,我來來回回提一整天水都不知道能不能把它裝滿呢。

  怎麼辦呢?宣佈不提水了吧,有失顏面。繼續提吧,並非易事。

  正在進退兩難之時,我突然靈光一閃,老師不是帶我們在課堂上做了一次“自動吸水管”的實驗嗎?哈哈……

  這個實驗是這樣的:準備好水桶、水盆和一根橡膠管。把水桶放在凳子上,讓水桶與水盆之間形成一定的落差。將橡膠管的一端伸入水桶裡,手拿橡膠管的另一端,低頭含住管口用力吸一口氣,馬上用大拇指堵住管口,將橡膠管移到水盆裡。鬆開拇指,奇蹟產生了――水桶裡的水順著橡膠管“爬”過桶口,嘩嘩地流進水盆裡,直至桶中的水流乾。

  水之所以能“爬”過水桶流出來,是因為大氣壓力的作用。我為什麼不利用“自動吸水管”的原理給爺爺家裝上“自來水”呢?我覺得這個方法可行,因為爺爺家的井雖然在山坡的那一邊,但水平位置比爺爺家的房子要高。

  我將我的想法和盤托出,爺爺奶奶立刻積極響應,跑去買橡膠管。布好橡膠管,我和爺爺往井這頭的橡膠管裡灌了四五桶水,再將橡膠管放進水裡。

  “來水啦!來水啦!”山下傳來奶奶的歡呼聲。

  我和爺爺跑回去一看,哇,白花花的井水流進了水缸。我用刀削了一根硬木棍,再在木棍上套上幾層塑膠,將它插入橡膠管。這就是一個簡易的水龍頭。

  爺爺奶奶樂得合不攏嘴,一個勁兒誇我聰明。我能利用課本上的知識成功解決爺爺家的困難,心裡真是比吃了蜜還甜啊!

水初二作文12

  大家好!我的名字叫做水。在全國各地的溪流、江河、海洋中都可以見到我的兄弟姐妹。我們是最簡單的氫氧化合物,無色無味是我們的特點。

  我們的用途很多,我們可以變成無數的雨滴從天而降,為莊稼解渴。如果沒有我們,莊稼、農田都會乾枯,更別說人類啦。人類的生活離不開我們,我們的生存給人類生活帶來了方便。我們可以幫人類洗菜、洗碗、做飯……

  隨著科技的發達,我們被製成墨水,飲料,冰棒等產品。現在人類還利用我們來發電,所以我們的用途越來越大了。

  雖然我們水家族在不斷地給人類貢獻,但人類卻在扼殺我的兄弟姐妹們。在長江邊,工廠將生產過程的汙水直接排到了長江裡。人類也常常向我們扔垃圾;使我們的容顏再回不到以前的美麗了。因為人類大肆破壞環境,受到了大自然的懲罰。洶湧的洪水破壞了屋子,無情的海嘯嚴重地威脅著人類的生命安全。其實並不是我們水家族無情,而是因為你們人類肆意破壞並且無節制在利用我們,所以怨我們也沒用。

  水是這個世界最重要的,如果沒有了水,你們人類想一想,這個世界怎麼辦,這個地球怎麼辦。沒有地球就沒有水,沒有水就沒有你們人類。人類啊,你們就不能從積極的方面利用我們,是我們水家族一直養育你們人類,我們渴望與人類成為朋友,也渴望人類能夠保護我們。

  這些自述不僅是為了我們,也是為了人類美好的明天!