月度培訓學習總結範文
豐富多彩的學習生活已經告一段落，想必你學習了很多新學習技巧，是時候寫一篇學習總結了。那麼你知道學習總結該如何寫嗎？以下是小編為大家收集的月度培訓學習總結範文，希望對大家有所幫助。
月度培訓學習總結1
一、主要培訓工作
本月共完成公司級培訓2次，部門內訓15次，晨讀4次，合計21次。其中，公司級培訓中，《提高工作效率的一些方法》邀請的是營銷部經理助理於楊進行授課及分享，《photoshop基礎入門》邀請的是總經辦馬英進行理論講解及實操演習。公司級培訓後，進行隨堂滿意度調查。調查的方式採取隨機調查的方法，調查的物件為參加培訓的成員。
公司級培訓《photoshop基礎入門》結束後，共發放22份滿意度調查表，回收22份調查表，調查回收率為100%。如上圖所示，本次培訓各項指標平均分均超過4.4分，培訓滿意度平均得分92.27分。透過本次培訓，參訓人員普遍認為獲得了適用的新知識，獲得了可以在工作上應用的一些有效的技巧或技術，促進客觀地觀察自己以及自己的工作，幫助對過去的工作進行總結和思考。同時，還給本次課程提出如下建議：適量提高講師聲音、多增加實際案例、拓展更多的知識、控制授課速度。
公司級培訓《提高工作效率的一些方法》結束後，共發放21份滿意度調查表，回收21份調查表，調查回收率為100%。如上圖所示，本次培訓的大部分指標平均分均超過4.24分，但在講師是否鼓勵學員參與課堂教學、講師是否很好地回答學員的提問兩方面不甚理想。本次培訓滿意度平均得分90.24分。透過本次培訓，參訓人員普遍認為獲得了新的管理理念，對實際工作有較大指導，對自己工作和生活進行了一次重新梳理，促進客觀地觀察自己以及自己的工作，幫助對過去的工作進行總結和思考。同時，還給本次課程提出如下建議：適當增加課時、多結合實際、開展互動環節。
二、月度培訓總結
在培訓組織、實施過程中，透過培訓前的溝通跟進、培訓中的過程控制以及培訓後的結果分析，現將本月培訓中出現的情況總結如下：
1、比較好的方面：
（1）本月公司級培訓講師課程內容準備充分，PPT製作精美，保證了培訓的效果。
（2）課程內容注重實操演練和案例分享，幫助參訓人員獲得了適用的新知識。
（3）公司級的戶內拓展活動“團隊手指操展示”在一定程度上促進了團隊協作和配合，提升了團隊的凝聚力。
（4）公司級營銷全員培訓中，邀請部門經理有針對性的選取企業文化相關章節，結合工作實際，對全體營銷人員連續開展了四期涵蓋企業文化學習的'培訓。透過培訓，進一步加深了營銷人員對企業文化的深入理解，為後期工作的開展提供了有利的指導。
2、需要改進的地方及措施：
（1）培訓課堂紀律管理有待提高。三月份公司級培訓的課堂上時有參訓人員外出接聽電話的現象，後期在培訓開始前強調培訓紀律，如遇特殊情況，需事先請示主持人，得到批准後方可外出。
（2）各部門內訓完成計劃性需提高。三月份部門內訓存在延期推遲完成的情況，已召開三月份部門內訓負責人交流會，透過討論及總結，後期內訓計劃制定將進行需求調查，並與部門負責人充分溝通，按計劃執行部門內訓。
（3）培訓參訓率有待提高。三月份培訓中，個別部門請假現象較嚴重，後期培訓一方面注重提升培訓內容的實用性，一方面考慮部分崗位的特點，適當避開月初與月末開展培訓，以便讓更多的人參與培訓。
月度培訓學習總結2
一、培訓基本情況
9月份計劃共安排培訓61項，實際完成培訓59項，其中：內部臨時增加培訓5次：火花光譜儀的使用培訓、採購業務及財務一體化培訓、煤的發熱量的測量、員工行為管理準則、標準溶液的配製與標定。
培訓總課時2532小時，參加人員1029人，因參加培訓人數177人，人均參加小時數：14.33小時；培訓講師評估表1029份，均分91：組織者評估表1029份，均分91.36；本月培訓跟蹤表共發放237份，對課程評價份均：91.72。新員工培訓基本情況：（20xx年第四期期新員工入職培訓，參加人員46人，目標人均培訓32小時、總課時1472小時，人均實際參加40小時，實際參加總課時數：1840小時，人均與總課時數都超出計劃時間；培訓師評估表發放644份，均分：89.64分；培訓組織評估表發放：644份，均分：88.26分；培訓跟蹤表187份。均分：91.59）
二、培訓收穫
（一）9月份雖然公司整體工作繁忙，但培訓團隊主動克服困難，協調培訓場所、調劑培訓時間並充分利用工餘時間，力爭做到培訓課題新穎，內容豐富，培訓作用及效果明顯提升。
（二）按照公司要求，集中八天的培訓班圓滿完成各項培訓任務，並透過八天的培訓。每位學員在培訓中不同程度地取得了一定的收穫。
盾安文化的匯入接受與思想觀念的轉變提升，是這次教育與培訓活動最大的收穫。這對新入職員工認知盾安文化、認同盾安規則，進而跟隨盾安理念，融入金盛團隊，儘快適應環境，勝任本職崗位，起到了應有的作用。學員反映，掌握作為合格的盾安人應具備的工作態度、專業知識、職業技能和基本素養，將會對今後正式入職後的工作、學習與生活提供有益的幫助。
（三）領導對培訓的重視度提高，培訓完成情況明顯大幅度提高。
（四）培訓組織晚上對各部門的培訓進行跟蹤，提高培訓的效果。
三、培訓過程中發現的問題及建議
１、本月培訓，因臨時工作太多如，部門長（主要擔當授課人的角色）出差及公司會議室佔用時間等原因，致使計劃培訓時間推遲和調整情況較多，部分部門對培訓內容進行調整。
2、推遲培訓時間較多，雖都能在月底前完成培訓任務，但時間的把握導致後期的工作與培訓衝突較大，建議大家在彙報各部門培訓需求時，能告知組織者大致培訓時間，儘量提前培訓，避免因月底工作繁重和會議室的安排等原因影響參訓人員的培訓。
3、培訓自覺度較差，本月培訓組織部門忙於新員工入職培訓，因此個別部門不按規定時間按時參加培訓或因為工作原因取消培訓的過多。
4、公司將由生產準備期向生產執行期轉型，屆時，大量的工作也會使這些領導根本無法保證培訓的時間、質量和效果，這將給培訓工作帶來極大不便，更無法體現出培訓是職工最大的福利。
5、各部門對於自己部門培訓時間不明確，建議培訓組織部門在月初OA上公佈後，資料員下載本部門培訓內容，根據工作情況調整儘量提前培訓。
6、培訓工作進行至現今，對於培訓師的能力提升還是有待加強，建議儘快實施差異化和個性化的培訓，差異化即對於高層人員的培訓進行送出去或請進來的培訓方式進行。對於中層管理人員的培訓實行個性化，除自身所在部門的專業基礎技能培訓需加強外，可以根據自身需求選擇其他型別的培訓，而非固定的勉強要求參與。