生活準則作文14篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的生活準則作文，歡迎大家分享。
生活準則作文1
生活在紛紛擾擾的大千世界中，有著太多的誘惑與陷阱，要想做真正的自我，永葆一種理性真實的美，對於生活的準則是必不可少的。一切的美德都可以納入生活的準則中，但我以為，生活的準則中必不可少的便是感恩之心，它較之於其他美德更有人情味，更令人溫暖。
感恩之心無時無刻不貫穿於大自然中，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，胡馬依北風，越鳥朝難枝。感恩種種，此情依依，物尤如此，人何以堪。感恩是一種承擔，承擔生命之重，情感之深，人在感恩中會變得智慧、深刻。
拜讀朱自清的背影，不禁潸然淚下，望著老父那瘦弱的背影與蹣跚的腳步，作者的心情不禁被扯回一個個片斷。那沉甸甸的愛啊，怎是兒女一生能回報得了的？翻閱李密那字字深情的《陳情表》，“臣無祖母無以至今日，烏鳥私情，願乞終養”，款款感恩之情怎是支言碎語所能比擬的。李密為了年邁的祖母寧願不在朝廷中做官。是啊，子欲養而親不待是一種怎樣的痛苦，片刻的榮華富貴又怎能取而代之？
父母給予我們太多，太多，包圍在這濃得化不開的親情中，我們土地媽媽啊，這份情又怎能輕易割捨。
“鳥返鄉兮，狐死必守丘”，對於故土的那份深深的眷戀與感恩，怎會被時光的流逝而沖淡？生活的準則中怎能缺少感恩這刻骨銘心的樂章？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，感謝一切的困難險阻，經歷過慾火焚燒的鳳凰才能得到永生。所以，感謝傷害你的人吧，是他們擦亮了你的眼睛；感謝絆倒你的人吧，是他們磨練了你的雙腿；感謝欺騙你的人吧，他們讓你更加智慧。試想，醜陋的沙石不經歷黑暗與痛苦，怎麼成為光鮮亮麗的珍珠？感恩磨難吧，別再一味地怨天尤人，那同樣也是上帝賜予你的禮物。顧城覺說，黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。他接受了黑暗，而且接受得欣然。
感謝春翡夏翠秋金冬銀，是它們豐富了我們的視野；感謝鳥兒的鳴叫，花兒的怒放，是它們愉悅了我們的生活。生活在一個充滿感恩的世界裡，人會變得格外溫暖，一切都是那麼自然、祥和。
朋友，在你生活的準則中加入感恩吧，沒有感恩，一切都將變得單調、遜色。
生活準則作文2
每個人的心目中都有自己的生活準則，在我眼裡人與人之間交流就必須坦城相待、寬厚待人，而且應該從自己做起。你坦誠對待別人，別人自然會體會到你的真誠，便也會坦誠相對。這一直是我生活的準則。
今天，我們要提倡寬厚待人，當有人由於誤會而冤枉了自己時，應當予以諒解，不要得理不饒人；而批評別人的錯誤時，態度應當誠懇，友善，不要尖酸刻薄，更不要抓住人家的錯誤不放。
待人寬厚對搞好同學之間的關係是很重要的。記得在我上三年級上學期的時候，在學校裡課間休息時，我和同班同學崔澤升在走廊裡有說有笑地走著。這時，一陣跑步聲傳來，只聽哐地一聲把崔澤升撞倒在地。我一看是一年級的學生撞的，當時我就非常生氣地說：“你是怎麼走路的，把我的好朋友都撞倒了！”那學生不好意思地低著頭說：“對不起，我不是故意的。”這時，我還想訓斥他幾句，卻被崔澤升給攔住了，然後笑著對小男孩說：“沒關係的，以後你要注意啊，別再跑了。再撞倒別人就不好了！”他還用手輕輕地摸著他的頭，小男孩紅著臉點了點頭，輕輕地走遠了。崔澤升隨後對我一本正經地說：“韓浩天，其實，他比咱們小，咱們應該讓著他、理解他，誰都有犯錯的時候，我們應該有一顆寬厚的胸懷去包容別人。”我聽了，覺得非常有道理，人與人之間就要寬厚待人，以誠相待。
記得還有一次，我們吃午飯，我帶的飯盒前一天忘記清洗了，飯盒油膩膩的、髒兮兮的，無法盛飯。班主任郭老師看見了，就毫不猶豫的把飯盒拿過來，到洗手池刷起來。我看到老師的背影熱淚盈眶，心裡說不出的一種感動。郭老師刷好飯盒遞給我，溫柔地說：“韓浩天，下次一定要把飯盒清洗乾淨再帶來，身體健康是重要的。”雖然這只是一件小事，卻讓我永遠記在心中，它體現了老師用自己一顆真誠的心來對待我們每一位學生。
我們生活的集體是由許多個人組成的。為了使集體和諧、團結，每個人都能在集體中愉快的生活，我們應當從小學會待人寬厚，不計較小事，與人為善，與他人和睦相處。這就是做人最基本的生活準則。
生活準則作文3
在生命的調色盤上，我們大家都希望自己是個傑出的畫家，可有許多人連拿起畫筆的信心都沒有，又怎能畫出美麗的畫卷呢?相信自己，一定行的!
在課堂上，我們多舉一次手，給自己一個鍛鍊的機會，即使你的答案不一定正確，也沒關係;在體育場上，不要認為自己沒有能力去比賽，相信自己一定行的。
人的一身誰是一帆風順的呢?誰一生下來就有聰明的頭腦呢?很多人都是從一點點的積累與磨練中逐漸學會的，要相信，陽光的未來，是靠自己一步一個腳印走出來的，不是靠幸運的的幫助，如果一個人什麼都沒有，但他擁有自信，那他就是富有的。
如果你有了自信，你就可以產生巨大的力量，他會促使你在鋪滿陷井的路上勇敢前進，你看，海倫是多麼的自信，堅強啊!她聾。啞。盲。於終身，可她克服了常人難以想想的困難，他用手摸著老師的腮幫，學會了說話，又用摸讀盲文書的方法，學會了讀書，最後，她還學會了五國語言，成為了世界聞名的人物;還有桑蘭，她16歲時因為一次比賽失誤成為了癱瘓，可他沒有失去勇氣與自信，她說：“有一天，我一定要站起來，要創造奇蹟!”我們一定要向桑蘭和海倫學習，學習他們的勇氣與自信。
我們是二十一世紀的花朵，我們一定要學會勇於創新，勇於發現，跟要有自信的素質，如果你遇到了困難，請你不要退縮，要迎難而上。這樣才能發揮的更好，畫一幅美麗的人生畫卷。
讓我們一起用微笑面對生活，雖然有時擁有自信不一定會成功，但你沒有自信就一定會輸。
生活準則作文4
自從我們呱呱墜地的那一刻起，父母給了我們生命，擁有在這個多姿多彩的世界上生活的權利。從那時起，我們就註定要在這個世界上生活，沒有任何人可以剝奪我們的權利。我們在這個世界上生活的時間也許很漫長，也許很短暫，但是無論生命的長短，我都應該健康，快樂，充實的生活下去。這是我們就需要一個生活準去則約束自己。
在我的身邊就有這樣一個例項。他是一個長得很高大的男生，來自新疆，學習也很不錯。可是同學們都不喜歡他，因為他的性格驕傲、孤僻，很少和人交往，而且他對人的要求非常苛刻，總是用輕視的眼光去看人，給人一種誰也不如他的感覺。不過，他和我做了幾年的同桌，相互之間有了一定的瞭解，加上我的成績和他不相上下，所以我和他之間這總是會有一些對話，但這些對話中大部分都是在討論學習上的問題。儘管這樣，他還是把我當作班上唯一可以交流夥伴――雖然有性別、性格和民族上的差異。我們班也只有我願意和他交流了。有一次，我和他邊走邊討論一道數學難題。突然有一個低年級的小男孩迎面跑來，撞到了我們，一下子打斷了我們的思緒。他開口就問∶“你是幾班的？走路不長眼嗎？你們老師是怎麼教你們的？沒告訴過你們在樓道里不能跑？你知道那樣有多危險嗎？萬一撞傷人怎麼辦？走，帶我去找你們老師。”“算了。”我阻止了他。
從這件事裡我看出了同學們不喜歡他的原因――不懂得寬恕。這個原因讓大家都對他避而遠之，是這個原因讓他待人苛刻，也正是這個原因讓他只有我一個朋友。這時，我為他定了一個寬恕的生活準則，同時也是為我自己定的，告訴我自己要去寬恕別人，因為我也有一點任性。
寬恕的力量是無窮無盡的，它還可以把一個淘氣包變成班長。書上有這樣一個故事：一個男生很淘氣，總是在窗臺上跳上跳下，有一次他的行為被校長看見了，大家都為他捏了一把冷汗。可以想不到的是，校長不但沒批評他，還說看他精力旺盛的樣子就知道是個好班長的料。他驚呆了，從此以後，他一直以好班長的要求來要求自己，到最後，他真的當上了班長。
這就是寬恕的力量。寬恕要從身邊的一點一滴做起，
比如：懂得謙讓，不去和別人爭搶，不和別人在一點小事上斤斤計較，儘量去體諒別人，與別人鬧矛盾先想一想自己的過錯，並主動道歉……
我們制定的生活準則也許是陪伴我們一生的好夥伴呢！所以，一定要把它重視起來。
生活準則作文5
他是個調皮搗蛋的孩子，老師的表揚名單上從來沒有他的名字，而在老師的“黑名單”中從來不會缺少他的名字。
“今天晚上要開家長會，我想請一位同學留下了幫值日生一起打掃教室，請問哪位同學願意留下，願意的請舉手。”只見同學都面面相覷不願舉手，只見他唰地一下高高舉起了手，漲紅了臉說：“老師我願意。”。
家長們在乾淨明亮的教室裡開完了家長會陸續走出教室，教室裡留下被搬動得面目全非的桌椅，只見他默默地把桌椅恢復原位。老師勸他說：“你一個人幹不了那麼多事，還是先回家吧。”他累地滿頭大汗，臉上掛著愉快的笑容，繼續搬動桌椅。等到家長都散了，老師回到教室裡，看見教室又恢復了原樣，老師摸著他的頭說：“你是個很棒的孩子！”
第二天早上，老師當著全班同學的面又一次表揚他：“他很有班級榮譽感，是個勞動能手，是個很棒的孩子。”他的臉上露出愉快的神情。從此以後班級少了一個調皮的孩子，多了一個勤勞努力的同學。
每個孩子都是好孩子，每個孩子都有發光點，只要你肯發現肯鼓勵，他就會是閃閃發光的金子。
生活準則作文6
小學剛剛畢業，就迎來了北京奧運會，2008年的北京奧運會，是從1908年到2008年的百年奧運，我得知北京奧運會有許多人報名參加了志願者，為了北京奧運會，人人都想為奧運會做出貢獻，我在電視上看到一句話：能力有多大，責任就有多大。想為北京奧運會做出貢獻的當然也少不了我。在暑假裡，我想當一名奧運會的志願者，我千方百計的想為其他人做出貢獻，可是就是沒有機會。當社群居委會的阿姨發給了我爸爸一件燕京啤酒的志願者服裝，並告訴他哪些天去巡邏時，我羨慕死我爸爸了，為什麼爸爸都能當志願者，而我還不行呢?過了幾天，老媽拿著好幾套蘭色志願者衣服給了我和爸爸一人一件，我很興奮，因為我也能當上志願者了。
開奧運會的時候，奧林匹克公園突然開放了，我還沉迷在奧運比賽中：秦凱跳水得冠軍了、男子體操隊和女子體操隊也得冠軍了、劉翔因傷退出比賽…不知什麼時候媽媽跟我說：〝我們單位組織去奧林匹克公園，正好你和你爸還有你卉卉姐姐一起去吧!〞我非常興奮，突然間我有了一個小小的疑問：“去那裡當然和奧運會有關係啦，那跟志願者有關嗎?”那天，我們來到了奧林匹克公園，這裡有一些奧運場館、花草樹木，還有好幾個與奧運會有關的建築物，非常漂亮，我們玩兒的非常開心。
由於天氣很熱，所以我們三個人一個人買了一根冰棒，我吃的慢，當他們都吃完了走到另一個比賽場館時，我才在原處吃完了冰棒，當我正要找他們時，突然有一位阿姨拿著照相機朝我走了過來，我想：“看樣子是來找我幫忙的，呵，應該的應該的，誰讓我今天穿著志願者的服裝呢。嘿嘿，體現志願者我的威力的時候到啦!”“你好，能幫個忙嗎?”阿姨說。“沒問題，說吧!”我說。“你能幫我把我和這個水立方的角照下來嗎?就按這個鈕就照下來了。”阿姨疑惑的說。並往後退了幾步，我爽快的答應了。爸爸照相就很好，所以我學著爸爸那樣照相，照完後，自我感覺良好，當我給阿姨看的時候，她愉快的說：“你照的挺好的，謝謝你!”“哎!”我說。這一瞬間，我似乎找到了一顆愛心，快樂的心情掛在嘴角，我飛快的跑向爸爸身上，撞到了爸爸懷裡，姐姐在一旁看到了，微微的一笑，說：“劉珊珊你可以呀!”我得意的說：“嘿嘿，那當然了!”於是帶著這個愉快的心情繼續向前走去，直到中午姐姐才到了我家
我不僅僅是去玩了，而且還親身感受到了奧運。度過了完美的一天。
生活準則作文7
生活的準則俗話說，不以規矩，不成方圓。不同的人對待生活也有不同的準則。有人覺得是誠實守信，有人覺得是樂於助人······可我覺得只有無私奉獻才是生活最基本的準則。有人說，人生最大的美德就是奉獻。我十分欣賞這句話，但卻總是覺得很遙遠。但現在發現，擁有這種美德的人就在我的的生活中。清晨，我走在小路上，人們忙忙碌碌的趕車，一個黃色的身影在人流間穿梭著。這個影子，沒人注意到他，沒人知道他在幹什麼，沒人想知道他為什麼穿著黃衣服，掃著垃圾。因為，他是個不起眼的清潔工。他的臉，是蒼老的，額頭上有幾絲波紋。他的腳步是緩慢的。那善良的眼睛注視著他腳下的雜物。然後再認真地清掃，直到用肉眼看不雜物。他的手不停地忙碌著，一直我沒有看清他的雙手。他上身穿著藍色上衣，上衣外又套了一件黃色的安全衣，下身穿了一條長到腳後跟的藍色長褲。他是那麼得謙卑。每從他面前走過一個人時，他沒有等別人避開他，而是快步給別人讓路。面對那些傲氣的“貴族”，他也從不抬頭。只是默默無聞地繼續清掃垃圾。人活著的最原始的衝動就是想獲得別人的尊敬和成功。可他，為什麼這麼謙虛，這麼默默無聞？世界是很均衡的，無論對誰，在什麼地方：以何種形式的奉獻，都會在某一時刻，某一地方得到同等的補償；當然也包括索取。可他的索取是什麼？他拿著微薄的工資，卻沒有任何怨言。為什麼？他對我們那無私的奉獻是值得我們敬佩的，可是，我們甚至厭惡他，躲避他，難道，就是因為他是一個沒文化，沒素質的清潔工麼？如果沒有他，世界將會怎樣？然而，在他心中，這些並不重要，在他心中，只有一句話：為別人服務就是為自己服務。他把這份工作當成一份快樂，他無私，他就快樂。他知道我們厭惡他，鄙視他。但是，他卻沒有半點怨言，而是無私地為我們奉獻著。人有兩種感激，一種是得到的短暫的感激，一種是給予和奉獻而獲得的更長久的感激。可他的給予和奉獻獲得了誰的感激？他沒有怨言。他願意為大家服務，他願意。曾經有一位清潔工說過這樣一句話：“我活著就是為大家服務的。我也沒什麼文化，但是不管幹什麼，只要能為社會做一點奉獻就好。”他心中有愛，不管他有沒有文化，也比那些驕傲的有錢人成天在大街上炫耀好一百倍。在他心中，還有這麼一句話：沒有比把幫助別人的奉獻更能夠令我不僅獲得成功和自身靈魂的昇華，而且更使我的生活的每一天都過得快樂，充實。這，就是生活的準則，奉獻。
生活準則作文8
生活的準則是什麼？有人說，就是吃飽、穿暖。又有人說，生活的準則是，做一個無愧於心的人。那麼，生活的準則究竟是什麼呢？
有這樣一句話：人各心中一把尺。這尺是用來作什麼的呢？這尺是用來量度的。那麼這度又是什麼呢？這度就是準則，人們心中處世的準則，對於人生需要的準則。我想，生活無所謂準則，生活的準則就是生活，而生活就在每個人的心中。
這是一個聽來的故事。
他是一個窮人，渾身上下髒兮兮，衣服打著補丁，褲子破著幾個洞，他和乞丐的唯一區別是：他的神態很平和，沒有給人謙卑的印象。即使當他看到一件灰色夾克時，他眼中流露的也只是希望的眼神而非貪婪。
他就這樣久久站在櫃檯前，理所當然，他在營業員的白眼和嘲弄中被趕出來。
三年後，他依舊衣衫襤褸地走進這家商店並且在營業員開口驅趕他之後，他從容地掏出幾張百元新鈔買下了一件夾克衫，三年前他渴望過卻買不起的那一件。令人詫異的還在後面，他摸出了一把剪刀在眾人驚異中剪碎了他剛買的新衣，他平靜地看著周圍的人們，什麼也沒說，轉身離去。
尊重與自尊，在人的內心，它往往有著不可忽視的力量。
這是一個看來的故事。
哈里在廣告牌上讀到了這樣一則啟示：急欲出售一輛轎車，售價一美圓。
經過廣告牌的人很多，可誰也沒有停住腳步看一下這則一美圓出售轎車的啟示，大多數人認為它是個玩笑。
但哈里去了，沒三個小時，他就買下了這輛九成新，無任何故障的車，而且只花了一美圓。
哈里的朋友傑克知道後大叫：天啊，我在一個星期前就看到那則啟示，我當時以為是惡作劇！
沒有比這更令人心動的故事了。其實我們的生活充滿了故事和奇蹟，而我們所要做的就是去相信它。畢竟一個連奇蹟都不相信的人，怎麼能奢望奇蹟的發生呢！
其實，吃飽穿暖也好，無愧於心也好，應該是同時存在；而生活的準則又是在不斷變化著的。可能昨天你很富裕，今天你一貧如洗，明天便背信棄義；也可能，昨天你一貧如洗，今天你富可敵國，明天還是背信棄義；可能昨天你背信棄義；今天你良心發現；明天便財德兼備；也可能昨天你助人為樂，今天你助人為樂，明天就捨己為人。生活的準則就是一條彎曲不定的曲線，它會隨著你的一生的跌蕩起伏來變化。當你在人生的低谷，這條曲線就會隨你掉到低處，當你在人生的高點，這條曲線也會伴隨你上升。
生活的準則就是一條彎曲不定的曲線！
生活準則作文9
今年中秋節，爸爸開車帶著我和媽媽去看望家住奉賢的奶奶。
“開飯啦！”隨著奶奶一聲叫喊，我們圍坐在餐桌旁，小孩們倒上了飲料，大人們斟上老酒開始吃飯了。
這時，我看見爸爸面前的杯子裡倒滿了雪碧，我疑惑不解地問：“爸爸，你今天怎麼不喝老酒了？”“今天，我是開車來的，不能喝酒。”爸爸嚴肅地說。
“喝一點沒關係的。”大伯勸說道。“反正這幾天是節假日，不會查的很嚴。”爸爸想都沒想，說：“不是查不查的問題，前幾天我看到了一則新聞，有一司機因酒後駕車而連撞了兩輛車造成三人死亡，這是多麼悲慘的事情呀！更何況現在公安局明令禁止‘酒後駕車’，我們一定要自覺遵守規則，堅決做到開車不喝酒，酒後不開車。”
我聽到後情不自禁地翹起大拇指說：“爸爸，你真棒！你真是我學習的榜樣。”說完，我和爸爸痛快地幹了一杯。
晚飯後，爸爸精神飽滿地開著車，帶著我們回家了。乘在爸爸的車上，我想：如果每位駕駛員都能像爸爸那樣嚴格遵守規則，時時刻刻做到“開車不喝酒，酒後不開車”，那麼，就會避免許多交通事故的發生，也避免許多慘劇的發生，我們的生活才會越來越美好。
生活準則作文10
在生活中的一切事物
都會告訴人類，我們需要任責
——題記
生活的準則是什麼呢？他會在哪裡呢？……也許他就在你的“那裡”——心。
在你每天的生活中會有許許多多的“準則”，可是你又是否真正的去完成過呢！？或許就同我一樣常常會“背叛”這種準則……
今天與往常相同，只要老師說我們可以放學了，我就會以迅雷不及掩耳之勢般的理好書包，隨即衝出教室。因為我“明白”我現在就只是要回家然後做作業，“重複”著同樣的生活。走在馬路上的我卻不知學校裡還有我沒做完的`工作，我的肩上還有未完成的“使命”。
在學習上，有自己的見解，說明的就是做事有主見，體現在學習上。在生活中，敢於承擔責任，不推諉，說的也是能在遇到問題的時候，敢於面對現實，有自己的想法和主張，說明的也是遇事有主見了。
生活裡有苦難也有責任。是呀，人生就是苦難，家庭就是港灣，人為了生活過得更好，只能在生活中尋找幸福的方向，不管是否有陽光出現，命運有了波折，就得勇敢面對，在順利中祈求平安，在幸福中感恩天賜，想讓生活風平浪靜，就得時時負起責任，一點一點不放過，有了責任感，日子才會在風雨過後重見陽光，在責任感中尋找力量，獲得重生。
生活中必不可少的就是責任。
所以擔負起肩上的責任，併為之奉獻，始終不渝——這就是我生活的準則。
生活準則作文11
自然有自然的準則，人有人的準則 ，世間萬物都有他自己的準則，生活當然也有他的準則。
這是一個真實的故事。它給了我很大的觸動，是它教會了我生活的準則。
記得在上初一的時候，老師讓我們利用作文課的時間寫一篇作文，經過一節課的奮筆疾書，我“艱難”地寫完了作文，因為下節課是體育課，我的心早已像剛剛羽翼豐滿的小鳥，迫不及待的要上體育課。只聽見剛打下課鈴，老師的下課兩字話音剛落，我們便一窩蜂的衝了出去，去上我們最喜歡的體育課。當我們從操場回來的時候，我驚訝的發現：我的“心血”“失蹤”了，我心裡像著了火一樣，便開始猜測，看到教室裡一位因病沒上體育課的同學，便想到可能是他弄的（因為他平時在班裡屬於比較“沒人緣”，但跟我非常要好。）我也不相信是他弄的，但因為當時著急，就以為是他，於是我便帶著“要吃人”的氣勢向他走去，他用疑問的眼神看著我，我當時懵了，氣沖沖地問他：“是不是你把我的作文給弄丟了？”
“不是啊”他反駁我，“為什麼你丟了東西就賴我？”這一說可好，我一急眼，往他的桌子上打了一拳，“當時教室裡就你一個人，不是你是誰？”我說，“那也可能是被風吹掉的。”他帶著委屈的語調說著。
這時教室裡的人越來越多，大家把目光都集中在我倆身上，有一些愛起鬨的人趁勢便開始起鬨，教室裡開始議論紛紛，有的說是我臨走時沒把作文放好，又有一些人說那位同學不應該拿別人東西。
這時上課鈴響了，大家便走回座位，下了這節課，我倆便去找老師評理，聽了事情的來龍去脈，老師說“你再回去找一找吧。”我在辦公室門外聽到那個同學說：“我不太會寫，所以就拿他的作文參考一下，我借後又放回去了。但是現在在哪我真的不知道。”我聽了後，心裡很後悔，便等到下課後去給他道歉。我剛回到班裡，就聽到老師問：“這是誰的作文？”我走上前一看，原來這就是我的那篇。下課後我找到了他，向他說：“對不起，是我誤會了你。”他說：“沒事，你找到就好了。”說完我們又一起玩了。
這件事教會了我要先弄明白事實再下決定的道理。否則就會使倆個好朋友反目成仇，甚至造成大的損失生活是一門深奧的學問，讓我們一起來學習和探索它的奧妙吧！
生活準則作文12
規則，使我們的生活和諧有序;規則，使我們的世界和平美好;規則，雖然不起眼，但它卻無處不在，時刻影響著我們的生活。我真不敢想象，如果沒有了規則，我們的生活將會變成什麼樣子!
“20xx年‘XX小學’的校車正載著學生們回家，一位老奶奶整個在等她可愛的孫子回家，而她的孫子正式在這輛校車上。小男孩也許是看見奶奶太高興，便下了車。此時，正遇上人行道的紅燈，‘吱——’‘啊——’一陣陣刺耳的聲音響徹大地。一輛貨車撞上了小男孩，可想而知，小男孩失去了寶貴的生命。”這是我在網上看到的慘不忍睹的真實事故——由於闖紅燈發生的交通事故。
到現在，仍有許多交通事故發生。我想：“有什麼比生命更重要的，是時間?還是什麼?時間再重要，也比不過生命。如果為了趕一點時間，把生命搭進去，那麼，這是不值得的!”
“遵守交通規則，人人有責”這不是在口頭上說說而已，而是要靠實際行動來證明。在這裡，我呼籲：生命只有一次，希望每個人都能遵守交通規則，讓世界變得更美好!
生活準則作文13
實驗科目：物理實驗
實驗內容：用天平測量物體“生活的準則”的質量
實驗器材：“生活的準則”一個，砝碼：“寬容”“感恩”“珍惜”各一個
實驗過程：先將“生活的準則”放到天平的左盤裡，左端立刻下沉，將砝碼“寬容”放入天平右盤，天平的兩端搖晃了幾下，仍是左盤下沉，繼續加砝碼，把 “感恩”放入天平右盤，天平的兩端上下襬動了幾回，當它定格後，發現左邊仍比右邊下沉，但這時差別很小，把最後一個砝碼“珍惜”加上，兩端終於保持在同一水平線上，天平平衡了。
實驗結果：生活的準則=寬容+感恩+珍惜
實驗原理：當“寬容”放入天平的右盤時,天平失衡。可見光寬容是不夠的,寬容是快樂之本,是美麗之源,是一線陽光。寬容就是忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。一個人若不會知恩圖報,不懂得感恩,那他就根本沒有資格生活、生存。感恩是對曾經伸出援手者的回饋，源於對生活的愛與希望。而“珍惜”就是一股東風,憑藉著這股東風,才使你完美的人生揚帆遠航。這三樣缺一不可,否則，天平就會失衡。
啟示：在物理學中，這是一個簡單不過的實驗，只要清楚實驗步驟，人人都會操作。而在實際生活中，我們卻往往會迷茫。我們常常會因雞毛蒜皮的小事而爭得面紅耳赤；常會因一句玩笑話而大傷和氣，反目為仇，甚至大打出手，此時我們忘記了寬容。天空是寬容的，她容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有了她的深邃之美；大海是寬容的，她容忍了驚濤駭浪一時的猖獗，才有了她的遼闊之美；宇宙是寬容的，她容忍了星座裂變一時的更替，才有了她的神秘之美；時間是寬容的，她容忍了各色人等一時的虛擲，才有了她的延續之美……
我們會把父母無微不至的呵護當成天經地義的事；我們會把教師孜孜不倦的教誨當做“耳邊風”，那是因為我們忘記了感恩。其實，感恩不需要驚天動地轟轟烈烈的舉動，不需要感人肺腑的言論，一個擁抱，一個眼神都可以觸動你心靈最柔軟的部分，都能在你心裡激起層層感恩的漣漪。
我們往往在擁有的時候不懂得珍惜，直到失去後才追悔莫及。似乎人的感情總是慢半拍，初中的時候懷念小學裡的純真，高中的時候感嘆初中裡的快樂。放假的時候想開學，開學的時候想放假，似乎人的感情總是矛盾的，總之，珍惜現在就是珍惜幸福，珍惜你身邊的那些人，那些事，那些物吧！
生活的準則其實很簡單，但願我們這些“當局者”，能常以旁觀者冷靜、客觀的視角來審視、處理事物，切莫迷失在千姿百態、瞬息萬變的生活迷宮中。
生活準則作文14
準則就是人生的原則，每個人都有自己生活的準則。
在我的人生中，互助是一條不可更改的準則。其實我開始並不特別愛幫助別人，可是一次經歷，讓我改變了這種性格。
有一次在學校，我的肚子突然劇烈的疼痛起來，同學見我捂著肚子，都走過來噓寒問暖，有的幫我倒熱水，有的跑去告訴老師，有的要幫我給家長打電話……在同學的熱心幫助下，我肚子的疼痛在逐漸減輕，同學們見我沒事了，才肯散開。
這件事離現在也有兩三年了，具體的細節我記不清了，當時的一幕幕在我腦海中也漸漸模糊了，但他卻在我的心中烙下了一個深深的印記——是它讓我理解了互助的真正含義，並讓我把互助當作了自己的準則。
我學過一篇短文叫《愛之鏈》，文中的三位主人公就是透過互相幫助使得“愛”傳遞下去，形成一條愛的鏈條。文中最精的語句事：“如果你真的想感謝我就請你遇到需要幫助的人時給予幫助並想起我。”我想：在生活中我們幫助一個人，不是為了讓他感謝我們，更不是為了能得到些什麼回報，而是想讓他得到幫助後再去幫助更多的人。如果我們每個人都能以“互助”作為自己生活的準則，並且把愛、把幫助這樣傳遞下去，那麼這個世界上將不再有煩惱與困難了，我們現在正在為此而努力，所以我們要儘可能地幫助更多的人，讓每個得到幫助的人把愛傳遞下去。
這就是我人生中最重要的準則，我無論何時都要本著這條準則來做事，它驅使著我做一個平凡而又善良的人。