想起這事我就高興作文600字
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的想起這事我就高興作文600字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
想起這事我就高興作文600字1
盼望著盼望著，終於拿到了樣刊和稿費。當我拿到這一份“沉甸甸”的稿費時，心裡不禁打起了小算盤，我該怎麼支配我這筆錢呢？我的小心思是很快就被媽媽猜到了，她跟我商量：“你既然是‘棒棒唐寫作組’的，我們就用稿費買一些棒棒糖，帶給同學們吧。”我一聽，這個主意還真不錯，就趕緊應了下來。
第二天，我和媽媽走到一家糖果專賣店，剛進門，就看見了許多各種各樣的糖果，我走進一看，這裡是方糖區，我是“棒棒堂寫作組”的，一定要買棒棒糖，我飛也似跑進棒棒糖區，我先拿起一個，不僅顏色不新鮮，還很貴，要帶給全班同學，根本不在我的承受範圍之內，out！再看這個，顏色新鮮，但特別小，這個，我也拿不出手啊，out！然後看這個，只有單個顏色，很小，out，最後看這個顏色不僅不新鮮，而且只有單個顏色，還特別小，真是五毒俱全，out！轉悠了半天，也沒選到合適的，還有哪裡能買到棒棒糖呢？
我想來想去，想到了萬能的淘寶網。一上淘寶就看到了琳琅滿目的商品，我慢慢地找起來，選中，再看大眾點評，好的放進購物車，再從購物車裡對比，經過了一個小時奮鬥，我終於挑出了最好的棒棒糖。
散學典禮那天，我把棒棒糖帶到學校，一到學校，大家欣喜若狂，恨不得一下全拿走，爭先恐後的向我要，但我卻想等到最後一起發，大家只好坐回自己的位置，好不容易，老師發完了東西，說完了話，我來給大家發棒棒糖，所有人都安安靜靜地坐在位置上，生怕一說話，自己的棒棒糖就沒了。整個過程都很安靜，但發完最後一個，大家都高興地笑了，揮舞起棒棒糖，這時衛老師舉起相機“咔嚓”一下，留下了這美好的瞬間。
每每我一想到這件事，我就高興，因為那是我用我人生的第一桶金給大家帶來的快樂。
想起這事我就高興作文600字2
在我的腦海裡，有一件事我一想起來就高興。
這是一個星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進院子，把弄著爸爸的“寶貴花草”，突然，我看見一隻蝸牛慢慢地爬上葉子。頓時，我的大腦裡出現了一連串的問號。“蝸牛對人是有益還是有害？”“蝸牛的鼻子、眼睛長在哪裡？”“為什麼蝸牛走過的地方總是留下一條長長的線？”我馬上跑進屋裡，問正在打電腦的.爸爸，爸爸笑著說：“你既然這麼想知道蝸牛的秘密，為何不自己去做一下實驗呢？”對呀！，爸爸的說法太對了。於是，我決定自己去實驗一番。
首先，我來解決第一個問題：“蝸牛對人是有意還是有害？”我採取了“用各種食物”來測驗蝸牛。我先拿來白菜葉子、饅頭和小蚊子，然後捉來幾隻蝸牛，再把食物編號，把它們放在這些食物面前。它們大概是餓了，爬向它們喜愛的食物，但是每隻蝸牛都選擇了白菜葉子，不大一會兒，白菜葉子便被吃光了。這下，我得出了第一個問題的答案，蝸牛是有害動物。接著，我又進行了第二項實驗，“蝸牛的鼻子、眼睛長在哪裡？”我再一次把白菜葉子拿出來，放在一隻蝸牛的面前，只看見那一隻蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰，又用下面較短的一對觸角在碰了碰，這樣才大口大口地吃起來。我想：有可能一對觸角是蝸牛的鼻子，另一對觸角有可能是它的眼睛。這樣，我就解決了第二個問題。現在開始解決第三個問題，分析“蝸牛爬行時為什麼留下一條長長的線？”我把蝸牛捉高處，等它把頭伸出來的時候，就想去捉住它的身子，可是我的手還沒有碰到他，它的頭就縮回去了。我想：這個蝸牛真是“膽小鬼”！我連續試了好幾次，可是都沒有成功，我差一點就洩氣了。這是，爸爸走過來說：“這麼容易就洩氣，將來怎麼當偉大的科學家呢！”我被爸爸這麼一“激”，馬上就來勁了。忽然，一個想法從我的大腦閃過，“有了，有了！”我高興地手舞足蹈。我用一塊尖石塊小心翼翼的敲破了蝸牛殼，抽出蝸牛的身體，用手摸摸它的下面，黏糊糊的，似乎還有一個小粒的東西，這是什麼呀？經過查閱，原來是它的腳，那黏糊糊的就是蝸牛的排洩物。
從那一天開始，我一想起這件事就高興，因為我發現了蝸牛的秘密。