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文明禮儀在身邊徵文

2017年文明禮儀在身邊徵文

  禮儀是人類為維繫社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。小編收集了文明禮儀在身邊徵文,歡迎閱讀。
 

  第一篇:文明禮儀在身邊

  大家都知道,有一些奧運比賽在觀看時,需要你奮力吶喊助威,有些並不需要。

  就像今天,我們去姥姥家,大家一起看著藝術體操決賽,一開始大家興致勃勃的看比賽,誰知道到了第二輪,大家就氣的怒髮沖天。

  那是因為在比賽中,全場觀眾一直保持著安靜,一直等到表演結束,才報以最熱烈的掌聲。誰料到,到了中國隊入場表演,就聽一個年輕的叔叔在大家安靜的時候拿著一個廣播用的喇叭隔一小會就喊一次“加油”,一下子蓋過了音樂的聲響。使得我們沒了看比賽的心思,除了間斷的音樂,就是他的嚷嚷聲。我想:他周圍的人肯定也有些生氣,替他慚愧或者正在制止他。

  我覺得給自己隊加油沒錯,但是必須找對了方法,向他那樣雖然達成了他的想法,但是打擾了周圍的觀眾。不僅打擾了比賽,還給中國丟了人。當時我們全家氣得想上現場好好教育教育他。比賽,表演時若大聲說話,容易讓參賽隊員一時聽不清音樂,便容易犯錯誤,就會降低比賽的分數。這樣就等於害了參賽的隊員。

  所以大家做事要找對方法,有個限度。絕對不可以像他一樣做事沒分寸,不知道什麼時候該喊“加油”。所以看奧運會也要講文明。

  第二篇:文明禮儀在身邊

  我們的學校不僅有著濃厚的學習氛圍,環境在各個名校中也是一流的.漫步於綠樹環繞的園,小憩於假石綠水紅魚的池塘邊,仰望嵯峨的鐘樓,聽著琅琅的讀書聲和著各種鳥鳴,一切的一切都為我們營造了優美的學習、生活環境.

  然而,置身於如此優美的環境中,我們的身邊卻或多或少地存在著這樣的遺憾:

  教室裡,紙簍邊那一團團的廢紙,課桌椅下那一條條用過的膠帶.其實,我們離廢紙簍也就三兩步,而這三兩步卻正是文明與否的分界線.

  上週四是西方的感恩節,我們不倡導過西方的節日,但我們不應該忘記感恩!同學們,別人為你開門關門,你說謝謝了嗎?老師為你解答疑難問題,你說謝謝了嗎?同學為你分析難題,你說謝謝了嗎?其實,在北風凜冽的冬天,一句“謝謝”抵得上任何冬衣溫暖人心!

  走廊上,常常能看到有同學兩個一對,三個一群,追逐打鬧.學習理應是安靜的,校園理應是有序的,我們不應陷入題海,淹沒自己,但,我們千萬別忘了我們正身處公共場所,我們理應有理有序!

  再來看看樓道里,為了圖快,你推我擠,勇爭第一我們想到“老師先上先下了嗎?我們想到女士優先了嗎?我們想到上下樓梯“靠右行”了嗎?事件雖小,但做到了,我們才能稱之為“文明金中人”!

  再來看看操場上,激烈對抗的籃球,講究配合的足球,技術巧妙的羽毛球,好不熱鬧.但,球場無眼,誤傷再所難免.然而,有些同學在誤傷他人後,卻連起碼的道歉都沒有!其實,一句簡單的“對不起”,就能讓受害者“傷痛的心”重新溫暖起來,我們何樂而不為呢?

  食堂裡,大家享用著午餐,飽餐一頓後,心滿意足,一抹嘴巴,轉身就跑了.留下用過的碗筷等待校工收拾.這些同學,我們想過沒有:我們都是金中的主人,都是現代公民,我們不僅擁有讓我們足以自豪的動腦能力,更具有讓我們生存更好的動手能力!其實,收拾好我們各自用餐完畢後的碗筷,行為雖小,但意義重大!

  科學館中,畫著一幅幅惟妙惟肖的肖像畫,他們是金中的驕傲,是國家的棟樑,是同學們學習的動力.而如今,許多同學卻對這些畫像指指點點,走過時揚起一陣肆意的笑聲.這些畫的意義不僅僅在於記錄一個人的五官長相,更重要的是給後人一個念想,一個榜樣.所以,請收起那份嘲笑的,換上尊重的目光,去畫中人對我們的.殷切期望.

  同住一片藍天下,身處同一校園裡.讓我們一起記住——禮儀無處不在.請我們一起努力做到“文明金中人,溫暖身邊人,和諧校園魂”!

  第三篇:文明禮儀在身邊

  禮儀是人類為維繫社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程式、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。

  我們國家是文明古國,禮儀之邦,古代的人們很早就開始十分重視文明禮貌。正如我們在語文書上學過的孟子的名句:“愛人者 人恆愛之,敬人者 人恆敬之。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”

  我覺得禮儀就是注意您的言語,您的行為。做文明時代的我們,忘記文明,等於後退。讓我們的生活中多一些綠色,少一些汙染。美麗的校園,來自於我們的努力;不能讓垃圾在校園裡橫行。用文明的言行讓你保持健康和整潔;不能讓廢紙塞滿您的口袋,遠離蚊蟲。對於同學,我們應充滿更多的關懷,對於校園,我們應充滿更多的愛護。善待環境,就是善待自己。每個人對於錯誤都應該知錯就改,古話說得好:“知錯就改善莫大鄢”。共創文明時代,我們一個都不能缺少。

  我給您講個故事吧:星期天,媽媽對明明說:“你和爸爸一起去商場買點東西吧!”明明很高興,因為可以順便買點好吃的和一些課外書等。於是我和爸爸來到商場,準備乘坐電梯去二層超市。上電梯時人很多,我趕緊跑到前面衝上電梯,爸爸著急地說:明明你這樣做是不對的,為了安全要按順序排隊乘坐。明明回到爸爸身邊,準備和爸爸按順序上去。爸爸一邊把明明拉到他的前邊,一邊接著對明明說“乘坐電梯時不僅要按順序,而且還要靠右站立,以便有急事的人在左側順利透過。明明按照爸爸的要求,和爸爸一起順利來到二層超市購物,買完東西明明高高興興的回家了。

  這次購物我不僅買到了明明需要的東西,而且從實際生活中知道了關於乘坐電梯的一些小常識,以後明明會按照有關要求乘坐電梯,做一名講文明懂禮貌的好學生。也希望同學們在乘坐電梯時按順序靠右站立,人人爭做文明小使者。

  文明禮儀在身邊,讓我們做文明的小使者,把我們的國家的“文明古國”的稱號發揚光大